2021年河北省中考化學模擬試卷(一)

2021年河北省中考化學模擬試卷（一）一、選擇題（14228個選項符合題意）12分）下列生活用品所含的主要成分，屬于有機合成材料的是（ ）A．玻璃杯 B．尼龍襪 C．鋁合金門窗 D．羊毛22分）下列不屬于鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象的是（ ）C．火星四射

產(chǎn)生大量白煙D32分）下列有關(guān)溶液的說法中，正確的是（ ）溶液都是無色的將NaCl放入植物油中攪拌，能形成溶液NaCl溶液，裝瓶時灑落一部分，瓶中NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)仍為6%降低飽和溶液的溫度，一定有晶體析出42分）下列關(guān)于化學用語的說法錯誤的是（ ）．A FeCl．2

讀作：氯化鐵3H3個氫原子1個電子，在化學反應中容易失去+12 2 52分）中國科學家成功將CO轉(zhuǎn)化為CH2 2 （ ）A．甲物質(zhì)中含有兩種元素B．兩種生成物均為氧化物C．丙中碳、氫原子個數(shù)比為D．參加反應的甲與乙的分子個數(shù)比為1：362分）下列各組實驗方法能達到實驗目的的是（ ）選項 實驗目的 實驗方法驗證MgCuAg三種金屬的活向硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中各放入一動性順序 鎂條，觀察現(xiàn)象灰水中，觀察固體顏色及石灰水的變化除去Na2CO3中的探究鐵釘生銹的條件

溶解，加入過量CaCl2溶液，過濾，蒸發(fā)將兩根鐵釘分別密封在盛有干燥空氣和盛滿水的試管中，觀察現(xiàn)象A．A B．B C．C D．D72分）將一定量的金屬M加入含有硝酸鋁、硝酸亞鐵、硝酸銀的混合溶液中，充分應后過濾，得到濾渣和濾液，根據(jù)實驗分析，下列說法正確的是（ ）①若濾液為淺綠色，則濾渣中一定不含F(xiàn)e和M②若濾液只含一種溶質(zhì)，濾渣含有四種金屬，則幾種金屬活動性順序：M＞Al＞Fe＞Ag③若濾渣不含有M，當濾液中的溶質(zhì)種類為3種時，M一定是Cu④若濾渣含有M，則濾液中的溶質(zhì)種類最多含4種，最少含一種⑤向濾渣中加入稀鹽酸產(chǎn)生無色氣體，則濾渣中一定含有Ag和FeA．①④ B．② C．②③⑤ 82分“綠滿中原”需要天藍、地綠、水清。下列做法值得提倡的是（ ）A．燃放煙花爆竹B．生活垃圾進行分類回收處理C．加高煙囪將廢氣排放到高空D92分）如圖所示我國古代的制作或技術(shù)，涉及到化學變化的是（ ）A． 燒制陶罐 B． 水車灌溉C． 雕刻石像 D． 預報地震12分）從分子的角度分析并解釋下列事實，錯誤的是（ ）A．墻內(nèi)開花墻外香﹣分子在不斷地運動B．1個水分子﹣分子很小C．將氮氣制成液氮，體積變小﹣分子體積變小D．醋酸是酸的，蔗糖是甜的﹣12分）生活中的下列現(xiàn)象的解釋正確的是（ ）A．金飾品長期佩戴總是金光閃閃﹣﹣金的化學性質(zhì)穩(wěn)B．夏天菜刀容易生銹﹣﹣夏天空氣中氧氣含量高C．用高壓鍋做飯熟的快﹣﹣氣壓越高水的沸點越低D．飛機機翼獲得升力﹣﹣流體在流速大的地方壓強大12分）下列關(guān)于物質(zhì)分類的說法正確的是（ ）A．海水、糖水、冰水都屬于溶液B．鹽酸、氯化鈉溶液、銅都是靠自由移動的離子導電的物C．鐵盆、石棉、陶瓷制品都屬于易導熱物質(zhì)D．石油、天然氣、太陽能都是一次能源12分）下列對如圖所示各實驗的分析不正確的是（ ）說明通電時水分子發(fā)生了改變棉花的作用是防止固體粉末進入導管C．

