2022年12月山東省東明縣地方戲曲非遺保護(hù)傳承中心2022年公開招考8名工作人員沖刺卷（3套）答案詳解㈠

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年12月山東省東明縣地方戲曲非遺保護(hù)傳承中心2022年公開招考8名工作人員沖刺卷（3套）答案詳解全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！【圖片大小可自由調(diào)整】第I卷一.單項(xiàng)選擇題(共235題)1.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、語(yǔ)意明確的一句是：

A、娃哈哈AD鈣奶，運(yùn)用高科技手段，解決了維生素A易氧化、不穩(wěn)定，確保維生素被充分吸收，發(fā)揮保護(hù)視力之功效

B、這批進(jìn)口的種子保管沒(méi)問(wèn)題，我們的工作絕對(duì)是一流的

C、一些地方產(chǎn)生“電荒”是有原因的，冰凍三尺非一日之寒，除了冬季取暖用電量上升、江河缺水等原因之外，更與地方煤炭、電力行業(yè)長(zhǎng)期存在的體制弊端有直接關(guān)系

D、我們兄弟手足情深，怎能丟下生病的哥哥和弟弟去看演出呢

正確答案：C，

答案解析

A項(xiàng)：句子成分殘缺?！敖鉀Q了維生素A易氧化，不穩(wěn)定”。缺少了“解決”的賓語(yǔ)。在“解決了維生素A易氧化、不穩(wěn)定”句后加上“的問(wèn)題”就可填補(bǔ)上賓語(yǔ)。所以A錯(cuò)。

B項(xiàng)：“這批進(jìn)口的種子保管沒(méi)問(wèn)題”有歧義?？衫斫鉃椤斑@批進(jìn)口的種子（由我們保管），保管工作沒(méi)問(wèn)題”，也可理解為“這批進(jìn)口的種子保管的沒(méi)問(wèn)題（種子沒(méi)問(wèn)題）”。所以B錯(cuò)。

D項(xiàng)：“丟下生病的哥哥和弟弟去看電影呢”有歧義。因?yàn)椤昂汀弊值脑~性不同造成歧義，若“和”為介詞，表述為丟下生病的哥哥一個(gè)人，自己和弟弟去看電影；若“和”為連詞，則表達(dá)為丟下哥哥和弟弟兩個(gè)人，自己去看電影。所以D錯(cuò)。

故本題選C。

2.現(xiàn)在一些談中國(guó)科技落后的文章，經(jīng)常以晚清保守派把西方科技作為“奇技淫巧”的例子來(lái)說(shuō)明中國(guó)封建社會(huì)_______科學(xué)技術(shù)。這只是一種_______的說(shuō)法。實(shí)際中國(guó)傳統(tǒng)上并不排斥科學(xué)技術(shù)，中國(guó)早期學(xué)者對(duì)此前影響生產(chǎn)力變化和社會(huì)變遷的重大發(fā)明創(chuàng)造都是相當(dāng)看重的，并對(duì)它們給予了沒(méi)有任何神秘色彩的記述和肯定。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、排斥

以點(diǎn)帶面

B、抵制

斷章取義

C、鄙夷

信口開河

D、輕視

以偏概全

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)語(yǔ)境“實(shí)際中國(guó)傳統(tǒng)上并不排斥科學(xué)技術(shù)”，說(shuō)明前文說(shuō)的是中國(guó)封建社會(huì)排斥科學(xué)技術(shù)的意思。所以，空處填“排斥”、“抵制”符合語(yǔ)境，答案在A、B之中。

第二空：本空前后為解釋關(guān)系。

根據(jù)“這”可知，本空是解釋關(guān)系。“這”指前文“拿‘奇技淫巧’的例子來(lái)說(shuō)明中國(guó)封建社會(huì)排斥或抵制科學(xué)技術(shù)”，所以空處應(yīng)體現(xiàn)“以部分來(lái)說(shuō)明整體”的意思，語(yǔ)言色彩消極。

“以點(diǎn)帶面”意思是用一個(gè)單位或地方的成功經(jīng)驗(yàn)來(lái)帶動(dòng)許多單位或成片地方的工作；感情色彩積極，語(yǔ)言色彩不符，排除A。

“斷章取義”指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容，只根據(jù)自己的需要孤立地取其中一段或一句的意思；語(yǔ)言色彩消極，符合文意。

故本題選B。

詞義解釋：

信口開河：比喻隨口亂說(shuō)一氣。

以偏概全：用片面的觀點(diǎn)看待整體問(wèn)題。

3.某案的兩名兇手在以下五人中，經(jīng)過(guò)公安部門的偵查后得知：①只有甲是兇手，乙才是兇手②只要丁不是兇手，丙就不是兇手③或乙是兇手，或丙是兇手④丁沒(méi)有戊為幫兇，就不會(huì)作案⑤戊沒(méi)有作案時(shí)間這個(gè)案件中的兇手是：

A、甲和乙

B、乙和丙

C、丁和戊

D、丙和丁

正確答案：A，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①乙→甲

②非丁→非丙

③乙或丙

④非戊→非丁

⑤非戊

第二步：分析選項(xiàng)

已知⑤非戊，根據(jù)④推出：非丁，根據(jù)②推出：非丙，根據(jù)③或關(guān)系否一推一，可推出：是乙，根據(jù)①推出：甲是兇手，即甲、乙是兇手。

故本題選A。

4.浮雕是雕塑與繪畫結(jié)合的產(chǎn)物，它采用壓縮的方法來(lái)處理對(duì)象，_______透視等因素來(lái)表現(xiàn)三維空間，供一面或兩面觀看。浮雕一般是_______在另一平面上的，因此在建筑上使用更多，用具器物上也經(jīng)?？梢钥吹?。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、憑借

附屬

B、通過(guò)

呈現(xiàn)

C、依照

展現(xiàn)

D、融匯

依附

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

“浮雕_______透視等因素來(lái)表現(xiàn)三維空間”，空處與“透視等因素”搭配，空處表示借助運(yùn)用的意思。

“依照”、“融匯”與“透視等因素”搭配不當(dāng)，排除C、D。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“附屬”指依附歸屬。

“呈現(xiàn)”指展現(xiàn)、顯現(xiàn)。

“浮雕_______在平面上”，是指浮雕是平面的一部分，“附屬”恰當(dāng)。

故本題選A。

5.有人聽到“金錢如糞土”、“朋友值千金”這兩句話之后，感覺有邏輯問(wèn)題，因?yàn)樗鼈兛梢酝瞥觥芭笥讶缂S土”的荒唐結(jié)論。既然“朋友如糞土”的結(jié)論不能成立，于是從邏輯上可以推出：

A、“金錢如糞土”這一說(shuō)法是假的

B、如果朋友確實(shí)值千金，那么金錢并非如糞土

C、“朋友值千金”這一說(shuō)法是真的

D、“金錢如糞土”、“朋友值千金”這兩句或者為真，或者為假

正確答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①金錢→糞土

②朋友→千金

根據(jù)①②可推出③朋友→千金（金錢）→糞土

第二步：分析選項(xiàng)

“朋友如糞土”的結(jié)論不能成立，而③“朋友如糞土”是由①②遞推而來(lái)，說(shuō)明或者①不成立或者②不成立，即非①或非②。

A、C選項(xiàng)：或關(guān)系不知道一項(xiàng)真假，無(wú)法確定另一項(xiàng)真假，所以AC錯(cuò)。

B選項(xiàng)：如果朋友值千金，即非②為假，根據(jù)或關(guān)系否一推一可得，非①為真，即金錢并非如糞土，所以選B。

D選項(xiàng)：要是或關(guān)系成立，兩項(xiàng)不能同時(shí)為假，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

6.地球是慷慨的，她養(yǎng)育了一代又一代人類；地球是無(wú)情的，她也報(bào)復(fù)了_______施虐、_______索取的人類。地球是我們唯一的棲身之所，糟蹋地球就是糟蹋我們自己。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、大肆

過(guò)度

B、恣意

長(zhǎng)期

C、恣意

過(guò)度

D、大肆

長(zhǎng)期

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空為詞語(yǔ)辨析。

“施虐，索取”與“糟蹋地球”說(shuō)明文段含貶義，且語(yǔ)義較重。

A、D選項(xiàng)“大肆”指毫無(wú)顧忌地。B、C選項(xiàng)“恣意”指放縱、肆意，不加限制。兩項(xiàng)都含貶義，但“恣意”語(yǔ)義更重，能夠體現(xiàn)人類對(duì)地球施虐的過(guò)度放縱、不加限制，排除A、D。

第二空：本空為感情色彩。

“索取”和前文“施虐”并列，帶有貶義色彩。

B選項(xiàng)“長(zhǎng)期”側(cè)重時(shí)間長(zhǎng)，不含貶義，與文段感情色彩不符，排除B。

C選項(xiàng)“過(guò)度”指超過(guò)適當(dāng)?shù)南薅龋潭壬稀斑^(guò)分”。與文段感情色彩一致，當(dāng)選。

故本題選C。

7.蜘蛛∶織網(wǎng)∶爬行

A、蠶∶破蛹∶吐絲

B、蜜蜂∶釀蜜∶飛行

C、夜鶯∶筑巢∶歌唱

D、獵豹∶奔跑∶捕食

正確答案：B，

答案解析

本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。

第一步：快速排除

蜘蛛爬行，為主謂關(guān)系。

A選項(xiàng)：蠶吐絲為主謂賓結(jié)構(gòu)，排除。

C選項(xiàng)：夜鶯鳴叫，不能歌唱，夜鶯歌唱是擬人的修辭手法，排除。

D選項(xiàng)：獵豹捕食為主謂賓結(jié)構(gòu)，排除。

第二步：仔細(xì)分析

蜘蛛織網(wǎng)為主謂賓結(jié)構(gòu)。

B選項(xiàng)：蜜蜂釀蜜為主謂賓結(jié)構(gòu)；蜜蜂飛行為主謂關(guān)系，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選B。

8.福建省首條經(jīng)“小三通”口岸赴臺(tái)灣旅游的線路是：

A、廈門—金門—臺(tái)北

B、廈門—澎湖—高雄

C、福州—香港—臺(tái)北

D、福州—澎湖—馬祖—臺(tái)北

正確答案：A，

答案解析

本題為國(guó)情社情常識(shí)。

小三通，是指臺(tái)灣當(dāng)局在兩岸未能事先磋商的情況下于2000年12月13日單方面批準(zhǔn)的《試辦金門馬祖與大陸地區(qū)通航實(shí)施辦法》，俗稱“小三通”。

1992年3月，中國(guó)福建省提出“兩門對(duì)開，兩馬先行”的“小三通”構(gòu)想。這是由于“兩門”（即大陸的廈門和臺(tái)灣的金門）和“兩馬”（即大陸的馬尾港和臺(tái)灣的馬祖）均只是相距咫尺的地方。

