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PAGEPAGE62021高中英語新教材培訓(xùn)心得20XX高中英語新教材培訓(xùn)心得20XX20XX材培訓(xùn)心得72526XX訓(xùn)。聆聽了崔云宏郭紅等專家對新課標(biāo)的解讀,感受最深的有以下兩點(diǎn):增強(qiáng)課程目標(biāo)的適切性和教學(xué)實(shí)施的可操作性。如下幾個(gè)方面的措施:寫的規(guī)范和質(zhì)量。1600180016008001000800針對識(shí)字寫字學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重的問題,在教學(xué)建議中進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)多認(rèn)少寫念和做法。在國家語委和有關(guān)專家組的支持下,推出識(shí)字寫字教學(xué)基本字表和義務(wù)300格打好基礎(chǔ)為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。凸顯語文課程的實(shí)踐性語文學(xué)習(xí)的有效途徑是多讀多寫多積累用規(guī)律。作為母語教育的語文課程,究竟有哪些被實(shí)踐證明是行之有效的教學(xué)方法學(xué)這是針對實(shí)際教學(xué)中存在的以教師的講解取代學(xué)生的感悟以統(tǒng)一的解讀取代多20XX高中英語新教材培訓(xùn)心得作為一名年輕的英語教師工作剛剛?cè)昊仡欁约浩綍r(shí)的工作一次次詢問和得體會(huì)一認(rèn)真鉆研新課標(biāo)積極更新教學(xué)觀念。涵培訓(xùn)結(jié)束后我會(huì)結(jié)合這次學(xué)習(xí)的寶貴經(jīng)驗(yàn)從語音詞匯語法聽說讀寫的教與學(xué)將發(fā)揮積極作用。二創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)生通過參與這些真實(shí)的語言實(shí)踐活動(dòng)一方面使得語言學(xué)習(xí)和語言運(yùn)用緊密地結(jié)合起來另一方面也創(chuàng)造綜合運(yùn)用聽說讀寫技能的機(jī)會(huì)三積極探索有效的英語評(píng)價(jià)方法堅(jiān)持形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合。放在學(xué)生的綜合能力提高上而不是某一單項(xiàng)的訓(xùn)練上評(píng)價(jià)的主要目的不是為了選拔少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生而是為了發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的潛質(zhì)改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)并為教師提供反饋。四運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)為學(xué)生提供多種學(xué)習(xí)英語的平臺(tái)興趣和求知欲望課后鼓勵(lì)學(xué)生收看cctv9英語頻道節(jié)目通過看新聞瀏覽網(wǎng)站收聽廣播在老師的指導(dǎo)和幫助下開展知識(shí)的有效輸出訓(xùn)練活動(dòng)新課程培訓(xùn)雖然結(jié)束了但是我對新課程的學(xué)習(xí)和研究才剛剛開始它對我的懈努力,不斷提高自己教育教學(xué)能力。20XX高中英語新教材培訓(xùn)心得英語水平,達(dá)到新課標(biāo)的要求,我們英語教師至少要做到以下幾點(diǎn):一反復(fù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,深刻領(lǐng)會(huì)英語課程的要求中加以運(yùn)用。二關(guān)注學(xué)生的情感,營造寬松民主和諧的教學(xué)氛圍松民主和諧的教學(xué)氛圍。為此我們英語教師要做到尊重每個(gè)學(xué)生,積極鼓勵(lì)他們在學(xué)習(xí)中的嘗試,保護(hù)他們的自尊心和積極性把英語教學(xué)與情感教育有機(jī)地結(jié)合起來,創(chuàng)設(shè)各種合作學(xué)習(xí)的活動(dòng),促使學(xué)生互相學(xué)習(xí)互相幫助,體驗(yàn)集體榮譽(yù)感和成就感,發(fā)展合作精神的機(jī)會(huì)互相鼓勵(lì)和幫助,做到教學(xué)相長。三盡量采用任務(wù)型的教學(xué)途徑,培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力四加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略是英語課程的重要任務(wù)過程中逐步學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。我們應(yīng)做到積極創(chuàng)造條件,讓學(xué)生參與制訂階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合語境,采用推測查閱或詢問等方法進(jìn)行學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)探究式的學(xué)習(xí)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維的發(fā)展引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用觀察發(fā)現(xiàn)歸納和實(shí)踐等方法,學(xué)習(xí)語言知識(shí),感悟語言功能學(xué)習(xí)策略。五要樹立新的學(xué)生觀和教學(xué)觀,促進(jìn)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)話朗誦唱歌講故事演講表演等英語課外活動(dòng),培養(yǎng)他們的自主性和創(chuàng)新意識(shí)。六教師必須提高自
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