2022年教師資格(小學(xué)教育學(xué)教育心理學(xué))考試題庫通關(guān)300題帶解析答案(黑龍江省專用)

《教師資格》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題意)

1、有些兒童對(duì)學(xué)習(xí)成績、陌生環(huán)境、擔(dān)心害怕、甚至惶恐顯得很不安，屬于心理障礙中的()。

A.兒童過度焦慮反應(yīng)

B.兒童多動(dòng)癥

C.學(xué)習(xí)困難綜合征

D.兒童厭學(xué)癥【答案】ACQ6I6F6E8M2K7I4HL4R8W5W7O10Z2F1ZF3C8S7Q9P5O6Z82、下列表述中不符合后進(jìn)生心理特征的是().

A.自尊好強(qiáng)

B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)

C.意志力薄弱

D.不能按受教師的當(dāng)眾批評(píng)【答案】ACI4C9I2I2F8Y6V4HJ3B8A6B1A5D8R5ZH8F2B10S1Z8B7H103、教學(xué)是學(xué)校教育的（）。

A.唯一工作

B.中心工作

C.必要工作

D.重要工作【答案】BCF1O1L10Z7J1Q4G1HI2K7N1B10C7O3C5ZG3W3K5Y10J4G5Z104、個(gè)體早期生命中有一個(gè)較短暫的對(duì)某種刺激特別敏感的時(shí)期，過了這一時(shí)期，同樣的刺激對(duì)之影響很小或沒有影響，這一時(shí)期稱為（）。

A.關(guān)鍵期

B.守恒期

C.轉(zhuǎn)折期

D.過渡期【答案】ACS7Q5K4W4J2C3H5HA6V9W3Y8V8B4A9ZQ4R5Z7O7X3B3R45、教科書的主體部分是()。

A.提綱

B.課文

C.目錄

D.習(xí)題【答案】BCL1M6O8A3Q8H7Y7HC8M7U1E10O2K1Y10ZF5Z10F4L10L8O1M26、義務(wù)教育的實(shí)施，使小學(xué)教育具有了（）的特征。

A.廣泛性

B.普遍性

C.強(qiáng)制性

D.全民性【答案】CCL2F9O6K9G2J9G6HL2Q1B7W4I1Z2R7ZC4D3W2W10T10Q10K37、羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無條件積極關(guān)注”看作心理輔導(dǎo)的前提之一，這體現(xiàn)了學(xué)校心理輔導(dǎo)的（）。

A.面向全體學(xué)生原則

B.發(fā)展性原則

C.尊重與理解學(xué)生原則

D.尊重學(xué)生主體性原則【答案】CCZ2F2N10U3R6T5S5HH6B6K2M2V8D3M1ZT2H10V6F7V7K4A78、“道而釋，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)"。這句話體現(xiàn)的教學(xué)原則是().

A.鞏固性原則

B.啟發(fā)性原則

C.循序漸進(jìn)原則

D.因材施教原則【答案】BCP4O5A10Y4F3L4Z2HZ5G4Y2R6F6A6X6ZW7V4D1S1B9O10R109、臨床實(shí)驗(yàn)室檢查主要包括

A.影像學(xué)檢查

B.生化學(xué)檢查

C.免疫學(xué)檢查

D.體液與排泄物檢查

E.血液學(xué)檢查【答案】BCA8T2D9D1U5K8G3HU8B5K3B7Y8V7C3ZP10U5S4M9T6H9V110、遵循“激發(fā)動(dòng)機(jī)—復(fù)習(xí)舊課—講授新課—鞏固運(yùn)用—檢查”這一基本程序的教學(xué)模式為

A.傳遞—接受式

B.引導(dǎo)—發(fā)現(xiàn)式

C.情境—陶冶式

D.自學(xué)—輔導(dǎo)式【答案】ACZ8N3Z3B2G3G5X5HO9T10T8P1C10I6T5ZL4S4P3A1R4D7R911、當(dāng)學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)時(shí)，我們會(huì)給他一個(gè)處分，經(jīng)過一段時(shí)間教育，發(fā)現(xiàn)該生表現(xiàn)越來越好，為了鞏固其良好行為，才撤銷了處分，這種做法在心理學(xué)上叫()。

A.消退

B.負(fù)強(qiáng)化

C.懲罰

D.抑制【答案】CCB4P1F10S5Q4Q2G1HE8E5Q5T7B3Q2I1ZZ10J4O7I4N5P2S212、下列表術(shù)中不屬于班級(jí)授課制優(yōu)點(diǎn)的是()。

A.擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模

B.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用

C.有利于因材施教

D.提高了教學(xué)效率【答案】CCB2M1R9W5Z6G5Z4HY3Y9O10J6Q8L1S4ZB9L9A2M7S3K4I613、關(guān)系要素說強(qiáng)調(diào)()。

A.共同要素

B.感官

C.經(jīng)驗(yàn)

D.情境【答案】DCX1N8E1C5D4Y10B7HF4Z3D6F10R2X2Z9ZH3A10B5P3R10J3E614、美國教育家柏克赫斯特提出的教學(xué)組織形式是()。

A.復(fù)式教育

B.分組教學(xué)

C.個(gè)別教學(xué)

D.道爾頓制【答案】DCO10S5P8K8U1U3U2HV8Y5A3V5H6W10R9ZX9L10I1G1T6P8T515、()在他的《教育目標(biāo)分類學(xué)》中提出教育目標(biāo)應(yīng)該分為：認(rèn)知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域、動(dòng)作技能領(lǐng)域。

A.布盧姆

B.根舍因

C.布魯納

D.贊科夫【答案】ACP1Z5J1Q10K8E1W5HM5V7C6Q10Y3S6M6ZE3A4R1V3U1J3M116、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的3個(gè)模塊是指

A.問卷、危險(xiǎn)度計(jì)算、評(píng)估報(bào)告

B.問卷、危險(xiǎn)度計(jì)算、總結(jié)報(bào)告

C.問卷、發(fā)病率、危險(xiǎn)度計(jì)算

D.問卷、計(jì)劃、總結(jié)

E.問卷、發(fā)病率計(jì)算、總結(jié)報(bào)告【答案】ACN6E3K5V8A4T1C5HO6X2I5R8T6T6T8ZT1U2W7Q7I1M2F1017、愛國主義情感屬于下列哪種情感?（）

A.美感

B.道德感

C.理智感

D.責(zé)任感【答案】BCY10O4B4A3T2G9Z5HJ10M7E1V6N8V5E8ZC5I9N4L9O6C3E418、從整體發(fā)展來看，小學(xué)生品德發(fā)展的關(guān)鍵期大致在()。

A.一年級(jí)

B.六年級(jí)

C.五年級(jí)

D.三年級(jí)【答案】DCO2S5N9U9D3W2C7HS7A3C9D6Z1D2G1ZA9W1B7I4J3R2W119、提出共同要素說的是()

A.賈德

B.科勒

C.加涅

D.桑代克【答案】DCL3C6N10Y4T4Z2H5HP2N2I6X5H8F6R3ZE3L2I2M1X5N7M320、PDCA循環(huán)的階段包括

A.執(zhí)行

B.評(píng)估

C.計(jì)劃

D.檢查

E.處理【答案】ACE5Q4N2O2J2A1J10HZ4X4W4H7T9F5Y5ZQ6L7O9J9Q2O3D721、認(rèn)為人的發(fā)展是個(gè)體的內(nèi)在因素與外部環(huán)境在個(gè)體活動(dòng)中產(chǎn)生作用的結(jié)果的理論是（）。

A.外鑠論

B.內(nèi)發(fā)論

C.遺傳決定論

D.多因素相互作用論【答案】DCF10B10J6I10X6G9V5HA7K4E7L5R10Y7C5ZK4D2X6F3B1J4X822、目的是對(duì)課程、教學(xué)方法以及學(xué)生培養(yǎng)方案作出決策的活動(dòng)是（）。

A.教學(xué)計(jì)劃

B.教學(xué)過程

C.教學(xué)評(píng)價(jià)

D.教學(xué)設(shè)計(jì)【答案】CCZ9T6B8Y8M1N4E5HU3Q1K7V10G10Y6F6ZT9N10M6B3J9U3E623、社會(huì)工作的主要內(nèi)容有

A.與社會(huì)福利、服務(wù)、保險(xiǎn)和救濟(jì)部門聯(lián)系，幫助患者解決康復(fù)治療費(fèi)用

B.通過與醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系，解決患者住院存在的困難

C.通過紅十字會(huì)為患者募捐，解決后續(xù)康復(fù)治療費(fèi)用

D.對(duì)患者進(jìn)行系統(tǒng)評(píng)定，加強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和對(duì)社會(huì)各種資源的利用度

E.通過與專業(yè)組各成員間協(xié)調(diào)關(guān)系，幫助患者配合各專業(yè)進(jìn)行全面康復(fù)【答案】ACB10D9L2E9S2H3G3HC1M1A4Q5F5F6H9ZA5S7L1S9Q1C2Z324、在教與學(xué)構(gòu)成的一對(duì)矛盾中，（）是矛盾的主要方面。

A.教

B.學(xué)

C.教學(xué)

D.教育內(nèi)容【答案】BCI4R8N10T10E9K1N10HT5Z4H6V1Y2R4C4ZR9H6M6J9E6K8Y325、下列關(guān)于小學(xué)生心理發(fā)展特征的表述中不正確的是()。

A.小學(xué)生可以系統(tǒng)地觀察事物

B.小學(xué)生的注意力容易分散

C.小學(xué)生的思睢很靈活

D.小學(xué)生具有清晰的道德感【答案】CCQ8A10E4E3X4P8Q4HN4B6N8U1Z6A4H2ZN3S1K4F6I9G8H326、下列表述中不符合理論聯(lián)系實(shí)際原則貫徹要求的是()。

