組織談話領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)缺點(diǎn)集合5篇

第組織談話領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)缺點(diǎn)集合5篇

組織談話領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)缺點(diǎn)1

為加強(qiáng)科級領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步深化干部人事制度改革，該縣在干部考核的目標(biāo)體系設(shè)置、方法措施完善、考核結(jié)果運(yùn)用等方面進(jìn)行了積極探索，逐步建立了一套“以德才素質(zhì)為基礎(chǔ)、以工作實(shí)績?yōu)楹诵摹⒁粤炕己藶槭侄巍钡母刹靠己藱C(jī)制，推動(dòng)了干部考核工作的深入開展。

一、突出重點(diǎn)、力求精簡，增強(qiáng)考核目標(biāo)設(shè)置的合理性。該縣在考核班子、評價(jià)干部時(shí)，始終把發(fā)展作為重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)，把工作實(shí)績作為突出的考核指標(biāo)，堅(jiān)持“圍繞中心、突出重點(diǎn)、盡量精簡、力求考實(shí)”的原則，合理設(shè)置考核目標(biāo)。今年，根據(jù)全縣“三線富民、八業(yè)強(qiáng)縣”的總體目標(biāo)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、精神文明建設(shè)、黨的建設(shè)等方面的實(shí)際情況重新修定的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子考核目標(biāo)，由原來的20項(xiàng)精簡為11項(xiàng)，包括財(cái)政收入、三線農(nóng)業(yè)、項(xiàng)目建設(shè)、基層組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、精神文明建設(shè)、計(jì)劃生育工作、信訪工作、社會(huì)治安綜合治理工作、反邪教工作、安全生產(chǎn)工作，其中財(cái)政收入、三線農(nóng)業(yè)、項(xiàng)目建設(shè)為重點(diǎn)考核目標(biāo)，占考核目標(biāo)總分值的三分之二。通過合理設(shè)置考核目標(biāo)、加大重點(diǎn)目標(biāo)考核力度，樹立了干部考核的正確導(dǎo)向，營造了一種“重實(shí)干、創(chuàng)實(shí)績、爭一流”的競爭氛圍。

二、量化計(jì)分、位次管理，增強(qiáng)干部考核的科學(xué)性。針對以往實(shí)績考核剛性不強(qiáng)、標(biāo)準(zhǔn)不細(xì)的現(xiàn)象，制定了一套可操作性強(qiáng)、準(zhǔn)確性高的實(shí)績考核評價(jià)體系和實(shí)用有效的量化、細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)。將鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子考核賦分內(nèi)容分為兩大類，17項(xiàng)，總分150分，包括考核目標(biāo)90分、綜合評價(jià)60分。其中考核目標(biāo)分為重點(diǎn)目標(biāo)(財(cái)政收入、三線農(nóng)業(yè)、項(xiàng)目建設(shè))60分、常規(guī)目標(biāo)(基層組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、精神文明建設(shè))14分、否決目標(biāo)(計(jì)劃生育工作、信訪工作、社會(huì)治安綜合治理工作、反邪教工作、安全生產(chǎn)工作)16分；綜合評價(jià)分為民主測評15分、縣直單位評價(jià)15分、縣級領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)10分、考核組評價(jià)20分。領(lǐng)導(dǎo)干部考核賦分內(nèi)容分為4項(xiàng)，總分100分，包括民主測評20分、工作實(shí)績40分、領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)20分、考核組評價(jià)20分?？己嗽u價(jià)結(jié)束后，根據(jù)既定的計(jì)分辦法（考核目標(biāo)按排位折分，綜合評價(jià)按檔次比例折分）和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合計(jì)分排位和檔次評定。考核結(jié)果實(shí)行位次管理法，領(lǐng)導(dǎo)干部的位次分為三種，分別是同級位次，將同一鄉(xiāng)鎮(zhèn)的副職領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行排序，看其在本單位的位次情況；同職位次，將所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)同一職務(wù)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行排序，看其在同職中的位次情況；綜合位次，將所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行總體排序，看其在全縣的位次情況。通過位次管理法，可以比較任何兩名領(lǐng)導(dǎo)干部位次高低，由此也形成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)科級干部考核數(shù)據(jù)庫，增強(qiáng)了考核結(jié)果的連續(xù)性和可比性。

