幼兒的親子關(guān)系

PPT模板下載：行業(yè)PPT模板：節(jié)日PPT模板：素材下載：PPT背景圖片：圖表下載：優(yōu)秀PPT下載：教程：Word教程：教程：資料下載：課件下載：范文下載：試卷下載：教案下載：

幼兒的親子關(guān)系幼兒心理學(xué)林琳第1頁，共22頁。一、嬰兒與他人二、依戀三、建立良好的親子關(guān)系第2頁，共22頁。一、嬰兒與他人兒童社會認(rèn)知的開端：當(dāng)兒童開始意識到他人與自己的關(guān)系時。（一）有價值的社會性微笑（2-3個月）

全人類的嬰兒都有社會性微笑的表現(xiàn)，從此開始，嬰兒進(jìn)入“對人的偏好”階段。第3頁，共22頁。（二）親密的一對一關(guān)系

繼社會性微笑之后，嬰兒逐漸轉(zhuǎn)入“對人的區(qū)分”即開始區(qū)別熟人與陌生人。嬰兒生命的初始階段，母親給予了孩子無數(shù)的“第一次”，在這種循環(huán)往復(fù)的互動過程中，逐漸建立起了嬰兒與母親之間一對一的關(guān)系。母嬰之間的關(guān)系，在本質(zhì)上是一種融情緒、情感、態(tài)度及信念于一體的復(fù)雜系統(tǒng)，該系統(tǒng)的進(jìn)化與發(fā)展過程能提供給未成熟的弱小的兒童生長發(fā)育的需要，能滿足個體獲得關(guān)愛、安全感等心理發(fā)展的需要，正是這種情感聯(lián)結(jié)，使嬰兒最樂意與母親在一起。第4頁，共22頁。親子關(guān)系：就是家庭中父母與子女之間的關(guān)系，是兒童社會關(guān)系中出現(xiàn)最早和持續(xù)最久的一種特點：雙向互動；持久性建立依戀：早起親子關(guān)系的核心第5頁，共22頁。二、依戀（一）依戀的定義（二）依戀的發(fā)展過程（三）依戀的特征（四）依戀的類型（五）依戀形成的原因（六）依戀的作用第6頁，共22頁。第7頁，共22頁。（一）依戀的定義：*依戀是尋求與某人的親密、并當(dāng)其在場時感覺安全的心理傾向。依戀是兒童對養(yǎng)育者最持久、最穩(wěn)定的情感關(guān)系。*依戀對象：母親及其他親近的養(yǎng)育者。具體表現(xiàn)：微笑、啼哭、依偎、追隨、咿咿呀呀…第8頁，共22頁。嬰兒和母親之間的關(guān)系是獨一無二、無可比擬的，作為最早，也是最穩(wěn)固的愛的對象，以及今后所有愛的關(guān)系的模式，母嬰關(guān)系一旦建立，就一生不變。

——弗洛伊德第9頁，共22頁。（二）依戀的發(fā)展過程1、對人無差別的反應(yīng)階段（3個月以前）2、對人有選擇的反應(yīng)階段（3-6個月）

有價值的社會性微笑3、特殊的情感聯(lián)結(jié)階段（6個月-3歲）

親密的一對一關(guān)系4、伙伴關(guān)系階段（3-6歲）第10頁，共22頁。（三）依戀的特征1、與依戀對象在一起時，孩子特別有安全感，特別快樂、輕松。2、孩子痛苦、不安時，依戀對象的撫慰最有效。3、在依戀對象身邊，兒童愿意與人交往也愿意參加學(xué)習(xí)、游戲等其他活動。第11頁，共22頁。（四）依戀的類型：（英，鮑爾畢“依戀理論”）1、安全型依戀2、回避型依戀3、矛盾型依戀第12頁，共22頁。1、安全型依戀

