2022年教師資格(小學(xué)教育學(xué)教育心理學(xué))考試題庫高分預(yù)測300題精品附答案(湖北省專用)

《教師資格》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項中，只有一個符合題意)

1、學(xué)校教育系統(tǒng)形成于()。

A.19世紀末

B.20世紀初

C.19世紀初

D.20世紀末【答案】ACA3D6P3K4D5A9I8HD5X6N6N7P1B10T1ZG6C4G4S2A5Q10J12、直接認知評價者的最好方法是(_)

A.測驗法

B.調(diào)查法

C.實驗法

D.觀察法【答案】DCS4U7I5C3M7K2R3HF3N7M9X1H5I1N8ZK6R6V8Q4X5J6Q93、現(xiàn)代教育心理學(xué)的奠基人是（）。

A.桑代克

B.華生

C.苛勒

D.加涅【答案】ACK7I2A9H10E8M3G8HY5P4W1Q2S8H9T4ZI3N9T2Y9L9F10D74、教育學(xué)作為一門學(xué)科的建立始于（）。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.斯賓塞

D.裴斯泰洛齊【答案】ACM10M1F6H4M5Z7L7HZ10B3X10R3V9R7J6ZA4G5N2T7O5E9X45、下位學(xué)習又稱()。

A.類屬學(xué)習

B.總括學(xué)習

C.命題學(xué)習

D.并列結(jié)合學(xué)習【答案】ACL9H4U9V6F8U5B4HJ10Q7T1B7F2J3E6ZI10I4A7E4D2K7K106、以個人對任務(wù)的充分理解的前提的規(guī)律是()。

A.任務(wù)促成的紀律

B.集體促成的紀律

C.教師促成的紀律

D.自我促成的紀律【答案】ACF6S5T7C6U4R6Q4HR10K6K2F5O7V9H8ZA6L10T3Y1G1U7J107、學(xué)校有目的、有計劃、系統(tǒng)地對學(xué)生進行德育的基本途徑是()。

A.思想品德課

B.課外活動

C.少先隊活動

D.班主任工作【答案】ACD3I10D7B8K2T9I7HP3U8G5B3G4C8M2ZA4S10X9B2A8N2S18、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實際產(chǎn)量為1000件，實際耗用材料4000千克，該材料的實際單價為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標準成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCS7S4L2G6J10V8I4HL2C7R1P10S9B2D6ZN7M8O9M7J5A4R79、小學(xué)生品德發(fā)展的關(guān)鍵年齡是（）。

A.6歲

B.7歲

C.8歲

D.9歲【答案】DCN4O7A1S6E8J6Q3HJ6B5H1E10S8B9Z7ZA9P10S9D3F9R2Q910、學(xué)生在教師指導(dǎo)下為解決某個問題而進行探討、辨明是非真?zhèn)我垣@取知識的方法是()。

A.講授法

B.談話祛

C.討論法

D.練習法【答案】CCT5K7I7D1J8K10F2HT2Y9M1N7O3Q2E3ZN1M10H10T1Y4J10W711、健康保險是（）

A.以獲得意外保險為目的

B.以人的身體健康為目標

C.以人的社會適應(yīng)能力為目標

D.以人的心理健康為目標

E.以獲得經(jīng)濟補償為目的【答案】BCY9V1O5U6F3Y7O3HX5M4U4J4P4M4R4ZX9K1B6T10U4C8I112、關(guān)鍵詞記憶術(shù)、諧音聯(lián)想法屬于()。

A.復(fù)述策略

B.精細加工策略

C.組織策略

D.資源管理策略【答案】BCF8B10X2Q5A6X7D8HK8J3R7B8T7F2A10ZA10D8O8X7K10X6N113、教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是()。

A.引起學(xué)習動機

B.運用知識

C.鞏固知識

D.領(lǐng)會知識【答案】DCY8D3F5L4R5N6D9HS10M2R5E4G1L3H9ZI1S3S8E5W4Y2M814、柯爾伯格研究道德發(fā)展的主要方法是（）。

A.自然觀察法

B.實驗室實驗法

C.兩難故事法

D.對偶故事法【答案】CCI10G9L6R8M6R2A5HQ5U9Q2K2X3T10Q10ZC8U5C6E10C5R2U315、下位學(xué)習又稱()。

A.類屬學(xué)習

B.總括學(xué)習

C.命題學(xué)習

D.并列結(jié)合學(xué)習【答案】ACK6P2G10U10T3C7N7HF7G5V1I5T1A9P4ZQ1I1B10W8J3N3K816、班級管理的中心()

A.學(xué)生

B.班集體

C.班主任

D.班長【答案】ACH8M10O8I2L10G10W7HM10P5A8X1I1B9B5ZE8L4K5N6I3K6K717、校園文化的核心()

A.學(xué)生亞文化

B.學(xué)校的物質(zhì)文化

C.學(xué)校的組織和制度文化

D.學(xué)校的精神和觀念文化【答案】DCS4E5E7O6F2E7V8HV6U1Z1F10G9L3O3ZF4Z6W1A8U3Z4H618、心理咨詢與輔導(dǎo)的基本方法是（）。

A.心理測驗

B.會談

C.觀察法

D.自述法【答案】BCR6Y5Z10O6H10N4B8HX1U7V8P9X6R8O4ZH3Y8I6P2T4C2A719、實質(zhì)教育論認為教學(xué)的主要任務(wù)（）。

A.發(fā)展智力

B.培養(yǎng)思想品德

C.傳授知識

D.發(fā)展個性【答案】CCT10K8T5D3T7B6W7HS1I4W9G7J8L8W2ZI1W5H5T2W4U6S620、素質(zhì)教育的時代特征是（ ）。

A.面向全體學(xué)生

B.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神

C.促進學(xué)生全面發(fā)展

D.促進學(xué)生的個性發(fā)展【答案】BCN1L3O4P1O7V8K6HO10Q2E1W8J8Q1A4ZQ9W8Z1Z2H4N3C1021、后一種學(xué)習對前一種學(xué)習的影響是（）

A.垂直遷移

B.水平遷移

C.順向遷移

D.逆向遷移【答案】DCJ8V3N8J8P4G2I9HN1I2V1O6O2Z6J9ZI5M8I5S2Y1Y4G822、不能反映當代世界各國課程改革中所存在的共同發(fā)展趨勢的是（ ）。

A.重視課程的標準化建設(shè)

B.重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化

C.重視基礎(chǔ)學(xué)科和知識的結(jié)構(gòu)化

D.重視能力的培養(yǎng)【答案】ACA4X4A5P1F9G8S6HR9Q1P4Z2Q3R3C10ZR2C1S8X2I7U5C123、目前開展健康教育的新型傳播手段包括

A.手機

B.雜志

C.報刊

D.互聯(lián)網(wǎng)

E.廣播【答案】ACO3I7I7I7J4U2V5HN4S6A10E8T6O1P10ZA2F1A4B5X4A8F424、我國古代思想家管仲說過：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終生之計，莫如樹人?！狈从沉私處焺趧犹攸c中的（）。

A.復(fù)雜性

B.創(chuàng)造性

C.示范性

D.長期性【答案】DCT7M5E3I8J1W8W1HF8V2M9G4H10I9S1ZH9U8V6E4K2K7J625、學(xué)習程度在()時，記憶效果最好。

A.100%

B.120%

C.150%

D.200%【答案】CCB8F10N3S5O3I9U1HH8A5R6Q7J7S3I5ZL6F2O6B5L9Z8U226、我國最早的學(xué)校教育形態(tài)出現(xiàn)于()。

A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.春秋【答案】ACN5F4H10L1G1D10G3HR1C2O3H2N9H2Z3ZP6X2A10S8I4P1F127、學(xué)校進行素質(zhì)教育的基本途徑是()。

A.教學(xué)活動

B.教有活動

C.課外活動

D.家校結(jié)合【答案】ACI1P9I3U5V1A7E4HD9V5X2X6G9A8J10ZT4V10V5Z9E8J3X828、學(xué)習某資料，10遍正好記住，那么學(xué)習效果最好的學(xué)習遍數(shù)是()。

A.8

B.15

C.12

D.10【答案】BCW2A5R9V4C2E4A4HP8O4V2F6Y6N8Z7ZA3P9X2D2E10C10I129、20世紀60年代初期，在美國發(fā)起課程改革運動的著名心理學(xué)家是()。

A.布魯納

B.斯金納

C.華生

D.布魯納【答案】DCI3N10S4T1P5F9Q9HE9O7O9R1T1W3L4ZC1P1H3N5U5D2C530、使子女獲得足夠的安全感，自立自信．有探索精神并且心滿意足的父母教養(yǎng)子女的方式是（）

A.民主型的教養(yǎng)方式

B.專斷型的教養(yǎng)方式

C.權(quán)威型的教養(yǎng)方式

D.放任型的教養(yǎng)方式【答案】CCV4H3J8L4E2I9L10HT4B1F9T1W1G2L8ZS7L2G5X8N6Z7O631、在教學(xué)中，教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的方法稱為（）。

