作業(yè)檢討書500字(3篇)

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關于作業(yè)檢討書，精選4篇范文，字數為500字。敬愛的老師：敬愛的老師：今日，懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在學習上的這種不良行為的深刻認識以及再也不在學校學習的這種不良行為。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應當在早自習的時候說話，我不應當違抗老師的規(guī)定，我們作為同學就應當完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很對不起，我盼望老師可以諒解我的錯誤。

作業(yè)檢討書(范文)：1

敬愛的老師：

今日，懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在學習上的這種不良行為的深刻認識以及再也不在學校學習的這種不良行為。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應當在早自習的時候說話，我不應當違抗老師的規(guī)定，我們作為同學就應當完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很對不起，我盼望老師可以諒解我的錯誤。

我這次的悔過真的很深刻。不應當不重視老師說的話，我不應當違抗老師的話。我感到很對不起，我盼望老師可以諒解我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生，盼望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應當再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。

相信老師看到我的這個立場也可以知道我對這次的事項有很深刻的悔過立場，我這樣如此的重視這次的事項，盼望老師可以諒解我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會在早自習及其他任何課上說閑談的。

今日我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的肯定是為了我們同學好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是同學，沒有技能對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們同學可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違抗了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

相信老師看到我這個立場也可以知道我對這次事項有很深刻的悔過立場，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，盼望老師可以諒解我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地盼望老師能繼續(xù)關懷和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

敬禮

檢討人：

時間：

作業(yè)檢討書(范文)：2

您好!

對不起!

我不應當在您的課堂課上搗亂您的課堂紀律!這樣的行為嚴峻的損害到了您，我很對不起自己犯下這樣的錯誤!自己也很清晰這樣下去會影響到我們的學習。

我很慚愧，自己沒能認識到自己的錯誤!但是您卻沒有放棄自己的錯誤!您是一名優(yōu)秀的老師，但是卻沒有放棄我!您是一名好老師，但是卻沒有放棄自己!您放棄了自己!您一貫都是為了我好，我在這里向您賠禮!

自從您來到我們學校上課起，您就多次教育我們要遵守課堂紀律!不要在課堂上搗亂!您是一名好老師，但是卻沒有對同學進行嚴格的批判!我很慚愧，自己沒能遵守您的課堂!自己的學習也嚴峻的影響到了其他的同學的學習!

自從開學以來，您就多次的教育我們，提示我們要留意課堂紀律!不要在課堂上搗亂!自己的心思不在課堂上!這才嚴峻的影響到了正在聽您講課的同學!這才嚴峻的影響到了其他的同學!

我很懊悔自己的錯誤!但是您卻沒有放棄我!您對我們進行耐煩的教育!在我們剛剛踏進這個班級的時候，您就多次的對我們進行了嚴格的要求!但是，您卻放松了對我們的要求!沒有放棄我們，反而對我們更嚴格!在課堂上搗亂!這才嚴峻的影響到了其他同學!

自從我們走到了這里，我很慚愧。自己沒能在課堂上遵守課堂紀律，我很后悔!自己沒能嚴格要求自己!自己的思想覺悟不高，沒能準時進行學習!自己的行為影響到了其他同學!

錯誤發(fā)生以后，學校方面予以我們嚴峻的紀律處分，在這樣的狀況下，我們卻麻木不仁，無法自拔!作為高中生，我很后悔!自己沒能管理好自己!沒能遵守學校的規(guī)定!

我很對不起自己犯下的錯誤!但是我想懇求學校的諒解，學校也特別的理解我的問題，我也肯定會在以后的學習中更加嚴格的要求自己，更加嚴格的要求自己!盼望老師能諒解我這次的錯誤，我肯定會改正自己，望您能諒解我!

此致

敬禮!

檢討人：

*年*月*日

作業(yè)檢討書(范文)：3

您好!

這次犯錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。

學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提示同學不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應當的。也是對老師的不尊敬。應當把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，班級紀律性，對學校的紀律也是一種，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都盼望自己的同學做到德才兼?zhèn)洌孢M展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都盼望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也盼望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去了學校的良好環(huán)境，是很不應當的，假設每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的同學予以懲處也是應當的，我在家也待了半個月了，自己想了許多，也意識到自己犯了很嚴峻錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應當為自己的犯的錯誤付出代價，我也情愿要承受盡管是承受不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批判，并情愿接受學校予以的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴峻的原那么性的問題.我知道，老師對于我犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對于同學，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深后悔不已。我會以這次事項作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞辱為動力，努力學習。我也要通過這次事項，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現在才很小

我還有去拼搏的技能。我還想在拼一次，在去努力一次，盼望老師予以我一個做好同學的一個機會，我會好好改過的，認仔細真的去學習

那樣的生活充盈，這樣在家也很耽擱課程，學校的課程原來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我肯定會好好學習，各課都努力往上趕記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻涌現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴峻的錯誤，學校對我是應當嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，涌現在學校，不在給學校和班級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會