稍用力拉水平接觸水面的玻璃板，測力計示數(shù)變大，說明分子間D．向下迅速壓活塞，乙醚棉球燃燒，說明做功可以改變物體的內(nèi)能二、填空及簡答題（本大題共5個小題，每空1分，共20分）1（3分）電的主要方式是（；核能屬于能源（選填“可再生”或“不可再生；利用核能發(fā)電過程中，發(fā)電機的能量轉(zhuǎn)化是。13分）如圖，集氣瓶中充滿二氧化碳，大燒杯中燃著2開止水夾，移開玻璃片。回答下列問題：移開玻璃片的目的是。實驗中燒杯內(nèi)的現(xiàn)象是。實驗證明二氧化碳的物理性質(zhì)是 。15分）化學與人類生活息息相關(guān)。請回答下列問題：佩戴口罩能有效隔離新型冠狀病毒傳播其原理相當于化學實驗中的 操作。青少年缺少某種微量元素會引起食欲不振，生長遲緩，該微量元素是 ?！昂攘似院?，常常會打嗝，這是因為 。超市中的“綠色碘鹽”中的“碘”是指 （選填“元素“單質(zhì)”或“原子。燈泡中常充入 來延長燈泡的使用壽命。15分）結(jié)合如圖所示實驗，回答下列問題。在實驗A中，玻璃棒的作用是 ，實驗B中玻璃棒的作用是 。示和資料信息回答有關(guān)問題。資料信息：白磷和紅磷的著火點分別是40℃、240℃。實驗中，銅片上的紅磷不燃燒，是因為 ；熱水的作用：對水中的白磷隔絕氣、 。丙實驗用pH試紙測定白醋的酸堿度時，先用蒸餾水潤濕試紙則測得結(jié)果與實際相比 （選填“偏大“偏小”或“相等。1（4分）JG常用于改良酸性土壤，I是胃酸的主要成分，并且GH、、J下列問題：（1）G的化學式為。（2）反的化學方程式： 。（3）F的一種用途是 。（4）反可能涉及的基本反應類型為 。三、實驗探究題（本大題共1個小題，共7分）17分）某興趣小組設計實驗探究氫氧化鈉的性質(zhì)，請你參與他們的探究。【實驗過程與分析】實驗一 實驗二 實驗三實驗操作實驗現(xiàn)象 無明顯現(xiàn)象實驗結(jié)論

氫氧化鈉能與硫酸銅氫氧化鈉能與氯化銨發(fā)生發(fā)生反應 應

氫氧化鈉不能與硫酸發(fā)生反應實驗一的現(xiàn)象： 。實驗二的現(xiàn)象： ?！緦嶒灧此寂c拓展】實驗一中發(fā)生反應的化學方程式： 。某同學認為實驗三的結(jié)論不正確，他改進了該實驗方案：先向氫氧化鈉溶液中滴幾滴酚酞溶液并振蕩，再滴入稀硫酸，觀察到溶液由 色變?yōu)闊o色，由此可知氫氧化鈉與稀硫酸確實發(fā)生了反應，該反應的化學方程式為 。？（本實驗中忽略CO2溶于水）①甲同學設計了如圖所示實驗方案當觀察到 現(xiàn)象時說明兩者發(fā)生了化學反應。②乙同學重新設計實驗方案：取NaOH溶液于試管中，通入少量CO，然后向所得溶液2中加入 溶液，當觀察到 現(xiàn)象時，也能證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了學反應。四、計算應用題（本大題共1個小題，共5分，解答時，要求有必要的文字說明、公式和計算步驟等，只寫最后結(jié)果不得分）2（5分）的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請計算：（1）m的值是 g。（2）碳酸鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)是多少？2021年河北省中考化學模擬試卷（一）參考答案與試題解析一、選擇題（14228個選項符合題意）12分）下列生活用品所含的主要成分，屬于有機合成材料的是（ ）A．玻璃杯 B．尼龍襪 C．鋁合金門窗 D．羊毛衫【分析】有機合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有機物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進行分析判斷。【解答】解：A、玻璃杯是用玻璃制成的，屬于無機非金屬材料，故選項錯誤。B、尼龍襪是用尼龍制成的，尼龍是合成纖維的一種，合成纖維屬于三大合成材料之一，故選項正確。C、鋁合金門窗是用鋁合金制成的，屬于金屬材料，故選項錯誤。D、羊毛衫是用羊毛制成的，屬于天然材料，故選項錯誤。故選：B本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機物、合成、高分子化合物類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在。22分）下列不屬于鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象的是（ ）AC