三、擴(kuò)大民主、注重公論，增強(qiáng)干部考核的準(zhǔn)確性。一是擴(kuò)大民主測評范圍。鄉(xiāng)鎮(zhèn)包括機(jī)關(guān)全體工作人員，所屬企、事業(yè)單位和派駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工商、稅務(wù)、法庭、派出所等機(jī)關(guān)、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人，部分老干部，縣級以上人大代表、政協(xié)委員，村書記、村主任。縣直單位包括本單位全體干部職工，部分老干部，縣級以上人大代表、政協(xié)委員和直屬單位主要負(fù)責(zé)人。二是擴(kuò)大個(gè)別談話范圍。做到“三個(gè)必須、兩個(gè)不少”，即必須與領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員進(jìn)行座談，必須與上級主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行座談，必須與考核單位所屬的縣級以上黨代表、人大代表、政協(xié)委員進(jìn)行座談；中層干部座談面不少于80%，一般干部不少于20%。三是擴(kuò)大征求意見范圍。變單一評價(jià)為多點(diǎn)評價(jià)，充分發(fā)揮人大代表、政協(xié)委員、老干部、行風(fēng)監(jiān)督員等各方面的作用；組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)對縣直部門的服務(wù)質(zhì)量、執(zhí)法水平、辦事效率滿意程度進(jìn)行評價(jià)，組織縣直部門對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的對口業(yè)務(wù)工作完成情況進(jìn)行評價(jià)；在此基礎(chǔ)上，廣泛征求縣委、縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)、上一級對口部門、主管部門的評價(jià)意見，建立了“上評下、下評上、橫向評、縱向評”的全方位、立體式、多視角評價(jià)體系，使考核結(jié)果的群眾公認(rèn)程度得到了較大的提高。

四、完善配套、注重方法，增強(qiáng)干部考核的全面性。一是實(shí)行考核預(yù)告制度。在實(shí)地考核前將考核目的、考核時(shí)間、考核對象、考核組成員以及聯(lián)系方式等予以公布，增強(qiáng)了干部考核工作的公開性和透明度。二是實(shí)行考核責(zé)任制度。按照權(quán)責(zé)一致的原則，堅(jiān)持誰考核誰負(fù)責(zé)，強(qiáng)化考核人員責(zé)任觀念和紀(jì)律意識(shí)，明確職責(zé)，規(guī)范程序，嚴(yán)肅紀(jì)律，加大對考核失誤責(zé)任的追究力度。三是實(shí)行考核結(jié)果反饋制度。即通過媒體通報(bào)、領(lǐng)導(dǎo)談話、集體講評等形式，及時(shí)反饋考核結(jié)果，使考核對象及時(shí)了解組織對自己工作優(yōu)缺點(diǎn)、成績及問題的評價(jià)，便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)工作。四是改進(jìn)民主測評方法。實(shí)行“集中講解、分散填寫、統(tǒng)一收回”的填表投票方式，確保了測評結(jié)果的真實(shí)性。在民主測評的基礎(chǔ)上增加民主評議內(nèi)容，作為個(gè)別談話的重要補(bǔ)充形式，讓參評人員充分表達(dá)個(gè)人意愿。五是年度與平時(shí)相結(jié)合。通過日常工作調(diào)研、隨時(shí)檢查、個(gè)別談話等方式，及時(shí)掌握和分析領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的思想動(dòng)向及傾向性問題，做到常提醒、常教育、常監(jiān)督、?？己耍⑵綍r(shí)考核作為年度考核結(jié)果評定的重要補(bǔ)充。