肯定要經(jīng)過(guò)金門的，“廈門—金門—臺(tái)北”是赴臺(tái)旅游的最佳路線。

故本題選A。

9.下面缺少賓語(yǔ)的一句是：

A、該機(jī)飛行速度為800公里，航程可達(dá)3000公里

B、后衛(wèi)助攻到前場(chǎng)，在前鋒的策應(yīng)下射門

C、我們必須正視競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手大幅降價(jià)

D、不久，愛因斯坦的相對(duì)論在天文學(xué)領(lǐng)域里得到了應(yīng)用

正確答案：C，

答案解析

賓語(yǔ)是動(dòng)詞的對(duì)象，常跟在動(dòng)詞后面，可由名詞、代詞、數(shù)詞、名詞化的形容詞等來(lái)表示。

C項(xiàng)：主語(yǔ)是“我們”，謂語(yǔ)動(dòng)詞是“正視”，“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手大幅降價(jià)”作定語(yǔ)，缺少賓語(yǔ)，應(yīng)在句末補(bǔ)充“的行為”。

A項(xiàng)：動(dòng)詞是“為”和“達(dá)”，則賓語(yǔ)為“800公里”和“3000公里”。所以A不缺賓語(yǔ)。

B項(xiàng)：動(dòng)詞是“到”，則賓語(yǔ)為“前場(chǎng)”。所以B不缺賓語(yǔ)。

D項(xiàng)：動(dòng)詞是“得到”，則賓語(yǔ)為“應(yīng)用”。所以D不缺賓語(yǔ)。

故本題選C。

10.下列關(guān)于法律基礎(chǔ)知識(shí)的表述正確的是：

A、司法機(jī)關(guān)在適用法律審理案件時(shí)，優(yōu)先適用法律原則，再適用法律規(guī)則

B、法的淵源通常指法的形式意義上的淵源，即法律規(guī)范的創(chuàng)制方式和外部表現(xiàn)形式

C、法的公布與法的實(shí)施是兩個(gè)不同的概念，但實(shí)踐中法的公布日期即法的實(shí)施日期

D、當(dāng)同一機(jī)關(guān)制定的法律出現(xiàn)效力沖突時(shí)，一般解決原則是新法優(yōu)于舊法，一般法優(yōu)于特別法

正確答案：B，

答案解析

本題為法理學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

B選項(xiàng)：法的淵源簡(jiǎn)稱“法源”，通常指法律規(guī)范的來(lái)源或源頭，即法律規(guī)范的創(chuàng)制方式和法律文件形式（外部表現(xiàn)形式）。所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：法律原則是指集中反映法的一定內(nèi)容的法律活動(dòng)的指導(dǎo)原理和準(zhǔn)則。法律規(guī)則是規(guī)定法律上的權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任的準(zhǔn)則、標(biāo)準(zhǔn)，或是賦予某種事實(shí)狀態(tài)以法律意義的指示、規(guī)定。法律規(guī)則是構(gòu)成法律的主要元素。司法機(jī)關(guān)在適用法律審理案件時(shí)，優(yōu)先適用法律規(guī)則。所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：法的公布是指立法機(jī)關(guān)將通過(guò)的法律以一定的形式公布于眾；法的實(shí)施是指法律生效，在社會(huì)生活中被人們實(shí)際施行。有些法律自公布之日起生效，公布日期就是實(shí)施日期，有些法律本身規(guī)定了具體生效時(shí)間或者規(guī)定法律公布后一定期限開始生效，說(shuō)明公布日期并不是實(shí)施日期。所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：我國(guó)法律、法規(guī)及規(guī)章等對(duì)同一事項(xiàng)的規(guī)定不一致，發(fā)生沖突時(shí)，一般按照以下原則明確應(yīng)當(dāng)適用的法律：1.上位法優(yōu)于下位法原則；2.新法優(yōu)于舊法原則；3.特別法優(yōu)于一般法原則；4.特殊法優(yōu)于普通法原則；5.法律文本優(yōu)于法律解釋原則。所以D錯(cuò)。

故本題選B。

11.在下列句子橫線處填入的詞語(yǔ)，最為適當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（1）這家醫(yī)藥公司_______世界醫(yī)藥行業(yè)之首，是因?yàn)橛卸囗?xiàng)產(chǎn)品連續(xù)獲得國(guó)際金獎(jiǎng)。（2）現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展可謂一日千里，_______過(guò)去的幻想在今天均有可能得以實(shí)現(xiàn)。（3）方天名因德語(yǔ)能力和交往能力很強(qiáng)，被學(xué)校_______到德籍留學(xué)生管理中心工作。

A、躋身，以致，委派

B、躍居，以致，委任

C、躍居，以至，委派

D、躋身，以至，委任

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空為詞語(yǔ)辨析。

A、D項(xiàng)“躋身”是指使自己（的地位）上升到某種行列、位置等。表示置身[某種行列、境域]。

B、C項(xiàng)“躍居”指跳躍式地上升到某個(gè)位置、位次等。

結(jié)合語(yǔ)境“_______行業(yè)之首”，與位次搭配，用“躍居”，答案在B、C之中。

第二空：本空為詞語(yǔ)辨析。

B選項(xiàng)“以致”用在下半句的開頭，表示下文是上述原因所造成的結(jié)果（多指不好的結(jié)果）。

C選項(xiàng)“以至”用在下半句話的開頭，表示由于上文所說(shuō)的動(dòng)作、情況的程度很深而形成的結(jié)果。

結(jié)合語(yǔ)境，“發(fā)展可謂一日千里”與“過(guò)去的幻想在今天均有可能得以實(shí)現(xiàn)”之間是遞進(jìn)，所以用“以至”。答案鎖定為C。

第三空：本空為詞語(yǔ)辨析。

“委任”指任命某人擔(dān)任某職務(wù)。

“委派”指派遣某人做某事。

結(jié)合語(yǔ)境“被_______到德籍留學(xué)生管理中心工作”是說(shuō)被派遣，用“委派”。

故本題選C。

12.睡眠有個(gè)神奇的特點(diǎn)，就是我們大多數(shù)人總是在每天晚上相同的時(shí)間感受到睡魔的召喚。之所以如此，是因?yàn)樗叩膯?dòng)部分依賴于大腦內(nèi)的一個(gè)“時(shí)鐘”，這個(gè)“時(shí)鐘”能夠追蹤記錄地球的晝夜更替，以及季節(jié)性節(jié)律，而這個(gè)星球上的其他生物，從細(xì)菌和植物，到魚類、昆蟲和哺乳動(dòng)物，都具有這樣的能力，“生物鐘”在自然界無(wú)處不在。根據(jù)文意，下列現(xiàn)象與“生物鐘”無(wú)關(guān)的是：

A、臘梅花香寒冬來(lái)到

B、公雞每天清晨打鳴

C、旅美歸來(lái)要“倒時(shí)差”

D、夏季來(lái)臨晝長(zhǎng)夜短

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段說(shuō)大腦內(nèi)有一個(gè)“時(shí)鐘”，且這個(gè)星球上的其他生物，從細(xì)菌和植物，到魚類、昆蟲和哺乳動(dòng)物，都具有這個(gè)的能力。“生物鐘”的主體是有生命的生物。選項(xiàng)D中只是一種自然規(guī)律，沒(méi)有生命，所以D與“生物鐘”無(wú)關(guān)，所以選D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：臘梅是有生命的生物，符合“生物鐘”的對(duì)象。因?yàn)榇祟}選擇與“生物鐘”無(wú)關(guān)的，所以不選擇A項(xiàng)。

B選項(xiàng)：公雞是有生命的生物，符合“生物鐘”的對(duì)象。因?yàn)榇祟}選擇與“生物鐘”無(wú)關(guān)的，所以不選擇B項(xiàng)。

C選項(xiàng)：人旅美歸來(lái)，人是有生命的生物，符合“生物鐘”的對(duì)象。因?yàn)榇祟}選擇與“生物鐘”無(wú)關(guān)的，所以不選擇C項(xiàng)。

故本題選D。

13.廚師∶炒魷魚

A、法官∶和稀泥

B、司機(jī)∶開天窗

C、高手∶擺擂臺(tái)

D、腳夫∶撂挑子

正確答案：D，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系、語(yǔ)法關(guān)系。

第一步：分析題干

炒魷魚是廚師的職業(yè)相關(guān)動(dòng)作，二者構(gòu)成職業(yè)對(duì)應(yīng)關(guān)系，且炒魷魚可以形容開除。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：撂挑子是腳夫的職業(yè)相關(guān)動(dòng)作，二者構(gòu)成職業(yè)對(duì)應(yīng)關(guān)系，且撂挑子可以形容丟下該負(fù)責(zé)的工作不管，與題干關(guān)系一致，所以選D。

A選項(xiàng)：和稀泥不是法官的職業(yè)相關(guān)動(dòng)作，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：開天窗與司機(jī)的職業(yè)相關(guān)性不強(qiáng)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：高手不是一種職業(yè)，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

14.20934

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

20934屬于區(qū)間14473～33584。

故本題選A。

15.剪紙是中國(guó)的民間藝術(shù)，剪紙方法很多，下圖是一種剪紙方法的圖示(先將紙折疊，然后再剪，展開即得到圖案)：【2008陜西065】

下面的四個(gè)圖案，不能用上述方法剪出的是：

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中圖形自身特點(diǎn)非常明顯，首先考慮找共性。

第二步：題目詳解

題干既為軸對(duì)稱圖形，又為中心對(duì)稱圖形，故能用上述方法剪出的圖形也應(yīng)滿足此規(guī)律。

C選項(xiàng)是中心對(duì)稱圖形，不是軸對(duì)稱圖形，不能用上述方法剪出。

本題為選非題，故本題選C。

16.觀察日本和歐洲部分國(guó)家的情況，經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷的直接后果是年輕人就業(yè)困難、失業(yè)率高、收入減少等。年輕一代經(jīng)濟(jì)難以獨(dú)立，還衍生出另一個(gè)后果：父母增加對(duì)子女的支持。這些國(guó)家的共同經(jīng)驗(yàn)說(shuō)明，一旦年輕人缺乏經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，父母對(duì)子女生活的介入便會(huì)加深。在中國(guó)已經(jīng)出現(xiàn)了類似的趨勢(shì)。根據(jù)這段文字，可以推出作者支持的觀點(diǎn)不可能是：

A、父母一向都喜歡插手孩子的事情，跟經(jīng)濟(jì)好壞沒(méi)關(guān)系

B、父母的介入會(huì)延伸至年輕人擇偶和擇業(yè)取向

C、父母對(duì)生活的介入不僅體現(xiàn)在資金支持上，還包括影響子女決策

D、經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，出現(xiàn)家庭力量逆向增長(zhǎng)，產(chǎn)生新的社會(huì)問(wèn)題