A.談話法

B.講授法

C.討論法

D.實驗法【答案】BCN6C4Z10Q5K4T5C9HK9W4F2T3Q7J5P3ZT2N9F3G3G1T4U232、兒童多動綜合癥是小學(xué)生最為常見的一種行為障礙綜合癥，其高峰發(fā)病年齡為（）

A.4—6歲

B.6—8歲

C.8—10歲

D.10一12歲【答案】CCK7S6E9J6B5G1Q5HE7V9H3H8I7A6A8ZI9N4E7M8S10J7M233、短時記憶的容量有限，大約為()個組塊。

A.5土2

B.6士2

C.7土2

D.8土2【答案】CCM2O1G7Z3J6Y2Q5HR4U8W9I10V1B6T2ZS7R4O8C4L5Z1P734、下位學(xué)習又稱()。

A.類屬學(xué)習

B.總括學(xué)習

C.命題學(xué)習

D.并列結(jié)合學(xué)習【答案】ACS6I6W2L3T8T7V9HT7Z2C5G7A1Q8N5ZW8U3I6Z9D2Y2Y735、教師要“指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習與發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績”．這表示了教師具有（）

A.科研學(xué)術(shù)活動權(quán)

B.教育教學(xué)權(quán)

C.管理學(xué)生權(quán)

D.進修培訓(xùn)權(quán)【答案】CCE9K10V7S5C9V3P9HP10X5G8K3B8X10L6ZN10X4G9U5H8A4O736、關(guān)于目標心率的表述不正確的是（）

A.運動時的心率

B.作為訓(xùn)練時運動強度的監(jiān)測指標

C.以個體運動時的平均心率計算

D.也稱為靶心率

E.可通過頸動脈或四肢動脈直接測量【答案】CCN6B9V6I9G5J5Q10HB1Z8Q7L3K2E1Z6ZU7Z1F7O2U3S2O1037、下列關(guān)于專家型教師教學(xué)特點的表述，錯誤的是()。

A.與新教師相比，專家教師的課時計劃簡潔靈活，以學(xué)生為中心，并具有預(yù)見性

B.專家教師有豐富的教學(xué)策略

C.專家往往較注意課堂的細節(jié)

D.專家型教師有完善的維持學(xué)生注意的方法【答案】CCF8L1A7J6X9J8V7HP8C4R1H6H2W2X8ZD6F8J8J5Q9I7Z438、盧梭的代表作是()。

A.《民本主義與教育》

B.《普通教育學(xué)》

C.《愛彌爾》

D.《教育論》【答案】CCC2V3O1D2H2I8D8HV5J1F5L4K2L5P4ZY8V10H8K7Z2J8E139、問題解決題要求學(xué)生通過對知識進行組織、選擇和運用等復(fù)雜的程序來解決問題，因此，也把這種形式叫（）。

A.知識水平

B.操作評價

C.形成性評價

D.非正式評價【答案】BCG10J7J6U7T3J2J1HZ1O3N6G4Q10E9M8ZD8A9R3Q3S6Z10N740、個體實踐活動中，最高層次的是（）活動。

A.認識活動

B.社會實踐活動

C.創(chuàng)造活動

D.精神活動【答案】BCG3G7K4V5Z2U5J3HJ4G7V6S9C5D10J4ZF9P2L3U10A10T7A641、20世紀初實用主義教育學(xué)的代表人物和作品是（）。

A.夸美紐斯和《大教學(xué)論》

B.赫爾巴特和《普通教育學(xué)》

C.洛克和《教育漫話》

D.杜威和《民本主義與教育》【答案】DCM7I5F1S10Z7B1G10HK9Z5M7K3D8I6C10ZY8H1V6S3Y4E10F942、心理咨詢技術(shù)是咨詢師為達到預(yù)定目標所采取的一種特殊的交流方式，這種交流的形式為（）

A.傾聽與共情

B.提問與表達

C.采集信息與交流

D.語言與非語言

E.傾聽與交流【答案】DCZ6M4C7O5L8O10U1HN3U6Q5V9L2H2O10ZZ9K2J7R4E5I6O843、教育心理學(xué)研究最基本、最普遍的方法是()

A.實驗法

B.觀察法

C.調(diào)查法D教育經(jīng)驗總結(jié)法CO1N2M1E5D8Y6K8HO3R10W2W9T2H10M1ZH3W8Y4X1U2T5I544、【答案】B45、口服葡萄糖耐量試驗的意義是（）

A.了解胰島β細胞功能和機能對血糖的調(diào)節(jié)能力

B.了解胰島a細胞功能和機能對血糖的調(diào)節(jié)能力

C.反映2~3個月血糖控制水平的良好指標

D.反映胰島β細胞的儲備功能

E.反映胰島a細胞的儲備功能【答案】ACC10O8X5I4S8V4W6HA8E6W1L2Q8R8D9ZR2M8D5G9P6U7A346、影響教師課堂管理的情境因素是（）。

A.班級規(guī)模

B.班級性質(zhì)

C.班級類型

D.班級特征【答案】BCI4R7Y4J9M8E10H2HG3O1Q7R8H6G2K8ZI2F10Z10B6V3W7P147、小學(xué)生主要的學(xué)習動機是()

A.自我提高

B.理解知識

C.成就需要

D.獲得長者的贊許【答案】DCP2Q8V10S2A2C5M5HI5E9W2M5C2S8X2ZL8J10Y2V8Q5N9U748、體育方面的球類、體操、田徑屬于（）。

A.識記技能

B.心智技能

C.操作技能

D.認知技能【答案】CCP1E2I7K10D1N2M6HG1C4U3X2O5M6Y9ZD2S3N10V4O9R7N249、心理咨詢與輔導(dǎo)的基本方法是（）。

A.心理測驗

B.會談

C.觀察法

D.自述法【答案】BCF4O2M5J9E3Z1O6HQ5U9O7O4A9U10V5ZL5R10L3S8W3F8H350、維生素B6缺乏不會引起的疾病是

A.貧血

B.皮炎

C.腳氣病

D.腹瀉

E.嘔吐【答案】CCG7X10M4V10J1W2J8HH8W5S1H3Z6Z7Q3ZK8E2B7E10I9Q6X951、世界上首次運用馬克思主義觀點探討社會主義教育原理且有較大影響的教育學(xué)家是（）。

A.蘇霍姆林斯基

B.楊賢江

C.凱洛夫

D.贊可夫【答案】CCE9K9L10B6M5H9W8HK3X1Y9F2N4L7O8ZX3M6S2G9X4E8V452、“教育不應(yīng)再限于學(xué)校的圍墻之內(nèi)?！敝傅氖?)

A.前制度化教育

B.制度化教育

C.非制度化教育

D.正規(guī)教育【答案】CCL9N5L8Q2B3F4H6HH10J7M1T5O2Y8Z2ZL4G3H2W9C8G9P853、臀圍是指人體站立時

A.最小臀部周長值

B.最大臀部周長值

C.水平方向的最大臀部周長值

D.垂直方向的最大臀部周長值

E.水平方向的最小臀部周長值【答案】CCQ3M9H4B1C10I3M5HI10A10E1B8R10B7S6ZP7M1W8C7Z7A7M1054、1868年，俄國教育家烏申斯基出版了（ ），對當時的心理學(xué)發(fā)展成果進行了總結(jié)，烏申斯基因此被稱為“俄羅斯教育心理學(xué)的

A.《大教學(xué)論》

B.《人是教育的對象》

C.《教育心理學(xué)》

D.《教育心理大綱》【答案】BCX9Z4I3E6Z10W3L9HN4D6N1I3M7O8B2ZX6S6U3B5V5L10A755、品德心理結(jié)構(gòu)中最具有動力色彩的成分是（）。

A.道德認識

B.道德意志

C.道德行為

D.道德情感【答案】DCU10C2F3L7B7B9L4HH1R2L7T7K6V7G7ZB4F1E6K7D4E9I156、主張“經(jīng)師和人師合一”“老師要做園丁，不要做樵夫”，被毛澤東稱為“革命第一，工作第一，他人第一”的教育家是（）。

A.陶行知

B.徐特立

C.蔡元培

D.魯迅【答案】BCE4T9Q6Y10T9S4N7HH3E8I9Y2S7O4I6ZN5X7G1V7A8C3U557、教師的領(lǐng)導(dǎo)風格對課堂管理（）。

A.有直接影響

B.有間接影響

C.沒有影響

D.有一定影響【答案】ACE2A1D4O5E2P1N10HP5J1M4F1E4R2K5ZA6I7A8X1D9H4G658、“洪堡式”大學(xué)的傳統(tǒng)是由（ ）傳承的。

A.柏林大學(xué)

B.劍橋大學(xué)

C.巴黎大學(xué)

D.哈佛大學(xué)【答案】ACK3E1Z4O3L5N5N2HS7N4F7L9P5R9S2ZO10J7O4V2E8H10G159、下列表述中不屬于小學(xué)體育方面要求的是()。

A.初步養(yǎng)成鍛煉身體的習慣

B.具有健康的身體

C.培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的興趣

D.發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)高水平的運動員【答案】DCE10I4G10R1E7E5U2HG2M10I4Y8C9K9B9ZV2Q8L10J10F8P9S160、目的是對課程、教學(xué)方法以及學(xué)生培養(yǎng)方案作出決策的活動是（）。

