幼兒教學(xué)課件《動(dòng)物與環(huán)境》_第1頁
幼兒教學(xué)課件《動(dòng)物與環(huán)境》_第2頁
幼兒教學(xué)課件《動(dòng)物與環(huán)境》_第3頁
幼兒教學(xué)課件《動(dòng)物與環(huán)境》_第4頁
幼兒教學(xué)課件《動(dòng)物與環(huán)境》_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

目標(biāo)1(動(dòng)植物、自然環(huán)境)探索求知教材分析第1頁,共20頁。一、主題活動(dòng)確立動(dòng)物植物環(huán)境小班魚兒水中游中班我們的鳥朋友大班動(dòng)物的奧秘中班我身邊的樹大班奇妙的種子大班我是環(huán)保小衛(wèi)士第2頁,共20頁。二、主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)思路與組織實(shí)施(一)主題脈絡(luò)呈現(xiàn)特點(diǎn)親近了解(萌發(fā)興趣)

探究發(fā)現(xiàn)(建立認(rèn)識(shí))

表達(dá)表現(xiàn)(升華情感)

(二)關(guān)愛與研究動(dòng)物

第3頁,共20頁。小班主題《魚兒水中游》

1、主題設(shè)計(jì)思路活動(dòng)一:快樂的小金魚活動(dòng)二:我?guī)汪~兒來搬家活動(dòng)四:愛吹泡泡的小魚

親近了解

(萌發(fā)興趣)探究發(fā)現(xiàn)

(建立認(rèn)識(shí))

表達(dá)表現(xiàn)

(升華情感)活動(dòng)三:熱帶魚游來了活動(dòng)五:小金魚找朋友活動(dòng)六:可愛的小鯉魚活動(dòng)七:小小魚兒游啊游第4頁,共20頁。2、重點(diǎn)分析——科學(xué)小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)巧思設(shè)疑——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境——玩中發(fā)現(xiàn)

第5頁,共20頁??茖W(xué)活動(dòng)《我?guī)汪~兒來搬家》

主題總目標(biāo):

1.初步學(xué)會(huì)給魚換水,知道要定期給魚缸里的魚換水。

2.探索嘗試用不同的工具和方法正確的撈魚。

3.在給魚換水的過程中,學(xué)會(huì)關(guān)心愛護(hù)魚。

第6頁,共20頁。巧思設(shè)疑“小魚為什么不舒服?

什么辦法能讓小魚舒服些

?”創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)“幫魚兒搬家”的情境第7頁,共20頁。玩中發(fā)現(xiàn)

給魚換水時(shí)要注意愛護(hù)小魚,

不傷害小魚

第8頁,共20頁。

準(zhǔn)備充分的操作用具、

以及能滿足幼兒人數(shù)的魚

引導(dǎo)幼兒交流討論給魚

換水的經(jīng)過和體會(huì)

第9頁,共20頁??茖W(xué)活動(dòng)《愛吹泡泡的小魚》

巧思設(shè)疑觀察小魚——培養(yǎng)幼兒的觀察習(xí)慣“小魚為什么要吐泡泡?”

第10頁,共20頁。創(chuàng)設(shè)情境教師以魚媽媽角色引導(dǎo)“小魚們”練習(xí)吐泡泡本領(lǐng)

玩中發(fā)現(xiàn)

教師示范

要夸張

第11頁,共20頁。

鼓勵(lì)幼兒模仿小魚吐泡

泡,大膽嘗試參與實(shí)驗(yàn)

準(zhǔn)備充足的材料和工具

以及創(chuàng)設(shè)有趣的情境

第12頁,共20頁。中班主題《我們的鳥朋友》

1、主題設(shè)計(jì)思路活動(dòng)一:挽留海鷗活動(dòng)二:各種各樣的鳥

親近了解

(萌發(fā)興趣)探究發(fā)現(xiàn)

(建立認(rèn)識(shí))

表達(dá)表現(xiàn)