B．產(chǎn)生大量白煙D．生成黑色固體【分析】根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，進行分析判斷。【解答】解：A、鐵絲在氧氣中燃燒，放出大量的熱，故選項說法正確。B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，不會產(chǎn)生大量的白煙，故選項說法錯誤。C、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，故選項說法正確。D故選：B【點評】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。32分）下列有關(guān)溶液的說法中，正確的是（ ）溶液都是無色的將NaCl放入植物油中攪拌，能形成溶液NaCl溶液，裝瓶時灑落一部分，瓶中NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)仍為6%降低飽和溶液的溫度，一定有晶體析出【分析】A、根據(jù)有些溶液是有色溶液，進行分析判斷。B、根據(jù)氯化鈉難溶于植物油，進行分析判斷。C、根據(jù)溶液具有均一性，進行分析判斷。D、根據(jù)有些物質(zhì)的溶解度隨著溫度的降低而增大，進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、溶液不一定都是無色的，如硫酸銅溶液顯藍色，故選項說法錯誤。NaClC6%NaClNaCl溶液的6%，故選項說法正確。D、有些物質(zhì)的溶解度隨著溫度的降低而增大，降低這些飽和溶液的溫度，溶解度增大，沒有晶體析出；降低飽和溶液的溫度，不一定有晶體析出，故選項說法錯誤。故選：C。【點評】本題難度不大，明確一些物質(zhì)的溶解度隨著溫度的降低而增大、溶液的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵。42分）下列關(guān)于化學用語的說法錯誤的是（ ）A．FeCl2讀作：氯化鐵B．3H31個電子，在化學反應中容易失去+1A加上相應的數(shù)字。C、若最外層電子數(shù)≥4，在化學反應中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學反應中易失去電子。D、化合價的表示方法，在該元素符號的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后。22

+2B、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故3H可表示3個氫原子，故選項說法正確。C、最外層電子數(shù)是1，在化學反應中易失去1個電子而形成陽離子，故選項說法正確。D、由化合價的表示方法，在該元素符號的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故故選：A。

可表示水中氫元素的化合價為+1，故選項說法正確?！军c評】本題難度不大，掌握常見化學用語（原子符號、化學式、化合價等）的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵。2 2 52分）中國科學家成功將CO轉(zhuǎn)化為CH2 2 （ ）A．甲物質(zhì)中含有兩種元素B．兩種生成物均為氧化物C．丙中碳、氫原子個數(shù)比為D．參加反應的甲與乙的分子個數(shù)比為1：32 根據(jù)微觀示意圖可知：二氧化碳與氫氣轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯CH2 2 2 2 H在條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯H2 2 2 水，其化學方程式為：2CO