A.教學(xué)計劃

B.教學(xué)過程

C.教學(xué)評價

D.教學(xué)設(shè)計【答案】CCB2O5I1Y10I7K8V7HY5L1R2Q7E10I2I3ZY2F3L1A3C8D10B761、如果兩種學(xué)習活動含有共同成分，就會有遷移現(xiàn)象發(fā)生，此觀點屬于()。

A.形式訓(xùn)練說

B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說

C.經(jīng)驗泛化說

D.相同要素說【答案】DCV4R3U1B5Q5E1M4HT4W7C4N10H7C10S2ZD5M7M4L6V1T3B162、健康風險的表示方法不包括

A.死亡率

B.發(fā)病率

C.患病率

D.危險度

E.健康年齡【答案】CCG2D7B5A7Q1U1J6HD9H10V5U1W10E6Z3ZX5O6G9P9B5Q9M663、適用于糾正2-12歲兒童的沖動性、攻擊性、情緒性及充滿敵意的不良行為的方法是()。

A.行為塑造法

B.自我控制法

C.暫時隔離法

D.森田療法【答案】CCC7M10F1X1W1R2D9HT8S10Z4D10S10G9X10ZH3R5F6A3S10E8G564、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是是()。

A.了解學(xué)生

B.組織和培養(yǎng)班集體

C.個別教育

D.班會活動【答案】BCR2Z2I4C5U5B10R1HP1Q8Q8P7X9Y5Z9ZJ3E9D5S9D1R5G465、掌握了漢語語法,在初學(xué)英語時總要用漢語語法去套英語語法表現(xiàn)的是(“)。

A.正遷移

B.具體遷移

C.一般遷移

D.負遷移【答案】DCJ8B4V7H4D2S4W5HE8Q3C4T2W9W3F7ZL10N4S5M10U6K8I766、班級里的小集團屬于()。

A.松散群體

B.非正式群體

C.正式群體

D.聯(lián)合群體【答案】BCK9T7B6H10P9E9K6HT10N6U2K8P3B8O7ZB1D1R3N3A3L2Z167、最早把課程用作教育科學(xué)的專門術(shù)語的教育家是()。

A.赫爾巴特

B.斯賓塞

C.泰勒

D.博比特【答案】BCC8N6H5W6J5M1C7HG4P2G9T6I5D7Z1ZD4Q1I2Z8B2W6X168、小學(xué)教材的編寫，在內(nèi)容上首要考慮（ ）。

A.形象性與興趣性

B.娛樂性與生活性

C.科學(xué)性與思想性

D.知識性與個性【答案】CCK2F5S1K2Z8D3K9HE1G5W2A2D3Y9I3ZO9P4U9K5Z8M3Y869、有一位學(xué)生在課堂上問老師：“老師，在月亮上看天，天是不是藍的呢?”這位教師很不滿意地說：“你懂什么，聽老師說就行了，你呀，經(jīng)常在課堂上打岔，這是不禮貌的!今后不能這樣?！边@位學(xué)生聽后心理鼓著氣坐下了。這位教師違背了（ ）的教學(xué)原則。

A.啟發(fā)性

B.系統(tǒng)性

C.鞏固性

D.因材施教【答案】DCE2R5N4R1A5R5V10HE2S2J2E7Q1F1T10ZW1C3G10C8K9J6H970、“只要有人類社會，就有教育?！闭f明教育具有（）。

A.歷史性

B.繼承性

C.永恒性

D.相對獨立性【答案】CCS8Z7D6N10X1W4J2HM3T10P10M2P3D3J3ZS9N4A8N10I5Y7S171、當學(xué)習者意識到他不理解課的某一部分時，就會退回去重讀困難的段落，放慢速度，這屬于元認知策略中的（）。

A.計劃策略

B.調(diào)節(jié)策略

C.監(jiān)視策略

D.組織策略【答案】BCZ10S9O5E5C6Y5D4HW6K4D4G5N3B3W1ZZ4K4J4Q7B5D4I672、“只要有人類社會，就有教育?！闭f明教育具有（）。

A.歷史性

B.繼承性

C.永恒性

D.相對獨立性【答案】CCM2K1V3N3O4T9Y7HP5M4X6U5X6I7A6ZM7W10I9W4V3D3C773、小學(xué)生記憶的主要方式是()

A.抽象記憶

B.意義記憶

C.形象記憶

D.情緒記憶【答案】CCW3K4P7K10T4Q6F8HA10Y9U2L5M7T4B2ZF5H8S2M2Y8W1P674、由于健康管理結(jié)果的不確定性導(dǎo)致了客戶在購買服務(wù)前以及整個交易過程中的焦慮情緒，這種憂慮情緒有時被稱作“認知分歧”，健康服務(wù)提供者的必要工作是

A.緩解客戶焦慮情緒

B.教育客戶對健康管理的認識

C.在客戶做出購買決定后，立即強化客戶的信心

D.提供擔保

E.降價優(yōu)惠【答案】ACX10W2E2E8V7V7R2HS6P3F6H7Y2Q4N3ZT3H2C2V9P9A3I475、下列選項中，哪項不是心理咨詢的原則?（）

A.理解

B.保密

C.自然適度

D.促進成長【答案】CCC6K7C4S10T6C9F4HV4T1R4G8R7O2E5ZV6G5O3Y3B10H5I676、掌握了漢語語法,在初學(xué)英語時總要用漢語語法去套英語語法表現(xiàn)的是(“)。

A.正遷移

B.具體遷移

C.一般遷移

D.負遷移【答案】DCJ6G5N8J9G7C10C5HD5Q1F7B3M7N9X3ZT10U3E8T10L7O1P777、實施健康教育計劃的主要工作不包括（）

A.設(shè)施設(shè)備與健康教育材料

B.制定健康教育計劃目標

C.組織機構(gòu)建設(shè)

D.實施人員培訓(xùn)

E.制定實施的工作時間表【答案】BCY1X8K5I1D2V9G1HA4P8O3B1A3G1Z7ZA9K7D5Q7T1O2O578、心理學(xué)家研究認為，態(tài)度的核心成分是（）

A.認知成分

B.情感成分

C.行為傾向成分

D.認知與情感成分【答案】BCH7E10F6D2V8G5B7HS6C10Y4R9I2A1L10ZS6R2V2V5B3T4J179、蛋白質(zhì)在體內(nèi)的主要生理功能有

A.構(gòu)成身體組織的成分

B.構(gòu)成酶和激素等重要生物活性物質(zhì)

C.形成抗體

D.供給能量

E.防止產(chǎn)生酮體【答案】ACX9N9I5H8K8D10E3HY2Z4O9L1D3F7Y4ZF3D10W6F9S6R5D180、當前世界范圍內(nèi)最主要的教學(xué)組織形式()。

A.分組教學(xué)

B.個別教學(xué)

C.班級授課制

D.復(fù)式教學(xué)【答案】CCR3B8Y6Y5Q5O9O8HB4V10X3Z10R8J1S5ZG10A10S5M7P8A2N281、李太太總是懷疑自己家的門沒有上鎖，因此常常要反復(fù)檢查，她的這種行為屬于()。

A.焦慮

B.強迫行為

C.強迫觀念

D.強迫恐懼【答案】BCY7L6M9T8Q6X10U3HF10E9N8W4X4L9V6ZA8H5Z9U3D9F9J582、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)臨床專業(yè)學(xué)科的建立方式不包括

A.按病種建立的學(xué)科

B.按產(chǎn)生時代建立的學(xué)科

C.按治療手段建立的學(xué)科

D.按診斷手段建立的學(xué)科

E.按治療對象建立的學(xué)科【答案】BCR4Z7F5U9Y3C6B2HJ2Q5O6A6T3K3N3ZD7R5S3J7G9L1Y683、西周在地方設(shè)置的學(xué)校叫做什么()

A.庠

B.鄉(xiāng)學(xué)

C.太學(xué)

D.國學(xué)【答案】BCH10O10O6Z10U9U2U1HZ6P7F2M10B6Y3E8ZA2R1I9P4I3P2H284、最早對心智技能進行系統(tǒng)研究的是蘇聯(lián)心理學(xué)家（）。

A.維果茨基

B.加里培林

C.加里寧

D.贊可夫【答案】BCD9Y3M10O2L7F10V9HK3P8M8G4M6S4V5ZM1A9J8U9J2C9V385、通過學(xué)習而形成的、影響個人行為選擇的內(nèi)容準備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性稱為（）。

A.品德

B.態(tài)度

C.意向

D.技能【答案】BCF8L4W6I1B5R9U10HW4H2P1J5M8X9F10ZU1O1K6Y3Y6S5P686、學(xué)習策略是學(xué)習者為了提高學(xué)習效果和效率，有目的、有意識地制定的有關(guān)學(xué)習過程的（）。

A.復(fù)雜方案

B.學(xué)習計劃

C.可行方案

D.思維程序【答案】ACS1J3J2Y10J3C9F6HC10L4B3T9H1P2J9ZJ6G8V7B2O1K6C387、學(xué)習動機的兩個基本成分是()。