(升華情感)活動(dòng)三:小鳥落落活動(dòng)四:鳥的本領(lǐng)大活動(dòng)五:可愛的小信鴿活動(dòng)六:鳥兒飛飛活動(dòng)七:小蘋果樹請醫(yī)生活動(dòng)八:鳥兒滿天飛第13頁,共20頁。主題總目標(biāo):

1、認(rèn)識(shí)幾種常見鳥的特征及生活習(xí)性,知道鳥的種類是多種多樣的;

2、會(huì)運(yùn)用各種感官感知,積極嘗試用語言、歌唱、動(dòng)作、制作等形式創(chuàng)造性地表現(xiàn)小鳥的不同形象及特點(diǎn);

3、感知鳥與人類的關(guān)系,知道鳥是人類的好朋友,萌發(fā)喜愛和保護(hù)鳥的情感。2、重點(diǎn)分析——主題總目標(biāo)重難點(diǎn)

與《挽留海鷗》活動(dòng)第14頁,共20頁。一日活動(dòng)《挽留海鷗》

活動(dòng)前搜集有關(guān)海鷗的資料

——學(xué)習(xí)的主動(dòng)性

分組制定挽留海鷗計(jì)劃

——合作意識(shí)

第15頁,共20頁。

語言繪畫——分享交流第16頁,共20頁。大班主題《動(dòng)物的奧秘》

1、主題設(shè)計(jì)思路活動(dòng)一:捉小蟲活動(dòng)四:動(dòng)物本領(lǐng)大

親近了解

(萌發(fā)興趣)探究發(fā)現(xiàn)

(建立認(rèn)識(shí))

表達(dá)表現(xiàn)

(升華情感)活動(dòng)二:人類的好朋友——蚯蚓活動(dòng)三:蝦活動(dòng)七:水族館活動(dòng)八:美麗的海底世界活動(dòng)五:有趣的海洋動(dòng)物活動(dòng)六:我看到的海底世界活動(dòng)九:恐龍哪里去了第17頁,共20頁。2、重點(diǎn)分析——《捉小蟲》《恐龍哪里去了》半日活動(dòng):《捉小蟲》制定捉蟲計(jì)劃

——體現(xiàn)合作意識(shí)

取得家長支持,轉(zhuǎn)變家長理念

第18頁,共20頁。

對幼兒進(jìn)行捉小蟲安全教育

第19頁,共20頁。內(nèi)容梗概目標(biāo)1(動(dòng)植物、自然環(huán)境)。小班魚兒水中游。中班我們的鳥朋友。大班動(dòng)物的奧秘。中班我身邊的樹。大班奇妙的種子。大班我是環(huán)保小衛(wèi)士。親近了解(萌發(fā)興趣)

探究發(fā)現(xiàn)(建立認(rèn)識(shí))

表達(dá)表現(xiàn)(升華情感)。2、重點(diǎn)分析——科學(xué)小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。巧思設(shè)疑——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境——玩中發(fā)現(xiàn)。主題總目標(biāo):

1.初步學(xué)會(huì)給魚換水,知道要定期給魚缸里的魚換水。2.探索嘗試用不同的工具和方法正確的撈魚。3.在給魚換水的過程中,學(xué)會(huì)關(guān)心愛護(hù)魚。給魚換水時(shí)要注意愛護(hù)小魚,

不傷害小魚。準(zhǔn)備充分的操作用具、

以及能滿足幼兒人數(shù)的魚。引導(dǎo)幼兒交流討論給魚

換水的經(jīng)過和體會(huì)。觀察小魚——培養(yǎng)幼兒的觀察習(xí)慣。教師示范

要夸張。鼓勵(lì)幼兒模仿小魚吐泡

泡,大膽嘗試參與實(shí)驗(yàn)。準(zhǔn)備充足的材料和工具

以及創(chuàng)設(shè)有趣的情境。主題總目標(biāo):

1、認(rèn)識(shí)幾種常見鳥的特征及生活習(xí)性,知道鳥

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論