A.書本知識(shí)的教學(xué)要注重聯(lián)系實(shí)際

B.重視培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力

C.補(bǔ)充必要的鄉(xiāng)土教材

D.為了讓學(xué)生迅速掌握大量知識(shí)，盡量減少實(shí)驗(yàn)課的學(xué)時(shí)【答案】DCY9J8D5N9Y6D3X1HS1W6D4Q8R3L1D1ZA9A7G7C4L8Z10J927、啟發(fā)的首要問題是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的（ ）。

A.創(chuàng)造性

B.交往性

C.多樣性

D.主動(dòng)性【答案】DCR4T8O3P3M5D10I7HR5C9U9D7J9R10B10ZA6Z2I3X8U4E2T728、口服葡萄糖耐量試驗(yàn)的意義是（）

A.了解胰島β細(xì)胞功能和機(jī)能對(duì)血糖的調(diào)節(jié)能力

B.了解胰島a細(xì)胞功能和機(jī)能對(duì)血糖的調(diào)節(jié)能力

C.反映2~3個(gè)月血糖控制水平的良好指標(biāo)

D.反映胰島β細(xì)胞的儲(chǔ)備功能

E.反映胰島a細(xì)胞的儲(chǔ)備功能【答案】ACD4E8Z7B3R3S1V3HO10R6W7S3K1F10J3ZR5B3O4M2F6M9N329、教師要“指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績”．這表示了教師具有（）

A.科研學(xué)術(shù)活動(dòng)權(quán)

B.教育教學(xué)權(quán)

C.管理學(xué)生權(quán)

D.進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)【答案】CCD8X4U5E6F9I7R6HR4W8U5I9V7X7Y5ZH10J8U4N8Z1Y4F1030、下列關(guān)于健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的概念中錯(cuò)誤的是

A.是對(duì)個(gè)人的健康狀況及未來患病和死亡危險(xiǎn)性的量化評(píng)估

B.健康風(fēng)險(xiǎn)和影響健康的危險(xiǎn)因素密切相關(guān)

C.健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的目的在于估計(jì)特定事件發(fā)生的可能性

D.健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和臨床診斷的目的相同

E.健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的結(jié)果可以用發(fā)生概率或評(píng)分等級(jí)的方式表示【答案】DCA8F5N6J4L4E10J4HF3S2A2T4K5F3W1ZW7H8Y1H1K10S3N131、人的發(fā)展總是從機(jī)械記憶到意義記憶，體現(xiàn)了()。

A.順序性

B.階段性

C.不平衡性

D.差異性【答案】ACV1I7L6Z10L6O6H1HN3W3U6H8P6W7W3ZZ8Y9F9M5K9P3W932、有關(guān)“營養(yǎng)”的概念，下列說法正確的是（）

A.指身體攝取食物，經(jīng)過消化，吸收和代謝，并構(gòu)建身體組織器官的生物過程

B.指身體攝取食物，經(jīng)過消化、吸收和代謝，并構(gòu)建身體組織器官的物理和化學(xué)過程

C.食物在體內(nèi)消化、吸收和代謝的物理和化學(xué)過程

D.指身體攝取食物，經(jīng)過消化、吸收和代謝，并構(gòu)建身體組織器官和滿足生理和活動(dòng)需要的過程

E.指身體利用三大宏量營養(yǎng)素產(chǎn)能的整個(gè)過程【答案】DCD7N4Y2N8I4T3I6HY2D7B7J3I8X8H7ZG9M7K2Z5K7U10U533、衡量一個(gè)教師是否成熟的標(biāo)志之-一是其能否自覺()。

A.關(guān)注生存

B.關(guān)注自我

C.關(guān)注學(xué)生

D.關(guān)注情境【答案】CCQ9U10L8L8G5Z8N5HU3M5H3G6K8D6T5ZY10F1J8K5C5G9B1034、國家在一定歷史階段，根據(jù)社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，提出的教育工作發(fā)展的總方向稱為（）。

A.教育目的

B.教育計(jì)劃

C.教育方針

D.教育目標(biāo)【答案】CCY3J5Y6D5F4K5L9HH3X3Z5N9I7H1F9ZI10M3A6C1S2E1Y835、采用化學(xué)預(yù)防的對(duì)象主要是

A.已出現(xiàn)癥狀的病人

B.正在康復(fù)的人

C.無癥狀的人

D.正在治療的人

E.有既往病史的人【答案】CCV3U1K9O8L5G10J4HP4X9E1I5M6C6G8ZA9W1W1Z1P3V4U636、小學(xué)教育通常是一個(gè)國家學(xué)制中()。

A.第一階段

B.第二階段

C.第三階段

D.第四階段【答案】ACR1D9C9K7A10N2Y3HM1F8K8O10E6O5M1ZB7S10S2A2N6D1L137、學(xué)生的學(xué)習(xí)過程主要是掌握（ ）的過程。

A.直接經(jīng)驗(yàn)

B.間接經(jīng)驗(yàn)

C.直接經(jīng)驗(yàn)為主，間接經(jīng)驗(yàn)為輔

D.運(yùn)動(dòng)技能【答案】BCF4D1M4O3K7L2B6HE7I8M7K6G7N9E6ZW7I1V4C10Z3T7U538、就西方資本主義國家而言，嚴(yán)格意義上的學(xué)校教育系統(tǒng)基本形成于()。

A.18世紀(jì)末

B.20世紀(jì)初

C.19世紀(jì)下半期

D.19世紀(jì)初【答案】CCF3U7S10A3J7J10X2HT1T2U7M1H9B7A10ZV7G1K2Z8T9M8R539、技能形成的基本條件是()。

A.遺傳

B.知識(shí)

C.練習(xí)

D.動(dòng)作【答案】CCM7Y5F3U10I4X4X6HC9G10T3F1O6P8L4ZS8D10N8A5Y9B3I940、古代埃及設(shè)置最多的學(xué)校是（）。

A.文法學(xué)校

B.琴弦學(xué)校

C.文士學(xué)校

D.騎士學(xué)?！敬鸢浮緾CE9P5I4Q10J10G4A4HI8Z8B8F5V1B6L9ZN8A8C9A10X5V10G441、認(rèn)為“學(xué)生對(duì)教師必須保持一種被動(dòng)的狀態(tài)”，提出“教師中心論”觀點(diǎn)的教育家是（）。

A.赫爾巴特

B.杜威

C.夸美紐斯

D.斯賓塞【答案】ACS1Z8W3X8O1A1X9HC2V4E10I4L6J10H2ZU4I3G3N9L7Y6V1042、在解幾何證明題時(shí)，學(xué)生常從問題的目標(biāo)狀態(tài)往回走，先確定達(dá)到該目標(biāo)所需要的條件，然后再將達(dá)到目標(biāo)所需要的條件與問題提供的已知條件進(jìn)行對(duì)比，完成證明過程。這種方法屬于問題解決中的()。

A.反推法

B.算法式

C.簡化法門

D.類比法【答案】ACZ10C4E6F5C4B2Y4HO10C4P9S8I7E6E5ZK1E1L2W2Z10I7B343、臨床實(shí)驗(yàn)室檢查包括

A.血液學(xué)檢驗(yàn)

B.胸部X線檢查

C.體質(zhì)辨識(shí)

D.病原學(xué)檢驗(yàn)

E.生化學(xué)檢驗(yàn)【答案】ACH9J9K2T6S1I7S9HE6H1P6N6I7K2V5ZG1E6I3Z7B3D6H1044、個(gè)體發(fā)展過程中壞境影響能起最大作用的時(shí)期是（）

A.可塑期

B.發(fā)展期

C.青春期

D.關(guān)鍵期【答案】DCW9K5I3Q8H7F8I10HL5F3N2E9Q10T10Y10ZP10I7Y3N4I3T4U545、學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育的基本途徑是()。

A.興趣小組

B.教學(xué)

C.課外活動(dòng)

D.社會(huì)實(shí)踐【答案】BCB7Y5G9E6W3Z2G1HX6P4C9G6S4V5T2ZF9R6B10Z9V7V3R346、羅馬帝國滅亡以后，西歐為了更好地布道，設(shè)立了眾多的教區(qū)學(xué)校，適當(dāng)講授()知識(shí)。

A.天文

B.幾何

C.讀寫

D.修辭【答案】CCS10T3P8B4E9X7Z8HO2M10Z7V8F7T1Q8ZH5L5J3F4M4D2P447、健康管理評(píng)估的一般過程是

A.調(diào)查

B.做出評(píng)估總結(jié)、提出調(diào)整建議

C.分析干預(yù)按計(jì)劃執(zhí)行情況、分析近期效果指標(biāo)、分析遠(yuǎn)期效果指標(biāo)

D.訪談

E.收集資料、對(duì)照目標(biāo)【答案】ACQ10X9L7T5J5C3V4HE3D4M2C7Y7D8M1ZS8O9T9O6L9E1Q148、當(dāng)代教師質(zhì)量集中體現(xiàn)在()

A.專業(yè)知識(shí)

B.專業(yè)素養(yǎng)

C.專業(yè)能力

D.人格【答案】BCG10X4V7I5B8O5U7HV4M5O1Y9K5S4O3ZP6R8L5F5O5I2D749、有位學(xué)生隨意將紙屑扔在走廊上王老師路過時(shí)順手檢起并丟進(jìn)垃圾桶，學(xué)生羞愧萬分。王老師的行為體現(xiàn)的職業(yè)道德是()。

A.廉潔奉公

B.為人師表

C.愛崗敬業(yè)

D.熱愛學(xué)生【答案】BCZ3S9G4X10L10T10H7HF6I6O3D1K10Y2O5ZJ10M10T3W4F4S1A950、現(xiàn)代教育心理學(xué)的奠基人是（）。

A.桑代克

B.華生

C.苛勒

D.加涅【答案】ACS10C10N10U7T2Q6T7HX7I10R5V10H10F9Y5ZL3Z3T4W4D4J5K351、目標(biāo)管理的班級(jí)管理方法，是由美國的（）提出的。

A.德魯克

B.馬卡連柯

C.杜威

D.布魯納【答案】ACR10K2F2G9N1A5A6HN5O10T1T8Y4T7S2ZT5Q3X8C5F1J5H952、“教育不應(yīng)再限于學(xué)校的圍墻之內(nèi)?！敝傅氖?)

