![《列夫托爾斯泰》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/c01d5882e4f3157ecb87203fad9d0f92/c01d5882e4f3157ecb87203fad9d0f921.gif)
![《列夫托爾斯泰》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/c01d5882e4f3157ecb87203fad9d0f92/c01d5882e4f3157ecb87203fad9d0f922.gif)
![《列夫托爾斯泰》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/c01d5882e4f3157ecb87203fad9d0f92/c01d5882e4f3157ecb87203fad9d0f923.gif)
![《列夫托爾斯泰》教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/c01d5882e4f3157ecb87203fad9d0f92/c01d5882e4f3157ecb87203fad9d0f924.gif)
![《列夫托爾斯泰》教學(xué)設(shè)計(jì)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/c01d5882e4f3157ecb87203fad9d0f92/c01d5882e4f3157ecb87203fad9d0f925.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——《列夫托爾斯泰》教學(xué)設(shè)計(jì)
采用板塊式教學(xué)──通讀課文,理清文章脈絡(luò);激情誦讀,體會(huì)語言情感;細(xì)心研讀,感悟文本;遷移拓展,摹寫賽寫。
一、導(dǎo)入
請(qǐng)學(xué)生介紹列夫托爾斯泰(你對(duì)托爾斯泰了解多少?)列夫托爾斯泰是19世紀(jì)俄國的宏偉作家,主要作品有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》《安娜卡列尼娜》《復(fù)活》等。課文中還提到了另外一位意大利文藝復(fù)興時(shí)的宏偉雕塑家、畫家、建筑師和詩人,主要作品有浮雕《階梯旁的圣母》、雕塑《大衛(wèi)》、壁畫《亞當(dāng)與夏娃》等。
二、通讀課文,理清文章脈絡(luò)
思考:
1、課文主要寫了什么?大體可以分為幾個(gè)部分?
學(xué)生探討,明確:
本文是列夫托爾斯泰的"肖像畫'(可參看前面的彩色插圖)大體分為兩個(gè)部分:(1~5)刻畫托爾斯泰的外貌特征;(6~9)描寫托爾斯泰那非同尋常的眼睛。
2、讀完全文后,你有什么疑問?
勉勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,收集并整理疑難問題。
三、激情誦讀,體會(huì)語言特色
集體朗讀第一部分(1~5),思考:
1、從那些方面來刻畫托爾斯泰的外貌特征?
(須發(fā)、面部輪廓結(jié)構(gòu)、面部特征、長相、訪問者的態(tài)度。)
2、請(qǐng)你找出文中比喻和夸誕的句子:
明確:比喻和夸誕鋪排兼用:植被多于空地──喻"臉龐多毛';
皺似樹皮──喻黝黑的臉膛;
糾纏不清的樹根──喻眉毛;
泡沫──喻鬈發(fā);
像熱帶森林般濃密──須發(fā);
卷起的滔滔白浪──大胡子。
作用:濃墨重彩的描繪,使人產(chǎn)生美的遐想。(對(duì)比插圖)
3、第2段的主要內(nèi)容?托翁給人的印象是什么?寫法上有什么特色?
明確:大量的排比。整個(gè)面部像粗制濫造的小屋;額頭像樹柴;皮膚像村舍外墻那樣粗糙。"給人的印象:失調(diào)、險(xiǎn)峻、平庸,甚至低俗。
4、第3~5段重點(diǎn)寫了什么?細(xì)致刻畫樂面部特征,那么托翁美嗎?
明確:面部特征──重點(diǎn)寫面容表情,毫無避諱地展示了托翁外貌丑陋的一面。穿戴方面、職業(yè)方面、社會(huì)角色方面──意在說明托爾斯泰屬于俄國普通群眾。托爾斯泰的外貌令訪問者感到失望。(身材特點(diǎn)、言行特征、待客的方式)
關(guān)鍵句:他與全體俄國人民同呼吸共命運(yùn)──透露這一點(diǎn),也就是透露出托爾斯泰的人生追求和心路歷程。
5、前半部分對(duì)托爾斯泰的描寫,突出了哪兩個(gè)特點(diǎn)?
