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本文格式為Word版,下載可任意編輯——“秋天的聲音”閱讀訓(xùn)練及答案
雨絲飄落
雨水開始轉(zhuǎn)涼,秋也就開始秋了。
秋風(fēng)始終在前面奔跑,我知道它畏懼,畏懼雨水打濕了它的羽翼。因此,當(dāng)我們感覺(jué)到指尖的涼的時(shí)候,秋風(fēng)早就跑得沒(méi)影了。
秋天花白的發(fā),在雨中悄悄的。山的情緒變得沉重,像極了稻谷彎下的腰。行走在袒露的大地上面,憑空生出的悲壯,總讓我們充滿了離愁別緒。
有雨絲飄落,用民歌一般輕柔的聲音飄落,站在田野的中間,掩蓋在身邊的,是母親一般的溫柔,夢(mèng)幻一般的滋潤(rùn)。
小河無(wú)語(yǔ),向著天空,敞開了自己的衣襟,讓那些透明的純凈,用一種透明的神態(tài),投入自己的懷抱。那滴落的瞬間,純凈的水面上,響起了純凈的琴音。
那些害羞的落英,悄悄地躺在河岸上,享受著冰涼雨點(diǎn)的撫摸,傾聽者自己身上傳來(lái)的古樸的音樂(lè),逐漸的,它們枯竭的心靈開始溶化,原本沉重的離情瞬間輕松了起來(lái)。
我知道,那些冰涼的雨絲,是秋天給我的第一份饋贈(zèng)。
紅楓
花開的時(shí)候,她是一片輕柔的綠。
花謝的時(shí)候,她是一片璀璨的紅。
在秋的肩膀上,一邊擔(dān)著花開的希冀,另一邊,卻擔(dān)著成熟的喜悅。那些裸足行走在河邊的農(nóng)人,在紅楓的下面唱著快樂(lè)的歌。
不是花,卻比花還要紅艷。
當(dāng)所有的花都已凋謝,一片鮮紅便是這個(gè)季節(jié)最美的色調(diào)。
山間的月兒升起,是誰(shuí)在流水里面投下了自己最美的倩影?黃昏的夕陽(yáng)落下,是誰(shuí)延續(xù)了落日的悲壯。
當(dāng)楓葉變紅的時(shí)候,山間的歲月沒(méi)有憂傷,就算詩(shī)人低聲的吟唱,那也是含著笑意的歌謠。沒(méi)有玫瑰的嬌艷,卻比玫瑰多了幾分滄桑;沒(méi)有梔子的幽香,卻比梔子多了幾分凝重。
紅楓靜靜地墜,那蝴蝶般的舞姿,在陰柔之中蘊(yùn)含著生命的陽(yáng)剛,由于,一年來(lái)漫長(zhǎng)的等待,為的,就是這一次璀璨地綻放。
偶然間,我竟然聽到了她們對(duì)于來(lái)年,親口許下的承諾。
穿過(guò)黑夜
把視線放得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn),直到,我黑色的眸子再也穿不透的黑。那是莽莽的群山,刻意用自己的身軀,攔住了我少年輕狂的思緒。
日漸蒼老的母親,每天和黎明一起醒來(lái),披著星輝,戴著月光,在土地上書寫著自己的詩(shī)行,那些橫豎撇捺折,像母親臉上的溝壑一般,訴說(shuō)著日子的沉重。
在母親現(xiàn)在的眼里,禾苗離她很近,而我們這些不孝的兒女卻離她很遠(yuǎn)。多少年來(lái),那些青翠的小苗一直在她的眼前,傾聽著母親,凝眸著母親,也安慰著母親。
思念隨著時(shí)間累計(jì),母親的腳步也越來(lái)越慢;但她仍舊堅(jiān)持扶起每一顆倒下的小苗,那動(dòng)作,和扶起摔倒的孩子的動(dòng)作,一模一樣。
我的視線穿不透夜的黑,但我知道,披著星輝,戴著月光歸去的母親,仍舊在念著我們的名字。
相關(guān):秋天的隨想……我的世界下雪了秋天的樹葉漂亮的春天。
1、寫了哪些秋天的聲音?
參考答案:風(fēng)聲,雨聲,落葉聲,農(nóng)民的歡樂(lè)聲
秋風(fēng)的聲音蕭索.蒼涼
每個(gè)人感知的聲音都不一樣的.
咬糖炒栗子殼的聲音
我聽到了黃葉“刷刷〞向和大樹道別的聲音。
我聽到了蟋蟀“蠷蠷〞和陽(yáng)臺(tái)道別的聲音。
2、楊木壯生命行走的歷程是令人看懂,你從中得到了什么感悟?結(jié)合生活的認(rèn)識(shí)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
參考答案:楊木即便身處逆境,也要不屈不饒,,做人又何嘗不該這樣,為了自己的理想和目標(biāo),不懈地追求,奮斗。
我聽到了大雁暖暖的叮嚀。
知了啊~風(fēng)啊~讀書聲啊~多得不得了
秋天的聲音以落葉聲為主題.以北風(fēng)刮來(lái)的時(shí)候終止.
3、為什么要以“傾聽生命行走的聲音〞為題,結(jié)合
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