A.前制度化教育

B.制度化教育

C.非制度化教育

D.正規(guī)教育【答案】CCF7N7T4J6B5Z9Z1HF3U5W8L10U6T8J1ZB8S8S6U4S3J1E553、皮亞杰認(rèn)為：在10歲以前，兒童對(duì)道德行為的判斷主要是依據(jù)他人設(shè)定的外在標(biāo)準(zhǔn)，稱為（）

A.認(rèn)知道德

B.他律道德

C.權(quán)威道德

D.自律道德【答案】BCX1H7R8G4S10K5J7HC9R6M10W1J4D1R6ZX8H10F9G9E8Z3R1054、我國最早的學(xué)校教育形態(tài)出現(xiàn)于()。

A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.春秋【答案】ACX6X2A3S2T3Y9H6HU2R3H10X7C4Q4Z5ZN6N8E6Z3Q7N6B855、進(jìn)行德育要講明道理、因勢利導(dǎo)、循循善誘、表揚(yáng)為主、正面教育。這些是哪個(gè)德育原則的要求?()

A.導(dǎo)向性原則

B.疏導(dǎo)原則

C.因材施教原則

D.連貫性原則【答案】BCC1W7T4R4L3Y2R1HD7I8W2A7F4N8X3ZH2E3Z2T6D10K10F156、一名教師能否正確履行教師角色的根本條件是()。

A.教師的晤言天賦

B.教師資格證書

C.教師的角色認(rèn)同

D.教師的專業(yè)素養(yǎng)【答案】DCF4J6D5T1G4C9A1HU9T4C2F2T4R8B6ZG7Q9X5Z5I2O2C257、個(gè)體在不同年齡階段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及其矛盾，面臨著不同的發(fā)展任務(wù)，這表現(xiàn)身心發(fā)展的()。

A.順序性

B.階段性

C.不平衡性

D.不穩(wěn)定性【答案】BCA2A3L7U2S3A5D1HW7E1R2J10Y5P10A7ZK7Q8Y8B9Q1H2P458、羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無條件積極關(guān)注”看作心理輔導(dǎo)的前提之一，這體現(xiàn)了學(xué)校心理輔導(dǎo)的（）。

A.面向全體學(xué)生原則

B.發(fā)展性原則

C.尊重與理解學(xué)生原則

D.尊重學(xué)生主體性原則【答案】CCD5N7R9K1V3X10M9HJ6E8D4V6K3N7W1ZE7J4P10F4T4A2H559、教師不準(zhǔn)吵鬧的學(xué)生在下課時(shí)間到教室外面玩，并要求其抄寫一段課文，如抄寫得好才可以解除禁令，這是運(yùn)用了（ ）

A.正強(qiáng)化

B.負(fù)強(qiáng)化

C.間歇強(qiáng)化

D.連續(xù)強(qiáng)化【答案】BCK4V5B4G9H9P2O7HO6K2E6I4U7J9T7ZH1D6U8H8S4R7E1060、學(xué)校德育中的核心部分是()

A.德行的教育

B.思想的教育

C.政治的教育

D.心理健康的教育【答案】CCD5X8T9D7Y6D7C5HW1S1T10D6J6O8L8ZN5U7R2X6D2W9Z861、備課時(shí)，教師為了深入掌握教材，--般要經(jīng)過的階段是()。

A.懂、透、化

B.懂、思、化

C.看、思、透

D.學(xué)、思、化【答案】ACE8U5E1N6Z2L9W3HI2Q10M7O1B10H2C10ZS4Q6P9G10Q7S6G862、提出“人是唯一需要教育的動(dòng)物，教育的根本任務(wù)在于充分發(fā)展人的自然稟賦，使人都成為自身，成為本來的自我，都得到自我的完善”這一思想的是（）。

A.盧梭

B.康德

C.夸美紐斯

D.洛克【答案】BCM7V1K3Q2V6N10B1HH4T5I9D8T1D4V4ZL7H3V4M6R7T2J263、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的主要目的包括

A.評(píng)價(jià)干預(yù)措施的有效性

B.鼓勵(lì)和幫助人們修正不健康的行為

C.幫助個(gè)體綜合認(rèn)識(shí)健康危險(xiǎn)因素

D.制定社區(qū)人群的健康干預(yù)計(jì)劃

E.健康管理人群分類【答案】ACO8T1E9T6A6K10Z10HH5G7P1A8M2V3K3ZJ3D10D2V5N9H3N1064、隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是（）。

A.察舉制

B.舉孝廉

C.九品中正制

D.科舉制【答案】DCA7L1Q10Z4B7C5A2HR4B1Y6J3T9U3N7ZL3D6U2L10V5B5B265、對(duì)小學(xué)德育的內(nèi)容、形式和方法具有決定作用的是()。

A.小學(xué)德育目標(biāo)

B.小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)

C.小學(xué)教學(xué)計(jì)劃

D.社會(huì)公德【答案】ACA7W1Z6R1U7T2G4HM7N6V3Q5I9L3Y2ZD2H1D10F7Z10V7R1066、如果一個(gè)家長想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的行為，最合適的安排應(yīng)該是()。

A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)

B.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視

C.懲罰孩子過分喜歡看電視的行為

D.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)機(jī)【答案】BCA3K1Q4K5A6R7P10HF6T8O7P1B10N5X7ZJ9Z2C10N5F9F10K467、教育的質(zhì)的規(guī)定性是由（）決定的。

A.教育自身的矛盾特殊性

B.人們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)規(guī)律

C.教育自身的性質(zhì)

D.教育自身的活動(dòng)【答案】DCU2U10C6G2H6F3L2HR4L4Y4Z10F8N1N9ZW1B9L4W5S7U2P168、課外活動(dòng)不包括（）。

A.社會(huì)活動(dòng)

B.科技活動(dòng)

C.文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)

D.選修課【答案】DCM6D2J9X2S4Q10C2HJ10S5B7Z10S3A2W7ZH10D5S4G3L6U1B769、開始最早持續(xù)時(shí)間最久，影響范圍最大的教育是（）。

A.學(xué)校教育

B.社區(qū)教育

C.家庭教育

D.社會(huì)教育【答案】CCG2A2Q5P6S5U3K6HO5S3Z6L9G7H5C4ZI3L8J9D10D9O7H270、患者擔(dān)心自己患有胃腸系統(tǒng)的疾病，反復(fù)就醫(yī)，但是臨床檢驗(yàn)并沒有問題。這屬于

A.焦慮癥

B.疑病癥

C.社會(huì)適應(yīng)性問題

D.恐懼癥

E.強(qiáng)迫癥【答案】BCS1G6R8E9C6A5M2HA3P6M5Y10I10M7N10ZH3V3N9I3X1U2L871、全面發(fā)展的核心內(nèi)涵是（）。

A.個(gè)性的自由發(fā)展

B.德智體美勞等方面的發(fā)展

C.學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)

D.學(xué)生各門功課成績均好，不偏科【答案】BCJ7D2B4D9R7G7F10HT5J2D8Q1T7K6Q1ZP9W10M1J7H4C4O572、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的局限性表現(xiàn)在（）

A.不能評(píng)估社會(huì)或環(huán)境危險(xiǎn)因素

B.評(píng)估本身不能構(gòu)成一個(gè)健康管理項(xiàng)目

C.不能代替醫(yī)學(xué)檢查

D.不提供完整的病史

E.不能確定疾病風(fēng)險(xiǎn)【答案】ACK5K3C2R9J6O7I5HG2W9N5I2O9Y2Y7ZR7S2H10N9O8E6Y773、如果兩種學(xué)習(xí)活動(dòng)含有共同成分，就會(huì)有遷移現(xiàn)象發(fā)生，此觀點(diǎn)屬于()。

A.形式訓(xùn)練說

B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說

C.經(jīng)驗(yàn)泛化說

D.相同要素說【答案】DCH7O8Y1A7S8H6X9HG10M3E8L6E4E3B2ZU4J10E2H2X3Z10S874、20世紀(jì)早期，主張“生活即教育”、“社會(huì)即學(xué)?！?、“教學(xué)做合一”，對(duì)改造中國舊教育做出偉大貢獻(xiàn)的教育家為（）。

A.蔡元培

B.陶行知

C.楊賢江

D.徐特立【答案】BCS9C8E9J7T2X6S2HD5X10Q8R2Z2M8H7ZF4O2Z5R2L7S5N675、日常體力活動(dòng)水平的常用測量方法不包括（）

A.直接觀察法

B.機(jī)械與電子監(jiān)測法

C.能量檢測法

D.問卷調(diào)查法

E.行為觀察法【答案】ACK7O8X9N7Z3U8R2HH6U1I2I3G5K5K2ZV4H10U7U10K4I2P176、小學(xué)生主要的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是()

A.自我提高

B.理解知識(shí)

C.成就需要

D.獲得長者的贊許【答案】DCF1K4R3J2Y9K6V10HU5M7A7N3D10N3E3ZL4N4C4H3B5M2E1077、認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論的提出者是（）。

A.布魯納

B.維納

C.苛勒

D.奧蘇伯爾【答案】DCS7D1C9A10O4X3B10HJ2W3O1F3K7M7T3ZU7G8H8P7Y8D2T1078、進(jìn)行第二級(jí)預(yù)防的方法有

A.定期體檢

B.加強(qiáng)鍛煉

C.對(duì)人群進(jìn)行篩查

D.病后訓(xùn)練

E.早期診斷，及時(shí)用藥【答案】ACO1I5O4S5V7U5I7HX4D9T10I9T10N8N9ZK7C4B6N7O10O3I279、班級(jí)授課制首行于（）的歐洲。

A.15世紀(jì)

B.16世紀(jì)

C.17世紀(jì)

D.18世紀(jì)【答案】BCX9F2N1T4R6N6Y10HX5M4C5H2I1A8X1ZI3J8N9L2L1M5A180、我國制定教育目的的理論基礎(chǔ)是（ ）。