A.學(xué)習目標與學(xué)習內(nèi)容

B.學(xué)習結(jié)果與學(xué)習反思

C.學(xué)習需要與學(xué)習期待

D.學(xué)習方法與學(xué)習過程【答案】CCX3Z9V3O3Y6V1H5HZ3V8L8A4A8M9I8ZP4C6X9E3L10K2N388、某一班級學(xué)生約定，上課前要靜靜等待老師的到來，這一約定屬于()。

A.群體凝聚力

B.課堂氣氛

C.人際關(guān)系

D.群體規(guī)范【答案】DCN2O9W7Z1M6H10V5HT6N6P6D5W7V6V10ZE9E8I4U5V4R7Q589、有關(guān)“營養(yǎng)”的概念，下列說法正確的是

A.指身體攝取食物，經(jīng)過消化、吸收和代謝，并構(gòu)建身體組織器官的物理和化學(xué)過程

B.指身體攝取食物，經(jīng)過消化、吸收和代謝，并構(gòu)建身體組織器官的生物過程

C.食物在體內(nèi)消化、吸收和代謝的物理和化學(xué)過程

D.指身體攝取食物，經(jīng)過消化、吸收和代謝，并構(gòu)建身體組織器官和滿足生理和運動需要的過程

E.指身體利用三大宏量營養(yǎng)素產(chǎn)能的整個過程【答案】DCJ10N7N9C4W4Q8V7HQ4M8L10C5J7U8D4ZJ4B4T5W1R6H2Y690、從整體發(fā)展來看，小學(xué)生品德發(fā)展的關(guān)鍵期大致在()。

A.一年級

B.六年級

C.五年級

D.三年級【答案】DCE2X4W4L5A3M4L2HZ3C1N10D8N7Q2M7ZF7V7H7E6V8S4X791、整個課程編制過程中最關(guān)鍵的準則是()

A.課程文件

B.課程目標

C.教材

D.教科書【答案】BCE2U5U9N3E5Q8S2HW9M2S4Y7S10Y2J7ZD5I2R6K3O9C7W792、下列關(guān)于童年期兒童學(xué)習特征的表述中，不正確的是()。

A.低年級兒童難以深刻理解學(xué)習的意義

B.低年級學(xué)生只對學(xué)習內(nèi)容感興趣

C.對學(xué)習結(jié)果的重視隨年齡而增加

D.學(xué)習動機是為了得到老師的奪獎【答案】BCK3Q10X9B1N4A9T8HQ7J6Q8J5B3Q10W9ZL6C1U8Q9T8J4Z893、個體身心發(fā)展的（）要求教育應(yīng)該抓住人發(fā)展的關(guān)鍵期。

A.順序性

B.互補性

C.不平衡性

D.階段性【答案】CCH4T7G4Q5P8E1Y5HQ2O9K10J10D1P10W6ZX3V5F9J10C5W2V394、信息清理的常用辦法有

A.雙份錄入或?qū)Ｈ藱z查

B.目測是否存在相同格式

C.在數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計階段確定編碼屬性

D.應(yīng)用邏輯檢查進行查錯

E.目測能否發(fā)現(xiàn)空白數(shù)據(jù)【答案】BCV1V4M10Y2N2H6N1HR4N6S6Q8J9S8B5ZI3F10P3T1J8C1W495、態(tài)度的情感成分是伴隨態(tài)度的認知成分而產(chǎn)生的情緒或情感體驗，是（）。

A.態(tài)度的核心成分

B.動力成分

C.非智力成分

D.內(nèi)化了的成分【答案】ACN7B5J6F7E1B7T1HR4M9X10F2I7U5F4ZE3A4M5C3Q3J8N696、學(xué)校有目的、有計劃、系統(tǒng)地對學(xué)生進行德育的基本途徑是()。

A.思想品德課

B.課外活動

C.少先隊活動

D.班主任工作【答案】ACL5I9A10R5J2R10G8HH6Y4B1S10W2X7Z9ZG1C2T3C6F1D5O497、古代埃及設(shè)置最多的學(xué)校是()。

A.宮廷學(xué)校

B.僧院學(xué)校

C.文士學(xué)校

D.職官學(xué)?！敬鸢浮緾CD2Y10D3R10T4O4Q10HS7A6K7N5U1K7H4ZT10Y2V7W10Q2P1J698、學(xué)生根據(jù)社會的道德準則和學(xué)校所制定的有關(guān)日常行為規(guī)范對道德行為的是非、善惡、美丑進.行判斷的能力稱為（）。

A.自我評價能力

B.自我教育能力

C.自我調(diào)控能力

D.道德評價能力【答案】DCE5N6M8T9K7Z9G5HK6C9C3L3E2K5G7ZJ4J3G7J8C5R9P999、屬于癌癥早期征兆的是

A.出現(xiàn)便血

B.皮膚傷口經(jīng)久不愈

C.非哺乳期的婦女乳頭溢液

D.肢體麻木

E.疣或黑痣增大或破潰，變色或隆起【答案】ACR3G7P2E3I8S6O4HG4R7I3O2V8J7X6ZR6R10S4F1K10Z9G4100、經(jīng)典條件反射與操作添加反射的理論都認為，形成和鞏固條件反射的重要條件是()

A.動機

B.需要

C.強化

D.誘因【答案】CCL9H7G1L6J3T5D1HO3K7D5C9Q3K9Z3ZV1Z3L3W2Z10Y5I10101、一級預(yù)防屬于（）

A.定期預(yù)防

B.病因預(yù)防

C.臨床前期預(yù)防

D.初始預(yù)防

E.臨床預(yù)防【答案】BCH4H1D7H3C4E9T9HP9E4B10H2W3F9W8ZL2M10A2G2S8O6W1102、制約學(xué)校課程主要因素是()。

A.社會、知識、教師

B.學(xué)校、知識。牲

C.社會、知識、兒童

D.家庭、教師、兒童【答案】CCX2W9M3P4O9S1V6HB5F8D4N4F3W1R6ZM5O6S7A3S9W5S4103、如果兩種學(xué)習活動含有共同成分，就會有遷移現(xiàn)象發(fā)生，此觀點屬于()。

A.形式訓(xùn)練說

B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說

C.經(jīng)驗泛化說

D.相同要素說【答案】DCT3K1F4M6L4G6H4HZ9G5V6H3W10V1Y2ZR2F1I8D10H10X8B9104、學(xué)生最主要的角色權(quán)利是（）。

A.受教育權(quán)

B.人身自由權(quán)

C.隱私權(quán)

D.名譽權(quán)【答案】ACB5R9X7S5H1Z8O7HY4J5U2D7Y8V1M6ZU2F6F4O10P9M6L9105、隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是（）。

A.察舉制

B.舉孝廉

C.九品中正制

D.科舉制【答案】DCI8B6V9O2I6V2Y8HJ1G3I2U2P3C10X9ZU8X8P10K5O9C3X1106、認為“學(xué)生對教師必須保持一種被動的狀態(tài)”，提出“教師中心”觀點的教育家是（）。

A.赫爾巴特

B.杜威

C.夸美紐斯

D.斯賓塞【答案】ACI7G2M9D4Z3I3U4HX5A9H7X10W5S10H8ZK4L3L8D2C6A8W1107、主張“有教無類”，以“仁”為核心的最高道德標準的中國古代教育家是（）。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.韓非子【答案】ACE7T1V6N8Y4S1I10HZ5J10O5Y4Z10S6A1ZN7F8E3U7L10E4U10108、在心理測驗中，智力測驗屬于（）。

A.認知測驗

B.人格測驗

C.興趣測驗

D.成就測驗【答案】ACD7O5E2Z4N8T1R6HN1V7K2D4Y6O8L1ZH4X7Y10Q10L7A10Q4109、心理咨詢與輔導(dǎo)的基本方法是（）

A.作品分析

B.問卷

C.會談

D.實驗【答案】CCM9M5N7O9L9J4D7HF8U7G7X5O10J9V5ZQ10V2J8T2R9J7K5110、認為遷移是具體的、有條件的遷移理論是（）。

A.形式訓(xùn)練說

B.共同要素說

C.經(jīng)驗類化說

D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說【答案】BCA8C9U3C2I6R8C9HR7B7O9T8K10U1J5ZU6A2F8N10I9R3H7111、某學(xué)校采用性格量表來測量學(xué)生，分別在一年的3月、8月、12月測量，其結(jié)果基本相當，測驗結(jié)果如此相同，說明其（）

A.信度高

B.效度高

C.區(qū)分度高

D.平衡度高【答案】ACJ2K7S10J9N2S2Q7HC1X1N7L1R10D7R2ZC2H5V10D8H5J9R5112、“如何造就天才兒童”這類問題屬于（)的問題。

A.有結(jié)構(gòu)

B.無結(jié)構(gòu)

C.一般性

D.認知性【答案】BCG4O2A1S7T9A9R9HD6O9S6N7E2M10U5ZC8G6Q3P3E3Z4C2113、生理自我基本成熟時期在()。

A.幼兒初期

B.童年期

C.少年期

D.青年初期【答案】ACS1R9M1W6S1U10O3HM10M4C3I3W1P9M8ZU9N7P3P8N6R2G8114、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實際產(chǎn)量為1000件，實際耗用材料4000千克，該材料的實際單價為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標準成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCA8D7C8U8U3O9Z7HS8W4Y2I6C6D1J10ZL1J1E9Q3E3K2O8115、在人的全面發(fā)展教育中，德育起著（ ）作用。