+6H

CH+4HO。2 2 2 4 2CO2法正確；生成的C2H4中不含氧元素，不屬于氧化物，選項說法錯誤；C．由分子結(jié)構(gòu)模型可知，丙中碳、氫原子個數(shù)比為2：4＝1：2確；2 D．由化學方程式可知，參加反應的甲）與乙）2 故選：B?！军c評】本題考查學生的識圖能力，識圖時一定要仔細，要分析到方方面面，不要漏掉重要的信息。本題考查了吸收二氧化碳的方法，完成此題，可以依據(jù)已有的知識結(jié)合二氧化碳的性質(zhì)進行，書寫反應的化學方程式要注意配平。62分）下列各組實驗方法能達到實驗目的的是（）選項 實驗目的 實驗方法驗證MgCuAg三種金屬的活向硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中各放入一動性順序 鎂條，觀察現(xiàn)象灰水中，觀察固體顏色及石灰水的變化2 除去NaCO中的2 探究鐵釘生銹的條件

溶解，加入過量CaCl溶液，過濾，蒸發(fā)2將兩根鐵釘分別密封在盛有干燥空氣和盛滿水的試管中，觀察現(xiàn)象2A．A B．B C．C D．DA置換出來，進行分析判斷。B、根據(jù)碳具有還原性，進行分析判斷。C、除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件：①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)。D、根據(jù)鐵銹蝕的條件，進行分析判斷。明了金屬活動性B若固體顏色變?yōu)榧t色、石灰水變渾濁，說明黑色固體中含有碳和氧化銅，故選項實驗方法能達到實驗目的。C、Na2CO3能與過量CaCl2溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項實驗方法不能達到實驗目的。D釘生銹的條件，故選項實驗方法不能達到實驗目的。故選：B?！军c評】本題難度不是很大，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)結(jié)合實驗目的進行分析判斷。72分）將一定量的金屬M應后過濾，得到濾渣和濾液，根據(jù)實驗分析，下列說法正確的是（）①若濾液為淺綠色，則濾渣中一定不含F(xiàn)e和M②若濾液只含一種溶質(zhì)，濾渣含有四種金屬，則幾種金屬活動性順序：M＞Al＞Fe＞Ag③若濾渣不含有M，當濾液中的溶質(zhì)種類為3種時，M一定是Cu④若濾渣含有M，則濾液中的溶質(zhì)種類最多含4種，最少含一種⑤向濾渣中加入稀鹽酸產(chǎn)生無色氣體，則濾渣中一定含有Ag和FeA．①④ B．② C．②③⑤ 【分析】金屬活動性順序中，排在氫前面的金屬，能和稀鹽酸或稀硫酸反應生成鹽和氫氣，排在前面的金屬，能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來。解：①硝酸鋅一定沒有反應，則濾渣中一定不含鋅，如果M有鐵，該選項說法不正確；②若濾液只含一種溶質(zhì)，濾渣含四種金屬，說明M最活潑，與硝酸鋁、硝酸亞鐵、硝酸銀的都發(fā)生了反應，并且硝酸鋁、硝酸亞鐵、硝酸銀都完全反應，M過量，溶液中的溶質(zhì)只有M的鹽，則幾種金屬活動性順序：M＞鋅＞銅＞銀，該選項說法正確；③若濾渣不含有M，當濾液中的溶質(zhì)種類為3可能是Cu，該選項說法不正確；④若濾渣含有M，則濾液中的溶質(zhì)種類最多含3種，例如M為銅時，溶質(zhì)有硝酸鋁、硝酸亞鐵、硝酸銅3種；若M為鎂時，溶質(zhì)最少含硝酸鎂一種，該選項說法不正確；⑤向濾渣中加入稀鹽酸產(chǎn)生無色氣體，說明了濾渣中含有與稀鹽酸反應的金屬，若M為鋁過量時，則濾渣中一定含有Al、Ag和Fe，該選項說法不正確。由上述分析可知，B符合題意。故選：B。【點評】要會利用金屬活動順序表分析實驗，氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應，但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。82分“綠滿中原”需要天藍、地綠、水清。下列做法值得提倡的是（）A．燃放煙花爆竹BCD．實驗室含酸廢水倒入下水道【分析】根據(jù)已有的環(huán)境保護和防止污染的措施分析判斷有關(guān)做法?！