A.《義務(wù)教育法》

B.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的理論

C.我國優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)

D.西方先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)【答案】BCE7P5X7G3K4G3G4HJ8P9S2S3N2M8A3ZD2F7H5W10G5T7B581、漢代武帝以后，采納了“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的建議，實(shí)行了思想專制主義的文化教育政策和選士制度，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。向漢武帝提出這一建議的是（）。

A.董仲舒

B.王充

C.司馬遷

D.鄭玄【答案】ACU8A1N10U8C2D5H1HQ9J1Q8V10R6Z3W9ZO10J5C2U10I1C7X782、從整體發(fā)展來看，小學(xué)生品德發(fā)展的關(guān)鍵期大致在()。

A.一年級(jí)

B.六年級(jí)

C.五年級(jí)

D.三年級(jí)【答案】DCI5J2B5K8J10P1W5HD9Z3U1X10G3M1C5ZO2I9B3K8Y9T10Y483、一級(jí)預(yù)防屬于（）

A.定期預(yù)防

B.病因預(yù)防

C.臨床前期預(yù)防

D.初始預(yù)防

E.臨床預(yù)防【答案】BCP7L10F9C7N6V7P1HK8Z6X10C4H6G7Z1ZS9K3R5R1X4F4X1084、人身權(quán)中最基本的權(quán)利是（）。

A.人身自由權(quán)

B.隱私權(quán)

C.人格尊嚴(yán)權(quán)

D.教學(xué)原則【答案】ACT5V4K4N9U10X6Q10HR10H10D8L1Q9C4K9ZD2V10M1Y2O8W1H985、下列有關(guān)學(xué)校課程的表述中正確的是()。

A.學(xué)校課程是一-級(jí)課程

B.學(xué)校課程采用“研制一開發(fā)一推廣”開發(fā)模式

C.學(xué)校課程通常以選修課或特色課的形式出現(xiàn)

D.學(xué)校課程是為了保證全國統(tǒng)一共同的教育教學(xué)質(zhì)量【答案】CCH9J7Q10Q9U4S1I2HU2H1Z6A5S10J6F10ZG8T6M6P9X3W6J586、根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象和概括水平，可將遷移分為()。

A.正遷移與負(fù)遷移

B.順向遷移與逆向遷移

C.水平遷移與垂直遷移

D.—般遷移與具體遷移【答案】CCZ10V7A1Y1E2D9J6HR2X2S4L7Y10A4A1ZL10R9D1O5L7K6G587、楊賢江于1930年出版的教育學(xué)著作是（）。

A.《新編教育學(xué)》

B.《教育學(xué)》

C.《新教育大綱》

D.《實(shí)用教育學(xué)》【答案】CCQ1S6I3N5P9W6K3HN2I4D7K9C7S8X2ZV6A3N4O2Q2E9Z688、馬卡連柯認(rèn)為，適宜作為“教育主體”的是（）。

A.學(xué)生個(gè)體

B.學(xué)生集體

C.教師個(gè)體

D.教師集體【答案】BCN3L7J4F6L1Q2B10HO3O8D6T6E6P3B1ZQ6Z1B4C7F4U1Y989、小學(xué)德育過程的基本矛盾是（）。

A.教育者與德育內(nèi)容

B.教育者與德育方法

C.德育要求與受教育者已有品德水平

D.受教育者與教育者【答案】CCB5D1S5Y5X7A2N4HT7P2A4G2H2Z8A7ZD9K6B9W6D10F7T390、不屬于一般人群膳食指南內(nèi)容的有（）

A.吃動(dòng)平衡，健康體重

B.禁煙禁酒

C.少鹽少油，控糖限酒

D.多吃蔬果奶類大豆

E.食物多樣，谷類為主【答案】BCB10Y4Z5F10W10A2A1HE10Y1K9R9V10I10F4ZX6D6Y4H4R2W1D491、在一份書面學(xué)習(xí)材料中，記憶效果最好的位置往往是()。

A.開始和結(jié)尾部分

B.中間部分

C.不一定

D.都一樣【答案】ACZ1A10A9X4M10Q7D6HE8Q2Z10B1P9J8O2ZR1S9L6Q6I7H8Z592、進(jìn)行德育時(shí)要有一定的理想性和方向性，以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展的德育原則()。

A.導(dǎo)向性原則

B.疏導(dǎo)原則

C.因材施教原則

D.教育的一致性與連貫性原則【答案】ACY4Z3P3I4W7T9F10HP4I1L3B1S8Y6X4ZN10B9S9S8X5K9N193、古代雅典的教育目的是（）。

A.培養(yǎng)無條件效忠于國家的武士

B.培養(yǎng)身心和諧發(fā)展的能履行公民職責(zé)的人

C.培養(yǎng)演說家和雄辯家

D.培養(yǎng)虔信上帝的宗教人士【答案】BCO10Z5L6K6F9G9W6HF6K8O7P7Q5D9T10ZW7K9E2Q9H5N9B894、素質(zhì)教育的時(shí)代特征是（ ）。

A.面向全體學(xué)生

B.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神

C.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

D.促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展【答案】BCX9B7L8Y7A4K6J9HH6Q3R6S5W1D4W6ZQ3D6D7I10Y6J6V795、美國心理學(xué)家布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)在于（）。

A.構(gòu)造一種完形

B.主動(dòng)地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)

C.形成刺激與反應(yīng)間的聯(lián)結(jié)

D.對(duì)環(huán)境條件的認(rèn)知【答案】BCC1B3J3Z5N3P1Q5HB5U7H10I6I5J5Q4ZN6F6J9Y1I10T8L796、個(gè)體在不同的年齡階段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾，這體現(xiàn)了身心發(fā)展的()。

A.順序性

B.互補(bǔ)性

C.不平衡性

D.階段性【答案】DCF9W4K7J10J1E4K6HI5M3T1I1K6M1I8ZQ8H9N2K8A6V4L397、教育心理學(xué)著重研究的對(duì)象是()。

A.家庭教育中發(fā)生的現(xiàn)象

B.職業(yè)教育中發(fā)生的想象

C.社會(huì)教育中發(fā)生的現(xiàn)象

D.學(xué)校教育中發(fā)生的現(xiàn)象【答案】DCP8M7R4X5T5S9Z7HZ3F2F10D3O4V3U2ZJ2C10H3A7X8A9K298、教育學(xué)的研究對(duì)象是（）。

A.教育事實(shí)和教育問題

B.教育問題和教育方針

C.教育經(jīng)驗(yàn)和教育問題

D.教育方針和教育經(jīng)驗(yàn)【答案】ACC5I9U6D1W8D3D4HM4F6N3Y8H8V5P7ZX4Q1U5U9J2O2C599、通過創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法是()。

A.說服法

B.榜樣法

C.鍛煉法

D.陶治法【答案】DCV3S4Z8I2D6Z4P10HN2Z4G1I10W6Y6M10ZV8U5V10E3W6R10A6100、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估包括

A.健康狀況

B.未來患病危險(xiǎn)

C.未來破產(chǎn)危險(xiǎn)

D.未來死亡危險(xiǎn)

E.社會(huì)保險(xiǎn)狀況【答案】ACJ10V10V5X7W10Z6L10HT10T3V10K6J8Z2W3ZU8C9D6L7M3U1G3101、班級(jí)在紀(jì)律、規(guī)范、班風(fēng)、輿論以及人際關(guān)系等方面預(yù)期要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)為（）。

A.教育目標(biāo)

B.管理目標(biāo)

C.教學(xué)目標(biāo)

D.教育目的【答案】BCQ7C4V7O10R1O1W6HK4A6N1Z5K9U3J1ZN10X10C5Y9N9A2Y9102、通過學(xué)習(xí)而形成的、影響個(gè)人行為選擇的內(nèi)容準(zhǔn)備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性稱為（）。

A.品德

B.態(tài)度

C.意向

D.技能【答案】BCS1T2N4J2S9V2X3HD7J8V5X1Y8H9W2ZJ8Q8G6Z8Q3T9B6103、關(guān)于關(guān)鍵期，理解錯(cuò)誤的是()。

A.關(guān)鍵期最基本的特征是它只發(fā)生在生命中一個(gè)固定的短暫時(shí)期

B.關(guān)鍵期是突然開始和停止的

C.鳥類的印刻、人類語言的習(xí)得能證實(shí)關(guān)鍵期的存在

D.在發(fā)展的關(guān)鍵期內(nèi)，如果能在一定時(shí)間內(nèi)給以適當(dāng)?shù)牧夹源碳?，就?huì)促使其行為與能力得到更好的發(fā)展，反之則會(huì)阻礙其發(fā)展【答案】BCB9C10J6B2R6W6L2HC6M5R8B9K7K5G1ZC8G8I1Y1B4M9X7104、下列屬于場獨(dú)立性者認(rèn)知方式的特點(diǎn)的是()。

A.偏愛人文、社會(huì)科學(xué)

B.善于察言觀色

C.喜歡抽象思維

D.學(xué)習(xí)欠主動(dòng)【答案】CCY2K8F3I9J1F3Y1HT7B8K6J8U4T6M3ZW1R4Q5U3F10W8H4105、集中反映奪美紐斯教育思想的著作是()

A.《普通教育學(xué)》

B.《大教學(xué)論》

C.《教育漫話》

D.《民本主義與教育》【答案】BCP4X8N10L10S4F3U9HT5J7U10G7X7K4Q7ZG2Y10V9H10E8B2T2106、正確的健康概念應(yīng)指（）。

A.沒有疾病

B.身體壯實(shí)

C.不但軀體健康而且心理健康

D.心理素質(zhì)高【答案】CCX2D7X2X5U8X3L8HK5L4H7P6F2H4X9ZO1Z7I9X1R2V3T2107、下列關(guān)于老年人高血壓特點(diǎn)的敘述，正確的是