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段主要說(shuō)經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷的直接后果是年輕人就業(yè)困難、失業(yè)率高、收入減少等。年輕一代經(jīng)濟(jì)難以獨(dú)立，還衍生出另一個(gè)后果：父母增加對(duì)子女的支持。所以A選項(xiàng)表述不正確，本題為選非題，所以選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：由“父母對(duì)子女生活的介入便會(huì)加深”可以推出，B選項(xiàng)正確，本題為選非題，所以排除。

C選項(xiàng)：由“父母對(duì)子女生活的介入便會(huì)加深”可以推出，C選項(xiàng)正確，本題為選非題，所以C排除。

D選項(xiàng)：文段講述的就是經(jīng)濟(jì)低迷給年輕人帶來(lái)了一系列的問(wèn)題，并且由此衍生出來(lái)父母對(duì)子女生活的進(jìn)一步介入的社會(huì)問(wèn)題，所以D選項(xiàng)表述正確，本題為選非題，所以排除。

故本題選A。

17.美國(guó)芝加哥市郊外的霍桑工廠是一個(gè)制造電話交換機(jī)的工廠。它具有較完善的娛樂(lè)設(shè)施、醫(yī)療制度和養(yǎng)老金制度等，但工人們?nèi)詰崙嵅黄?，生產(chǎn)狀況也很不理想。為了解決這一問(wèn)題，工廠一直在竭力地探求原因。1924年11月，美國(guó)國(guó)家研究委員會(huì)組織了一個(gè)由心理學(xué)家等多方專家參加的研究小組，在該工廠開展一系列研究試驗(yàn)。這一系列試驗(yàn)的中心課題是生產(chǎn)效率與工作物質(zhì)條件之間的相互關(guān)系。系列試驗(yàn)中有個(gè)“談話試驗(yàn)”，即用兩年多的時(shí)間，由專家們找工人個(gè)別談話達(dá)兩萬(wàn)余次。規(guī)定在談話過(guò)程中，要耐心傾聽工人對(duì)廠方的各種意見，并做詳細(xì)記錄；對(duì)工人的不滿意見一律不準(zhǔn)反駁和訓(xùn)斥。這一“談話試驗(yàn)”收到了意想不到的效果：霍桑工廠的產(chǎn)量大幅度的提高。為什么？這是由于工人長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)工廠的各種管理制度和方法有諸多不滿，一向無(wú)處發(fā)泄?！罢勗捲囼?yàn)”使他們這些不滿的情緒得到了充分地發(fā)泄，從而感到心情舒暢，干勁倍增。社會(huì)心理學(xué)家將這種奇妙的現(xiàn)象稱為“霍桑效應(yīng)”。下列說(shuō)法中，不正確的一項(xiàng)是：

A、“霍桑效應(yīng)”是在霍桑工廠的研究試驗(yàn)中偶然發(fā)現(xiàn)的，初衷是為了找到工廠的客觀條件很好的情況下，生產(chǎn)狀況不盡如人意的原因

B、“談話試驗(yàn)”就是用接納和支持的態(tài)度給工人一個(gè)宣泄的空間和機(jī)會(huì)

C、工人們?cè)诓粷M情緒得到發(fā)泄后，心情舒暢，干勁倍增——使工廠產(chǎn)量大幅度提高

D、“霍桑效應(yīng)”給我們的啟示是，關(guān)注人們的心理狀態(tài)是提高工作效率的唯一途徑

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)文段可以得出，“關(guān)注人們的心理狀態(tài)可以提高工作效率”，但并不能得出是“唯一途徑”，D錯(cuò)，本題為選非題，所以選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)文段第一自然段可知A對(duì)，本題為選非題，所以不選A。

B選項(xiàng)：根據(jù)文段倒數(shù)第二句，“‘談話試驗(yàn)’使他們這些不滿的情緒得到了充分地發(fā)泄，從而感到心情舒暢，干勁倍增”可知B對(duì)，本題為選非題，所以不選B。

C選項(xiàng)：根據(jù)文段倒數(shù)第二句，“‘談話試驗(yàn)’使他們這些不滿的情緒得到了充分地發(fā)泄，從而感到心情舒暢，干勁倍增”可知C對(duì)，本題為選非題，所以不選C。

故本題選D。

18.歸納推理是指從特殊到一般的推理。以下屬于歸納推理的一項(xiàng)是：

A、愛心是人的非常重要的素質(zhì)，因此沒(méi)有愛心的人不能說(shuō)是一個(gè)真正的人

B、凡是老師必定是從師范學(xué)院畢業(yè)的，劉凡是老師，所以他是從師范學(xué)院畢業(yè)的

C、張啟是老師，戴一副眼鏡；劉樂(lè)是工程師，戴一副眼鏡；所以知識(shí)分子都戴眼鏡

D、中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，我是中國(guó)人，所以我很講究文明禮貌

正確答案：C，

答案解析

本題題干為其他定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------從特殊到一般。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：張啟和劉樂(lè)是特殊，知識(shí)分子是一般，是從特殊到一般，是歸納推理，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：沒(méi)有涉及到特殊，不是歸納推理，排除。

B選項(xiàng)：從一般到特殊，不是歸納推理，排除。

D選項(xiàng)：“我”是特殊，從一般到特殊的推理，不是歸納推理，排除。

故本題選C。

19.如下圖所示，X、Y、Z分別是面積為64、180、160的三張不同形狀的紙片。它們部分重疊放在一起蓋在桌面上，總共蓋住的面積為290。X與Y、Y與Z、Z與X重疊部分面積分別為24、70、36。問(wèn)陰影部分的面積是多少：

A、15

B、16

C、14

D、18

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為容斥問(wèn)題

第二步：分析解題：

由容斥原理知，陰影部分面積為290-(64+180+160)+24+70+36=16。

故本題選B。

20.例外原則是指企業(yè)高級(jí)管理人員，把一般日常事務(wù)授權(quán)給下屬管理人員負(fù)責(zé)管理，保留例外事項(xiàng)，一般也是重要事項(xiàng)的決策和控制權(quán)。根據(jù)以上定義，根據(jù)以上定義，下列屬于例外原則的是：

A、某公司的董事長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)公司的一切事務(wù)，而總經(jīng)理則負(fù)責(zé)維護(hù)跟合作單位的關(guān)系

B、某公司的報(bào)賬制度中，500元以下的都由部門經(jīng)理審批

C、某管理中心的兼職人員和專職人員的確定，總經(jīng)理才有決定權(quán)

D、在每周的例會(huì)上，各中層管理人員都要將本周工作總結(jié)和下周工作計(jì)劃向總經(jīng)理匯報(bào)

正確答案：C，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選B；華圖選B；其他選C；

本題題干為管理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①企業(yè)高級(jí)管理人員；②一般日常事務(wù)授權(quán)給下屬；③重要事項(xiàng)的決策和控制權(quán)保留。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：只有總經(jīng)理才能決定兼職人員和專職人員，屬于企業(yè)高級(jí)管理人員保留重要事項(xiàng)的決策和控制權(quán)，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：兩人分管不同方向的一切事務(wù)，沒(méi)有體現(xiàn)任何關(guān)鍵信息，排除。

B選項(xiàng)：部門經(jīng)理不是企業(yè)高級(jí)管理人員，不符合①，排除。

D選項(xiàng)：匯報(bào)的內(nèi)容沒(méi)有界定，屬于一般日常事務(wù)，無(wú)法體現(xiàn)③，排除。

故本題選C。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

21.歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)往往伴隨著巨大的世界變革：1857年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)后的電氣革命，推動(dòng)人類社會(huì)從蒸汽時(shí)代進(jìn)入電氣時(shí)代；1929年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)了第二次世界大戰(zhàn)，客觀上推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。由此可知，是經(jīng)濟(jì)危機(jī)造成了巨大的世界變革。以下和該論證過(guò)程的邏輯最為類似的是：

A、不正確的坐姿會(huì)加重頸部負(fù)擔(dān)，因而是腰酸背痛的主要誘因

B、海底地震是海嘯的主要成因，因?yàn)楹[發(fā)生前往往能觀測(cè)到海底地震

C、宇航員的預(yù)期壽命明顯高于一般人，因此太空旅行中的輻射暴露并不會(huì)危害人體

D、許多體弱多病的人都不喜歡吃蔬菜，所以想保持身體健康就必須從蔬菜中攝入足量的膳食纖維

正確答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

經(jīng)濟(jì)危機(jī)與世界變革同時(shí)發(fā)生，得出經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致世界變革，邏輯結(jié)構(gòu)為事件A與事件B同時(shí)發(fā)生，所以A導(dǎo)致B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：坐姿不正確后加重頸部負(fù)擔(dān)，不屬于同時(shí)發(fā)生，所以A不選。

B選項(xiàng)：海嘯伴隨海底地震，由此得出海底地震導(dǎo)致海嘯，與題干類似，當(dāng)選。

C選項(xiàng)：前者是說(shuō)壽命，后者說(shuō)太空輻射，兩者不存在同時(shí)進(jìn)行，所以C不選。

D選項(xiàng)：前者是說(shuō)體弱多病，后者是說(shuō)保持健康如何做，話題不一致，所以D不選。

故本題選B。

22.公共政策是指公共權(quán)力機(jī)關(guān)在對(duì)社會(huì)公共利益進(jìn)行選擇、綜合、分配和落實(shí)的過(guò)程中依據(jù)特定時(shí)期的目標(biāo)、經(jīng)由政治過(guò)程所選擇和制定的行為準(zhǔn)則，是公共權(quán)力機(jī)關(guān)為解決公共問(wèn)題、達(dá)成公共目標(biāo)、以實(shí)現(xiàn)公共利益的方案。下列不符合這一定義的是：

A、公共政策制定的主體是政府為主的一系列公共機(jī)構(gòu)

B、公共政策的目的在于解決公共問(wèn)題和實(shí)現(xiàn)公共利益

C、公共政策的選擇過(guò)程就是一種公共管理活動(dòng)過(guò)程

D、公共政策就是政府對(duì)公共利益進(jìn)行分配的各種方法

正確答案：D，

答案解析

本題題干為管理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①公共權(quán)力機(jī)關(guān)對(duì)公共利益進(jìn)行選擇、綜合、分配和落實(shí)的過(guò)程；②制定的行為準(zhǔn)則；③為解決公共問(wèn)題、達(dá)成公共目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)公共利益。