窘獯稹拷猓篈、燃放煙花爆竹會產(chǎn)生大量煙塵、有害氣體等，不利于環(huán)境保護；B、生活垃圾進行分類回收處理，節(jié)約資源，有利于環(huán)境保護；CD、實驗室含酸廢水倒入下水道，會造成水土污染，不利于環(huán)境保護。故選：B。【點評】本題考查的是化學與環(huán)境保護的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行。92分）如圖所示我國古代的制作或技術(shù)，涉及到化學變化的是（）A． 燒制陶罐 B． 水車灌溉C． 雕刻石像 D． 預報地震【分析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化。物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化。化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成?！窘獯稹拷猓篈、燒制陶瓷的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；B、水車灌溉的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、雕刻石像的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、預報地震的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選：A?！军c評】解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化。12分）從分子的角度分析并解釋下列事實，錯誤的是（ ）A．墻內(nèi)開花墻外香﹣分子在不斷地運動1.67×1021個水分子﹣分子很小C．將氮氣制成液氮，體積變小﹣分子體積變小D．醋酸是酸的，蔗糖是甜的﹣【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進行分析判斷即可。B1.67×1021D、醋酸是酸的，蔗糖是甜的是因為不同種分子性質(zhì)不同的緣故，故選項解釋正確。故選：C。【點評】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。12分）生活中的下列現(xiàn)象的解釋正確的是（ ）A．金飾品長期佩戴總是金光閃閃﹣﹣金的化學性質(zhì)穩(wěn)B．夏天菜刀容易生銹﹣﹣夏天空氣中氧氣含量高C．用高壓鍋做飯熟的快﹣﹣氣壓越高水的沸點越低D．飛機機翼獲得升力﹣﹣流體在流速大的地方壓強大AB．根據(jù)貼銹蝕的條件來分析；C．根據(jù)壓強對沸點的影響來分析；D．根據(jù)流體速度對壓強的影響來分析。錯誤；CD．流體在流速大的地方壓強小，所以飛機機翼獲得升力，選項說法錯誤。。【點評】本題是一個理化綜合題，解題時根據(jù)基礎(chǔ)理化知識即可順利解答，難度不大。12分）下列關(guān)于物質(zhì)分類的說法正確的是（ ）A．海水、糖水、冰水都屬于溶液B．鹽酸、氯化鈉溶液、銅都是靠自由移動的離子導電的物C．鐵盆、石棉、陶瓷制品都屬于易導熱物質(zhì)D．石油、天然氣、太陽能都是一次能源【分析】A.溶液是一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中形成的均一、穩(wěn)定的混合物；B.根據(jù)物質(zhì)的導電的原因來分析；C.根據(jù)物質(zhì)是否導熱來分析；D.根據(jù)能源的分類來分析，一次能源．在自然界中現(xiàn)存的、未經(jīng)加工轉(zhuǎn)換的直接獲得的天然能源稱之為一次能源．例如，煤、石油、天然氣、太陽能、風能、水能、地熱能和核能等?！窘獯稹拷猓篈.冰水中只含一種物質(zhì)，冰水屬于純凈物，不屬于溶液，選項說法錯誤；B.銅是一種金屬單質(zhì)，是靠電子的自由移動來導電的物質(zhì)，選項說法錯誤；C.石棉和陶瓷屬于不易導熱物質(zhì)，選項說法錯誤；D.石油、天然氣、太陽能都是一次能源，選項說法正確。故選：D?！军c評】本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應用。本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。12分）下列對如圖所示各實驗的分析不正確的是（）說明通電時水分子發(fā)生了改變棉花的作用是防止固體粉末進入導管C．