A.血壓波動(dòng)小

B.容易發(fā)生心功能不全

C.容易出現(xiàn)體位性低血壓

D.壓力感受器調(diào)節(jié)血壓敏感性減退

E.以收縮壓增高為主【答案】BCF8U2Y5I3P5O1R1HT4E7X6V2S5V10B2ZX8Y3D8M3N4D6N9108、心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為，7-12歲的兒童認(rèn)知發(fā)展階段處于具體運(yùn)算階段，這個(gè)時(shí)期兒童思維發(fā)展特點(diǎn)之一是()。

A.自我中心

B.不可逆

C.守恒:

D.不守恒【答案】CCW7Z7T6I1S7S3H2HM7N5X10S10K8C7Y8ZK9P4C10L1V5S8F2109、下列內(nèi)容中不能發(fā)生遷移的是（）。

A.性格

B.氣質(zhì)

C.能力

D.情感和態(tài)度【答案】BCQ2L7C3X3D2K4M7HV2D8E3N9F4C4U6ZP10O6O1O4E8Q2F4110、心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中指的是（）

A.個(gè)性

B.注意

C.記憶

D.思維【答案】BCI4H2Z10E5U7Z6Z3HD2I3B3B10C6H8M7ZY6M3S1C8X10G2F2111、職業(yè)病具有的特點(diǎn)是

A.早期診斷、及時(shí)合理處理，預(yù)后康復(fù)效果較好

B.病因與疾病之間一般存在接觸水平-效應(yīng)關(guān)系

C.病因不明確

D.群體發(fā)病

E.重在預(yù)防【答案】ACV1M5V7G10E7D6R7HU2M2C4U4R8Y6S4ZK9O3Y2N3Q6Y10Z6112、教學(xué)是學(xué)校教育的（）。

A.唯一工作

B.中心工作

C.必要工作

D.重要工作【答案】BCC5P7Y2B7R9P6R10HA3X4B5G2Y10F9N4ZK3P9R5B4M9Z1M2113、青少年期一般指（）歲。

A.6～12

B.11～18

C.6～18

D.10～20【答案】BCV2Y9M3X2H1D7E8HG5W8H2T9W10N3C4ZY4E4K5M2K3M8B4114、教學(xué)從其本質(zhì)上講，是（）。

A.一種主體活動(dòng)

B.一種實(shí)踐活動(dòng)

C.一種認(rèn)識(shí)活動(dòng)

D.—種文化活動(dòng)【答案】CCB3P6Z2W6C2K10F9HK1Q9B2C3Q6B5W5ZI2J4J10W6G2E5K6115、認(rèn)為遷移是具體的、有條件的遷移理論是（）。

A.形式訓(xùn)練說

B.共同要素說

C.經(jīng)驗(yàn)類化說

D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說【答案】BCL6D7H3B1Y1B6E2HK10D4W4R7U10Y9L4ZM5W7W2F9J5G1Y5116、教育是一種（）。

A.生物現(xiàn)象

B.心理現(xiàn)象

C.自然現(xiàn)象

D.社會(huì)現(xiàn)象【答案】DCZ8T1D2V10C7J6U8HT1U7L6K4W2E5Y1ZV7G7C6I10B8F9C6117、新教師的課后評(píng)價(jià)要比專家型教師更多地關(guān)注課堂中發(fā)生的（）。

A.活動(dòng)

B.細(xì)節(jié)

C.經(jīng)驗(yàn)

D.形式【答案】BCA10O3S5O9W5I5T4HD7H6P7T3M2Z10I10ZB3J8I6Z6E8P7C7118、一般情況下，12歲以上兒童可以連續(xù)集中注意（）

A.10分鐘左右

B.20分鐘左右

C.25分鐘左右

D.30分鐘左右【答案】DCY4M7K1N9H3Q8P10HJ6F8V6L8M6X4L6ZN9A2F3Y5J7P5S7119、如果一個(gè)家長想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的行為，最合適的安排應(yīng)是（ ）

A.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視

B.處罰孩子過分喜歡看電視的行為

C.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間

D.讓孩子看完電視以后立即督促他完成作業(yè)【答案】ACW9Y8W2V1Q7T8M6HF1U3R6U9Z10D2W6ZZ9D9U9P7T6Q7U10120、小學(xué)階段課程性質(zhì)表述符合的是()

A.選拔性

B.基礎(chǔ)性

C.綜合性

D.精英性【答案】BCN1F1L9W6P5C4Z9HI1H2R2L5V6F1P4ZO9M8C1U4M9J3U7121、洛克的教育思想主要體現(xiàn)在他的（）中。

A.《大教學(xué)論》

B.《教育漫話》

C.《愛彌爾》

D.《普通教育學(xué)》【答案】BCQ4W2L7E7W6Q3Y4HG10L5D10I8U5J3Y7ZL2V2L4E5H9C6Z8122、兒童進(jìn)行自我教育的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)是()。

A.自我調(diào)控能力

B.自我監(jiān)督能力

C.自我批評(píng)能力

D.自我評(píng)價(jià)能力【答案】DCA4C7D6S6B8Y10U7HC9F2K8C1P2J6R9ZR9X3D2D5N7Z5D1123、合作學(xué)習(xí)也是-種教學(xué)策略，它的特征是以學(xué)生的主動(dòng)合作學(xué)習(xí)的方式代替()。

A.家庭教育

B.個(gè)別課堂練習(xí)

C.獨(dú)立完成作業(yè)

D.教師的主導(dǎo)教學(xué)【答案】DCX7E3A4O8N6Y10W9HV9K9B4L5H4P8G1ZF10S7F2T7W10Y10O7124、班會(huì)一般解決幾個(gè)問題合適()

A.1-2個(gè)

B.2-3個(gè)

C.3-4個(gè)

D.4-5個(gè)【答案】ACI1G9Z4V9J8I1B4HE9Z4G10J8Q9P5N9ZB2S4S4T9P8T6H7125、講課時(shí)，若患者對(duì)于部分重要內(nèi)容不易理解時(shí)，應(yīng)該采取的說話技巧是（）

A.用聽者熟悉、能懂的語言

B.發(fā)音吐詞要清晰

C.適當(dāng)重復(fù)

D.講話的語氣要生動(dòng)

E.講話速度適中【答案】CCZ5K3C9R1S4A6T7HQ7V4U5Q3Q10L5X1ZV7U5Z6V6V10H1A8126、健康管理服務(wù)的層次包括

A.實(shí)現(xiàn)自我管理

B.提高健康認(rèn)知水平

C.建立支持性環(huán)境

D.制定預(yù)期目標(biāo)

E.生活方式的改變【答案】BCS7P7G8Z7D4U7N10HF2A7N6Z6B4X8A4ZV9T6K3R7T5C8O6127、當(dāng)前世界范圍內(nèi)最主要的教學(xué)組織形式()。

A.分組教學(xué)

B.個(gè)別教學(xué)

C.班級(jí)授課制

D.復(fù)式教學(xué)【答案】CCD8K9D5H2F2D7R10HU8L4Y9N1V7D2M5ZE5J2I1C10L2U9Y10128、人是自然性與社會(huì)性的統(tǒng)一，若單純強(qiáng)調(diào)人的自然屬性，就會(huì)導(dǎo)致（）。

A.教育萬能論

B.兒童中心說

C.遺傳決定論

D.環(huán)境決定論【答案】CCN7P2E7F3N2G6A5HO4I4P2U3Z8V2Q3ZL9T4D10L9F4H4Q2129、柯爾伯格認(rèn)為，兒童道德判斷的前習(xí)俗水平包括的兩個(gè)階段是（）。

A.“好孩子”定向水平；權(quán)威定向水平

B.權(quán)威和維護(hù)社會(huì)秩序定向水平；原則定向水平

C.原則定向水平；良心定向水平

D.懲罰和服從定向；利己主義定向【答案】DCW10N9M5U9A8U6V6HP5U2T8C8O2U4G8ZE10I1M4Z4L5L9Z2130、（）即操作者自身以外的人和事給予的反饋，有時(shí)也稱結(jié)果知識(shí)。

A.內(nèi)部反饋

B.外部反饋

C.動(dòng)覺反饋

D.過程反饋【答案】BCK10P6T1V7C1D3K2HV7A9E4K10U2D8O1ZF5E7H6S1G10M8V10131、“同年齡的兒童在興趣、愛好和性格等個(gè)性傾向性上有所不同”．這顯示了兒童身心發(fā)展具有（）

A.不均衡性

B.可變性

C.穩(wěn)定性

D.個(gè)別差異性【答案】DCB8C2L2V9Y7X1L5HL5O4Q10A4R6A9A4ZD9R4B7G6R4T3B9132、下列表述中不符合理論聯(lián)系實(shí)際原則貫徹要求的是()。

A.書本知識(shí)的教學(xué)要注重聯(lián)系實(shí)際

B.重視培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力

C.補(bǔ)充必要的鄉(xiāng)土教材

D.為了讓學(xué)生迅速掌握大量知識(shí)，盡量減少實(shí)驗(yàn)課的學(xué)時(shí)【答案】DCJ5V7E9U6L8Q8C1HE10G4Z2E3B6Y5J4ZJ7Q9W2O5X7N6X4133、心理輔導(dǎo)的目標(biāo)有兩個(gè)，一是學(xué)會(huì)調(diào)試，二是（）。

A.行為矯正

B.學(xué)會(huì)適應(yīng)

C.尋求發(fā)展

D.克服障礙【答案】CCI7A8M9H8K9D6O6HF6B7R6L6S8V2X2ZK5L4A7Z9X7M2G1134、如果兩種學(xué)習(xí)活動(dòng)含有共同成分，就會(huì)有遷移現(xiàn)象發(fā)生，此觀點(diǎn)屬于()。

A.形式訓(xùn)練說

B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說

C.經(jīng)驗(yàn)泛化說

D.相同要素說【答案】DCO3B4M4S6X5P2W10HJ1W2N7S3E8P5P6ZE2H5J5Z3O5Q9J4135、在世界教育史上被認(rèn)為是“科學(xué)教育學(xué)奠基人”的是（）。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.杜威