第二步：題目詳解

本題選非。

D選項(xiàng)：公共政策是對(duì)公共利益的選擇、綜合、分配和落實(shí)的過(guò)程，不是只有分配，不符合①，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：政府為主的一系列公共機(jī)構(gòu)，就是公共權(quán)力機(jī)關(guān)，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：公共政策就是以解決公共問(wèn)題、達(dá)成公共目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)公共利益為目的，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：公共政策是公共權(quán)力機(jī)關(guān)依據(jù)特定時(shí)期的目標(biāo)制定的行為準(zhǔn)則，為規(guī)范和指導(dǎo)相關(guān)個(gè)體行為，屬于一種公共管理活動(dòng)，符合定義，排除。

故本題選D。

23.在整個(gè)宇宙中，氫是最常見的元素，現(xiàn)今太陽(yáng)中大約75%是氫。據(jù)此可以推測(cè)，太陽(yáng)系在形成的時(shí)候，主要成分也應(yīng)該是氫元素。隨著太陽(yáng)的形成，太陽(yáng)系絕大部分物質(zhì)都集中到了太陽(yáng)，而在太陽(yáng)之外，元素發(fā)生了分層：靠近太陽(yáng)的地方，溫度很高，只留下了硅、鐵、氧等相對(duì)較重的元素，這些元素聚集在一起，就形成了水星、金星、地球等巖質(zhì)行星；在逐漸遠(yuǎn)離太陽(yáng)的地方，溫度降低，這些元素的比例也逐漸降低，行星的大氣成分就以氫為主了，還有一些氦，如木星、土星等；而在太陽(yáng)系邊緣，星體中的重元素已經(jīng)很少，大多以水冰、甲烷等為主。這段文字主要介紹：

A、溫度對(duì)太陽(yáng)系物質(zhì)構(gòu)成的影響

B、氫元素對(duì)于太陽(yáng)系形成的意義

C、太陽(yáng)系各行星的元素構(gòu)成情況

D、太陽(yáng)系中不同元素的分布情況

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句寫氫元素是整個(gè)宇宙最常見的元素。第二句以“據(jù)此”開頭，則第二句是根據(jù)第一句提出結(jié)論，即第二句比第一句重要，說(shuō)明太陽(yáng)系在最初形成的時(shí)候主要成分是氫元素。第三句先是說(shuō)“隨著太陽(yáng)的形成，太陽(yáng)系絕大部分物質(zhì)都集中到了太陽(yáng)”，接著“而”后指出太陽(yáng)之外元素發(fā)生了分層，然后通過(guò)“：”對(duì)元素如何分層詳細(xì)闡述。所以文段具體介紹了太陽(yáng)系中不同元素在太陽(yáng)以及太陽(yáng)之外其他行星的分布情況，所以選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段沒(méi)有提及太陽(yáng)系物質(zhì)構(gòu)成，且“溫度”只是產(chǎn)生分層的原因，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段只是說(shuō)氫元素是太陽(yáng)系最初形成時(shí)的主要成分，沒(méi)有說(shuō)明對(duì)太陽(yáng)系形成的意義，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段話題是太陽(yáng)系中的元素，而不是太陽(yáng)系各行星，話題不一致，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

24.下列選項(xiàng)中，有歧義的一項(xiàng)是：

A、通過(guò)中微子來(lái)探測(cè)太陽(yáng)內(nèi)部的想法至今無(wú)法實(shí)現(xiàn)

B、一位年輕的美國(guó)外交官在訪問(wèn)中國(guó)時(shí)，問(wèn)了一個(gè)令他自己尷尬的問(wèn)題

C、歌德是德國(guó)18世紀(jì)到19世紀(jì)的偉大詩(shī)人

D、解放前一年的冬天我見到了他

正確答案：D，

答案解析

D項(xiàng)：“解放前一年”有停頓歧義，可理解為“解放的前一年”，也可理解為“解放前的某一年”。

故本題選D。

25.一對(duì)中子星碰撞后拋出的碎片不僅合成了金、銀等穩(wěn)定元素，還合成了大量放射性元素，它們會(huì)衰變、裂變，釋放出大量能量，將碎片自身加熱，使其發(fā)光，最亮?xí)r雖然沒(méi)有超新星那么亮，卻可以達(dá)到新星亮度的一千倍左右，因此被稱為千新星。2017年8月，天文學(xué)家首次觀測(cè)到雙中子星并合前后發(fā)出的引力波，并在大約10小時(shí)后發(fā)現(xiàn)了中子星碎片形成的千新星現(xiàn)象，從而徹底證實(shí)了中子星并合可以合成大量重元素這個(gè)猜想。由此可以推出：

A、超新星比新星更亮

B、引力波可以釋放大量能量

C、千新星中含有大量的金、銀元素

D、宇宙中的重元素都是由中子星碰撞后產(chǎn)生的

正確答案：A，

答案解析

第一步：分析題干

①千新星亮度可達(dá)新星的一千倍左右

②雙中子星并合前后發(fā)出的引力波

③中子星碎片形成千新星現(xiàn)象

④中子星并合可以合成大量重元素

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：由①可知亮度更大，所以更亮，可以推出，所以選A。

B選項(xiàng)：只是發(fā)現(xiàn)了引力波，未提及是否可以釋放能量，不能推出，所以B不選。

C選項(xiàng)：題干未提及千新星的構(gòu)成元素，無(wú)法推出，所以C不選。

D選項(xiàng)：由④可知，中子星可以合成大量元素，但是沒(méi)有說(shuō)明是不是都由碰撞產(chǎn)生，所以D不選。

故本題選A。

26.在很長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期內(nèi)，南極洲對(duì)人們來(lái)說(shuō)是一個(gè)_______的地方，古代和中世紀(jì)的地理學(xué)家，往往把南極周圍畫成一片無(wú)邊無(wú)際的海洋，或者畫成一個(gè)環(huán)形的海島。從16世紀(jì)起，在幾乎所有的地圖上都畫著南極的土地，但地理學(xué)家都是憑著自己的_______畫出來(lái)的，因?yàn)檎l(shuí)也沒(méi)有見過(guò)這塊土地。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、廣闊無(wú)垠

經(jīng)驗(yàn)

B、神秘莫測(cè)

理解

C、人跡罕至

推理

D、一無(wú)所知

想象

正確答案：D，

答案解析

本題從第二空入手。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由“誰(shuí)也沒(méi)見過(guò)”可知地理學(xué)家對(duì)南極毫不了解，畫南極的地圖都憑自己“想”，所以橫線處應(yīng)填入表示“設(shè)想”的詞語(yǔ)。

A選項(xiàng)“經(jīng)驗(yàn)”指實(shí)地體驗(yàn)、親身經(jīng)歷的，不能表示“設(shè)想”，排除A。

B選項(xiàng)“理解”、C選項(xiàng)“推理”都強(qiáng)調(diào)“已知的道理”，不能表示“設(shè)想”，排除B、C。

D選項(xiàng)“想象”能夠表示“設(shè)想”，保留。

第一空：本空前后為解釋關(guān)系。

由“畫成海洋”、“畫成海島”、“誰(shuí)也沒(méi)有見過(guò)”可知對(duì)南極洲是不了解的，橫線處應(yīng)填入表示“不了解”的詞語(yǔ)。

D選項(xiàng)“一無(wú)所知”表示什么也不知道，能夠表示“不了解”，符合文意。

故本題選D。

27.文明∶禮貌∶野蠻

A、誠(chéng)實(shí)∶實(shí)際∶虛偽

B、謙遜∶和遜∶卑遜

C、盲目∶盲動(dòng)∶激動(dòng)

D、和諧：協(xié)調(diào)：沖突

正確答案：D，

答案解析

本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。

第一步：快速排除

文明與野蠻是反義關(guān)系。

B選項(xiàng)：謙遜和卑遜都有謙虛的意思，為近義關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：盲目指認(rèn)知不清，和激動(dòng)不是反義關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

文明與禮貌是近義關(guān)系。

A選項(xiàng)：誠(chéng)實(shí)指坦誠(chéng)真實(shí)，實(shí)際指真實(shí)情況，不構(gòu)成近義關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：和諧與沖突是反義關(guān)系，和諧與協(xié)調(diào)為近義關(guān)系，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選D。

28.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2012-安徽-071】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干中圖2是“日”字變形，考慮一筆畫。

本題規(guī)律：

題干圖形都是一筆畫圖形，選項(xiàng)中筆畫數(shù)依次為4、3、1、4，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

29.近幾年來(lái)，政府通過(guò)各類手段，促使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。但是，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型政策在短期內(nèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)帶來(lái)的負(fù)面影響顯而易見。受限制的行業(yè)在較短時(shí)期內(nèi)會(huì)因政策的壓力而放慢增長(zhǎng)。同時(shí)，受扶植政策不到位、市場(chǎng)培育滯后、技術(shù)開發(fā)存在瓶頸等因素影響，新的產(chǎn)業(yè)成長(zhǎng)將較為緩慢，無(wú)法對(duì)沖前者帶來(lái)的負(fù)面影響。這段文字結(jié)尾處的“前者”是指：

A、政府各種促使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的政策

B、政策在短期內(nèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的負(fù)面影響

C、受限制的行業(yè)在短時(shí)期內(nèi)增長(zhǎng)緩慢

D、政策、市場(chǎng)、技術(shù)開發(fā)瓶頸等因素

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為詞句理解題

第二步：分析題干

文段第一句說(shuō)政府通過(guò)各類手段，促使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。第二句通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型政策對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)帶來(lái)的負(fù)面影響顯而易見。第三、四句闡述了具體的負(fù)面影響，第三句強(qiáng)調(diào)受限制的行業(yè)在較短時(shí)期內(nèi)會(huì)因政策的壓力而放慢增長(zhǎng)。第四句通過(guò)“同時(shí)”與第三句形成并列，強(qiáng)調(diào)受扶持的新產(chǎn)業(yè)因?yàn)榭陀^原因成長(zhǎng)將較為緩慢，無(wú)法對(duì)沖受限制的行業(yè)在短時(shí)期內(nèi)增長(zhǎng)緩慢的這種負(fù)面影響，由此可知結(jié)尾的“前者”是指受限制的行業(yè)在短時(shí)期內(nèi)增長(zhǎng)緩慢，所以選C。

故本題選C。

30.關(guān)于等離子電視的使用，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、避免與其他家電放在一起，否則會(huì)產(chǎn)生電磁波，出現(xiàn)噪音等干擾現(xiàn)象

B、不要頻繁開關(guān)機(jī)，以減少顯像管燈絲過(guò)熱次數(shù)，延緩顯像管的老化

C、不要放在強(qiáng)光照射的地方，這樣會(huì)導(dǎo)致熒光粉發(fā)生變化，縮短使用壽命

D、連續(xù)開機(jī)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)后，可用冷水濕抹布擦拭電視熒屏，降低溫度