稍用力拉水平接觸水面的玻璃板，測力計示數(shù)變大，說明分子間D． 向下迅速壓活塞，乙醚棉球燃燒，說明做功可以改變物體的內(nèi)能A、依據(jù)水的電解實驗能證明的結(jié)論分析判斷；BC、依據(jù)分子間存在斥力和引力的知識回答即可；D、依據(jù)內(nèi)能的轉(zhuǎn)化方式分析即可．【解答】解：A、水在電解時生成氫氣與氧氣，說明水分子發(fā)生了變化，轉(zhuǎn)化成了氫分子與氧分子，故正確；B導管，從而保證了制取氧氣更加純凈，故正確；C水分子和玻璃分子之間存在相互作用的引力，故向上拉玻璃板時，彈簧測力計的讀數(shù)將變大，故錯誤；D、把活塞迅速壓下去，活塞壓縮空氣做功，使空氣內(nèi)能增大，溫度升高，達到了棉球的著火點，使小棉球燃燒，故正確。故選：C?！军c評】此題是一道物理與化學知識均涉及的題目，均屬基礎(chǔ)知識的考查，只要對相關(guān)實驗的原理認識到位即可解決，屬基礎(chǔ)性知識考查題．二、填空及簡答題（本大題共5個小題，每空1分，共20分）1（3分）電的主要方式是核裂變（；核能屬于不可再生能源（；利用核能發(fā)電過程中，發(fā)電機的能量轉(zhuǎn)化是機械能轉(zhuǎn)化成電能?！痉治觥扛鶕?jù)核能發(fā)電的原理、能源的分類以及能量的轉(zhuǎn)化來分析?！窘獯稹拷猓喝祟惱煤四馨l(fā)電的主要方式是核裂變；核能會越用越少，核能不能在短期內(nèi)從自然界得到補充，所以核能屬于不可再生能源；利用核能發(fā)電過程中，發(fā)電機的能量轉(zhuǎn)化是機械能轉(zhuǎn)化成電能。故填：核裂變；不可再生；機械能轉(zhuǎn)化成電能?！军c評】本題考查了的知識點較多，是一道學科綜合題，但難度不大，熟練掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題。13分）如圖，集氣瓶中充滿二氧化碳，大燒杯中燃著2開止水夾，移開玻璃片。回答下列問題：移開玻璃片的目的是使瓶內(nèi)與外界大氣相通，從而使二氧化碳順利排出。實驗中燒杯內(nèi)的現(xiàn)象是蠟燭由下而上依次熄滅。實驗證明二氧化碳的物理性質(zhì)是密度比空氣大。【分析】通常情況下二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒。【解答】（1）出。故填：使瓶內(nèi)與外界大氣相通，從而使二氧化碳順利排出。故填：蠟燭由下而上依次熄滅。故填：密度比空氣大?！军c評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。15分）化學與人類生活息息相關(guān)。請回答下列問題：青少年缺少某種微量元素會引起食欲不振，生長遲緩，該微量元素是鋅。元素（。燈泡中常充入氮氣來延長燈泡的使用壽命?！痉治觥浚?）根據(jù)口罩能將飛沫與空氣分離，進行分析解答。根據(jù)常見微量元素的生理功能和缺乏癥進行分析解答。析解答。存在，而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分數(shù)）來描述。根據(jù)充入的氣體具有化學性質(zhì)不活潑的性質(zhì)，進行分析解答?！窘獯稹浚?）一種方法，則口罩所起的作用與化學中的過濾相似。鋅影響人體發(fā)育，缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良。溶解度隨著溫度的升高而減小。的“碘”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故答案為：過濾；鋅；二氧化碳的溶解度隨溫度的升高而減??；元素；氮氣?！军c評】本題難度不大，了解化學元素與人體健康的關(guān)系、氣體溶解度的影響因素、過濾的原理等是正確解答本題的關(guān)鍵。15分）結(jié)合如圖所示實驗，回答下列問題。