“大小貓洞”一課一練有答案

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1、給以下粗體字注音。

爵（）士仆（）人矮（）小徒（）步

效率（）輝煌（）脫（）離尊（）重

此題旨在考察對(duì)重點(diǎn)字的字音的把握.

juépúǎitúlǜhuángtuōzūn

2、本文的是，筆名是_______,是我國(guó)家，有名的。主要作品有___________.譯作有《代致呵利三百詠》、《莎維德麗》、《梵語(yǔ)文學(xué)史》等。

此題旨在考察對(duì)的了解狀況。

金克木，文學(xué)家學(xué)者。《印度文化論集》、《對(duì)比文學(xué)論集》

3、晏子，字，時(shí)期國(guó)的大夫。

此題旨在考察對(duì)文章涉及到的人物的了解。還應(yīng)當(dāng)了解有關(guān)他的歷史故事。

平仲，春秋，齊國(guó)。

4、詞語(yǔ)積累

（1）詞語(yǔ)解釋

[無(wú)獨(dú)有偶]

[徒步]

此題旨在積累詞語(yǔ)，并為寫(xiě)作服務(wù)。

[無(wú)獨(dú)有偶]雖然罕見(jiàn)，但是不只一個(gè)，還有一個(gè)可以成對(duì)兒。

[徒步]步行。

（2）形近字、多音字辨析

偶隅傳

此題旨在考察對(duì)形近字、多音字的辨析。此種現(xiàn)象好多，只有日積月累才能行。

偶：音ǒu，作“成雙成對(duì)，偶然〞解，可組“無(wú)獨(dú)有偶、偶數(shù)、偶然、偶像〞等詞。

隅：音yú，作“角落〞解，可組“城隅、向隅而泣〞等詞。傳：讀chuán時(shí)，可組“流傳、傳統(tǒng)、言傳身教、眉目傳情〞等詞；讀zhuàn，可組“傳記、水滸傳〞等詞。

※10分鐘訓(xùn)練(加強(qiáng)類訓(xùn)練,可用于課中)

1、找出以下句中的錯(cuò)別字并改正。

（1）名人免不了有故事流傳，真假難辯。（）

（2）若從貓的一方面想呢？一有緊急狀況，兩貓不能同時(shí)進(jìn)出，事必大的要擠了小的。而且——大貓：這是我的洞，充許你用，要以我為主。小貓口頭稱事，心中不服。（）

（3）代表齊國(guó)出訪自然有一些隨從組成外交使團(tuán)，騎馬乘車，前呼后擁，晏子絕不能一個(gè)人徙步走來(lái)。（）

此題主要目的是檢查簡(jiǎn)單寫(xiě)錯(cuò)的字。辯辨最簡(jiǎn)單寫(xiě)錯(cuò)。徙讀xǐ.

（1）辨（2）勢(shì)允是（3）決徒

2、下面一段話的正確語(yǔ)序是（）

開(kāi)一個(gè)貓洞是從人的一方面想，一洞可以兩用。若從貓的一方面想呢？一有緊急狀況，兩貓不能同時(shí)進(jìn)出，勢(shì)必大的要擠了小的。而且——

A．若是各有一洞呢？那就不一樣了。

B．雙方平等了。各有所得，各霸一方。

C．大貓：這是我的洞，允許你用，要以我為主。

D．小貓：感謝。我的玲瓏小洞也可以供你用。可是你進(jìn)得去嗎？

E．小貓口頭稱是，心中不服。

F．大貓：你看我的