正確答案：D，

答案解析

本題為化學(xué)相關(guān)常識(shí)。

在擦洗等離子屏?xí)r，不能用濕抹布擦洗，這樣會(huì)對(duì)等離子電視造成傷害。潮氣一旦侵入，會(huì)造成機(jī)內(nèi)打火，線圈霉斷、腐蝕機(jī)件等不良后果，極易釀成大禍。D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

故本題選D。

31.辯解是指當(dāng)事人承認(rèn)應(yīng)當(dāng)對(duì)活動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，但是否認(rèn)這項(xiàng)活動(dòng)是錯(cuò)的。面對(duì)失敗的事件時(shí)，人們使用辯解試圖重新界定有爭(zhēng)議的行動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列屬于辯解的是：

A、某國(guó)消費(fèi)者對(duì)在包裝中加入一氯化碳使肉類看起來(lái)紅潤(rùn)新鮮的做法表示質(zhì)疑，但該國(guó)食品管理局稱這種做法“總體上”是安全的

B、某部門工作出現(xiàn)失誤，其負(fù)責(zé)人說(shuō)“他們做決定時(shí)根本就沒(méi)有征求我的意見，我對(duì)此一無(wú)所知”

C、小李失去了一筆業(yè)務(wù)，給公司造成了一定損失，他說(shuō)，這是由于他腿傷發(fā)作遲到了半個(gè)小時(shí)造成的

D、某公司產(chǎn)品出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，該公司聲明這是由于使用了其他公司生產(chǎn)的不合格部件造成的

正確答案：A，

答案解析

本題題干為其他定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①當(dāng)事人承認(rèn)應(yīng)對(duì)活動(dòng)承擔(dān)責(zé)任；②否認(rèn)活動(dòng)是錯(cuò)的；③試圖重新界定有爭(zhēng)議的行動(dòng)。

第二步：題目詳解

A選項(xiàng)：食品管理局稱這種做法“總體上”是安全的，即承認(rèn)應(yīng)對(duì)加一氧化碳事件負(fù)責(zé)，但否認(rèn)人們的質(zhì)疑是錯(cuò)的，符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：負(fù)責(zé)人的說(shuō)法是為了去除自己的責(zé)任，不想承擔(dān)責(zé)任，側(cè)面表明他認(rèn)為這一做法是錯(cuò)的，不符合①，排除。

C選項(xiàng)：小李是當(dāng)事人，但是小李認(rèn)為自己不應(yīng)該是損失負(fù)責(zé)人，不應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，不符合①，排除。

D選項(xiàng)：從該公司的聲明中“使用了其他公司生產(chǎn)的不合格部件”可以看出，該公司雖然是當(dāng)事人但是認(rèn)為自己并不應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，不符合①，排除。

故本題選A。

32.民眾是否愛好學(xué)術(shù)，直接影響到學(xué)術(shù)本身的升沉；而學(xué)人不喚起國(guó)人對(duì)學(xué)術(shù)的自覺，“文德”不能與民分享，則“民德”就會(huì)墮落，“文德”本身也會(huì)變成無(wú)源之水、無(wú)根之木，也就沒(méi)了提升的基礎(chǔ)。為了使“文德”更好地轉(zhuǎn)化為“民德”，蔡元培提出了以大學(xué)為社會(huì)文化中心的主張。這段文字意在說(shuō)明：

A、大學(xué)是“文德”的中心

B、“民德”是“文德”的本源

C、“文德”與“民德”的雙向關(guān)聯(lián)

D、“文德”對(duì)“民德”有提升作用

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句分號(hào)前說(shuō)的是民德會(huì)對(duì)文德產(chǎn)生影響，分號(hào)后出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“而”，強(qiáng)調(diào)文德也會(huì)影響民德。尾句通過(guò)蔡元培的主張?jiān)俅握f(shuō)明文德和民德之間存在聯(lián)系，也就是說(shuō)文德、民德會(huì)互相影響，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

文段重點(diǎn)是在論述文德與民德之間會(huì)互相影響，A項(xiàng)話題不一致，排除；B、D項(xiàng)只論述了一個(gè)方面，排除。

故本題選C。

33.太陽(yáng)光是由七種單色光混合而成的，從物理角度來(lái)看，深色的東西對(duì)太陽(yáng)光的輻射熱吸收多，反射少；而淺色的東西則反射多，吸收少。下列說(shuō)法中，不正確的是：

A、錫紙可以隔熱的原因是大量的光線和輻射熱都被反射掉了

B、白色的東西能夠反射所有顏色的光線，因此看起來(lái)就是白色的

C、在積雪上撒上碳黑有助于積雪的融化是因?yàn)樘己诟菀孜仗?yáng)的輻射熱

D、紅衣服呈現(xiàn)紅色的原因是衣服吸收了太陽(yáng)光中的紅色光

正確答案：D，

答案解析

第一步：應(yīng)用定理------本題考查熱輻射問(wèn)題

第二步：題干解答：

A選項(xiàng)：錫紙可以反射光線和輻射，所以隔熱，說(shuō)法正確，本題為選非題，所以不選。

B選項(xiàng)：白色是由其中顏色混合而成，因此白色可以反射所有顏色的光，看起來(lái)是白色的，說(shuō)法正確，本題為選非題，所以不選。

C選項(xiàng)：黑色能吸收所有顏色光線，碳黑是黑色的，容易吸熱使自身溫度升高，有助于積雪的融化，說(shuō)法正確，本題為選非題，所以不選。

D選項(xiàng)：紅衣服是由于衣服吸收了紅顏色以外的光，反射了太陽(yáng)中的紅光，所以D錯(cuò)，選D。

故本題選D。

34.《全國(guó)推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》要求，減少行政執(zhí)法層次，適當(dāng)下移執(zhí)法重心。對(duì)與人民群眾日常生活、生產(chǎn)直接相關(guān)的行政執(zhí)法活動(dòng)，其主要實(shí)施機(jī)關(guān)是：

A、省、市兩級(jí)行政執(zhí)法機(jī)關(guān)

B、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)行政執(zhí)法機(jī)關(guān)

C、縣級(jí)行政執(zhí)法機(jī)關(guān)

D、市、縣兩級(jí)行政執(zhí)法機(jī)關(guān)

正確答案：D，

答案解析

本題為政策常識(shí)。

國(guó)務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》規(guī)定，對(duì)與人民群眾日常生活、生產(chǎn)直接相關(guān)的行政執(zhí)法活動(dòng)，主要由市、縣兩級(jí)行政執(zhí)法機(jī)關(guān)實(shí)施。

故本題選D。

35.一個(gè)沒(méi)有普通話一級(jí)甲等證書的人不可能成為一個(gè)主持人，因?yàn)橹鞒秩瞬荒馨l(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。上述論證還需基于以下哪一前提：

A、沒(méi)有一級(jí)甲等證書的人都會(huì)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)

B、發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的主持人可能沒(méi)有一級(jí)甲等證書

C、一個(gè)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的人有可能獲得一級(jí)甲等證書

D、一個(gè)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的主持人不可能成為一個(gè)受人歡迎的主持人

正確答案：A，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：主持人不能發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)

結(jié)果：沒(méi)有一級(jí)甲等證書不可能成為主持人

第二步：分析選項(xiàng)

要使題干中原因和結(jié)果成立，需要在等級(jí)證書和發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)間搭橋建立聯(lián)系，A項(xiàng)：沒(méi)有一級(jí)甲等證書的人發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，正好建立了聯(lián)系，所以選A。

故本題選A。

36.小馬從A地到B地自駕游，如果駕駛原來(lái)的燃油汽車所需油費(fèi)為108元，駕駛新購(gòu)買的純電動(dòng)汽車所需電費(fèi)為27元。已知每行駛1千米，原來(lái)的燃油汽車所需的油費(fèi)比新購(gòu)買的純電動(dòng)汽車所需的電費(fèi)多0.54元，從A地到B地的路程是多少千米：

A、100

B、150

C、180

D、200

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為行程問(wèn)題

第二步：分析作答

燃油汽車比純電動(dòng)汽車從A地到B地的總費(fèi)用多108-27=81元，每行駛1千米費(fèi)用多0.54元。

所以A地到B地的路程=81÷0.54=150千米。

故本題選B。

37.考試信度指考試的客觀性，反映考生真實(shí)水平的程度。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)對(duì)考試信度影響最小的是：

A、李老師押中了兩道中考數(shù)學(xué)大題，同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績(jī)普遍偏高

B、90%的女生沒(méi)有答對(duì)“2013年世界足球先生是誰(shuí)”的題目

C、考試前一周，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)老師給自己的學(xué)生指定考試范圍

D、同一篇作文，王老師給了50分，李老師卻只給了40分

正確答案：B，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①客觀；②反映真實(shí)水平。

第二步：題目詳解

B選項(xiàng)：“2013年世界足球先生是誰(shuí)”題目是客觀的，對(duì)所有學(xué)生都一樣，是平等的，所以能反映考生真實(shí)水平，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：押中大題，說(shuō)明李老師的學(xué)生之前學(xué)到過(guò)這兩大數(shù)學(xué)大題，所以不能客觀反映考生真實(shí)的水平，不符合②，排除。

C選項(xiàng)：給自己的學(xué)生指定考試范圍，會(huì)影響到考試的客觀性，不符合①，排除。

D選項(xiàng)：同一篇作文給分差距大，說(shuō)明老師打分具有主觀性，不能反應(yīng)考生真實(shí)水平，不符合②，排除。

故本題選B。

38.農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐改善計(jì)劃實(shí)施以來(lái)，學(xué)生的身體素質(zhì)得到提高。某學(xué)校為學(xué)生提供的一份午餐包括饅頭、素炒黃瓜、蘋果。這份午餐搭配中缺少的營(yíng)養(yǎng)元素是：

A、油脂

B、蛋白質(zhì)

C、維生素

D、糖類

正確答案：B，

答案解析

本題為生活常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

人體必需的營(yíng)養(yǎng)元素有：蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物（糖類）、無(wú)機(jī)鹽（礦物質(zhì)）、維生素、水和纖維素等。

饅頭由面粉發(fā)酵，富含淀粉，含大量碳水化合物；素炒黃瓜中有油脂、維生素；蘋果包含碳水化合物、果糖、維生素、礦物質(zhì)和纖維素。其中缺少蛋白質(zhì)，所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：素炒黃瓜中含有油脂，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：素炒黃瓜、蘋果中都含有維生素，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：蘋果中含有果糖，本題選非，排除。

