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（——2020）年（）期第2教研活記學(xué)

活級(jí)

活時(shí)

活地活形

中發(fā)人

參人

主人內(nèi)（題一主人言二中發(fā)人,它是,領(lǐng)分,活動(dòng)三交研：記1,確錄要給學(xué)生充分閱讀文本的時(shí)間,,自我構(gòu)讓學(xué)生自,2,培力,遞3,培培養(yǎng),與人交流的學(xué)習(xí)習(xí),促使學(xué)趣感受4、拓寬閱讀途徑培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。多種方法充分的,,象感象領(lǐng)悟內(nèi)容。四中發(fā)人,創(chuàng)設(shè)有利于,能夠積極,引,驗(yàn),,使學(xué)生切身感受到,五主人結(jié),我在以,從而主經(jīng),,

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