2022年托福聽力文章特點全方位解讀

托福聽力文章特點全方位解讀許多同學(xué)做托福聽力的時候可能都有過這樣的懷疑：為何全部的內(nèi)容都能聽懂，托福聽力卻無法取得高分?下面我就和大家共享托福聽力文章特點全方位解讀，盼望能夠關(guān)心到你們，快來一起學(xué)習(xí)吧。

托福聽力文章特點全方位解讀對話講座綻開方式分析

托福聽力講座類文章特點分析

首先，開頭部分為美國老師講課風(fēng)格的開頭，或向全班同學(xué)問好，或直接進入主題。然后在陳述出主題后，老師往往會說整篇文章將會從哪個方面敘述主題。這里往往是主旨題的考點。再者，作為一篇5分鐘長的正式學(xué)術(shù)講座，其內(nèi)容往往會消失大于等于3個的細節(jié)點和例證。最終，每篇學(xué)術(shù)文章結(jié)束都應(yīng)當(dāng)有一個結(jié)論點題。但是，有的文章會比較不明顯。需要大家仔細聽，同時有很好的語感。另外，在整個lecture中，有時候，老師將會提問某一同學(xué)，問他關(guān)于這篇文章敘述理論的觀點。同學(xué)回答錯，則老師訂正內(nèi)容則更加強度了主題。(這里，往往是考題)。假如，同學(xué)提出問題，老師解答部分也同樣重要。

托福聽力對話類文章有什么特點?

而在conversation中，將包含以下四項內(nèi)容:一個就是老師和同學(xué)之間的寒暄。對話的一開頭都是兩個人熱忱洋溢的打招呼。其次個就是陳述出自己的問題所在。托福聽力部分的對話幾乎都是有一個同學(xué)在生活，學(xué)習(xí)中遇到了問題，需要得到關(guān)心。所以，打完程序式的招呼之后，同學(xué)就開頭陳述問題了。第三部分就是提建議。對話的精髓部分，就是對于問題的分析。許多對話的細節(jié)題都是在這里出題。當(dāng)同學(xué)說出自己的問題之后，熱心的老師或者同學(xué)就會提出對于問題的解決看法或者對于問題的分析。最終，就是會有一個解決方案。

托福聽力聽文章過程中要留意什么?

在聽的過程中，大家必需要明確三點：第一確定主題。其次主題被什么結(jié)構(gòu)綻開。第三用什么例子支持主題。另外，在聽力專項中，我們所聽到的聽力文章會和口語和寫作部分的聽力文章不同，其最大的區(qū)分在于：它擁有刻意的停頓，斷句，插入口語，重復(fù)等等各種轉(zhuǎn)移大家留意力的設(shè)計。

托福聽力練習(xí)對比文本

WelcometoEvergladesNationalPark.

歡迎來到Everglades國家公園

TheEvergladesisawateryplaincoveredwithsawgrassthatshometonumerousspeciesofplantsandwildlife.

Everglades是一個被鋸齒草掩蓋著的潮濕的平原，是很多種植物和野生動植物的家鄉(xiāng)。

Atoneandahalfmillionacres,itstoobigtoseeitalltoday,butthistourwillofferyouagoodsampling.

由于150萬英畝(大小)，它太大了而不能今日都看完，但是這次旅行將會供應(yīng)你一個好的樣本。

OurtourbuswillstopfirstatTaylorSlough.

我們的旅游巴士將首先停在TaylorSlough

ThisisagoodplacetostartbecauseitshometomanyoftheplantsandanimalstypicallyassociatedwiththeEverglades.

這是一個開頭的好地方，由于這里是很多同Everglades有關(guān)系的動植物的家鄉(xiāng)。

Youllseemanyexoticbirds，and,ofcourse,ourworldfamousalligators.

你將會見到很多奇異的鳥類，當(dāng)然還有，我們世界著名的短吻鱷

Dontworry,theresaboardwalkthatgoesacrossthemarsh,soyoucanlookdownattheanimalsinthewaterfromasafedistance.

不用擔(dān)憂，有一條木板路穿過沼澤，所以你可以從一個平安的距離向下看動物。

Theboardwalkishighenoughtogiveyouagreatviewofthesawgrassprairie.

木板路高到足以給你一個很棒的鋸齒草大草原的景觀。

Fromtherewellheadtosomeothermarshyandevenjunglelikeareasthatfeaturewonderfultropicalplantlife.

從那里我們將去向另一些濕地乃至叢林似的以美妙的熱帶叢林植物為特色的區(qū)域

Forthoseofyouwhodlikeacloserviewofthesawgrassprairie,youmightconsiderrentingacanoesometimeduringyourvisithere.