故本題選B。

39.吸納效應(yīng)是指一個(gè)地區(qū)最初不管由于什么原因得到加速發(fā)展，一旦步入經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)的快車道，就會(huì)產(chǎn)生很大的“磁性”，不斷吸納各種生產(chǎn)要素，將其他地區(qū)甚至國(guó)外市場(chǎng)的資本、技術(shù)、信息、人才和物質(zhì)資源不斷地吸納到本地區(qū)來(lái)，使本地區(qū)具有豐裕的經(jīng)濟(jì)資源，從而突破區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中的資本短缺、技術(shù)落后、人才不足、信息不暢等瓶頸，為進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造條件。即使原先賴以發(fā)展的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)喪失，它仍然可以向前發(fā)展。根據(jù)述定義，下列屬于吸納效應(yīng)的是（

）。

A、浦東是最早成立的國(guó)家級(jí)新區(qū)，1990年浦東新區(qū)成立之初人口僅133萬(wàn)，2020年常住人口達(dá)到568萬(wàn)，增長(zhǎng)率超過(guò)300%

B、在資源紅利的誘導(dǎo)下，資金、裝備等各種經(jīng)濟(jì)要素匯聚到了煤炭及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，促進(jìn)了煤炭經(jīng)濟(jì)的繁榮，但在后期經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的大背景下，煤炭業(yè)逐漸衰落

C、某地在開發(fā)建設(shè)新區(qū)后，頒布了一系列創(chuàng)業(yè)扶持政策，多家科技巨頭紛紛在該地建廠辦公，全國(guó)各地畢業(yè)生到該地就業(yè)，即使是在全國(guó)范圍內(nèi)的搶人大戰(zhàn)中也不落下風(fēng)

D、某地處于工業(yè)化快速發(fā)展階段時(shí)人口逐漸集聚，而商業(yè)設(shè)置配套卻嚴(yán)重不足，以外來(lái)人口為主的流動(dòng)攤販應(yīng)運(yùn)而生，形成了繁榮的夜市。近年來(lái)，夜市遭到周邊居民投訴而被限制

正確答案：C，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①一個(gè)地區(qū)；②經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)，吸取其他地區(qū)生產(chǎn)要素；③突破發(fā)展瓶頸，為進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造條件。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：某地在開發(fā)建設(shè)新區(qū)，符合①，全國(guó)各地畢業(yè)生到該地就業(yè)，符合②，在搶人大戰(zhàn)中也不落下風(fēng)，符合③，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：當(dāng)?shù)厝丝诘脑鲩L(zhǎng)變化，沒(méi)有體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)，不符合定義，排除。

B選項(xiàng)：各種經(jīng)濟(jì)要素匯聚到了煤炭及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，沒(méi)有說(shuō)明具體地區(qū)，不符合①，排除。

D選項(xiàng)：夜市遭到周邊居民投訴而被限制，說(shuō)明經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)了問(wèn)題，不符合③，排除。

故本題選C。

40.沒(méi)有哪位意圖作弊的考生能夠逃過(guò)監(jiān)考員王老師的眼睛，因?yàn)槊看瓮趵蠋熡X得考生狀態(tài)不正常時(shí)，都能在考生身上找出違規(guī)攜帶的作弊物品。以下如果為真，能夠削弱上述論證的有（

）。①有位考生無(wú)意間攜帶了作弊物品進(jìn)入考場(chǎng)，卻沒(méi)被王老師發(fā)現(xiàn)②王老師沒(méi)有覺得某位考生狀態(tài)不正常，卻在該考生身上發(fā)現(xiàn)了作弊物品③某考生故意攜帶了作弊物品進(jìn)入考場(chǎng)，卻沒(méi)被王老師發(fā)現(xiàn)

A、只有②

B、只有③

C、②和③

D、①和③

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：王老師覺得考生狀態(tài)不正常時(shí)，都能在考生身上找出違規(guī)攜帶的作弊物品

結(jié)果：意圖作弊的考生都不能逃過(guò)監(jiān)考員王老師的眼睛

第二步：分析選項(xiàng)

①：題干討論的是意圖作弊的考生，而該項(xiàng)討論的是無(wú)意間攜帶作弊物品的考生，主體不一致，無(wú)法削弱。

②：該考生是否有作弊意圖不明確，無(wú)法削弱。

③：某考生意圖作弊卻沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，削弱題干，當(dāng)選。

綜上，只有③能題干題干。

故本題選B。

41.生命是一場(chǎng)充滿意外收獲的偉大歷險(xiǎn)，看上去難以掌握，其實(shí)機(jī)會(huì)無(wú)處不在。如果你從不犯錯(cuò)，或者從沒(méi)有人批評(píng)過(guò)你，那么你肯定沒(méi)進(jìn)行過(guò)任何大膽的嘗試。如果一個(gè)人這樣生活，那么他肯定無(wú)法發(fā)揮出所有潛力，當(dāng)然也就很難真正享受到生活的樂(lè)趣。這段文字主要是想說(shuō)明：

A、人生要勇于嘗試

B、生活的樂(lè)趣在于冒險(xiǎn)

C、生活中機(jī)會(huì)無(wú)處不在

D、一個(gè)人不可能從不犯錯(cuò)誤

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

題干第一句是說(shuō)人的一生中機(jī)會(huì)無(wú)處不在，第二句是說(shuō)怕犯錯(cuò)怕批評(píng)的人沒(méi)有過(guò)大膽的嘗試，第三句接著說(shuō)那種人就無(wú)法發(fā)揮出所有潛力也很難享受到生活的樂(lè)趣，所以第二句和第三句可知作者重點(diǎn)說(shuō)的是嘗試，并且不贊揚(yáng)那些不敢大膽嘗試的人，所以綜合來(lái)看作者的態(tài)度的是生活中把握住機(jī)會(huì)大膽嘗試，所以選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：大膽的嘗試不等同于冒險(xiǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：選項(xiàng)是題干內(nèi)容，但作者表達(dá)的重點(diǎn)是嘗試，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：題干只是舉例“如果你從不犯錯(cuò)”，并沒(méi)有說(shuō)一個(gè)人不可能從不犯錯(cuò)誤，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

42.滾動(dòng)調(diào)查是指一連串在不同時(shí)段采用相同內(nèi)容開展的民意調(diào)查，目的是了解民意在時(shí)間維度上的變化，例如調(diào)查民眾對(duì)公共服務(wù)滿意度的變化。根據(jù)上述定義，下列屬于滾動(dòng)調(diào)查的是：

A、某公司委托某社會(huì)調(diào)查公司對(duì)不同學(xué)歷消費(fèi)者開展調(diào)查，了解他們的需求差異

B、某大學(xué)每學(xué)期都會(huì)在學(xué)期初和學(xué)期末對(duì)學(xué)生開展心理健康調(diào)查，了解他們的心理健康狀況

C、某區(qū)政府每年年初都會(huì)對(duì)全區(qū)居民開展公共服務(wù)需求調(diào)查，了解居民迫切的民生需要

D、某健身中心每次課后都會(huì)對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，以評(píng)價(jià)不同健身老師的授課質(zhì)量

正確答案：C，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①在不同時(shí)段；②采用相同內(nèi)容開展的民意調(diào)查。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：“每年年初”是不同的時(shí)段，“對(duì)全區(qū)居民開展公共服務(wù)需求調(diào)查”是采用相同的內(nèi)容開展的民意調(diào)查，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：委托調(diào)查公司進(jìn)行的調(diào)查，是為了了解不同學(xué)歷消費(fèi)者的需求差異，說(shuō)明調(diào)查內(nèi)容不同，不符合②，排除。

B選項(xiàng)：學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行的是心理健康調(diào)查，而不是民意調(diào)查，不符合②，排除。

D選項(xiàng)：不同健身老師的授課的內(nèi)容也不一定相同，所以不屬于“采用相同內(nèi)容開展的民意調(diào)查”，不符合②，排除。

故本題選C。

43.強(qiáng)化是指通過(guò)改變環(huán)境的刺激因素來(lái)增強(qiáng)、減弱或消除某種行為的過(guò)程和方法。其中直接強(qiáng)化是指?jìng)€(gè)人因直接表現(xiàn)出應(yīng)當(dāng)受到強(qiáng)化的行為而受到強(qiáng)化的過(guò)程。替代性強(qiáng)化是指?jìng)€(gè)人因觀察到他人的行為而受到強(qiáng)化的過(guò)程。自我強(qiáng)化是指?jìng)€(gè)人的行為達(dá)到自己設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，以自己能支配的報(bào)酬來(lái)強(qiáng)化自己的過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列屬于替代性強(qiáng)化的是：

A、人云亦云

B、殺一儆百

C、論功行賞

D、小懲大誡

正確答案：B，

答案解析

本題題干為多定義。

第一步：關(guān)鍵信息

強(qiáng)化------①改變環(huán)境的刺激因素；②增強(qiáng)、減弱或消除某種行為。

直接強(qiáng)化------個(gè)人因直接表現(xiàn)應(yīng)當(dāng)受到強(qiáng)化行為而受到強(qiáng)化。

替代性強(qiáng)化------個(gè)人因觀察到他人行為而受到強(qiáng)化。

自我強(qiáng)化------①達(dá)到自己的標(biāo)準(zhǔn)；②自我獎(jiǎng)勵(lì)而強(qiáng)化。

第二步：題目詳解

B選項(xiàng)：“殺一儆百”的意思是處死一個(gè)人來(lái)警戒許多人。有人被殺，被警戒的人的行為會(huì)做出相應(yīng)的改變，體現(xiàn)出個(gè)人因觀察他人行為而受到強(qiáng)化，符合替代性強(qiáng)化的定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：“人云亦云”的意思是別人怎么說(shuō)自己也跟著怎么說(shuō)。這是沒(méi)有主見表現(xiàn)，無(wú)法體現(xiàn)出強(qiáng)化的過(guò)程，排除。

C選項(xiàng)：“論功行賞”的意思是按功勞的大小進(jìn)行獎(jiǎng)賞，即應(yīng)該得到獎(jiǎng)賞的人確實(shí)得到了獎(jiǎng)賞，符合直接強(qiáng)化的定義，排除。

D選項(xiàng)：“小懲大誡”的意思是有小過(guò)失就懲戒，使受到教訓(xùn)而不致犯大錯(cuò)誤，體現(xiàn)出改變環(huán)境因素來(lái)降低犯大錯(cuò)誤的可能性，符合強(qiáng)化的定義，排除。

故本題選B。

44.某時(shí)刻時(shí)針和分針正好成90度的夾角，問(wèn)至少經(jīng)過(guò)多少時(shí)間，時(shí)針和分針又一次成90度夾角：