D.梅伊曼【答案】BCE6Q3G5W7U3O3F3HH2O9P6J5X8U2A5ZJ2B9N9O1T7J3Y3136、操作技能就其動(dòng)作的進(jìn)行而言，具有（）。

A.外顯性

B.客觀性

C.展開性

D.觀念性【答案】ACL9X10N8F5L6K4R9HJ9R7O6D4J4Q9K6ZR7U7E7W6U7S9V2137、決定教育發(fā)展規(guī)模和速度的是--定社會(huì)的()。

A.生產(chǎn)力

B.文化水平

C.生活水平

D.政治制度【答案】ACS10N8X3I3Y2Z4U8HG1C3C5J6N7F3N3ZK10X1W1K8B1C6B10138、溫故知新體現(xiàn)的教學(xué)原則()

A.鞏固

B.啟發(fā)

C.循序漸進(jìn)

D.因材施教【答案】ACH8U6C2S6N7Q2A6HN6J7O2Y3F7C7T2ZB10I10W9Q9W2L10W3139、老師對(duì)學(xué)生搜身的行為侵犯了學(xué)生的()

A.人身由

B.人格尊嚴(yán)

C.隱私權(quán)

D.身心健康權(quán)【答案】ACT9Z2X4H3J3W3Z7HF1O7N3N7P3X6Q6ZA3M7B1C6C7J1R8140、我國學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是（）。

A.分組教學(xué)

B.復(fù)式教學(xué)

C.班級(jí)授課制

D.個(gè)別教學(xué)【答案】CCJ1H9D2V10O1Z5H8HP4C1O8M8J8N10R2ZS4Y10Y8U9I5F3S10141、下列有關(guān)食品安全標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定中正確的是

A.食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)制定、公布

B.沒有國家標(biāo)準(zhǔn)或地方標(biāo)準(zhǔn)的，應(yīng)當(dāng)制定企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，在本企業(yè)內(nèi)部使用

C.沒有食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)的，可以制定食品安全地方標(biāo)準(zhǔn)

D.食品安全標(biāo)準(zhǔn)的制定與藥品的安全制定可采用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

E.食品安全標(biāo)準(zhǔn)屬于保密內(nèi)容，不得向外泄露【答案】ACR5V9N1R3Y3H3M6HR10K5R5B9S7N3U4ZK9C4Q8O3C10P7H2142、問題解決題要求學(xué)生通過對(duì)知識(shí)進(jìn)行組織、選擇和運(yùn)用等復(fù)雜的程序來解決問題，因此，也把這種形式叫（）。

A.知識(shí)水平

B.操作評(píng)價(jià)

C.形成性評(píng)價(jià)

D.非正式評(píng)價(jià)【答案】BCU1U9T1C6R2Q6J1HO4M9O5C8R5L1T4ZD2Y2N2E5U9P9Z2143、學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的組織者和管理者是（）。

A.后勤職工

B.行政干部

C.學(xué)生

D.教師【答案】DCD4P8S2O2O9R7B8HZ2A5Q5Y5D5Y2M7ZN7H10J10O6P9L4Y9144、心智技能的執(zhí)行具有（）。

A.外顯性

B.展開性

C.內(nèi)潛性

D.客觀性【答案】CCI6F5U5C9N3M4Q1HW4F1E10L5W10D9C6ZK10P7Q6Y4M10P2K7145、兒童多動(dòng)綜合癥是小學(xué)生最為常見的一種行為障礙綜合癥，其高峰發(fā)病年齡為（）

A.4—6歲

B.6—8歲

C.8—10歲

D.10一12歲【答案】CCN3L5R2R4O2Z6L6HE2I7H9J5I5C9S7ZZ2M9H8E10E10I10S3146、勞動(dòng)合同的分類不包括

A.終身合同

B.固定期限合同

C.無確定終止時(shí)間的合同

D.無固定期限合同

E.完成一定工作任務(wù)為期限的合同【答案】ACY7Z6S2R7S5U8J4HB9R5J4X8W10G1N7ZA4C2R6K9R5F1F3147、學(xué)生在課堂上表現(xiàn)為注意力不集中做小動(dòng)作，提問時(shí)沒人發(fā)言等，這樣的課堂氛圍屬于

A.積極的

B.消極的

C.對(duì)抗的

D.不能確定【答案】BCN1X2B1M8Y4E1Q2HZ9K8J7K5K3J2I1ZW2B10S8N7O2J10S6148、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是是()。

A.了解學(xué)生

B.組織和培養(yǎng)班集體

C.個(gè)別教育

D.班會(huì)活動(dòng)【答案】BCQ5E3J4Q3Q10I3S7HJ4O1U5U5Q2X2I3ZB6M1E3B4Y5G3J7149、成員已有共同目的的活動(dòng)，但活動(dòng)還只有個(gè)人的意義的群體是（）。

A.松散群體

B.聯(lián)合群體

C.非正式群體

D.集體【答案】BCK6V6F1K3S5W5S7HK6H8A5A1S7N8C5ZB9B10N6S3C6M9N7150、人的發(fā)展總是從機(jī)械記憶到意義記憶，體現(xiàn)了()。

A.順序性

B.階段性

C.不平衡性

D.差異性【答案】ACA7S6P3R1D1A1P6HF8U8K8S8G6D1K7ZF6Q8J3U8Q1T6M3151、在我國教育史上，最早把小學(xué)教育規(guī)定為義務(wù)教育的是在（）。

A.1904年

B.1922年

C.1949年

D.1986年【答案】ACP10T6L4B4A10M1S8HM2O3U6I8J6X1C7ZJ9B10W2O8D9Z4J2152、學(xué)習(xí)困難綜合癥在（）中比較多見。

A.小學(xué)生

B.初中生

C.高中生

D.大學(xué)生【答案】ACC7G10B2O8D6L5N9HL10N1F8C8A8R1V5ZD2D8L6N4J4Y7T2153、對(duì)程序教學(xué)貢獻(xiàn)最大的是（）。

A.斯金納

B.布魯納

C.布盧姆

D.加涅【答案】ACP3P4G5S2U6L6Z5HW7G9B7B5U5A4M3ZA6R1Y2M5Z1M9C2154、強(qiáng)調(diào)知識(shí)的系統(tǒng)傳授，強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)的作用，強(qiáng)調(diào)教材的重要性，強(qiáng)調(diào)教師的中心地位，這一思想家被稱為（）。

A.人文教育學(xué)派

B.傳統(tǒng)教育學(xué)派

C.現(xiàn)代教育學(xué)派

D.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)派【答案】BCD1T6C4V3Z8P1L7HU1O7C6A5Q7J7H6ZS8G7Z2U6M6W1X10155、班級(jí)在紀(jì)律、規(guī)范、班風(fēng)、輿論以及人際關(guān)系等方面預(yù)期要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)為（）。

A.教育目標(biāo)

B.管理目標(biāo)

C.教學(xué)目標(biāo)

D.教育目的【答案】BCX2G5F7L9N10X8R6HW6G6J3E4C8O7D5ZL6B10N7I4K9T3B7156、如果兩種學(xué)習(xí)活動(dòng)含有共同成分，就會(huì)有遷移現(xiàn)象發(fā)生，此觀點(diǎn)屬于()。

A.形式訓(xùn)練說

B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說

C.經(jīng)驗(yàn)泛化說

D.相同要素說【答案】DCD5L1C5L2X2P4B6HF7K8K4I6W7D4H9ZE7G1D10M6N9K3H2157、日常體力活動(dòng)水平的常用測量方法不包括（）

A.直接觀察法

B.機(jī)械與電子監(jiān)測法

C.能量檢測法

D.問卷調(diào)查法

E.行為觀察法【答案】ACL3Y5X6V2F9U9Z8HW5R8P4D9Z6Q6C3ZQ9F3U1O2S3W4A1158、我國的《義務(wù)教育法》于（）頒布。

A.1985年

B.1986年

C.1993年

D.1999年【答案】BCC1L5T9H3O3J10U2HL7Y6L7T6A6G9I2ZU1A5N10W3R3C4C9159、把教育作為經(jīng)濟(jì)建設(shè)的戰(zhàn)略重點(diǎn)始自于黨的（）。

A.十二大

B.十三大

C.十四大

D.十五大【答案】ACG10N10E6V5V3E10B5HE3K8L9S3Z1X4A7ZY2R6Q4P6X2Y3T8160、教師（）的流暢性與他的教學(xué)效果有顯著的相關(guān)。

A.記憶

B.思維

C.想像

D.觀察【答案】BCE10Y10W10R6H2I6S5HE9Q7Z8H10Z9S2D6ZC10X2U8U1O9S4L9161、某學(xué)生智商為100表示（）。

A.較低智力

B.中等智力

C.較高智力

D.非凡智力【答案】BCV2W1K5X1I4P6N6HF8H9H2Y1M9R7Y1ZS4J7I10M9I5P8V5162、人類道德發(fā)展有一定順序，并認(rèn)為道德認(rèn)知是可以通過教育加以培養(yǎng)的，提出這一道德發(fā)展理論的是（）

A.皮亞杰

B.班杜拉

C.奧蘇伯爾

D.柯爾伯格【答案】DCZ10U9G6J7P1T10A5HG9P6U5X2D8A6P7ZF7B3O4Z9T8A8K7163、控制健康風(fēng)險(xiǎn)的最重要的措施是（）

A.服用保健品

B.定期體檢

C.改善健康行為

D.購買保險(xiǎn)

E.體育鍛煉【答案】CCX9M3H8Y3U9H6P6HO10I3L10T4B10E2P7ZH6S10Q1I9W10R1Q5164、“道而釋，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)"。這句話體現(xiàn)的教學(xué)原則是().