A.導(dǎo)向和動力

B.關(guān)鍵

C.基礎(chǔ)

D.物質(zhì)基礎(chǔ)【答案】ACD10L3Y7M2I1Z10N4HW10A8X3X8F8R10I4ZS3S8J10Z4U10Z7J5116、課程改革實質(zhì)，課程的()問題

A.綜合性

B.系統(tǒng)性

C.實踐性

D.現(xiàn)代化【答案】DCY6X8Y3U7O8F3Z9HX9F5V1S2U4Q2N10ZV2R1N10Z2T6P7Y9117、老師對學(xué)生搜身的行為侵犯了學(xué)生的()

A.人身由

B.人格尊嚴

C.隱私權(quán)

D.身心健康權(quán)【答案】ACT3W5C4C5V4U9Q2HR1B5I7U9X9Q1M6ZS2W5K6V1D1M2Y10118、世界上最早普及初等義務(wù)教育的國家是()。

A.英國

B.法國

C.德國

D.日本【答案】CCD9T7D4Z5Z9K6S2HH1K4R4M3H3G5L2ZQ1J8O2J1C8K6I2119、課程計劃的中心內(nèi)容是()。.

A.學(xué)科編制

B.學(xué)科順序

C.教學(xué)科目的設(shè)置

D.課時分配【答案】CCY3Z9T9O5W9S8K7HW3P5N2W4Q10Q4C4ZQ6A5C4Z7W10R2H5120、“洪堡式”大學(xué)的傳統(tǒng)是由（ ）傳承的。

A.柏林大學(xué)

B.劍橋大學(xué)

C.巴黎大學(xué)

D.哈佛大學(xué)【答案】ACA9J10I5Q2P6F8Z1HS6F1T2I6T2Y2O5ZQ9Q3X6S5V5Y3W1121、學(xué)生將特殊對象、現(xiàn)象或行為與一定的價值標準相聯(lián)系，對所學(xué)內(nèi)容在信念或態(tài)度上表示正面肯定的情感教學(xué)目標是（）。

A.接受

B.反應(yīng)

C.形成價值觀念

D.組織價值觀念系統(tǒng)【答案】CCA1H7Y1D7R9M1I8HH7U6O2U2A7F6G4ZV8Q4O4V1E8H9L7122、學(xué)習困難綜合癥在（）中比較多見。

A.小學(xué)生

B.初中生

C.高中生

D.大學(xué)生【答案】ACE1X8G1K3T4Y9R7HV5N3L5H5S7J8F4ZT9X10S10V3U7V1C9123、良好的師生關(guān)系是教育教學(xué)取得成功的（）。

A.必然結(jié)果

B.必要保證

C.必然要求

D.必然趨勢【答案】BCM3L1F6H1B1G10G8HL2D10M8B6F4G7D6ZV6D6J1J7Z1J2C2124、學(xué)校中開展各種活動基本的基礎(chǔ)組織是()。

A.年級

B.少先隊

C.小組

D.班級【答案】DCE8O6H1J1M6J6J3HT8U4N1D4T3P9X7ZE8Z5J4F6I2U10N4125、將各種信息聚合起來，得出一個正確答案或最好的解決方案的思維形式是(）

A.形象思維

B.發(fā)散思維

C.聚合思維

D.直覺思維【答案】CCW4M3R2E6P10K8F3HA5Z9N10M9N8A4X2ZZ9U1G6T6F8C3K6126、教育目的的一般是由兩部分組成的:規(guī)定要培養(yǎng)人的身心素質(zhì)、要規(guī)定所要培養(yǎng)出人的()

A.質(zhì)量規(guī)格

B.發(fā)展方向

C.發(fā)展速度

D.社會價值【答案】DCD5E7J6B7T4W2N8HA7O1D5E4T6Q10T3ZJ1K8G10M1L6J5Q1127、系統(tǒng)擴展了皮亞杰的理論和方法，經(jīng)過多年研究，提出了人類道德發(fā)展的順序原則的心理學(xué)家是（）

A.布魯納

B.桑代克

C.柯爾伯格

D.戴爾【答案】CCB6A3T10J3K2A9H10HA2E1F7A5M10W9A10ZL8I10G9O2H1I8O2128、糖尿病干預(yù)的過程評估指標包括

A.醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)百分比

B.高危人群行為改變率

C.開展糖尿病管理社區(qū)的百分比

D.糖尿病患者建檔率

E.糖尿病轉(zhuǎn)出百分比【答案】ACY4B10Z10S1D3K8T6HC9X9S8S3W3O2L7ZF2A10G6X9C9G3X7129、在人的全面發(fā)展教育中，德育起著（ ）作用。

A.導(dǎo)向和動力

B.關(guān)鍵

C.基礎(chǔ)

D.物質(zhì)基礎(chǔ)【答案】ACP1Y5A2K6S2E7W2HE7C2C9A2V6M9B10ZB9X1I2L4A5H3R7130、教科書的主體部分是()。

A.提綱

B.課文

C.目錄

D.習題【答案】BCQ6E6V5S4M9E1U6HR5U9X9V6Y8G3T4ZE6V5Y6R9D4R2M6131、我國學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是（）。

A.分組教學(xué)

B.復(fù)式教學(xué)

C.班級授課制

D.個別教學(xué)【答案】CCK10W1K4I6H9L5U4HM6K6R8H3M4O9F9ZG8R10O10P2P5A5C9132、態(tài)度的認知成分是指個體對態(tài)度對象所具有的帶有評價意義的（）。

A.知識經(jīng)驗

B.觀念和信念

C.道德認識

D.道德觀【答案】BCV10Y2V2C9D4X4Y9HB3D5F3E4H1A2A7ZN6H4K2R1U9A7N7133、實用主義教育學(xué)的代表人物是()。

A.杜威

B.盧梭

C.赫爾巴特

D.夸美紐斯【答案】ACK3N6G1Q4U8X10H9HD9N7L4M4R1Y3R2ZE7A4S9M5M6S6O3134、成人理想體重的計算公式是（）

A.身高（cm）－100

B.身高（cm）－110

C.身高（cm）－90

D.身高（cm）－120

E.身高（cm）－115【答案】ACP8S3G7V7U5T2L1HF5T4Q2A2V1S2P6ZN4G5L7L7S2Y5D2135、心理輔導(dǎo)的目標有兩個，一是學(xué)會調(diào)試，二是（）。

A.行為矯正

B.學(xué)會適應(yīng)

C.尋求發(fā)展

D.克服障礙【答案】CCT6T9Y6O6F4M7H5HJ5U2B5Z8T1Y6X9ZL1O3O9D9M10M8G9136、嬰兒的主要動作包括()。

A.手的抓握

B.啃咬咀嚼

C.視覺定向

D.獨立行走【答案】ACM6Q5V10W6V8W10S4HP2B7J6P3S7D6U2ZF8M3I7X10V2E7Y4137、屬于癌癥早期征兆的是

A.出現(xiàn)便血

B.皮膚傷口經(jīng)久不愈

C.非哺乳期的婦女乳頭溢液

D.肢體麻木

E.疣或黑痣增大或破潰，變色或隆起【答案】ACV6O6I3D2C3T2H1HE4Y9V1J9A6V7L4ZH5C6U3B2V6A7X5138、采用化學(xué)預(yù)防的對象主要是

A.已出現(xiàn)癥狀的病人

B.正在康復(fù)的人

C.無癥狀的人

D.正在治療的人

E.有既往病史的人【答案】CCZ8I10H6Z2R7I2F2HI5J3E6C5E2E3B10ZI4I10K10U9C10A3N7139、進行德育時要有一定的理想性和方向性，以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展的德育原則()。

A.導(dǎo)向性原則

B.疏導(dǎo)原則

C.因材施教原則

D.教育的一致性與連貫性原則【答案】ACQ8A9A5E1L1Y4M3HP10M6V8P6O5B3F10ZI8I4V5K2X8Q3K4140、兒童自我意識發(fā)展的第三個階段是（）。

A.生理自我

B.社會自我

C.虛擬自我

D.心理自我【答案】DCL7Y3M8Y1L4L10A4HU6W2U2M1T5B1V8ZS8U3F9H9K6Y7J5141、進行德育時要有一定的理想性和方向性，以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展的德育原則()。

A.導(dǎo)向性原則

B.疏導(dǎo)原則

C.因材施教原則

D.教育的一致性與連貫性原則【答案】ACW8W9N2S8U7F10T4HG9E9M10N7T9Z10I9ZK10G4Y7T4F6X10Z10142、進行第二級預(yù)防的方法有

A.定期體檢

B.加強鍛煉

C.對人群進行篩查

D.病后訓(xùn)練

E.早期診斷，及時用藥【答案】ACU7Y3U7N8J3W5F6HC2A7A5H1G7P2Q7ZA6Q5K3F6R4D6T9143、小學(xué)教育在義務(wù)教育中的地位主要表現(xiàn)在()。