五、獎(jiǎng)罰分明、促進(jìn)工作，增強(qiáng)干部考核的實(shí)效性。在干部考核結(jié)果的運(yùn)用上重點(diǎn)抓好“四個(gè)銜接”。一是與干部使用相銜接?？h委規(guī)定，凡提拔使用的干部必須提供近三年的年度考核結(jié)果，其中有一個(gè)年度被評定為基本稱職或不稱職的，不得提拔使用；同等條件下優(yōu)先從考核為優(yōu)秀的干部中遴選。對考核為基本稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部提出誡勉，限期改進(jìn)，或視其具體情況，調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，對考核為不稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部給予黃牌警告，連續(xù)兩年考核為不稱職的，視具體情況責(zé)令辭職、降職或免去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。二是與班子調(diào)整相銜接。對考核為實(shí)績一般、實(shí)績較差的領(lǐng)導(dǎo)班子由縣委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行集體談話，限期改進(jìn)，必要時(shí)采取組織措施予以調(diào)整。三是與干部教育管理相銜接。實(shí)行年度考核集體談話制度，在年度考核結(jié)果公布后，縣委主要領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)考核情況逐班子進(jìn)行集體談話。特別對考核結(jié)果不理想的領(lǐng)導(dǎo)班子，都具體指明問題，提出整改意見，對存在一定問題的干部，實(shí)行警示教育和誡勉談話。四是與獎(jiǎng)懲相銜接。對考核為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部除采取嘉獎(jiǎng)、記功、授予榮譽(yù)稱號(hào)、晉升工資等形式進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)外，必要時(shí)還要給予重獎(jiǎng)，今年，縣委將拿出25萬元對實(shí)績突出的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部予以重獎(jiǎng)，規(guī)定考核為第一名的給予獎(jiǎng)金5萬元，其他考核為實(shí)績突出的領(lǐng)導(dǎo)班子按排位依次遞減5000元，在領(lǐng)導(dǎo)班子所獲獎(jiǎng)金中，黨政正職各獲20%，其他副職領(lǐng)導(dǎo)干部平均分配剩余的60%，對考核為基本稱職和不稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部免發(fā)獎(jiǎng)金。組織談話領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)缺點(diǎn)2

優(yōu)點(diǎn)

1、進(jìn)取向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。

2、進(jìn)取開展批評與自我批評，尊重領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)同志。

3、能吃苦耐勞，適應(yīng)本事強(qiáng)對生活不挑剔。我對生活和環(huán)境的適應(yīng)本事很強(qiáng)，也沒有太多的要求和奢望，從不挑剔。

4、真誠。在我的生活工作中，真誠是一種生活方式，也是我做人做事的一個(gè)準(zhǔn)則。真誠的去和別人相處，不僅僅能得到別人的尊重理解，并且在自我或別人犯錯(cuò)的時(shí)候也能經(jīng)過真誠的交流去理解包容。

5、進(jìn)取響應(yīng)黨的號(hào)召，與黨中央堅(jiān)持一致，按時(shí)完成黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù)。

6、不重名利，一個(gè)淡泊名利的人能夠生活得很踏實(shí)，我愿意靠我的實(shí)力獲取財(cái)富，并不斷地為之拼搏。

7、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞勇挑重?fù)?dān)，能向不良現(xiàn)象作斗爭。

8、有骨氣能堅(jiān)持原則，有情有義講究職責(zé)。性格隨和心態(tài)良好。有活力舍得付出。我是一個(gè)從不乏活力的人，舍得花費(fèi)時(shí)間和精力為自我的目標(biāo)去不斷奮斗與努力。

9、不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我。

10、為人正直心地善良。能夠在別人遇到困難時(shí)進(jìn)取幫忙他人，盡自我的所能去為別人服務(wù)。

缺點(diǎn)

1、工作態(tài)度，態(tài)度決定一切，無論做什么事，首先要有一個(gè)進(jìn)取樂觀的態(tài)度，可是有時(shí)候在遇到困難的時(shí)候表現(xiàn)的消極。

2、黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，有些資料學(xué)習(xí)不扎實(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)。

3、缺乏自信，有時(shí)候?qū)ψ晕也皇呛茏孕?，?dāng)應(yīng)對很多人的時(shí)候，心里就會(huì)產(chǎn)生一種恐懼，將很多本來很簡單的事情復(fù)雜化，最終自我表現(xiàn)的語無倫次交流緊張。

