四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件－6.2 科學(xué)自己做我也能成功｜湘教版

科學(xué)自己做，我也能成功辨別真假王冠用水測(cè)量物體的體積了解海洋的秘密搜集恐龍的資料1234辨別真假王冠相傳一位國(guó)王讓工匠替他做了一頂純金的王冠，完工后，國(guó)王疑心工匠在金冠中摻了假。但這頂金冠確實(shí)又與當(dāng)初交給金匠的純金一樣重，到底工匠有沒(méi)有搗鬼呢？既要檢驗(yàn)真假，又不能破壞王冠，這個(gè)問(wèn)題不僅難倒了國(guó)王和大臣們，也難倒了阿基米德。如果王冠里摻進(jìn)了其他金屬，王冠的體積與相同重量的純金的體積就會(huì)不同，那么怎樣測(cè)定王冠的體積呢？阿基米德冥思苦想而不得要領(lǐng)。一天，他去澡堂洗澡，當(dāng)他坐進(jìn)澡盆里時(shí)，突然悟到利用水測(cè)定王冠體積的方法。他設(shè)計(jì)了比較王冠和相同重量的純金體積大小的辦法。當(dāng)眾用實(shí)驗(yàn)說(shuō)明王冠里摻進(jìn)了其他金屬。用水測(cè)量物體的體積我們也能利用水來(lái)測(cè)量物體的體積嗎？小組制定一份實(shí)驗(yàn)計(jì)劃吧！我想到了兩種測(cè)量卵石體積的方法。用胡小楠想到的第二種方法測(cè)量茶杯的體積怎么樣？還需要哪些器材？用水測(cè)量物體的體積匯報(bào)小組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃并進(jìn)行評(píng)議。我認(rèn)為第3小組的計(jì)劃有問(wèn)題，因?yàn)椴璞?，不能放入量筒中。提示?毫升＝1立方厘米用水測(cè)量物體的體積修訂完善實(shí)驗(yàn)計(jì)劃并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。與同學(xué)交流測(cè)量物體體積的過(guò)程與結(jié)果。我們是這樣做實(shí)驗(yàn)的……這是我們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。在一望無(wú)際的大海中生活著許許多多的生物，還有豐富的資源。海洋對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)充滿了神秘的色彩。了解海洋的秘密選擇一個(gè)自己想了解的海洋問(wèn)題，制定好研究計(jì)劃，再按計(jì)劃進(jìn)行調(diào)查吧。了解海洋的秘密我想了解海洋現(xiàn)在的環(huán)境狀況。我想了解海象的外形和生活習(xí)性。我想了解海嘯的秘密和預(yù)防措施。珊瑚是怎樣形成的？哪些生物是以珊瑚為家？搜集恐龍的資料大約2億年前，地球曾是恐龍的世界。然而，大約在6500萬(wàn)年前，這些地球的霸主卻突然間銷聲匿跡了，給人們留下了千古之謎……搜集恐龍的資料通過(guò)各種途徑搜集關(guān)于恐龍的資料，并選用恰當(dāng)?shù)姆绞较虼蠹艺故咀约旱某晒?。搜集恐龍的資料把搜集的資料制成科普展板，向同學(xué)們展示；也可以把它們裝訂成冊(cè)，長(zhǎng)期保留……搜集恐龍的資料曾經(jīng)稱霸地球的恐龍家族滅