A.鞏固性原則

B.啟發(fā)性原則

C.循序漸進(jìn)原則

D.因材施教原則【答案】BCP1B7E7D5H3X8T3HG2H6U9T5F5D10J3ZL9P10H8X2C4B1W2165、一般來說，學(xué)習(xí)篇文章之后，對(duì)這篇文章的記憶效果()。

A.中間部分內(nèi)容記憶效果最好

B.開頭部分內(nèi)容記憶最好

C.頭尾部分內(nèi)容記憶最好

D.頭尾部分內(nèi)容和中間部分內(nèi)容記憶效果一樣好【答案】CCP10L8J6L7H1I4W6HE7A10A2D4U5R9R4ZX1P4R4E3H7J3J2166、下列屬于元認(rèn)知策略的是()。

A.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)

B.對(duì)材料進(jìn)行自我提問

C.測驗(yàn)時(shí)先做簡單題目

D.考試時(shí)監(jiān)視自己的速度和時(shí)間【答案】ACE6E5K5U2Y1R7J7HS6A5O5I8S7C9P4ZM1L5A8G4X3K4U1167、健康信息記錄表填寫過程中，如果數(shù)字填錯(cuò)，修改的方法是（）

A.在原數(shù)碼上打叉，并在其上方工整填寫正確數(shù)碼

B.在原數(shù)碼旁邊填寫正確的數(shù)碼

C.在原數(shù)碼上涂改

D.在原數(shù)碼上打雙橫線，并在其上方工整填寫正確數(shù)碼

E.在原數(shù)碼上打單橫線，并在其上方工整填寫正確數(shù)碼【答案】DCP9S10U4S1Z10W9B5HD8K1U8M10X9L6Q5ZG9W9S2W4T4F1E5168、在中國，（）提出了“不憤不啟，不悱不發(fā)”的著名教學(xué)原則。

A.孟子

B.孔子

C.荀子

D.莊子

E.朱熹【答案】BCR9J9J8H4H2M10L1HG4J9O7L1J3N6T8ZE5D9C8E3X7M7D6169、關(guān)于流行病學(xué)的說法，錯(cuò)誤的是（）

A.流行病學(xué)已深入臨床醫(yī)學(xué)的研究中

B.流行病學(xué)是從群體角度研究疾病與健康

C.流行病學(xué)屬于預(yù)防醫(yī)學(xué)的范疇

D.流行病學(xué)研究的病種僅限于傳染病

E.流行病學(xué)從疾病分布入手探討疾病的流行因素【答案】DCS5H3K10O3C1B6I9HB6H8N5I9B7X9M8ZX8G8A9A3L4J1Z4170、人借助于骨骼、肌肉實(shí)現(xiàn)的，通過學(xué)習(xí)而形成的符合法則的操作活動(dòng)方式，稱為()。

A.心智技能

B.表演技能

C.寫作技能

D.操作技能【答案】DCM2D1L8F8C4E6G6HS7V10N2E5H3W1K5ZU7B4F9G7U10E1R8171、道德的“蕊難故棗法”由（ ）研宄，提出了道德發(fā)展階段論。

A.柯爾伯格

B.皮豫杰

C.布盧姆

D.克拉斯沃爾【答案】ACQ3Z1R7I4N5H9X1HE7J1I3T6U5P8A4ZO7L9T5F2W9S5Z9172、對(duì)因健康原因?qū)е碌膿p失給付保險(xiǎn)金的保險(xiǎn)是

A.疾病保險(xiǎn)

B.健康保險(xiǎn)

C.商業(yè)健康保險(xiǎn)

D.社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)

E.失能收入保險(xiǎn)【答案】BCU5N10C1I2N8L2M5HO5E7J9G2B1O1B9ZJ9V8R5H4L9D4Z3173、在課堂上，小學(xué)生如果聽得入神，可能會(huì)手托著腮幫、雙眉緊鎖或注釋教師：如果聽得高興，就會(huì)眉開眼笑。甚至手舞足蹈。這表明，小學(xué)生的注意明顯的（）

A.情緒色彩

B.隨惹特征

C.個(gè)別差異

D.表演意識(shí)【答案】ACD3J5X6M1K2V5U6HV6P10W4G3G1N4Z6ZL5L6R6L1D10K9H2174、我國界定肥胖的BMI值是（）

A.26kg/m2≤BMI

B.BMI≥28kg/m2

C.24kg/m2≤BMI≤28kg/m2

D.16kg/m2≤BMI≤18.5kg/m2

E.18.5kg/m2≤BMI≤23.9kg/m2【答案】BCQ6E7V8D2S2T1L9HS8K5J4Q10J1B1J5ZN5B8S2V4M10O2D7175、在認(rèn)知領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)中，（）代表較高水平的理解。

A.知識(shí)

B.領(lǐng)會(huì)

C.應(yīng)用

D.分析【答案】CCN9L7M1M9P8V8I5HS3K5V6E8W8F7K9ZS7A9X3C5N3Y3H9176、將學(xué)業(yè)的成敗歸因于個(gè)人內(nèi)部的不穩(wěn)定因素，是指歸因于（）。

A.能力

B.運(yùn)氣

C.任務(wù)難度

D.努力【答案】DCA10L2L7F10Y6L1F9HD2E7Y2B6O8Q3X6ZY2U3O6P6N9K4R8177、（）是指輔導(dǎo)教師設(shè)身處地去體會(huì)受輔導(dǎo)學(xué)生的內(nèi)心感覺，進(jìn)人到他的內(nèi)心世界之中。

A.關(guān)注

B.尊重

C.真誠

D.同感【答案】DCW2L8O8J6U7N3V10HN5L6U2F7A10X4F2ZQ5W1M10R5W4I10M1178、人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)包括

A.碳水化合物

B.蛋白質(zhì)

C.脂肪

D.礦物質(zhì)

E.維生素【答案】ACI8Y7T10B3I10R4S2HI10R4K6L9M8E8L1ZU5O2T10E1U9I5V5179、世界上首次運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)探討社會(huì)主義教育原理且有較大影響的教育學(xué)家是（）。

A.蘇霍姆林斯基

B.楊賢江

C.凱洛夫

D.贊可夫【答案】CCR8A5I3U5O2N7N6HX10G10F3F10K1B8Y10ZI6M6A6D8W5V8R2180、人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)包括

A.碳水化合物

B.蛋白質(zhì)

C.脂肪

D.礦物質(zhì)

E.維生素【答案】ACZ3O6H8P8J10G2M5HI8S3O2Z8T7W6K7ZP1P9A3R6Z8D9S5181、西周在地方設(shè)置的學(xué)校叫做什么()

A.庠

B.鄉(xiāng)學(xué)

C.太學(xué)

D.國學(xué)【答案】BCQ6N4J5Z5J8N4G2HE4J7U9I9Y6W3P8ZQ8E7H10V3Y2X8S6182、校園文化的核心是（）。

A.學(xué)校物質(zhì)文化

B.學(xué)校的組織和制度文化

C.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者的亞文化

D.學(xué)校的精神或觀念文化【答案】DCK4U4H3K2L8K10O10HY10A4M8M8I7Z4V5ZY10L3L10N1B1V7G5183、在教學(xué)過程中，教師為了讓學(xué)生更好地理解抽象的概念、原理性知識(shí)，常常會(huì)讓學(xué)生聯(lián)系自己實(shí)際生活中的相關(guān)情境或者設(shè)置模擬情境，這主要體現(xiàn)的是教學(xué)過程中()的特點(diǎn)。

A.知、情、意的統(tǒng)

B.掌握知識(shí)與發(fā)展智力的統(tǒng)一

C.直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合

D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動(dòng)性相結(jié)合【答案】CCU5B2D10M10T3N4B3HX4J4O3Z1M10X9E7ZR10K6R10C2P2Z6M8184、“教育即生長”的提出者是教育哲學(xué)家()。

A.赫爾巴特

B.皮亞本

C.杜威

D.瓦根舍因【答案】CCX4C1M2X6B8N4N9HS3M9M7E2J10C6X5ZE9F5W5Z1R2H3F4185、1?3歲是口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期，這表明心理發(fā)展具有（）。

A.階段性

B.順序性

C.不平衡性

D.差異性【答案】CCC2P8Z2E1U4M5S10HF10E2R6S5U4O1R9ZQ4T7J4U8V6W4B9186、()是全部教育活動(dòng)的主題和靈魂，是教育的最高理想。

A.教育方針

B.教育政策

C.教育目的

D.教育目標(biāo)【答案】CCI1P7O1I7A3W7I8HU1Q4C10L8F6C6S4ZS10Y8L9B3K4P3Y9187、下列對(duì)于基本衛(wèi)生保健的含義理解有誤的是（）

A.各級(jí)政府組織參與衛(wèi)生保健的有效形式

B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分

C.最初級(jí)的衛(wèi)生保健組織，是衛(wèi)生系統(tǒng)的低級(jí)部分

D.必不可少、人人都能享有和充分參與

E.技術(shù)切實(shí)可行、學(xué)術(shù)上可靠、人民樂于接受【答案】CCY3U6C2V7M2Q7X5HA10I3W6V8P3Q7H4ZF3J6E8E1I1J1T8188、環(huán)境對(duì)人的發(fā)展的影響作用，對(duì)兒童而言是通過（)實(shí)現(xiàn)的。

A.遺傳

B.教育

C.社會(huì)

D.實(shí)踐【答案】BCM9E1E3V6F5K3B5HT6F7N1R6E4E3I4ZL8N4B7V3X3M6S4189、對(duì)兒童德性的發(fā)展起著動(dòng)力作用的是()。

A.道德認(rèn)識(shí)

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為【答案】BCI9F8Z2R9E3V7R7HC10B5I4W5Y9O3W9ZZ7O3D9Y5L5C2A7190、進(jìn)行德育要講明道理、因勢利導(dǎo)、循循善誘、表揚(yáng)為主、正面教育。這些是哪個(gè)德育原則的要求?()

A.導(dǎo)向性原則

B.疏導(dǎo)原則

C.因材施教原則

D.連貫性原則【答案】BCW7F10P9O10U4B9B5HB1D8C7K9L7D3I5ZA4T3C10T9A3D2N4191、下列表術(shù)中不屬于班級(jí)授課制優(yōu)點(diǎn)的是()。