一是托爾斯泰外貌的平庸甚至丑陋;
二是他和普通人一樣,混在人堆里辨別不出來。
四、細(xì)心研讀,感悟文本
精讀6~9段,思考:
1、用一句話概括每段的描寫眼睛的角度。
探討歸納:
第6段:寫托爾斯泰犀利的目光。
第7段:寫托爾斯泰的眼睛蘊(yùn)蓄著豐富的感情。
第8段:寫托爾斯泰眼睛的威力。
第9段:稱贊托爾斯泰犀利的目光,同時(shí)透露他人生的不幸。
2、是如何刻畫眼睛的,請(qǐng)找出你最喜歡的句子,讀一讀,并說說你喜歡的理由。
自由解讀,言之有理即可。教師對(duì)學(xué)生的發(fā)言予以歸納。
第6段中(奇妙的夸誕和連珠的比喻)寫出了托爾斯泰眼睛深刻、確切的洞察力。
第7段中連續(xù)用兩組排比句式,寫托爾斯泰的眼睛可以抒發(fā)各種各樣的感情。還引用了高爾基地話,運(yùn)用夸誕,干脆有力,耐人尋味,很好地表現(xiàn)了托爾斯泰眼睛的觀測力、敏銳性和豐富性,寫出了托爾斯泰那種能把萬事萬物盡收眼底的全方位的觀測力。他的作品反映了社會(huì)生活的各個(gè)層面,課文中有一句話可作比較的解釋:再小的事物借助這副透鏡都能看得清明了楚,這對(duì)眼睛連最微不足道的細(xì)節(jié)都不放過,同樣還能透露廣袤無垠的宇宙。
第8段中的"這對(duì)珠寶有魔力,有磁性,可以把人世間的物質(zhì)吸進(jìn)去,然后向我們這個(gè)時(shí)代放射出準(zhǔn)確無誤的電波'用低俗的外表來保護(hù)精致的珠寶,對(duì)托爾斯泰眼睛的描寫,已經(jīng)不再限于肖像描寫了,而是含蓄地透露了托爾斯泰作為宏偉的現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)家,對(duì)他所處的時(shí)代作出確切、深入、全面的描繪,成為時(shí)代的代言人。由于他的文學(xué)創(chuàng)作,既來自對(duì)社會(huì)生活、人間世態(tài)的觀測、研究,同時(shí)又用他的藝術(shù)巨筆把它們確切地表現(xiàn)出來,展示了時(shí)代的本職和要求。
"當(dāng)這一副寒光四射的匕首轉(zhuǎn)而對(duì)準(zhǔn)它們的主人時(shí)是十分可怕的,由于鋒刃無情,直戳要害,正好刺中了他的心窩。'這句話寫出了托爾斯泰作為"清醒的現(xiàn)實(shí)主義作家',對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判是及其深刻而確切的。作為19世紀(jì)俄羅斯現(xiàn)實(shí)主義頂峰的代表,托爾斯泰的筆鋒幾乎指向了社會(huì)的各個(gè)方面,特別是對(duì)沙皇的專制、法律的虛偽、貴族的腐朽、農(nóng)民的貧困原因,無不給予深刻的透露。這在他晚年的長篇巨著《復(fù)活》里表現(xiàn)得尤為充分。他的作品引起沙皇政府的恐慌,曾企圖將他監(jiān)禁或流放,但懾于他的聲望和社會(huì)輿論而中止。
3、合作探究:
⑴結(jié)合全文,說一說為何要寫托爾斯泰低俗的外貌?
⑵你是如何理解重點(diǎn)描寫眼睛的用意?
明確:
⑴欲揚(yáng)先抑,突出眼睛的威力,這樣描寫使人物形神皆備,給讀者留下了深刻的印象。
⑵稱贊托爾斯泰犀利的眼光,透露托爾斯泰觀測社會(huì)、人生、時(shí)代的廣闊和深細(xì),以及批判的廣度和深
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- SOTS-1-technical-grade-生命科學(xué)試劑-MCE-9410
- N-Propionitrile-Chlorphine-hydrochloride-生命科學(xué)試劑-MCE-1679
- Cy3-PEG-Amine-生命科學(xué)試劑-MCE-8875
- AH-8529-生命科學(xué)試劑-MCE-1699
- 1-2-3-Tri-10-Z-undecenoyl-glycerol-生命科學(xué)試劑-MCE-6075
- 2025年度藥品推廣與醫(yī)藥行業(yè)協(xié)會(huì)合作推廣協(xié)議
- 二零二五年度智能制造產(chǎn)業(yè)股權(quán)轉(zhuǎn)移合同終止書
- 2025年度工業(yè)機(jī)器人維護(hù)保養(yǎng)與故障排除維修合同
- 二零二五年度房地產(chǎn)項(xiàng)目終止及賠償協(xié)議書
- 2025年度股權(quán)分配協(xié)議書范本:XX創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)股權(quán)分配及退出補(bǔ)償實(shí)施協(xié)議
- 高考日語基礎(chǔ)歸納總結(jié)與練習(xí)(一輪復(fù)習(xí))
- 煤場用車輛倒運(yùn)煤的方案
- 《預(yù)防犯罪》課件
- 【企業(yè)作業(yè)成本在上海汽車集團(tuán)中的應(yīng)用研究案例7300字(論文)】
- 《民航服務(wù)溝通技巧》教案第6課巧妙化解沖突
- 化學(xué)用語專項(xiàng)訓(xùn)練
- 《了凡四訓(xùn)》課件
- 醫(yī)院住院病人健康教育表
- 風(fēng)險(xiǎn)矩陣法(詳細(xì))
- 實(shí)驗(yàn)室供應(yīng)商評(píng)價(jià)的5個(gè)基本步驟
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論