



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
勇?lián)鷷r(shí)代使命不負(fù)美好青春演講稿勇?lián)鷷r(shí)代使命不負(fù)美好青春演講稿勇?lián)鷷r(shí)代使命不負(fù)美好青春演講稿xxx公司勇?lián)鷷r(shí)代使命不負(fù)美好青春演講稿文件編號(hào):文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì),管理制度勇?lián)鷷r(shí)代使命不負(fù)美好青春——堅(jiān)持踐行“兩學(xué)一做”,做黨和人民滿意教師今年2月,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,并要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行?!皟蓪W(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話,了解合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求,才能堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、勇于擔(dān)當(dāng)作為,甘于奉獻(xiàn)青春!習(xí)近平總書記說(shuō):“好學(xué)才能上進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天,也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)”。面對(duì)不斷變化的時(shí)代浪潮,作為黨員,只有依靠學(xué)習(xí)才能進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,只有依靠學(xué)習(xí)才能克服本領(lǐng)恐慌,只有依靠學(xué)習(xí)才能承擔(dān)重任,只有依靠學(xué)習(xí)才能走向未來(lái)。堅(jiān)持踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是自覺(jué)用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行,用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦,不斷增強(qiáng)黨的意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),做合格共產(chǎn)黨員,把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量,切實(shí)做到愛黨、信黨、護(hù)黨、跟黨走。在當(dāng)前全面深化改革的新時(shí)期、新起點(diǎn),作為一名普通的人民教師,踐行“兩學(xué)一做”,就是要結(jié)合自身崗位要求,圍繞立德樹人、教書育人的根本任務(wù)和促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展的事業(yè)要求,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神,在平凡的崗位上,當(dāng)先鋒、做表率,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!在三尺講臺(tái)上,我們學(xué)校有很多老師把他們的愛與責(zé)任,把他們的滿腔熱情都傾注到了教育事業(yè)上。吳建軍老師,從教二十五年,培養(yǎng)了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的學(xué)生。有一次,有學(xué)生摔傷了,他二話不說(shuō)開車送學(xué)生去醫(yī)院,在家長(zhǎng)趕到醫(yī)院前,已經(jīng)為學(xué)生辦理了一切手術(shù)手續(xù),醫(yī)生問(wèn)起時(shí),他邊擦著臉上的汗水邊心疼地說(shuō):“學(xué)生離開家來(lái)到了學(xué)校,他是家長(zhǎng)的孩子也是我的孩子,他的頭上在流血,咱們心在滴血呀…”,讓學(xué)生家長(zhǎng)感動(dòng)不已;課余時(shí)間,學(xué)生有一個(gè)問(wèn)題不懂,把他急得不得了,不厭其煩地一遍又一遍地講,直到他聽懂為止。這樣的吳老師,耐心輔導(dǎo)學(xué)生,真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,同學(xué)們都認(rèn)為吳老師既是值得尊敬和信任的師長(zhǎng)、又是親密的好朋友。還有許多其他老師,他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ),沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡,在平凡的工作崗位上任勞任怨,默默奉獻(xiàn)。教學(xué)中的諄諄善誘、生活中的無(wú)微不至,無(wú)不彰顯著他們不平凡的業(yè)績(jī)。一路汗水一路歌,老師們用自己平凡的工作見證了一名教師對(duì)教育的執(zhí)著,一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。是??!既然選擇了教師這一職業(yè),我們就得熱愛她。剛參加工作時(shí),我還不能靜心的從事教育,總是浮躁不安,但幾年下來(lái),看到一個(gè)個(gè)孩子的進(jìn)步,一張張可愛的笑臉,我徹底顛覆了我的想法。我熱愛教育事業(yè),我為自己當(dāng)初的選擇感到自豪,我愿意把自己的青春奉獻(xiàn)給可愛的孩子們,奉獻(xiàn)在這個(gè)平凡的崗位上。我相信,當(dāng)我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,透過(guò)如水的歲月,穿過(guò)一生的紛繁,生命中最生動(dòng)、鮮亮的色彩,必定是作為人民教師的光榮和
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2020-2021廣東省深圳市寶安區(qū)寶城小學(xué)六年級(jí)小升初語(yǔ)文綜合測(cè)試卷及答案
- 主體模板工程施工方案
- 扣盤式腳手架施工方案
- 2025年中考物理模擬試卷猜題卷3(含答案)
- 2025屆浙江省臺(tái)州市團(tuán)隊(duì)六校中考生物模擬預(yù)測(cè)題含解析
- 勞務(wù)合同保密合同范例
- 肝移植GVHD的護(hù)理
- 農(nóng)資服務(wù)代辦合同范例
- 學(xué)校秋季志愿服務(wù)計(jì)劃
- 制定有效的輪崗計(jì)劃
- 食材配送企業(yè)管理制度(完整)
- (帶答案)初中物理第八章運(yùn)動(dòng)和力重難點(diǎn)歸納
- 梅毒的診斷與治療資料
- 《干眼診斷和治療》
- 報(bào)價(jià)單模板完整版
- 2022年水域救援考試題庫(kù)(含答案)
- GB/T 18658-2018擺錘式?jīng)_擊試驗(yàn)機(jī)間接檢驗(yàn)用夏比V型缺口標(biāo)準(zhǔn)試樣
- 罰款單的模板
- GB 16899-2011自動(dòng)扶梯和自動(dòng)人行道的制造與安裝安全規(guī)范
- 2022年江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握姓Z(yǔ)文試題及答案解析
- 高中信息技術(shù)《人工智能》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論