在實驗A中，玻璃棒的作用是攪拌，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺，實驗B中玻璃棒的作用是引流。示和資料信息回答有關(guān)問題。資料信息：白磷和紅磷的著火點分別是40℃、240℃。實驗中，銅片上的紅磷不燃燒，是因為溫度沒有達到紅磷的著火點；熱水的作用：對水中的白磷隔絕氧氣、給銅片上的物質(zhì)提供熱量。丙實驗用pH相比偏大（?！痉治觥浚?）根據(jù)A是蒸發(fā)操作，B是過濾操作，進行分析解答。②③點，進行分析解答。先將pH試紙用蒸餾水潤濕，再蘸取待測液滴在pH溶液的酸堿性減弱。1A飛濺；B是過濾操作，玻璃棒的作用是引流。對水中的白磷隔絕氧氣、給銅片上的物質(zhì)提供熱量。丙實驗用pHpH7時，呈酸性，且pH越小，酸性越強，則測得的pH結(jié)果比實際值偏大。故答案為：攪拌，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺；引流；溫度沒有達到紅磷的著火點；給銅片上的物質(zhì)提供熱量；偏大。【點評】本題難度不大，掌握燃燒的條件、蒸發(fā)個過濾操作的注意事項、用蒸餾水潤濕后稀釋了待測溶液等是正確解答本題的關(guān)鍵。1（4分）JG常用于改良酸性土壤，I是胃酸的主要成分，并且GH、、J下列問題：2（1）G的化學式為Ca（OH）。2（2）反的化學方程式：2H2O2 2H2O+O2↑。（3）F的一種用途是作氣體肥料（合理即可）。（4）反應④可能涉及的基本反應類型為置換反應。G是氫氧化鈣，I是胃酸的主要成分，所以IG、H、、J屬于四種不同類別的化合物C會與E反應生成氫氧化鈣，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，所以AEED分解生成氧化鈣，所以D是二氧化碳，氫氧化鈣、鹽酸都會與H反應生成HJJ可以是氧化銅等金屬氧化物，然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可。（AJG常用于改良酸性土壤，所以G是氫氧化鈣，I是胃酸的主要成分，所以IG、H、、J屬于四種不同類別的化合物C會與E所以A是水，水和E反應生成氫氧化鈣，所以E是氧化鈣，D分解生成氧化鈣，所以D是二氧化碳，氫氧化鈣、鹽酸都會與H反應生成HJJ可以是氧化銅等金屬氧化物，經(jīng)過驗證，推導正確，所以G的化學式為Ca（OH）2；反應①是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學方程式為：↑；2HO 2HO+O↑；2 2 2 2F是二氧化碳，所以F的一種用途是作氣體肥料（合理即可；④1CO2；（2）2H2O2 2H2O+O2↑；作氣體肥料（合理即可；置換反應?！军c評】在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可。三、實驗探究題（本大題共1個小題，共7分）17分）某興趣小組設計實驗探究氫氧化鈉的性質(zhì)，請你參與他們的探究?！緦嶒炦^程與分析】實驗一 實驗二 實驗三實驗操作實驗現(xiàn)象 藍色沉淀 產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 無明顯現(xiàn)象實驗結(jié)論

氫氧化鈉能與硫酸銅氫氧化鈉能與氯化銨發(fā)生發(fā)生反應 應

氫氧化鈉不能與硫酸發(fā)生反應實驗一的現(xiàn)象：藍色沉淀。實驗二的現(xiàn)象：產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體?！緦嶒灧此寂c拓展】實驗一中發(fā)生反應的化學方程式：2NaOH+CuSO＝Cu（OH）↓+NaSO 。4 2 2 4幾滴酚酞溶液并振蕩，再滴入稀硫酸，觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色，由此可知氫氧化鈉與稀硫酸確實發(fā)生了反應，該反應的化學方程式為 2NaOH+H