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文檔簡(jiǎn)介

托福聽(tīng)力文章特點(diǎn)全方位解讀許多同學(xué)做托福聽(tīng)力的時(shí)候可能都有過(guò)這樣的懷疑:為何全部的內(nèi)容都能聽(tīng)懂,托福聽(tīng)力卻無(wú)法取得高分?下面我就和大家共享托福聽(tīng)力文章特點(diǎn)全方位解讀,盼望能夠關(guān)心到你們,快來(lái)一起學(xué)習(xí)吧。

托福聽(tīng)力文章特點(diǎn)全方位解讀對(duì)話(huà)講座綻開(kāi)方式分析

托福聽(tīng)力講座類(lèi)文章特點(diǎn)分析

首先,開(kāi)頭部分為美國(guó)老師講課風(fēng)格的開(kāi)頭,或向全班同學(xué)問(wèn)好,或直接進(jìn)入主題。然后在陳述出主題后,老師往往會(huì)說(shuō)整篇文章將會(huì)從哪個(gè)方面敘述主題。這里往往是主旨題的考點(diǎn)。再者,作為一篇5分鐘長(zhǎng)的正式學(xué)術(shù)講座,其內(nèi)容往往會(huì)消失大于等于3個(gè)的細(xì)節(jié)點(diǎn)和例證。最終,每篇學(xué)術(shù)文章結(jié)束都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)結(jié)論點(diǎn)題。但是,有的文章會(huì)比較不明顯。需要大家仔細(xì)聽(tīng),同時(shí)有很好的語(yǔ)感。另外,在整個(gè)lecture中,有時(shí)候,老師將會(huì)提問(wèn)某一同學(xué),問(wèn)他關(guān)于這篇文章敘述理論的觀(guān)點(diǎn)。同學(xué)回答錯(cuò),則老師訂正內(nèi)容則更加強(qiáng)度了主題。(這里,往往是考題)。假如,同學(xué)提出問(wèn)題,老師解答部分也同樣重要。

托福聽(tīng)力對(duì)話(huà)類(lèi)文章有什么特點(diǎn)?

而在conversation中,將包含以下四項(xiàng)內(nèi)容:一個(gè)就是老師和同學(xué)之間的寒暄。對(duì)話(huà)的一開(kāi)頭都是兩個(gè)人熱忱洋溢的打招呼。其次個(gè)就是陳述出自己的問(wèn)題所在。托福聽(tīng)力部分的對(duì)話(huà)幾乎都是有一個(gè)同學(xué)在生活,學(xué)習(xí)中遇到了問(wèn)題,需要得到關(guān)心。所以,打完程序式的招呼之后,同學(xué)就開(kāi)頭陳述問(wèn)題了。第三部分就是提建議。對(duì)話(huà)的精髓部分,就是對(duì)于問(wèn)題的分析。許多對(duì)話(huà)的細(xì)節(jié)題都是在這里出題。當(dāng)同學(xué)說(shuō)出自己的問(wèn)題之后,熱心的老師或者同學(xué)就會(huì)提出對(duì)于問(wèn)題的解決看法或者對(duì)于問(wèn)題的分析。最終,就是會(huì)有一個(gè)解決方案。

托福聽(tīng)力聽(tīng)文章過(guò)程中要留意什么?

在聽(tīng)的過(guò)程中,大家必需要明確三點(diǎn):第一確定主題。其次主題被什么結(jié)構(gòu)綻開(kāi)。第三用什么例子支持主題。另外,在聽(tīng)力專(zhuān)項(xiàng)中,我們所聽(tīng)到的聽(tīng)力文章會(huì)和口語(yǔ)和寫(xiě)作部分的聽(tīng)力文章不同,其最大的區(qū)分在于:它擁有刻意的停頓,斷句,插入口語(yǔ),重復(fù)等等各種轉(zhuǎn)移大家留意力的設(shè)計(jì)。

托福聽(tīng)力練習(xí)對(duì)比文本

WelcometoEvergladesNationalPark.

歡迎來(lái)到Everglades國(guó)家公園

TheEvergladesisawateryplaincoveredwithsawgrassthatshometonumerousspeciesofplantsandwildlife.

Everglades是一個(gè)被鋸齒草掩蓋著的潮濕的平原,是很多種植物和野生動(dòng)植物的家鄉(xiāng)。

Atoneandahalfmillionacres,itstoobigtoseeitalltoday,butthistourwillofferyouagoodsampling.

由于150萬(wàn)英畝(大小),它太大了而不能今日都看完,但是這次旅行將會(huì)供應(yīng)你一個(gè)好的樣本。

OurtourbuswillstopfirstatTaylorSlough.

我們的旅游巴士將首先停在TaylorSlough

ThisisagoodplacetostartbecauseitshometomanyoftheplantsandanimalstypicallyassociatedwiththeEverglades.

這是一個(gè)開(kāi)頭的好地方,由于這里是很多同Everglades有關(guān)系的動(dòng)植物的家鄉(xiāng)。

Youllseemanyexoticbirds,and,ofcourse,ourworldfamousalligators.

你將會(huì)見(jiàn)到很多奇異的鳥(niǎo)類(lèi),當(dāng)然還有,我們世界著名的短吻鱷

Dontworry,theresaboardwalkthatgoesacrossthemarsh,soyoucanlookdownattheanimalsinthewaterfromasafedistance.

不用擔(dān)憂(yōu),有一條木板路穿過(guò)沼澤,所以你可以從一個(gè)平安的距離向下看動(dòng)物。

Theboardwalkishighenoughtogiveyouagreatviewofthesawgrassprairie.