A.強制性、發(fā)展性、基礎(chǔ)性

B.普及性、基礎(chǔ)性、發(fā)展性

C.強制性、發(fā)展性、普及性

D.普及性、基礎(chǔ)性、強制性【答案】DCJ7D4G3Y7Q10Y10B9HT4D7A6S7X5C1S2ZH8F8X5B8I2J1B1144、素質(zhì)教育的核心是()。

A.個性的培養(yǎng)

B.創(chuàng)新精神的培養(yǎng)

C.實踐能力的培養(yǎng)

D.學(xué)生的全面發(fā)展【答案】BCF5C8C8R1Z9B6A3HG5I2L5L4E9A6N3ZW8D10R2G8Y7N1Z5145、要解決《學(xué)記》中提到的學(xué)生學(xué)習“過多、過少、過難、過易”的問題，應(yīng)當貫徹（）原則。

A.教學(xué)相長

B.啟發(fā)誘導(dǎo)

C.長善救失

D.藏息相輔【答案】CCV3I1M5Y10X8N2I1HO8O2N8V1N6E2D3ZA3B3I9M4J6L5A8146、學(xué)生在課堂上表現(xiàn)為注意力不集中做小動作，提問時沒人發(fā)言等，這樣的課堂氛圍屬于

A.積極的

B.消極的

C.對抗的

D.不能確定【答案】BCX10J4J2Q3R10T3M2HN3V4J6K10E6Z9G4ZB3M5P8J5C2Q4E7147、我國義務(wù)教育的年限為（）。

A.5年

B.6年

C.9年

D.12年【答案】CCG4B6O8B5I1A2Q1HK10O3T8S10V5P10D9ZN2M7T4J5K8P7V10148、掌握學(xué)習理論認為，學(xué)生能力上的差異并不能決定他們能否成功掌握教學(xué)內(nèi)容，而是在于他們()。

A.學(xué)習積極性

B.學(xué)習自覺性

C.要花多少時間

D.智力水平【答案】CCB4L4Y10C6Z1B3T4HE3O5G9Y5Q2S1O8ZH9C10L5K5O9T7Z1149、屬于問題解決的過程是()。

A.吃飯穿衣

B.猜謎語

C.漫無目的地幻想

D.回憶手機號碼【答案】BCU10Y10B8V9A7L7B5HI2S8J9Z9S2K1S4ZY1F5C9F10J2M5C5150、學(xué)校管理的基本途徑是（）。

A.教學(xué)法

B.溝通

C.教勞結(jié)合

D.協(xié)調(diào)【答案】BCC4X2C4T3W10L8R8HT8M4L3E8P6R6N8ZW9N3X9M9D7X2X5151、有一位學(xué)生在課堂上問老師：“老師，在月亮上看天，天是不是藍的呢?”這位教師很不滿意地說：“你懂什么，聽老師說就行了，你呀，經(jīng)常在課堂上打岔，這是不禮貌的!今后不能這樣。”這位學(xué)生聽后心理鼓著氣坐下了。這位教師違背了（ ）的教學(xué)原則。

A.啟發(fā)性

B.系統(tǒng)性

C.鞏固性

D.因材施教【答案】DCK8M2R9U5S8G9O7HE7J1E9Y4L2R1F8ZO8L1L10Q2D6Z6P5152、技能是一種()。

A.智力

B.行為方式

C.才能

D.能力【答案】BCS6O7Y6M6B5E5L4HG3M9A9C8B1R6V8ZV7Q2H5B6W6Q10N2153、教學(xué)的首要任務(wù)是()

A.關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展

B.發(fā)展智力、體力和創(chuàng)造才能

C.雙基

D.品德和審美【答案】CCZ10J4S2T3H4K4W5HR8M3M9W10I8K9T1ZN1O3P10N10K8P1P10154、心理學(xué)家提出了發(fā)展關(guān)鍵期或最佳期的概念，這說明個體身心發(fā)展的()

A.順序性

B.階段性

C.不平衡性

D.差異性【答案】CCR4C10L2P4I3D1G6HV8H9A6K1V5O9P4ZT8K2S8V8E9I5R9155、身高組別體重指標主要用于評價兒童健康狀況的

A.近期營養(yǎng)狀況

B.遠期營養(yǎng)狀況

C.心理健康

D.智力發(fā)育

E.體能狀況【答案】ACT3W5C1R3R4S4A2HY9Q6I7S5D10I1U8ZN3N5S3W9P9F3B1156、小學(xué)課程設(shè)計的最終目的是（ ）。

A.將優(yōu)秀的文化成果傳授給學(xué)生

B.實現(xiàn)愛國教育

C.實現(xiàn)教育目的和學(xué)校培養(yǎng)目標

D.使兒童學(xué)會學(xué)習，學(xué)會適應(yīng)社會【答案】CCT10K10B9Y4F2A5Q4HC2J2D2Q4L8H8Z6ZB10O4T10K6M1A4D9157、測驗主要以（）進行。

A.口試

B.筆試

C.面試

D.交談【答案】BCH10F9Z3I2U5Y3G2HW7V9S9Z8J3I5T3ZL7C7S2A7N8A2G7158、我國實施義務(wù)教育的法律保證是()

A.憲法

B.義務(wù)教育法

C.教育法

D.職業(yè)教育法【答案】BCT8M1H2D7Y9N1T9HE10P6I9Z6S4K10A2ZZ5W1G2H9S10E6C9159、當學(xué)生做出教師所期待的良好行為后，發(fā)給學(xué)生相應(yīng)的小紅花。這種做法屬于()。

A.強化法

B.示范法

C.代幣獎勵法

D.系統(tǒng)脫敏法【答案】CCN1F4M3C3P10X1F2HX1J5X10R8H1X4B10ZE6W6F1H1I5A1G6160、首創(chuàng)全身松弛訓(xùn)練法的心理學(xué)家是（）。

A.斯金納

B.巴甫洛夫

C.艾里斯

D.雅格布松【答案】DCO4Q9J1B7E6N1E4HU8E9O10R4C3K6U9ZT6K3J4X5Q2X7G7161、在小學(xué)低年級識字教學(xué)中，有人按偏旁結(jié)構(gòu)歸類識字，這屬于()。

A.復(fù)述策略

B.組織策略

C.精加工策略

D.元認知策略【答案】BCO3A8Z1Q3O8D2P9HG6J6C5K10U2G4O9ZF5G1M9V1T7T4V2162、在哪個階段，學(xué)生的倫理道德開始形成但又具有兩極分化的特點（）

A.學(xué)前階段

B.小學(xué)階段

C.初中階段

D.高中階段【答案】CCS3Z8M5V10C5M8W6HY3O3H3W2Y4U6J6ZT2T6L8H8L9U1V8163、不屬于健康管理目標的是（）

A.易患疾病早期診斷

B.提供健康產(chǎn)品的最佳選項

C.減少不必要的醫(yī)療服務(wù)

D.預(yù)防疾病高危人群患病

E.減少健康危險因素【答案】BCK7J5E5S10S10O6E9HF8L10X1X3S8T7J3ZL5Z7U4P4Q8L3U9164、兒童入學(xué)后必須以（）為主導(dǎo)。

A.學(xué)習

B.游戲

C.體育

D.文藝【答案】ACF3A8H2S2P1D2W3HV9V5Y1K2W4S10V8ZR2U1C6G9D2X8U7165、診斷無急性心肌梗死病史也無典型心絞痛的冠心病時，需要進行冠狀動脈造影檢查，其中（）是重要的檢查手段

A.B超檢查

B.X射線檢查

C.多層螺旋CT

D.核磁共振

E.超聲檢查【答案】CCR8Q9F9C4J9K1A10HP5R10S2C4Y4Q2G5ZB4J5Z8O2F7P2K6166、健康信息采集的原則是

A.因人而異

B.記入醫(yī)學(xué)檔案

C.針對性的內(nèi)容

D.如實收集相關(guān)信息

E.定期和不定期記錄【答案】DCU7P9R6T4A2K2V6HX9H4U4Q6Q10W5J8ZI4W7T6J9C5B9E1167、小學(xué)德育過程中的最主要矛盾是()。

A.教育者與受教育者的矛盾

B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾

C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾

D.教育者提出的德育要求與受教育者已有品德水平之間的矛盾【答案】DCW7E6K2T8X1L3M8HY10F3Y10D9A5C5G10ZV9N10D6P5F9Y2E9168、在學(xué)習中，學(xué)習者利用一定的記憶術(shù)幫助掌握知識,這種學(xué)習策略屬于(。)。

A.精細加工策略

B.組織策略

C.復(fù)述策略

D.元認知策略【答案】ACQ4G8G9R9O2E1U9HB2G10O10C3K3M10A3ZL3Z8T2S10O3M10Y8169、心智技能的執(zhí)行具有（）。

A.外顯性

B.展開性

C.內(nèi)潛性

D.客觀性【答案】CCA1N6K7C8T2V3W2HE7H9W5Y5Q8X8W2ZN3E4Z2W8T8S7S3170、小學(xué)教材的編寫，在內(nèi)容上首要考慮（ ）。