4、對黨的基礎(chǔ)知識(shí)理解不深，需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。

5、思想不夠成熟，理論聯(lián)系實(shí)際本事較弱。

6、在遇到問題和困難的時(shí)候，研究不全面，有時(shí)會(huì)對一些細(xì)節(jié)把握的不夠。

7、有點(diǎn)夢想化，喜歡感情用事，不太擅長交際。

8、缺乏對某件事的長遠(yuǎn)計(jì)劃。一件事情都有它的規(guī)律可循，對事情長遠(yuǎn)的研究計(jì)劃是必不可少的，但有時(shí)自我為了急于求成，只顧眼前的利益，按照自我的意愿去做一件事情，結(jié)果往往是壞的。

9、缺少細(xì)節(jié)，尤其是對于一個(gè)要做的事情僅有一個(gè)大概的了解，而沒有詳細(xì)的統(tǒng)籌安排，具體的細(xì)節(jié)思考往往被忽略，所以事情經(jīng)常辦不好。

10、由于自我還沒有進(jìn)入工作，在理論聯(lián)系實(shí)際的本事還有所欠缺。

推薦干部談話優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

談心人__職務(wù)__

談心對象__職務(wù)__

班子的問題

形式主義方面

①學(xué)風(fēng)不實(shí)，對新知識(shí)學(xué)習(xí)理解不透，學(xué)用脫節(jié)，解決實(shí)際問題的能力不強(qiáng)。

②學(xué)習(xí)拓展面不寬，知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理，跟不上形勢發(fā)展和工作需要。

③抓落實(shí)的力度不夠、招數(shù)不多，缺乏過硬的措施，在執(zhí)法監(jiān)督等工作中發(fā)現(xiàn)的有關(guān)執(zhí)法部門的問題，以文件要求改正的多，后期抓落實(shí)的少;推進(jìn)法制政府建設(shè)的措施大多限于喊口號(hào)、寫計(jì)劃、找原因。

談官僚主義方面

①群眾觀念和公仆意識(shí)不強(qiáng)，對基層和群眾反映的問題，被動(dòng)解決多，主動(dòng)化解少。

②深入基層不夠，與群心眾接觸少，與群眾走訪談心出于目的性多，與群眾溝通思想少，求穩(wěn)怕亂，對有把握的交了解面上情況多，發(fā)現(xiàn)深層次問題少。

③事情敢抓敢管，對有風(fēng)險(xiǎn)的事情敷衍推脫;在政府決策、執(zhí)法監(jiān)心督、行政復(fù)議等工作方面，對維護(hù)行政機(jī)關(guān)的形象和權(quán)威考慮得多一些，維護(hù)群眾的合法權(quán)益考慮得少一點(diǎn)。

主享樂主義方面

①工作缺乏主動(dòng)性，缺乏雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，規(guī)章制度落要工作效率不高，有些工作不能在最短時(shí)間內(nèi)辦結(jié)。

②實(shí)得不夠，衛(wèi)生、值班、學(xué)習(xí)等制度執(zhí)行得不好。

奢靡之風(fēng)方面對公共財(cái)物不珍惜，用水、用電、用油、電容話費(fèi)不注意節(jié)約，公務(wù)活動(dòng)中也有浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。

對方幫助自己找的問題

①學(xué)習(xí)抓得不緊，學(xué)風(fēng)不實(shí)，學(xué)用脫節(jié)，解決實(shí)際問題的能力不強(qiáng)。

②缺乏雷厲風(fēng)行、立說立行的作風(fēng)，工作效率不高，有拖沓現(xiàn)象。

③工作不能做到嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)，精益求精，不能較真，工作質(zhì)量不高。

談心交心主要內(nèi)容

幫助對方找的問題

①學(xué)習(xí)上存有現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用、急學(xué)急用的問題，對行政法律法規(guī)學(xué)習(xí)得不透，理解的不深，掌握得不夠。