對于你們誰喜愛鋸齒草大草原近距離景觀的，你們應(yīng)當(dāng)考慮在你們參觀的期間租一個獨木舟

However,dontdothisunlessyouhaveaverygoodsenseofdirectionandcannegotiateyourwaythroughtallgrass.

然而，別這么做，除非你有特別好的方向感，并且能夠穿過長草找到你的路

Wedhatetohavetocomelookingforyou.

我們痛恨不得不來查找你

Youhavethegoodfortuneofbeinghereinthewinter—thebesttimeofyeartovisit.

你們冬季在這里是很幸運的—一年中最好的時間來巡游

Duringthespringandsummer,themosquitoeswilljustabouttoeatyoualive!

在春夏期間，蚊子將會活生生的吃了你。

Rightnowtheyrenotsobothersome,butyoullstillwanttouseaninsectrepellent.

現(xiàn)在它們還沒那么令人厭煩，但是你將仍舊會想要使用驅(qū)蟲劑的

托福聽力練習(xí)對比文本

Todayweregoingtopracticeevaluatingthemaintoolusedwhenaddressinggroups—thevoice.

今日我們將練習(xí)評估當(dāng)向群體致辭時所使用的主要工具——聲音。

Therearethreemainelementsthatcombinetocreateeitherapositiveornegativeexperienceforlisteners.

有三個主要元素結(jié)合一起會導(dǎo)致聽眾要么正面要么負面的體驗。

Theycanresultinavoicethatispleasingtolistentoandcanbeusedeffectively.

他們能導(dǎo)致一個令人聽起來開心的聲音，并且能被有效地使用

Ortheycancreateavoicethatdoesntholdattention,orevenworse,causesanadversereaction.

或者他們能制造一個不能抓住留意力的聲音，或者甚至更糟，引起一個不良反應(yīng)。

Thethreeelementsarevolume,pitch,andpace.

這三個元素是音量，音高，和語速

Whenevaluatingvolume,keepinmindthatagoodspeakerwilladjusttothesizeofboththeroomandtheaudience.

當(dāng)評估音量時，記住一個好的演講者將會調(diào)整以適應(yīng)屋子的大小以及聽眾的規(guī)模。

Ofcourse,withanamplifyingdevicelikeamicrophone,thespeakercanuseanaturaltone.

當(dāng)然，用一個放大裝置如麥克風(fēng)，演講者能使用一個自然的口吻。

Butspeakersshouldnotbedependentonmicrophones;agoodspeakercanspeakloudlywithoutshouting.

但是演講者不應(yīng)當(dāng)依靠麥克風(fēng);一個好的演講者能夠說話很大聲卻不用大喊大叫

Thesecondelement,pitch,isrelatedtothehighnessorlownessofthesounds.

其次個元素，音高，與聲音的高或者低有關(guān)。

Highpitchesare,formostpeople,moredifficulttolistento,soingeneralspeakersshouldusethelowerregistersoftheirvoice.

高音調(diào)是，對大多數(shù)人來說，聽起來更困難，所以通常演講者應(yīng)當(dāng)使用他們聲音的低聲部。

Duringapresentation,itsimportanttovarypitchtosomeextentinordertomaintaininterest.

在一個陳述期間，重要的是變化音高，在某種程度上是為了維持愛好。

Thethirdelement,pace,thatishowfastorslowwordsandsoundsarearticulated,shouldalsobevaried.

第三個元素，語速，就是詞和聲音是如何快慢發(fā)音的，也應(yīng)當(dāng)變化。

Aslowerpacecanbeusedtoemphasizeimportantpoints.

一個慢些的語速能被用來強調(diào)重要的點。

Notethatthetimespentnotspeakingcanbemeaningful,too.

請留意花費在不說話的時間也是能有意義的。

Pausesoughttobeusedtosignaltransitionsorcreateanticipation.

停頓應(yīng)當(dāng)是用來標(biāo)志轉(zhuǎn)換(話題)或者建立期盼

Becauseapausegivesthelistenerstimetothinkaboutwhatwasjustsaidoreventopredictwhatmightcomenext,itcanbeveryeffectivewhenmovingfromonetopictoanother.

由于一個停頓給了聽眾時間去思索關(guān)于剛說的話，或者甚至猜測下面什么可能會來，當(dāng)從一個話題轉(zhuǎn)移到另一個時，它能夠特別有效。

WhatIdlikeyoutodonowiswatchandlistentoavideotapeand