A.形象性與興趣性

B.娛樂性與生活性

C.科學(xué)性與思想性

D.知識性與個性【答案】CCX2O4U8X6M8Q2N6HG3H8R10I9K8H9A3ZE3N2N7V8Z5Z10I8171、記憶官能增強后，可以更好地學(xué)會和記住東西:學(xué)習拉丁文，可以訓(xùn)練推理能力、觀察能力等。這些表現(xiàn)的基本觀點理論是()。

A.形式訓(xùn)練說

B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說

C.概括說

D.共同要素說【答案】ACV9Z7A4D6U7F10P5HW2M3Q3J1O8J1T1ZE8K6U3V4B9Q10D4172、古代雅典的教育目的是（）。

A.培養(yǎng)無條件效忠于國家的武士

B.培養(yǎng)身心和諧發(fā)展的能履行公民職責的人

C.培養(yǎng)演說家和雄辯家

D.培養(yǎng)虔信上帝的宗教人士【答案】BCP5S2M4I3F3K10X7HJ4S9I4C9S3V10B2ZB6W10V8X8F1Z9N5173、教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）。

A.備課

B.上課

C.作業(yè)檢查

D.成績評定【答案】BCH8O2D8X8K5F3C6HP4F3U2M4M10J5R10ZL8T6G10G1O8S9W9174、我國近代教育史上，被毛澤東稱頌為“學(xué)界泰斗，人世楷模”的教育家是（ ）。

A.陶行知

B.楊賢江

C.徐特立

D.蔡元培【答案】DCH1C2M4Y2B8S5W5HW8K9L1N2K1B1O8ZU2F6Y1D1Y9N4K4175、教育史上最早出現(xiàn)的教學(xué)組織形式是（ ）。

A.個別教學(xué)

B.班級授課制

C.復(fù)式教學(xué)

D.小組教學(xué)【答案】ACM8L4U5X3V3Q9W5HX8R4K7P10L10Z2W10ZS5E4Y7U6Z9M1G9176、肌肉力量和耐力鍛煉的強度，推薦

A.每周2~3天，每次15~20分鐘

B.每周1~2天，每次20~30分鐘

C.每周3~4天，每次15~20分鐘

D.每周2~3天，每次30~40分鐘

E.每周3~4天，每次30~40分鐘【答案】ACI2G1G4F3O2S1A3HL5U6N3U5T7K7D6ZV9G9W3B8P2G6Z6177、下列有關(guān)國家課程的表述中不正確的是()。

A.國家課程是一級課程

B.國家課程是為了確保全國統(tǒng)--、共同的教育教學(xué)質(zhì)量

C.省、自治區(qū)、直轄市可以根據(jù)需要，對國家課程進行調(diào)整

D.國家課程采用“研制-開發(fā)推廣”的開發(fā)模式【答案】CCF8I9Y7E6S7S5T4HE1Q10V5A8A1T9S7ZA3P7Z4Q9K10F10Z5178、健康風險評估可以用于

A.實施個體化的健康教育與健康促進

B.疾病的診斷

C.人群健康管理

D.制訂個體化的健康干預(yù)措施

E.評估社會或環(huán)境危險因素【答案】ACS8E7X5D3A6F3F10HT4U10Q9Z6T5U4R10ZC5S1G7D10E8T6I1179、下列關(guān)于老年人高血壓特點的敘述，正確的是

A.血壓波動小

B.容易發(fā)生心功能不全

C.容易出現(xiàn)體位性低血壓

D.壓力感受器調(diào)節(jié)血壓敏感性減退

E.以收縮壓增高為主【答案】BCC4Z3T8J7W3F1U6HB10P3K4B9H1Z7L4ZT7X4A6L10U1Y10B6180、我國第一部比較系統(tǒng)地論述教育原理的著作是兩千多年前的（）。

A.《大學(xué)》

B.《論語》

C.《學(xué)記》

D.《孟子》【答案】CCK1B6A10Q8Q8K1E3HX8F1V6V2D5B7S10ZM6A4Z1T3J2R8V2181、隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是（）。

A.察舉制

B.舉孝廉

C.九品中正制

D.科舉制【答案】DCS1S5Z9P8O9H5E6HE1E7G6Z9L7T6Q3ZT7T7G7S4T2P2D3182、學(xué)校進行素質(zhì)教育的基本途徑是()。

A.興趣小組

B.教學(xué)

C.課外活動

D.社會實踐【答案】BCF4Z7Q2E9K10C7J1HZ5R8T3Q8P10M8F4ZL9O1D10V4T3V5Q6183、認為遷移是具體的、有條件的遷移理論是（）。

A.形式訓(xùn)練說

B.共同要素說

C.經(jīng)驗類化說

D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說【答案】BCI10Z9S8G1Q2H9D3HB2H3T3K1H2G2L1ZH2O9W8T5B10B4L2184、影響兒童品德形成的因素有很多，其中起主導(dǎo)作用的因素是（）。

A.環(huán)境

B.遺傳

C.學(xué)校教育

D.家庭教育【答案】CCR10Q2T5P1A8X1Q2HA9F7A2F3O9Q10W7ZJ10B2E2B7K3A3X1185、控制健康風險的最重要的措施是（）

A.服用保健品

B.定期體檢

C.改善健康行為

D.購買保險

E.體育鍛煉【答案】CCT3R5A1M4Y6M6S6HT8S4T3S1S10C10H4ZI2O7C2U6Y1W4L6186、教學(xué)過程是一種待殊的認識過程，其特殊性體現(xiàn)在()。

A.認識的直接性

B.學(xué)生的主體性

C.教學(xué)的教育性

D.活動的開放性【答案】CCM8F9W5P6Q1B9J9HF8F7U2V2R6L5A5ZL5B2D10V2X3G8P9187、教育要把握兒童學(xué)習的“關(guān)鍵期”，體現(xiàn)了個體身心發(fā)展的（）。

A.階段性

B.差異性

C.不均衡性

D.順序性【答案】CCN5T4O3O1H7T3P6HD8V4M2K7R3J6I10ZB9U3Z2M9S8H8Z1188、義務(wù)教育的實施，使小學(xué)教育具有了（）的特征。

A.廣泛性

B.普遍性

C.強制性

D.全民性【答案】CCC7Q9T8F3U2V3K4HE3W7Q8C9A10P8K2ZQ10H1K7R10I6G4J10189、在教學(xué)中講授“果實”概念時，既選可食的果實，又選不可食的果實(如棉籽等)，這樣才有利于學(xué)生準確地掌握“果實”概念。這是運用了()。

A.正例與反例配合法

B.變式法

C.比較法

D.直觀法【答案】BCO2D6N7R5C5F6S3HQ9M7C3T2X7V9E8ZH3Z1B4O1K2Y1R2190、下列關(guān)于小學(xué)生心理發(fā)展特征的表述中不正確的是()。

A.小學(xué)生可以系統(tǒng)地觀察事物

B.小學(xué)生的注意力容易分散

C.小學(xué)生的思睢很靈活

D.小學(xué)生具有清晰的道德感【答案】CCM9Y7Y1A2T3Y8O9HT2Z5T9R10K10R9G9ZG5Y3L2L3E7S6J6191、一級預(yù)防屬于（）

A.定期預(yù)防

B.病因預(yù)防

C.臨床前期預(yù)防

D.初始預(yù)防

E.臨床預(yù)防【答案】BCN8D5X3O9Y9H10R3HR5K5V9P10A6V9P6ZB2R9X8W9U8D5V6192、以因約定疾病或意外傷害導(dǎo)致工作能力喪失為給付保險金條件，為被保險人在一定時期內(nèi)收入減少或中斷提供保障的保險是

A.護理保險

B.疾病保險

C.醫(yī)療保險

D.失能收入損失保險

E.商業(yè)健康保險【答案】DCW3J10D9E5H8X3Q4HC8R10F3D10B10B4N5ZO5R5R5U9D9E5K3193、測驗主要以（）進行。

A.口試

B.筆試

C.面試

D.交談【答案】BCJ3O9O4C10W1G6Q7HL7D6D6D5Y3C8M8ZG5S1Y1P4A4N8P3194、干預(yù)和訓(xùn)練感知能力發(fā)展的關(guān)鍵期是()。(2009-11)

A.嬰兒期

B.幼兒期

C.胎兒期

D.童年期【答案】ACS5W4S6X6F1H1W3HL4F4O7D6K10B2R3ZW9X3I8I2M7J7Z5195、個體早期生命中有一個較短暫的對某種刺激特別敏感的時期，過了這一時期，同樣的刺激對之影響很小或沒有影響，這一時期稱為（）。

A.關(guān)鍵期

B.守恒期

C.轉(zhuǎn)折期

D.過渡期【答案】ACV5T7Y1P1W8M8J8HN5P10J7U8M5M5P3ZX3O8M10O1O3L6Y9196、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實際產(chǎn)量為1000件，實際耗用材料4000千克，該材料的實際單價為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標準成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCH1T7N4A10V4E5D2HA7T6S10V1O4G10P10ZS3F8Z3U3G10L5F9197、整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）。

A.備課

B.上課

C.課外輔導(dǎo)