②存有求穩(wěn)怕亂思想，對有把握的事情敢抓敢管，對有風(fēng)險(xiǎn)的事情敷衍推脫，對政府部門考慮得多一些，對基層和群眾考慮得少一些。

③缺乏“釘釘子”精神，有些工作不能持之以恒，制定的工作安排、工作計(jì)劃，放在柜子里的時(shí)間多，用于推進(jìn)工作落實(shí)的少。

擬在專題組織生活會(huì)上對對方提出的批評意見

①辦案就事論事，不能從群眾角度出發(fā)考慮問題，在了解群眾需求、關(guān)心群眾疾苦上考慮得不多，行政復(fù)議渠道不暢，不能最大限度方便群眾表達(dá)訴求。

②對重點(diǎn)工作研究多，對群眾身邊的問題關(guān)心少、解決不夠。③艱苦奮斗精神弱化，存在好面子、講排場的思想。

改進(jìn)措施

①樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，培養(yǎng)肯鉆、能擠的學(xué)習(xí)習(xí)慣，拓寬學(xué)習(xí)的視野，使自己成為一專多能的干部。

②建立健全督辦催辦機(jī)制，對每項(xiàng)工作明確責(zé)任目標(biāo)、完成時(shí)限，定期檢查，確保工作按時(shí)高質(zhì)量完成。

③落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持每周學(xué)習(xí)制度，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。

④增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力做到精益求精。

⑤抓好制度落實(shí)，落實(shí)好衛(wèi)生、值班、學(xué)習(xí)、請示匯報(bào)等制度，確保單位規(guī)范有序高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

⑥強(qiáng)化大局意識(shí)，時(shí)時(shí)處處以大局為重，努力增強(qiáng)應(yīng)對復(fù)雜問題的能力。

⑦樹立爭創(chuàng)一流的思想，更新觀念、創(chuàng)新思路，對照先進(jìn)找差距、定座標(biāo)，努力提升分管工作再上新的臺(tái)階。組織談話領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)缺點(diǎn)3