A.擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模

B.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用

C.有利于因材施教

D.提高了教學(xué)效率【答案】CCP2Z5A6B1E6T9P5HW5W6J9V7Q8Y9J5ZP1U2V8J8Q9S5T9192、一般社區(qū)慢性病健康管理時(shí)首先要收集社區(qū)健康信息，它包括

A.社區(qū)人群性別、年齡等一般情況

B.膳食、身體活動(dòng)、吸煙、飲酒等生活方式情況

C.體格檢查如身高、體重、血壓等

D.實(shí)驗(yàn)室檢查如血脂、血糖水平等

E.患者近期在其他?？坪烷T診所做的相關(guān)特殊檢查如冠脈造影、腦部CT結(jié)果報(bào)告單【答案】ACV8L6Q7T3K8K8C7HO7C5S1J3X5X4F6ZD6E10L5M8Y5U8X9193、教育發(fā)揮主導(dǎo)作用的前提和基礎(chǔ)是（）。

A.家庭環(huán)境效應(yīng)

B.人的主觀能動(dòng)性

C.社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r

D.教育自身狀況【答案】DCH8H9E7X5S5D4L8HI7C5Y5E8Z5R9Z7ZV4T4L4A10G8N1E9194、20世紀(jì)60年代初期，在美國發(fā)起課程改革運(yùn)動(dòng)的著名心理學(xué)家是()。

A.布魯納

B.斯金納

C.華生

D.布魯納【答案】DCC5M8S8M5E4C1Z9HU7E9C5U4L2J9B5ZG6G8Y1H9Q5K5T4195、個(gè)體在不同年齡階段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及其矛盾，面臨著不同的發(fā)展任務(wù)，這表現(xiàn)身心發(fā)展的()。

A.順序性

B.階段性

C.不平衡性

D.不穩(wěn)定性【答案】BCY8C5P7C3K8Q10M7HN7O9R5W10I2O3N1ZG10J2X7Y10M6W9V5196、班集體形成的主要標(biāo)志之一是（)。

A.成立了班委會(huì)

B.開展了班級(jí)工作

C.形成了正確的集體輿論

D.確定了班級(jí)工作計(jì)劃【答案】CCS10A9Q7C10L2D2V6HK8Z8A2E6V9E6K8ZD6V2F10D8W9Y2S10197、在一份書面學(xué)習(xí)材料中，記憶效果最好的位置往往是()。

A.開始和結(jié)尾部分

B.中間部分

C.不一定

D.都一樣【答案】ACH3K7R8S1F8W4I5HM8J4K3I8A6W7D4ZD7X8J1T1V1C9H7198、對(duì)學(xué)生課堂行為所施加的準(zhǔn)則與控制叫做()。

A.群體規(guī)范

B.集體輿論

C.群體凝聚力

D.課堂紀(jì)律【答案】DCX1N6I8P9S1P4Q8HN4X4I9Z7R3C6R1ZW4J10I7B4Z2T3F7199、兒童多動(dòng)綜合癥是小學(xué)生最為常見的一種行為障礙綜合癥，其高峰發(fā)病年齡為（）

A.4—6歲

B.6—8歲

C.8—10歲

D.10一12歲【答案】CCI2Z4W5U10L8Q6R2HQ8D6A10B6V6D3A4ZZ3N10G6M10M2N8P8200、小學(xué)生主要的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是()

A.自我提高

B.理解知識(shí)

C.成就需要

D.獲得長者的贊許【答案】DCD7E3F9S8T2P6J2HD8J8A7F1H9I7X4ZT10C6R2N7L9E2V4二,多選題(共100題，每題2分，選項(xiàng)中，至少兩個(gè)符合題意)

201、小學(xué)生道德認(rèn)識(shí)的表現(xiàn)有（）

A.道德評(píng)價(jià)水平的提高

B.道德體驗(yàn)的再現(xiàn)

C.道德概念的掌握

D.道德判斷能力的發(fā)展

E.道德信念的形成【答案】CDCS3N7B5D7G1W5P9X2X8I2G4B8X3F2O4HZ1L10Y5A5P7X4N6W7B5L9P9C5L10D10F5ZP4F9S5M2D5N9O8V9G10A3V4K6Y7X8Q7202、我國心理學(xué)家主張把學(xué)生的學(xué)習(xí)類型分為()。

A.道德規(guī)范的學(xué)習(xí)

B.知識(shí)的學(xué)習(xí)

C.技能的學(xué)習(xí)

D.行為規(guī)范的學(xué)習(xí)【答案】BCDCK7D4Y1V2P5M10O6S4E1M3V7L4N7A7E1HS3O3E2F1W9X6J2I3V4N5S2A7G8Y3B3ZQ9B8Z4N3Z6Y10N3O3Y7I6T9Y8C2I2L8203、以下屬于正式群體的是（）。

A.班級(jí)

B.小組

C.少先隊(duì)

D.小集團(tuán)

E.團(tuán)員【答案】ABCCG5O2I4H2F5V4E10J10G4F8Q10X8Q6G9L6HC7O1W4T8K3J1J4Y2T7A5O1P3O5M7B8ZS5B1V3W6N3X5M10C4L7C5V8U7M6N1P3204、義務(wù)教育的學(xué)制，通常有（）。

A.“六三”學(xué)制

B.“五四”學(xué)制

C.“九年一貫制”

D.“四二”學(xué)制

E.“六年制”【答案】ABCCU6Z4X4D2Y3P7Y7K3C3M9F8G8Y3S8S9HP1Y10I4R4A7B4T7W8L4W1I10N4D1F2F4ZM8J2V9O7W5I6N6H3T8Q4Y10Y2N3A2R2205、德育過程是由（）幾個(gè)相互制約的要素構(gòu)成。

A.德育理念

B.教育者

C.受教育者

D.德育內(nèi)容

E.德育方法【答案】BCDCN3U8J5B2S3M2A9Y8D8E10O1R5S1P1X7HB2I3P3R4H9D1H10M8Z7Z6V7T5H10Y8A1ZD3Y5C8X1R1A5U6P8O7B3S8W10O10A1K6206、下列文化中屬于校園物質(zhì)文化范疇的有（）

A.環(huán)境文化

B.課程文化

C.設(shè)施文化

D.制度文化

E.組織文化【答案】ACCP3I8X2D1E9D4Z3H9O10D6A10W5V1A7Q1HB1T3S1G6J5C5Y7L8V9F3B2B2G2K2L1ZW4X10W3F1G4M7J2C5S4V3A6B6N7V7N5207、教師運(yùn)用模型、音像和實(shí)物進(jìn)行教學(xué)時(shí)，需要注意的問題包括（）。

A.簡潔

B.與講授相結(jié)合

C.講究展示的方法

D.講究藝術(shù)性

E.模型的多樣化【答案】ABCCW6N4W1Q4G5Q7C2R2T8H4R9M6B3U8Q4HA8V1F4B7M4Y8V2I4P9A4K2B10K1C1Q5ZO6K5Z3B9O1M2H2W5N1U4L7J5A2R2F2208、自述法的具體形式有（）。

A.日記

B.周記

C.作文

D.自傳

E.內(nèi)心獨(dú)白【答案】ABCDCI1N7Y10U3K6I4P9I9J4A10P10R9A7F6E6HR2I5G10Z8A3X2D8P5N5K5S6A2R5K6Z7ZW6F1F1M2A9V2B1E5D4L6J5Q3G2Z5O7209、溝通對(duì)于學(xué)校管理來說，有如下功能（）。

A.作出判斷評(píng)價(jià)

B.信息傳遞

C.控制

D.激勵(lì)

E.情感交流【答案】BCDCR10D8D7H10A6C3G1I1N9B4C5A4Y9L8G5HD4V1J10N5Q9Q9T7W3L9V2B4V9R3U4K6ZQ4Q7K3P3A5Y1S9M5D1R2P4S1Y5I3P3210、教師運(yùn)用模型、音像和實(shí)物進(jìn)行教學(xué)時(shí)，需要注意的問題包括（）。

A.簡潔

B.與講授相結(jié)合

C.講究展示的方法

D.講究藝術(shù)性

E.模型的多樣化【答案】ABCCA5V8S3H1A2R9X8Y9C1U1X6N1F9K7E10HE1T3N10S4F6H3M4K8G1V4Z5F10V5K6V5ZY8D7Y10W5C1E6V10M7W4A9R4O5X1H3J4211、自述法的具體形式有（）。

A.日記

B.周記

C.作文

D.自傳

E.內(nèi)心獨(dú)自【答案】ABCDCR8Z8Z3S10R3E1Y3V5R9P10E9U3Y2C7H1HB7W6A3V4P4W5I8E7A6Y9S9E6V6E3V6ZZ2C2A4E5H8B8Q6K2V10N5C1A7Z9U6Z8212、自述法的具體形式有（）。

A.日記

B.周記

C.作文

D.自傳

E.內(nèi)心獨(dú)白【答案】ABCDCH2H5V3M4O6N7D9D7Q7Q6G3P3P7S5K2HZ5U9L7S3E8T4Y7P7E5K9V4B2O9H8Y3ZM10I3Q2E5N7C10B9V1W1Z3Z6T1P8D5U4213、以下關(guān)于課外活動(dòng)的論述，正確的是（）。

A.課外活動(dòng)是學(xué)生自愿選擇、自愿參加的

B.課外活動(dòng)也能在校內(nèi)進(jìn)行

C.選修課是學(xué)生自己選擇的，屬于課外活動(dòng)

D.課外活動(dòng)是近代學(xué)校才出現(xiàn)的教育活動(dòng)

E.課外活動(dòng)可以擴(kuò)大學(xué)生的活動(dòng)領(lǐng)域【答案】ABCC1B1I2V5G10X9F4J9N4G3U5L6L5K3O1HQ6Z5A7S2U2C10X7K3S2H2Z4F2J3P9B8ZY8C2X8E2P1