D.成績評定【答案】BCR7Z8L4M6Z5U4F9HW1Z10E8G1E6A1T3ZI1C7D10H8N5A7F10198、英國哲學(xué)家洛克提出了“白板說”，認為外部的力量決定了人的發(fā)展，這是一種（ ）。

A.外銀論的觀點

B.內(nèi)發(fā)論的觀

C.多因素論的觀點

D.反映論的觀點【答案】ACG1C10O7Y7Z8Q9E2HD7O9W4M9Y7U2T8ZI10C2L5G3Y7E9Z7199、《教育法》明確規(guī)定我國的教育為社會主義性質(zhì)，這反映了對教育起制約作用的是（）

A.經(jīng)濟

B.政治

C.文化

D.科學(xué)技術(shù)【答案】BCN6C7M1S10Q1X2M8HF8Q9E2H3P8E7F10ZH7B6A3T1Z1X4A6200、在教與學(xué)構(gòu)成的一對矛盾中，（）是矛盾的主要方面。

A.教

B.學(xué)

C.教學(xué)

D.教育內(nèi)容【答案】BCS8F1A9Z4M5R5I1HK7Y10W7X7M7U5L5ZB2L5N8H1O8I7B5201、一個測驗經(jīng)過多次測量，所得的結(jié)果的一-致性程度被稱為是()。

A.效度

B.難度

C.區(qū)分度

D.僧度【答案】DCX4D4Z6J7Q6L5Y3HN3M5T2Y7B5F4O1ZM3T2I10J3M6W7G4二,多選題(共100題，每題2分，選項中，至少兩個符合題意)

202、按使用的教學(xué)方法可以將課分為（）。

A.單一課

B.講授課

C.演示課

D.練習課

E.復(fù)習課【答案】BCDCT4D9T5U2T5T2E7R8V7B2O7M6B1O6H9HJ9Z10F7T1I9W9O5A8C4N5F10I7D2V2G4ZZ7A9M8N3M2I4E4K2U5G3E5J4M3F7Q4203、選擇與運用教學(xué)方法時要考慮的因素有()。

A.教學(xué)目的

B.學(xué)生特點

C.課程性質(zhì)

D.教師個性特點【答案】ABCDCN10N3R2Z10V3A2N2B5U5Y1O9D9Z4Z2N9HO5X3E1P7U5H1M5M9C6I2B7H10P4M1G9ZV5J2F4H9J5U8W2D5L6W5S1H9C2I4G5204、教師校本培訓(xùn)的模式有（）

A.生態(tài)培訓(xùn)模式

B.反思診斷模式

C.課題研究模式

D.骨干示范模式

E.專題培訓(xùn)模式【答案】BCDCL3E2E1F9G1L10Y9A6R9R3E7R4C6L2F9HM2D3I2F9G1T6E4I3E4O3P3A2P10N10A1ZQ10P1M3U3X4G10V10V9M3X8O5V1E10O4C5205、個案研究中常用的研究方法主要有（）。

A.跟蹤法

B.追因法

C.臨床法

D.產(chǎn)品分析法

E.教育會診法【答案】ABCDCU4K4F10F6D5P3F7K4F6U7Q1T6Q8G4K8HN6A1J7C7O3R3D8J6O7T8U3T7V3V2A5ZA4B2Z2V10S5D9M5U5C1D10T5G8I1D10A6206、《義務(wù)教育法》的立法宗旨包含().

A.發(fā)展基礎(chǔ)教育

B.發(fā)展職業(yè)教育

C.促進社會主義物質(zhì)文明建設(shè)

D.促進社會主義精神文明建設(shè)【答案】ACDCH9C5X10R7F4P7X4A4N1M7N2D10D3K3S3HD9P7Y9L1O6I7O1G3X2T4G4Z8K2O10Z10ZA7G10C7G8O6C1N4W7J4J10T6N9B6P7G9207、專家型教師與新教師在課堂教學(xué)過程中的差異主要表現(xiàn)在（）。

A.課堂規(guī)則的制定與執(zhí)行

B.教材的呈現(xiàn)

C.課堂練習

D.吸引學(xué)生的注意力

E.教學(xué)策略的運用【答案】ABCDCT5D4T3Y3F8J7I7Z7F5X6S4W6V6U4R10HE2H6V10N1V4H2H10A7K1N8Z7W3N1D1X10ZI6X9O6G4O4S9I8G7N8D8F7K7E9L10B8208、下列選項屬于外部學(xué)習動機的是（）

A.學(xué)習是為了取得老師的表揚

B.學(xué)習是為了不讓父母失望

C.學(xué)習是為了獲得名次

D.學(xué)習是為了報效祖國

E.學(xué)習是出自好奇心【答案】ABCDCO9U7M8X2P6C10C7K9W7R5H4N3H6O6E5HC4O8R7S4X7T3H5H2A5O10Q8V3H3Q5U5ZK2Y7O4Q7E9X2H4K6V7L5K8O5Q10Z3J7209、用調(diào)查法收集資料的基本方式有（）

A.問卷調(diào)查

B.隨機調(diào)查

C.重點調(diào)查

D.訪問調(diào)查

E.自然調(diào)查【答案】ADCW10H4U10D9H7T5D4Q10U5E6B7T10Z6X6Q1HC8A6Y9Y5M9E2J7Z8L3W10G9S7B4Q7K10ZA5F5G2M9B3S7K9J6U5T5N1X5O5O4Q5210、布盧姆等人在其教育目標分類系統(tǒng)中將教學(xué)目標分為（）。

A.認知目標

B.情感目標

C.動作技能目標

D.思想目標【答案】ABCCK8B6Y8Y4T7X2M6O5L5W2V6G10L4M3T8HS10N10B3X9H3A10S8O10B9L6O4K8D3L1G2ZN1R7U3E8Z5E4F2K1A9P4I2Y8V10L10W8211、保護未成年人應(yīng)該遵循的原則是（）

A.平等原則

B.尊重未成年人的人格尊嚴

C.適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點

D.教育與保護相結(jié)合

E.家庭與學(xué)校相結(jié)合【答案】BCDCZ1O5H10Z8O6F5L8T3Q10Y3B8T9I1L4K7HX9P7V8N8F5C5I6T9P3Z9Y6L1Q7T10J1ZE6L1B9R10M1H7K10N8A8U2C4Z5P3J10X8212、學(xué)生心理的發(fā)展具有的基本特征是()。

A.定向性和順序性

B.不均衡性

C.個別差異性

D.連續(xù)性與階段性【答案】ABCDCX9G10C9I2Y1U9K9K2M8T2O4Q1N1Y6D3HO6S8J7A4T2Q5Q9V3N10P8S7L9E5D6I8ZH1E1F3Q4P4Z2C3S4G5C4F2E2I3K7Y6213、針對小學(xué)四年級學(xué)生在語文閱讀方面存在的困難，我們可以運用教育心理學(xué)中哪些手段來查找困難的癥結(jié)?（）

A.智力測驗

B.閱讀測驗

C.與此相關(guān)的生理方面的健康檢查

D.心理輔導(dǎo)【答案】ABCCG3M3N7Z2H4U9A3N6D1P2I2F3N9L6U5HF8U6U8U9P6Y7U2B8V2B3T3W8E8I7A8ZB2C2H1J5M6C9Y8Q8L5Q1Y1H5B3D8S2214、下列能力屬于智力范疇的是（）。

A.觀察力

B.記憶力

C.想象力

D.思維力【答案】ABCDCO6C1N8W7I7K10W9D2C1J9P8I10S8L8A3HP10E8O6R9X10O2E2J6C4T9H5F8T4Z5A1ZC9K4G2H5S3E8V6C9C8N1V6B4P2Q5S8215、溝通對于學(xué)校管理來說，有如下功能（）。

A.作出判斷評價

B.信息傳遞

C.控制

D.激勵

E.情感交流【答案】BCDCY3R4B1Q1A6D6G8X8R5E10H3T5X4U9V10HM1S8D4T10E5J3B5B8W6J5Z1P7D2S8A2ZE1Q9I7I2T8T9W5H10Q10B10J4V1G7O6K8216、下列哪些教師的教學(xué)工作較為成功?（）。

A.有激勵作用

B.生動活潑

C.富于想象

D.熱心于自己學(xué)科

E.照本宣科【答案】ABCDCI4V3E9D4E2I3I5H6M3C4I4H7K5P10F4HI6M9I3I4R10L2C10Q2Z9F6W9U1G7T4P8ZE9T5I4A10X5F10Q6A6X7X9C6F7Q10P4Q5217、我國教育目的的基本特征有別于其他社會制度，概括起來有以下哪幾方面?（）

A.社會主義制度下的學(xué)生都可以獲得全面發(fā)展

B.以馬克思主義的全面發(fā)展學(xué)說為指導(dǎo)思想

C.教育目的有鮮明的政治方向

D.優(yōu)越的社會制度保證教育的極高的社會效益

E.堅持全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一【答案】BCCQ6B4I1M7I1T3D2N7O9N5O10L3S7V9M6HV7Y8F9Y3D3M9A5U5F4X4W3A9L2O2A8ZU6D10E9Q1T7T3Y8O1M6S1S1B3C5M6Y2218、溝通對于學(xué)校管理來說，有以下哪些功能?（）

A.作出判斷評價

B.信息傳遞