1.學(xué)習(xí)好抓“快餐”，以報(bào)刊、雜志、新聞為主要學(xué)習(xí)途徑，對黨的創(chuàng)新理論學(xué)原著不夠，沒有經(jīng)常學(xué)原文、讀原著、悟原理，許多時(shí)候淺嘗輒止，與實(shí)際工作“兩層皮”。2.理論學(xué)習(xí)的前瞻性不強(qiáng)，看到什么學(xué)什么，沒有固定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)缺乏針對性、實(shí)效性，學(xué)習(xí)成果履行職責(zé)結(jié)合不夠。3.接受新事物的速度不夠快，不重視學(xué)習(xí)。有時(shí)只顧忙于工作，自覺主動(dòng)擠出時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，特別是對理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達(dá)到精益求精。4.進(jìn)取意識(shí)和創(chuàng)新精神比較缺乏，在思想上有所放松。對一些工作滿足于會(huì)開了、部署過了，至于進(jìn)度如何，有何困難，落實(shí)與否，缺乏盯住不放，缺乏不間斷檢查督導(dǎo)。5.在貫徹落實(shí)上級工作部署方面重過程輕實(shí)效，以會(huì)議貫徹會(huì)議、就文件落實(shí)文件的現(xiàn)象還是存在。6.作為單位一把手，過多注重業(yè)務(wù)工作，對上級部署的各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，統(tǒng)籌不好，力度不大，雖然也提出了一些見縫插針、靈活安排的措施，但推進(jìn)力度不大，效果不明顯。7.缺乏全局觀念。作為書記，應(yīng)把握方向、謀全局抓長遠(yuǎn)，但你在本地區(qū)長遠(yuǎn)發(fā)展上整體規(guī)劃不夠。與班子成員在地區(qū)整體發(fā)展上缺乏溝通，沒有形成發(fā)展共識(shí)，影響了班子形成發(fā)展合力。8.好單打獨(dú)斗，抓班子帶隊(duì)伍意識(shí)不強(qiáng)。在班子建設(shè)、抓班子凝聚力、帶隊(duì)伍上意識(shí)不強(qiáng)，方式方法不多，在傳幫帶作用發(fā)揮上還存在欠缺，對一些事情沒能做到事先提醒。9.履行抓黨建職責(zé)不到位。作為書記抓黨建工作是一項(xiàng)基本職責(zé)，作為黨組書記，在會(huì)上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)重視黨建，要以黨建工作作為統(tǒng)領(lǐng)，但是并沒有像抓行政工作那樣進(jìn)行認(rèn)真思考，對黨建工作整體投入精力不夠，在把握黨建規(guī)律性上缺乏深入思考研究，習(xí)慣用行政思維來指導(dǎo)黨建工作。10.抓理論中心組學(xué)習(xí)落實(shí)不到位，沒有很好的規(guī)劃整體學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)時(shí)間有時(shí)過長，實(shí)用主義學(xué)習(xí)較多，缺少宏觀形勢分析和理論講座，不利于班子成員開拓視野，轉(zhuǎn)變觀念，不利于班子成員整體能力素質(zhì)的提升。11.政績觀有偏差。經(jīng)常說對其分管工作放手放心，實(shí)質(zhì)上是對沒有顯績工作不重視。比如對意識(shí)形態(tài)重視就不夠，在會(huì)上就公開講過，我們是內(nèi)陸地區(qū)，不是邊境地區(qū)，不是重要宗教地區(qū)，意識(shí)形態(tài)工作壓力不大，沒什么大問題。12.履行“一崗雙責(zé)”意識(shí)不到位。在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中只注重抓行政工作，沒有把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作放到與行政工作同等重要位置，同步進(jìn)行考慮。在抓黨風(fēng)廉政建設(shè)上制度不健全，規(guī)范性建設(shè)意識(shí)不強(qiáng)，工作制度建設(shè)不健全，導(dǎo)致紀(jì)檢工作起不到應(yīng)有的監(jiān)督作用。13.對工作沒有主動(dòng)謀劃的意識(shí)，習(xí)慣于用傳統(tǒng)思維和方法推動(dòng)工作，對工作的超前思考謀劃不到位。比如，對自己分管的、等工作，滿足于上級安排和我提的要求，不能夠主動(dòng)思考工作的開展，工作不成體系。14.抓基層黨建工作實(shí)招少。“兩新”領(lǐng)域黨建統(tǒng)籌協(xié)調(diào)意識(shí)不強(qiáng)，對于當(dāng)前提出的區(qū)域化黨建工作缺乏研究和把握，沒有提出針對性的方案和舉措。15.抓干部管理工作不嚴(yán)格。比如，很多制度建立了，但是礙于情面，沒有嚴(yán)格執(zhí)行，制度紀(jì)律永遠(yuǎn)約束的是老實(shí)人，對不遵守紀(jì)律的干部沒有任何懲戒，造成干部心里不服氣。16.自身要求不嚴(yán)格。談話不注意場合，不注意領(lǐng)導(dǎo)形象，在一定場合時(shí)，如開會(huì)研究工作時(shí)，不太注意語言，有時(shí)說些與會(huì)議無關(guān)的話題，缺少嚴(yán)肅性。17.工作存在主觀武斷，官僚主義的問題。在為群眾辦實(shí)事時(shí)，有時(shí)憑借自己的經(jīng)驗(yàn)做事，沒有充分聽取群眾的意見和建議，經(jīng)常拍腦門說就這么辦了，實(shí)際沒有認(rèn)真聽。18.存在工作上主觀主義。憑經(jīng)驗(yàn)辦事，容易做主觀決策，和群眾溝通不充分，存在一廂情愿的情況。19.抓隊(duì)伍缺乏有效方法。在抓干部隊(duì)伍建設(shè)方面缺乏思考和研究，缺乏有效方法措施。不能及時(shí)掌握社區(qū)干部思想狀態(tài)，解決社區(qū)干部的思想問題。20.全局意識(shí)不足。在研究_全局性工作中，缺乏“一盤棋”思想，主動(dòng)思考不夠，很少發(fā)表建議意見，征求意見時(shí)，基本上是一味的認(rèn)同。組織談話領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)缺點(diǎn)4