A、30分鐘

B、31.5分鐘

C、32.2分鐘

D、32.7分鐘

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為時(shí)鐘問(wèn)題

第二步：分析解題

已知時(shí)針每分鐘走0.5°，分針每分鐘走6°。

時(shí)針與分針兩次90°夾角之間，分針至少需要多走180°；

所以至少需要經(jīng)過(guò)180°÷（6°-0.5°）≈32.7分鐘。

故本題選D。

45.2018年，國(guó)家大幅上調(diào)了科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)，最高獎(jiǎng)獎(jiǎng)金由此前的500萬(wàn)元/人上調(diào)至800萬(wàn)元/人，且全部由獲獎(jiǎng)?wù)邆€(gè)人支配。在人們的印象里，科研工作者的形象似乎總是與清苦綁定在一起，科研中個(gè)人智力勞動(dòng)的價(jià)值，常常被有意無(wú)意地輕視。事實(shí)上，沒(méi)有科研工作者的個(gè)人努力與智慧，再多的投入，也不能確保取得相應(yīng)的產(chǎn)出。因此，不論是國(guó)家、社會(huì)還是科研機(jī)構(gòu)，都該為他們的努力提供回報(bào)。這也傳達(dá)出一個(gè)信號(hào)，國(guó)家尊重科研工作中個(gè)人的價(jià)值，或者說(shuō)，只要能取得相應(yīng)的成就，科研工作者就完全可以堂堂正正地過(guò)上富裕、優(yōu)渥的生活。也只有這樣，科研事業(yè)才能有源源不斷的新鮮血液注入，進(jìn)而變得更加繁榮、昌盛。這一文段的主要意思是：

A、國(guó)家大幅上調(diào)了科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)

B、要加大對(duì)科研中個(gè)人智力勞動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)

C、科研工作者配得上這樣的獎(jiǎng)勵(lì)

D、科研工作者的清苦生活已在改變

正確答案：C，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

華圖選C；其他選B；

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句說(shuō)國(guó)家上調(diào)了科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金，背景陳述，不重要。接著第二句指出科研工作者清苦的固有形象導(dǎo)致付出被輕視。第三句用“事實(shí)上”與第二句形成轉(zhuǎn)折，指出科研工作者勞動(dòng)的重要性，說(shuō)明其不該被輕視。第四句用“因此”提出對(duì)策——國(guó)家、社會(huì)、和科研機(jī)構(gòu)為科研工作者提供回報(bào)。第五句通過(guò)“這”總結(jié)前文，指出，科研工作者只要能取得相應(yīng)的成就，就該過(guò)上富裕、優(yōu)渥的生活，尾句通過(guò)“只有…才…”論證前一句。文段重點(diǎn)是第五句，強(qiáng)調(diào)：科研工作者將就應(yīng)該得到獎(jiǎng)金，過(guò)優(yōu)渥的生活，選項(xiàng)C為文段重點(diǎn)的同義替換，所以選擇C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)文段第一句，背景陳述，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段首句說(shuō)獎(jiǎng)金已經(jīng)上調(diào)了，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：從文段加大對(duì)科研工作者的獎(jiǎng)勵(lì)，可以得出“清苦生活已在改變”的結(jié)論，但非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

46.掌握“適度”原則的哲學(xué)依據(jù)是：

A、質(zhì)和量的統(tǒng)一

B、肯定和否定的相互滲透

C、矛盾同一性和斗爭(zhēng)性的相互聯(lián)結(jié)

D、內(nèi)容和形式的相互轉(zhuǎn)化

正確答案：A，

答案解析

本題為馬哲常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

哲學(xué)中的“適度原則”是質(zhì)量互變規(guī)律的方法論，要求我們把握好事物的度，做到質(zhì)與量的統(tǒng)一。所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：肯定和否定是對(duì)立統(tǒng)一的，兩者相互滲透，肯定中包含否定，否定中包含肯定。這就要求人們堅(jiān)持辯證的否定觀。排除。

C選項(xiàng)：矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性是矛盾的兩種基本屬性，兩者相互聯(lián)系、相輔相成，沒(méi)有斗爭(zhēng)性就沒(méi)有同一性，沒(méi)有同一性也就沒(méi)有斗爭(zhēng)性。這要求我們一分為二地看問(wèn)題。排除。

D選項(xiàng)：內(nèi)容與形式相互轉(zhuǎn)化是指形式具體化為內(nèi)容，內(nèi)容抽象化為形式，二者在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。排除。

故本題選A。

47.等到貝克特獲得諾貝爾獎(jiǎng)的時(shí)候，20世紀(jì)60年代已經(jīng)接近尾聲了。他的一生不是在等待，就是在被等待。作為《等待戈多》的作者，雖然最終沒(méi)有出席諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮，不過(guò)，他也沒(méi)有拒絕獎(jiǎng)金，否則他就成了薩特。根據(jù)這段文字，可以推出：

A、薩特沒(méi)有出席頒獎(jiǎng)典禮

B、薩特20世紀(jì)60年代獲得諾貝爾獎(jiǎng)

C、《等待戈多》寫作于20世紀(jì)60年代

D、貝克特因《等待戈多》獲得諾貝爾獎(jiǎng)

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

題干中指出作為“作為《等待戈多》的作者，雖然最終沒(méi)有出席諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮，不過(guò)，他也沒(méi)有拒絕獎(jiǎng)金”可以推出貝克特因《等待戈多》獲得諾貝爾獎(jiǎng)。

第二步：分析選項(xiàng)

A項(xiàng)由“不過(guò)，他也沒(méi)有拒絕獎(jiǎng)金，否則他就成了薩特”可以推出薩特拒絕了獎(jiǎng)金，但并不知道薩特是否出席了頒獎(jiǎng)典禮，因此A項(xiàng)無(wú)法得出；

B項(xiàng)和C項(xiàng)都是無(wú)中生有項(xiàng)，因?yàn)轭}干并沒(méi)有提到薩特的年代和《等待戈多》的寫作年代，因此B、C均無(wú)法推出；

故本題選D。

48.秋冬時(shí)節(jié)感冒多發(fā)，預(yù)防感冒的小技巧很受關(guān)注。網(wǎng)上一直流傳：放置一顆洋蔥在房間里，可以預(yù)防感冒，因?yàn)檠笫[揮發(fā)出的含硫化合物有抑菌抗癌的作用，可凈化室內(nèi)空氣。因此，在室內(nèi)放幾個(gè)切去兩端的洋蔥，就可以有效預(yù)防感冒。以下各項(xiàng)如果為真，哪項(xiàng)最能駁斥以上觀點(diǎn)：

A、洋蔥所含硫化物對(duì)腸道的細(xì)菌有一定抑制作用，但需要每天口服一定的量

B、人類所患感冒中70%-80%的感冒是由病毒引起的，洋蔥對(duì)病毒是沒(méi)有抑制作用的

C、實(shí)驗(yàn)證明，室內(nèi)放置洋蔥1小時(shí)后，室內(nèi)細(xì)菌總數(shù)沒(méi)有顯著減少

D、現(xiàn)有研究尚未發(fā)現(xiàn)食物可以有效吸附病菌和病毒

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：洋蔥揮發(fā)出的含硫化合物可抑菌抗癌、凈化空氣

結(jié)果：在室內(nèi)放置洋蔥可有效預(yù)防感冒

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：選項(xiàng)是說(shuō)洋蔥對(duì)細(xì)菌的影響，題干是說(shuō)預(yù)防感冒，話題不一致，所以A不選。

B選項(xiàng)：要反駁，說(shuō)明洋蔥不能預(yù)防感冒即可。選項(xiàng)B說(shuō)明大部分感冒是由病毒引起，而洋蔥只能凈化空氣，不能對(duì)抗病毒，因此不能預(yù)防感冒，削弱題干，當(dāng)選。

C選項(xiàng)：沒(méi)有顯著減少也是在減少，無(wú)法削弱，所以C不選。

D選項(xiàng)：未發(fā)現(xiàn)不代表沒(méi)有，無(wú)法削弱，所以D不選。

故本題選B。

49.如何把國(guó)慶節(jié)過(guò)出味道？借照片與影片_______歷史，借詩(shī)詞與歌舞抒寫當(dāng)下，借規(guī)劃圖與設(shè)計(jì)展_______未來(lái)，相關(guān)文化活動(dòng)都有著家與國(guó)的永恒命題。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、回溯

遙望

B、回溯

憧憬

C、回顧

憧憬

D、回顧

遙望

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為詞語(yǔ)辨析。

A、B選項(xiàng)“回溯”有上溯，向上推導(dǎo)之意，指回想。

C、D選項(xiàng)“回顧”有思考總結(jié)之意，指回想過(guò)去，思考過(guò)去發(fā)生的事件，對(duì)某一時(shí)期的事態(tài)的總的觀察。

由“借照片與影片_______歷史”可知橫線處表示追尋歷史足跡、起源，沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)歷史進(jìn)行思考總結(jié)，“回顧”不符合題意，排除C、D。

第二空：本空為詞語(yǔ)辨析。

“借規(guī)劃圖與設(shè)計(jì)展”說(shuō)明對(duì)未來(lái)的展望是有依據(jù)的。

A選項(xiàng)“遙望”放在此處表示“借規(guī)劃圖與設(shè)計(jì)展”展望未來(lái)，符合文意，保留。

B選項(xiàng)“憧憬”是一種無(wú)根據(jù)的期待和想象，是不一定能實(shí)現(xiàn)的幻覺，不能體現(xiàn)“有依據(jù)”，排除B。

故本題選A。

50.在不同的時(shí)期，約有7000種植物和幾百種動(dòng)物被人類當(dāng)作食物。物種的喪失將使食物的多樣性減少，使人類僅僅依賴個(gè)別幾種主要的食物，從而打破人們均衡的飲食結(jié)構(gòu)。此外，隨著森林、田野中物種的喪失可能導(dǎo)致某些病原體的增加，而這些病原體是有機(jī)體感染疾病的元兇。一些最有可能滅絕的動(dòng)物、植物和微生物，實(shí)際上是傳染病傳播的“緩沖區(qū)”，它們?cè)谌祟愂艿礁腥局?，代人類承?dān)了很多疾病的侵襲。下列說(shuō)法與原文不符的是：

A、特有物種能夠緩沖傳染病的傳播

B、生物多樣性的喪失影響人類健康

C、物種的喪失危及人類食品的安全

D、物種多樣性與疾病感染關(guān)系微妙

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

由第二句中的“此外”可以看出，文段是在說(shuō)物種喪失給人類帶來(lái)兩方面的危害：一是打破人們均衡的飲食結(jié)構(gòu)，二是導(dǎo)致病原體增加。并沒(méi)有提到危機(jī)人類食品的安全，因此選項(xiàng)C與題干不符，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段最后說(shuō)到“一些最有可能滅絕的動(dòng)物是傳染病傳播的緩沖區(qū)”，所以A符合。因?yàn)榇祟}選擇與原文不符的，所以不選擇A項(xiàng)。