大多數(shù)兒童（約70％）在與父母分離時，會變得心煩意亂、哭泣或不安，嬰兒會主動尋找父母，父母回來時，會比較快安靜下來，表現(xiàn)出高興、喜歡和父母一起玩耍愿意分享。去到新環(huán)境剛開始可能比較拘謹(jǐn)，但不長時間就能自在的玩耍了。這類兒童有很強(qiáng)的探索欲望，能主動與別的小朋友分享玩具，友好的一起玩耍，很少有反常的行為問題。第13頁，共22頁。2、回避型依戀約10％的兒童顯得不會因為分離而過于痛苦，并在重聚時主動回避與父母的接觸，有時會把自己的注意力轉(zhuǎn)向玩其他的東西。不怕生，在陌生人面前不會覺得拘謹(jǐn)，很容易被不熟悉的人帶出去玩。這類兒童容易出現(xiàn)外顯的行為問題，如攻擊性比較強(qiáng)、經(jīng)常搶奪別的小朋友的玩具、欺負(fù)別的小朋友等。第14頁，共22頁。3、矛盾型依戀約20％的兒童最初會不安，在分離后邊的極為痛苦。而更重要的是，當(dāng)重新與父母團(tuán)聚時，這些兒童難以平靜下來，并經(jīng)常出現(xiàn)相互矛盾的行為，顯示出他們既想得到安慰，又想“懲罰”擅離職守的父母。這類兒童容易出現(xiàn)內(nèi)隱的行為問題，比如情緒抑郁、膽小、退縮、缺乏好奇心和探索欲望等。第15頁，共22頁。（五）依戀形成的原因1、母親的教養(yǎng)方式嬰兒對親人的依戀方式，主要取決于父母對孩子采取的不同的養(yǎng)育方式。（1）安全型依戀的母親：負(fù)責(zé)任的養(yǎng)育者，鼓勵、關(guān)心、關(guān)注孩子，并給予恰當(dāng)?shù)臐M足。孩子從母親那里可以獲得理解、支持和幫助，能體驗到安全感。（2）矛盾型依戀的母親：對孩子的態(tài)度取決于自己的心情，有時熱情有時冷漠，使孩子產(chǎn)生悲傷和怨恨，不能從母親那里獲得必要的情緒支持和舒適感。（3）回避型依戀的母親：往往刻板、僵化、自我中心和拒絕孩子。（往往是原本不想要孩子的人）第16頁，共22頁。2、嬰兒的氣質(zhì)嬰兒的氣質(zhì)，是形成不同依戀類型的生物學(xué)基礎(chǔ)。嬰兒早期的氣質(zhì)特征可能影響了父母對他們的印象和態(tài)度。難以照看的兒童往往容易形成矛盾型依戀，易照看的兒童通常形成安全型依戀，緩慢發(fā)動的兒童則傾向于形成回避型依戀。父母的教養(yǎng)方式與嬰兒的氣質(zhì)對依戀的影響，本質(zhì)上就是環(huán)境和遺傳對心理發(fā)展的影響。

這兩個因素是相互作用的第17頁，共22頁。（六）依戀的作用1、親子關(guān)系促進(jìn)兒童愉快積極的情感發(fā)展2、親子關(guān)系促進(jìn)兒童親社會行為的發(fā)展3、親子關(guān)系可以增進(jìn)兒童的社會責(zé)任感4、親子關(guān)系有利于兒童的人際交往5、親子關(guān)系有助于兒童的早期學(xué)習(xí)第18頁，共22頁。三、良好親子關(guān)系的建立與發(fā)展1、端正父母的教養(yǎng)態(tài)度與教養(yǎng)方式（民主型、專制型、溺愛型、放任型）2、形成親子間安全的依戀關(guān)系3、要保證親子溝通的時間與質(zhì)量4、開放兒童自主活動的時間和空間5、開展形式多樣的親子游戲第19頁，共22頁。親近孩子學(xué)會觀察：了解孩子的興趣、個性、習(xí)慣與孩子進(jìn)行有效的溝通：非言語信息（需求、抗議、發(fā)問等）適當(dāng)反饋第20頁，共22頁。第21頁，共22頁。內(nèi)容梗概PPT模板下載：行業(yè)PPT模板：。PPT模板下載：行業(yè)PPT模板：。節(jié)日PPT模板：素材下載：。PPT背景圖片：圖表下載：。優(yōu)秀PPT下載：教程：。Word教程：教程：。范文下載：試卷下載：。全人類的嬰兒都有社會性微笑的表現(xiàn)，。嬰兒生命的初始階段，母親給予了孩子無數(shù)的“第一次”，在這種循環(huán)往復(fù)的互動過程中，逐漸建立起了嬰兒與母親之間一對一的關(guān)系。*依戀是尋求與某人的親密、并當(dāng)其在場時感覺安全的心理傾向。依戀是兒童對養(yǎng)育者最持久、最穩(wěn)定的情感關(guān)系。具體表現(xiàn)：微笑、啼哭、依偎、追隨、咿咿呀呀。1、與依戀對象在一起時，孩子特別有安全感，特別快樂、輕松。這類兒童有很強(qiáng)的探索欲望，能主動與別的小朋友分享玩具，友好的一起玩耍，很少有反常的行為問題。約10％的兒童顯得不會因為分離而過于痛苦，并在重聚時主動回避