1.創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力尚需加強(qiáng)，創(chuàng)新意識(shí)不足，面對客觀條件制約造成的問題，習(xí)慣于用被動(dòng)的“等靠要”替代“主動(dòng)創(chuàng)造有利條件”。2.創(chuàng)新能力有待提升，對于新問題新情況的深入研究不足，習(xí)慣于因循守舊、老生常談。3.政績觀存在偏差，圍著上級指揮棒轉(zhuǎn)的多，對上級看的重了，重視程度高，抓的比較緊，要求嚴(yán)、力度大，但是對其他工作相對管的少，甚至有大而化之的現(xiàn)象。4.有松勁泄氣的想法，自我突破的沖勁不足，存在求穩(wěn)怕亂的傾向。5.作為黨委書記，在組織班子學(xué)習(xí)方面往往沒有擺脫做計(jì)劃、念文件、讀文章、請人講課等老套路，沒有組織班子成員深入細(xì)致地分析研讀，導(dǎo)致部分黨委班子對所開展學(xué)習(xí)的內(nèi)容吃不透，弄不清，學(xué)習(xí)效果不佳。6.對一些違反規(guī)章制度的苗頭性、傾向性問題，只注重于教育，沒有去深挖根源，采取嚴(yán)格的管理及處罰措施，存在一定的做人情思想。7.沒有清醒地認(rèn)識(shí)到“嚴(yán)是愛松是害”的道理，使隊(duì)伍管理方面的一些薄弱環(huán)節(jié)得不到有效整改。8.由于宗旨意識(shí)淡化，安排和落實(shí)工作時(shí)沒有一切從群眾的利益出發(fā)，沒有真正沉下身子解決群眾的實(shí)際問題。9.面對一些不良風(fēng)氣、腐朽思想、不合理現(xiàn)象帶來的沖擊，定力不足，多了一些進(jìn)退之憂、得失之患、毀譽(yù)之虞，少了一些黨性修為和堅(jiān)定信念。10.存在一定安于現(xiàn)狀的思想，認(rèn)為業(yè)務(wù)是自己的“責(zé)任田”，在心理上就比較放松，危機(jī)意識(shí)有所弱化，對其他部門的業(yè)務(wù)情況較少了解與關(guān)注。組織談話領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)缺點(diǎn)5

一要提高政治站位，帶頭講政治，牢記“為官一任，造福一方”的光榮使命。作為主要負(fù)責(zé)人，必須講政治，重大局，確保政令暢通，結(jié)合本院實(shí)際，雷厲風(fēng)行的貫徹執(zhí)行縣委、縣政府和縣衛(wèi)健局部署的各項(xiàng)任務(wù)。要把推進(jìn)醫(yī)改，改善民生作為第一目標(biāo)，以最大的熱情解決好人民群眾關(guān)心關(guān)注的“看病難，看病貴”問題。要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，切實(shí)提高總覽全局的能力，努力使衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的更好一些，更快一些，為全縣大局作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二要帶頭講學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)“甘當(dāng)學(xué)生，孜孜以求”的學(xué)習(xí)精神，著力建設(shè)能力過硬的領(lǐng)導(dǎo)班子。新任主要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，只有自覺抓緊時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快熟悉情況，才能真正領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)好上級精神意圖，并制定應(yīng)對思路和辦法舉措，不斷增強(qiáng)推動(dòng)工作的本領(lǐng)。

三要帶頭講實(shí)干，堅(jiān)持“求真務(wù)實(shí)，不圖虛名”的業(yè)績追求，著力建設(shè)務(wù)實(shí)創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。要有新形象，更要防止“形象工程”，要緊緊抓住事關(guān)全院的關(guān)鍵性問題，盡力多做打基礎(chǔ)，惠民生，利長遠(yuǎn)的事實(shí)一個(gè)一個(gè)解決，一件一件辦成，，避免自己任期內(nèi)的問題給繼任者留下