B選項(xiàng)：文段首句說(shuō)到物種的喪失打破了飲食結(jié)構(gòu)也使病原體增加，所以影響了人類的健康。因?yàn)榇祟}選擇與原文不符的，所以不選擇B項(xiàng)。

D選項(xiàng)：文段第二句說(shuō)到“物種的喪失導(dǎo)致病原體增加”。因?yàn)榇祟}選擇與原文不符的，所以不選擇D項(xiàng)。

故本題選C。

51.看病難的實(shí)質(zhì)是病人為獲得治療疾病信息，需要付出很多時(shí)間，精力和費(fèi)用，而最后得到的服務(wù)質(zhì)量并不如意，醫(yī)患矛盾和沖突由此產(chǎn)生。美國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家肯尼思·阿羅，在其標(biāo)志衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)誕生的劃時(shí)代論文中指出，風(fēng)險(xiǎn)和不確定性是醫(yī)療衛(wèi)生所有特點(diǎn)產(chǎn)生的根源。他指出，正是由于不確定性的存在，使得信息成為醫(yī)療衛(wèi)生中最重要的要素。病人從醫(yī)生那里要求獲得的最重要服務(wù)，便是信息。信息在醫(yī)生與病人之間的不對(duì)稱分配，是病人需要求醫(yī)的根本原因。這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)具有劃時(shí)代的意義

B、信息是醫(yī)療衛(wèi)生最重要的因素

C、完善醫(yī)療信息服務(wù)是重中之重

D、信息不對(duì)稱是醫(yī)患矛盾的根源

正確答案：D，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選C；華圖選B；其他選D；

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句指出病人為獲取治療疾病的信息需要付出很多代價(jià)，而得到的服務(wù)卻不盡如人意，所以產(chǎn)生醫(yī)患矛盾和沖突。第二、三、四句強(qiáng)調(diào)由于不確定性，病人需要從醫(yī)生那里獲得信息。第五句說(shuō)病人需要求醫(yī)的根本原因是信息在醫(yī)生和病人之間的不對(duì)稱分配。文段的邏輯是醫(yī)患矛盾產(chǎn)生的原因是病人未獲取滿意的信息——具體說(shuō)明為什么信息成為醫(yī)療衛(wèi)生中的重要因素——再次強(qiáng)調(diào)，病人需要求醫(yī)的根本原因是信息不對(duì)稱，所以文段是總分總的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)信息是造成醫(yī)患矛盾或沖突的原因，正確答案選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：只是文段例證的部分內(nèi)容，不是重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：只是第二、三句話的內(nèi)容，不能概括全文，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段并沒(méi)有提到要完善醫(yī)療信息，屬于過(guò)度推斷，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

52.某蓄水池為長(zhǎng)方體，其長(zhǎng)是寬的2倍，高為3米。如果用每分鐘可抽水1立方米的抽水機(jī)抽水，10小時(shí)可以將滿池水抽空。則該蓄水池的寬是多少米：

A、10

B、15

C、20

D、25

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為幾何問(wèn)題

第二步：分析解題

設(shè)水池寬x米，長(zhǎng)2x米；

水池的總體積=10×60×1=x×2x×3，解得x=10。

故本題選A。

53.下列關(guān)于聲音的常識(shí)，說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、人耳可以聽到的聲音頻率在20Hz-20000Hz之間

B、聲音在不同介質(zhì)中傳播速度一般是固體大于液體

C、未見其人先聞其聲，是因?yàn)槁暡úㄩL(zhǎng)較長(zhǎng)，容易發(fā)生反射現(xiàn)象

D、音調(diào)指聲音的高低，響度指聲音的強(qiáng)弱，音色主要指聲音的特色

正確答案：C，

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

聲音的波長(zhǎng)比較長(zhǎng)，在空氣里的傳播時(shí)容易發(fā)生衍射現(xiàn)象，即比較容易繞過(guò)障礙物。所以才有了“未見其人，先聞其聲”的現(xiàn)象，C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A項(xiàng)：聲音的音調(diào)高低由頻率決定，人耳能聽見的聲音的頻率范圍在20Hz-20000Hz之間。頻率高于20000Hz的聲音稱為超聲波，低于20Hz的聲音稱為次聲波，人類均無(wú)法聽到。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B項(xiàng)：聲音以波的形式傳播，氣體、液體和固體是傳播聲音的介質(zhì)。聲音的傳播需要物質(zhì)，物理學(xué)中把這樣的物質(zhì)叫做聲的介質(zhì)。聲在不同介質(zhì)中的傳播速度：氣體液體固體。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D項(xiàng)：響度指聲音的大?。ㄋ追Q音量），由振幅決定，振幅越大響度越大（單位：分貝dB）；音調(diào)是指聲音的高低（高音、低音），由頻率決定，頻率越高音調(diào)越高（單位：赫茲Hz）；音色因物體材料的特性而不同。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選C。

54.甲地有9000噸貨物要運(yùn)到乙地，大油輪載重700噸，小船載重量40噸，大油輪運(yùn)一趟耗油1400升，小船一趟耗油95升，問(wèn)運(yùn)完這些貨最少耗油：

A、18225

B、18260

C、18320

D、18200

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為統(tǒng)籌問(wèn)題

第二步：分析作答

大油輪運(yùn)輸耗油比為1400÷700=2升/噸，小船運(yùn)輸耗油比為95÷40=2.375升/噸；

為讓耗油最少，應(yīng)盡量用耗油比小的大郵輪運(yùn)輸；

9000÷700=12……600，此時(shí)還剩余600噸貨物；

600噸貨物如果用大油輪需運(yùn)輸一次，耗油1400升，如果用小船運(yùn)輸需要耗油600÷40×95=1425升油；

因此所有的貨物都用大油輪運(yùn)輸，耗油量為1400×13=18200升。

故本題選D。

55.“用名以亂實(shí)”指的是任意改變約定俗成的“名”（即概念）的界說(shuō)和范圍，擾亂人們對(duì)“實(shí)”（即客觀事物本身）的認(rèn)識(shí)。根據(jù)上述定義，下列屬于“用名以亂實(shí)”的是：

A、殺盜人非殺人

B、馬并非都有四條腿，你見到海馬有腿嗎

C、沒(méi)有所謂的高山和深淵，因?yàn)楦咴系纳顪Y比平原的高山還高

D、我是這個(gè)小區(qū)的，小區(qū)的綠地是公共的，當(dāng)然也是我的

正確答案：B，

答案解析

本題題干為其他定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①改變概念的界說(shuō)和范圍；②擾亂對(duì)客觀事物本身的認(rèn)識(shí)。

第二步：題目詳解

B選項(xiàng)：海馬是一種小型海洋動(dòng)物，馬是草食性動(dòng)物，將海馬說(shuō)成是馬，改變了“馬”的概念的界說(shuō)和范圍，擾亂人們對(duì)客觀事物本身的認(rèn)識(shí)，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：“殺盜人非殺人”意思是殺犯盜竊罪的人不同于殺無(wú)罪的人，無(wú)罪的人與盜人是兩個(gè)并行的概念，討論的是兩個(gè)概念（即兩個(gè)名）之間的關(guān)系，與客觀事物本身無(wú)關(guān)，不符合②，排除。

C選項(xiàng)：高原上的深淵比平原的高山還高，是用人們眼睛所看到的來(lái)改變對(duì)事物的定義，不是用概念的界說(shuō)和范圍，擾亂人們對(duì)客觀事物本身的認(rèn)識(shí)，不符合①，排除。

D選項(xiàng)：由小區(qū)綠地是公共的，推出小區(qū)綠地是業(yè)主個(gè)人的，推理過(guò)程中未涉及“改變概念的界說(shuō)和范圍”，不符合①，排除。

故本題選B。

56.甲、乙、丙同時(shí)給99盆花澆水，已知甲澆了75盆，乙澆了66盆，丙澆了58盆，那么三人都澆過(guò)的花至少有幾盆：

A、1

B、2

C、3

D、4

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題

第二步：分析作答

本題可用逆向思維解題；

根據(jù)題意可得，甲未澆水的有99-75=24盆，乙未澆水的有99-66=33盆，丙未澆水的有99-58=41盆；

則3人都澆水的花至少99-24-33-41=1盆。

故本題選A。

57.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2018山東062】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形封閉區(qū)間特征明顯，優(yōu)先考慮數(shù)封閉區(qū)間個(gè)數(shù)。

本題規(guī)律：

圖形封閉區(qū)間全為5；故？處封閉區(qū)間也應(yīng)為5，C選項(xiàng)封閉區(qū)間為9，排除C選項(xiàng)；

每個(gè)圖形中面積最大的封閉區(qū)間為中心對(duì)稱圖形，故？處也應(yīng)符合此規(guī)律；只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

拓展：

如果一道題為多重規(guī)律，則第二個(gè)規(guī)律一般為找共性或數(shù)數(shù)量。

58.往水瓶里注水，可以通過(guò)聲音判斷水位的高低，這是因?yàn)楫?dāng)瓶?jī)?nèi)水位升高時(shí)，（）。

A、空氣振動(dòng)頻率降低，音調(diào)升高

B、空氣振動(dòng)頻率降低，音調(diào)降低

C、空氣振動(dòng)頻率升高，音調(diào)升高

D、空氣振動(dòng)頻率升高，音調(diào)降低

正確答案：C，

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

物體的音調(diào)與物體振動(dòng)的頻率有關(guān)：頻率越高，音調(diào)越高。水瓶能發(fā)聲，主要是水瓶中的空氣柱振動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音，水位升高，瓶中的空氣柱就越短，空氣柱越短振動(dòng)越快（即頻率升高），發(fā)出聲音的音調(diào)就會(huì)越高。

故本題選C。

59.打開微信朋友圈，能看到很多年輕父母拍照“曬娃”，看得多了，難免讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，似乎有些父母把孩子“寵物化”了。事實(shí)上，不少家長(zhǎng)對(duì)孩子的確有這種“寵物化”傾向，開心時(shí)會(huì)和孩子玩一玩逗一逗，溫言細(xì)語(yǔ)，心情不好時(shí)就態(tài)度粗暴，拿孩子撒氣，而在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，當(dāng)絮叨無(wú)效或“婆婆媽媽”令孩子逆反之后，一些“懶得廢話”的家長(zhǎng)就會(huì)訴諸暴力。這段文字反映出一些年輕家長(zhǎng)存在的主要問(wèn)題是：

A、缺乏信息安全意識(shí)

B、心智顯得不夠成熟

C、利用孩子滿足虛榮心

D、忽略孩子的心理需求

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

“事實(shí)上”表轉(zhuǎn)折，后文內(nèi)容是重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)對(duì)孩子的確有“寵物化”的傾向