木板路高到足以給你一個(gè)很棒的鋸齒草大草原的景觀(guān)。

Fromtherewellheadtosomeothermarshyandevenjunglelikeareasthatfeaturewonderfultropicalplantlife.

從那里我們將去向另一些濕地乃至叢林似的以美妙的熱帶叢林植物為特色的區(qū)域

Forthoseofyouwhodlikeacloserviewofthesawgrassprairie,youmightconsiderrentingacanoesometimeduringyourvisithere.

對(duì)于你們誰(shuí)喜愛(ài)鋸齒草大草原近距離景觀(guān)的,你們應(yīng)當(dāng)考慮在你們參觀(guān)的期間租一個(gè)獨(dú)木舟

However,dontdothisunlessyouhaveaverygoodsenseofdirectionandcannegotiateyourwaythroughtallgrass.

然而,別這么做,除非你有特別好的方向感,并且能夠穿過(guò)長(zhǎng)草找到你的路

Wedhatetohavetocomelookingforyou.

我們痛恨不得不來(lái)查找你

Youhavethegoodfortuneofbeinghereinthewinter—thebesttimeofyeartovisit.

你們冬季在這里是很幸運(yùn)的—一年中最好的時(shí)間來(lái)巡游

Duringthespringandsummer,themosquitoeswilljustabouttoeatyoualive!

在春夏期間,蚊子將會(huì)活生生的吃了你。

Rightnowtheyrenotsobothersome,butyoullstillwanttouseaninsectrepellent.

現(xiàn)在它們還沒(méi)那么令人厭煩,但是你將仍舊會(huì)想要使用驅(qū)蟲(chóng)劑的

托福聽(tīng)力練習(xí)對(duì)比文本

Todayweregoingtopracticeevaluatingthemaintoolusedwhenaddressinggroups—thevoice.

今日我們將練習(xí)評(píng)估當(dāng)向群體致辭時(shí)所使用的主要工具——聲音。

Therearethreemainelementsthatcombinetocreateeitherapositiveornegativeexperienceforlisteners.

有三個(gè)主要元素結(jié)合一起會(huì)導(dǎo)致聽(tīng)眾要么正面要么負(fù)面的體驗(yàn)。

Theycanresultinavoicethatispleasingtolistentoandcanbeusedeffectively.

他們能導(dǎo)致一個(gè)令人聽(tīng)起來(lái)開(kāi)心的聲音,并且能被有效地使用

Ortheycancreateavoicethatdoesntholdattention,orevenworse,causesanadversereaction.

或者他們能制造一個(gè)不能抓住留意力的聲音,或者甚至更糟,引起一個(gè)不良反應(yīng)。

Thethreeelementsarevolume,pitch,andpace.

這三個(gè)元素是音量,音高,和語(yǔ)速

Whenevaluatingvolume,keepinmindthatagoodspeakerwilladjusttothesizeofboththeroomandtheaudience.

當(dāng)評(píng)估音量時(shí),記住一個(gè)好的演講者將會(huì)調(diào)整以適應(yīng)屋子的大小以及聽(tīng)眾的規(guī)模。

Ofcourse,withanamplifyingdevicelikeamicrophone,thespeakercanuseanaturaltone.

當(dāng)然,用一個(gè)放大裝置如麥克風(fēng),演講者能使用一個(gè)自然的口吻。

Butspeakersshouldnotbedependentonmicrophones;agoodspeakercanspeakloudlywithoutshouting.

但是演講者不應(yīng)當(dāng)依靠麥克風(fēng);一個(gè)好的演講者能夠說(shuō)話(huà)很大聲卻不用大喊大叫

Thesecondelement,pitch,isrelatedtothehighnessorlownessofthesounds.

其次個(gè)元素,音高,與聲音的高或者低有關(guān)。

Highpitchesare,formostpeople,moredifficulttolistento,soingeneralspeakersshouldusethelowerregistersoftheirvoice.

高音調(diào)是,對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),聽(tīng)起來(lái)更困難,所以通常演講者應(yīng)當(dāng)使用他們聲音的低聲部。

Duringapresentation,itsimportanttovarypitchtosomeextentinordertomaintaininterest.

在一個(gè)陳述期間,重要的是變化音高,在某種程度上是為了維持愛(ài)好。

Thethirdelement,pace,thatishowfastorslowwordsandsoundsarearticulated,shouldalsobevaried.

第三個(gè)元素,語(yǔ)速,就是詞和聲音是如何快慢發(fā)音的,也應(yīng)當(dāng)變化。

Aslowerpacecanbeusedtoemphasizeimportantpoints.

一個(gè)慢些的語(yǔ)速能被用來(lái)強(qiáng)調(diào)重要的點(diǎn)。

Notethatthetimespentnotspeakingcanbemeaningful,too.

請(qǐng)留意花費(fèi)在不說(shuō)話(huà)的時(shí)間也是能有意義的。

Pausesoughttobeusedtosignaltransitionsorcreateanticipation.

停頓應(yīng)當(dāng)是用來(lái)標(biāo)志轉(zhuǎn)換(話(huà)題)或者建立期盼

Becauseapausegivesthelistenerstimetothinkaboutwhatwasjustsaidoreventopredictwhatmightcomenext,itcanbeveryeffectivewhenmovingfromonetopictoanother.

由于一個(gè)停頓給了聽(tīng)眾時(shí)間去思索關(guān)于剛說(shuō)的話(huà),或者甚至猜測(cè)下面什么可能會(huì)來(lái),當(dāng)從一個(gè)話(huà)題轉(zhuǎn)移到另一個(gè)時(shí),它能夠特別有效。

WhatIdlikeyoutodonowiswatchandlistentoavideotapeand

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