教師年度考核個人總結(jié)(15篇)

第5頁共5頁老師年度考核個人總結(jié)(15篇)老師年度考核個人總結(jié)1我盡職盡責地做好了自己的工作，雖然成績很小，但我感受到了很多情感。下面我將簡要回憶和總結(jié)我近年來的工作。第一，意識形態(tài)方面自從參加工作以來，我首先對師德提出了嚴格的要求，我想成為一名合格的人民老師！努力進步自己的政治思想修養(yǎng)，良好的道德情操和精神風貌，老實、利己、積極教書育人，敢于批判不良現(xiàn)象，勇于奉獻，屢次受到師生的表揚和學(xué)校的表揚。第二，教學(xué)工作在教學(xué)工作中，要認真學(xué)習(xí)英語課程標準，刻苦鉆研教材，精心設(shè)計教學(xué)方法，做好備課，注意突出重點，打破難點，每節(jié)課都要求質(zhì)量，及時修改作業(yè)，課后幫助學(xué)生。本人教學(xué)成績優(yōu)秀，學(xué)業(yè)成績通過率95%以上，優(yōu)秀率30%以上。我教的學(xué)生英語考試成績遠高于全縣英語平均程度。1、嚴格教學(xué)。在教學(xué)中，我對自己要求嚴格，以免馬虎。根據(jù)新時期的教育理論和現(xiàn)代教育的特點，以及教學(xué)任務(wù)的實際，我們應(yīng)該認真把握教學(xué)的各個方面。2、認真?zhèn)湔n。備課就像一出戲。沒有細致入微的劇本和周密的籌劃，戲就“蒼白無力”。首先，我掌握課程標準，知道每一節(jié)每個知識點的詳細要求，對各個層次了如指掌，這樣才能有一個深思熟慮的方案。然后根據(jù)詳細的授課班級，由于每個授課班級的英語知識整體程度不同，備課的時候要心中有數(shù)，包括詳細的授課方式。然后參考一些教育參考書，補充教材中的一些疏漏和缺乏，進展更深化的理解?！凹偃缒阆虢o學(xué)生一杯水，你必須有一桶水。”這句話的道理我一直沒有忘記，所以在備考階段，我強迫自己多看看課外資料，參考課外書籍。這幾年一直在學(xué)習(xí)《中學(xué)英語》、《英語教學(xué)研究》等課外雜志，經(jīng)常在網(wǎng)上查閱教學(xué)的最新動態(tài)。我深深地意識到，這些都有利于進步我的教育教學(xué)程度，也深深地意識到，在備課之前，充滿信心和激情，最大限度地發(fā)揮自己專業(yè)程度的潛力，是課堂教學(xué)的根底。3、優(yōu)化課堂教學(xué)，進步課堂教學(xué)效率。俗話說“沒有固定的教學(xué)方法”，我認為不僅不同的老師對不同或一樣的內(nèi)容有不同的教學(xué)方法，同樣的老師對一樣的內(nèi)容也有不同的教學(xué)方法。在教學(xué)中，我始終堅持不同的教學(xué)方法，針對每一節(jié)課和每一章，采用啟發(fā)式、討論式、對話式、實驗式、比擬探究式等多種形式。并注意充分發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)中的主體作用。近年來，我經(jīng)常使用現(xiàn)代教學(xué)方法，如幻燈片放映、投影、錄像，甚至計算機課件，將課本中更抽象的內(nèi)容詳細化、形象化，采用各種方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)情境，營造和諧、平等、民主的教學(xué)氣氛。在教學(xué)中，我也注重對所給知識的及時總結(jié)，及時得到學(xué)生的反應(yīng)，使每節(jié)課都有所進步，并做一些記錄來補充教學(xué)中存在的一些問題。4、重視實驗和理論教學(xué)。我充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的實驗條件，努力開設(shè)足夠的課堂實驗，為學(xué)生提供更多的自學(xué)實驗時機。從而培養(yǎng)學(xué)生的理論才能、觀察才能、思維才能和解決實際問題的才能。第三，教研活動在教學(xué)活動中，我一直很重視教研改革活動。一是可以集中精力研究教育教學(xué)的特點，建立自己的教育教學(xué)形式，積極參加各類教研小組活動，經(jīng)常和同事討論教學(xué)的各個方面，虛心學(xué)習(xí)，虛心請教。我還積極參與教學(xué)和科研改革活動，大膽承當了“施行素質(zhì)教育”的開放式實驗教學(xué)課程，積極討論和改良教學(xué)方法。20__，我主持了七年級“英語單詞快速記憶穩(wěn)固”教學(xué)法的探究。1月20日，課題通過市課題專家組鑒定，獲準完成課題。同時，本人撰寫的文章《如何進步農(nóng)村學(xué)生記憶英語單詞的才能》獲得市級學(xué)科個人成果獎三等獎。受到領(lǐng)導(dǎo)和老師的表揚，被學(xué)校評為“教研積極分子”。第四，班主任的工作在班主任工作中，可以以德育為關(guān)鍵環(huán)節(jié)，注重育人，對學(xué)生進展愛國和集體教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國和集體精神，使學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目的。根據(jù)培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面開展的要求，班主任工作要勤快、嚴、細、實，特別要注意后進生的轉(zhuǎn)化。我班班風學(xué)風好，被學(xué)校評為“文明班”。同時，我個人獲得了一般學(xué)校程度優(yōu)秀班主任的榮譽稱號。老師年度考核個人總結(jié)2一、師德修養(yǎng)愛崗敬業(yè)，勇挑重擔，默默奉獻，認真完成學(xué)校交給我的各項任務(wù)。主管初三年級工作，20PC屆初三年級組被海門市政府授予優(yōu)秀團隊稱號，本人由于成績突出，受海門市能仁中學(xué)表彰，獲20PC年度海門市能仁中學(xué)家長委員會“尊師重教獎”，20PC年度受海門市政府嘉獎。二、教育教學(xué)工作20PC年上半年，我擔任初三1、初二9、初二10班的物理教學(xué)工作，20PC~20PC學(xué)年度，擔任初三3、初三6、初三9班的物理教學(xué)工作。同時擔任學(xué)校教務(wù)處主任，初三年級組組長，理科綜合組組長等職，一直超負荷工作。作為教務(wù)主任，能協(xié)助校長室，實在履行職責，認真做好教育教學(xué)管理工作，確保學(xué)校教學(xué)工作的正常有序開展;積極推行新課程改革，使我校的教學(xué)質(zhì)量一直高位走強;作為初三年級組長，能認真做好初三年級的管理工作，無論是20PC屆，還是20PC屆，初三中考均獲得輝煌的成績，各學(xué)科平均分，重點高中錄取率名列海門市第一;作為理綜組組長，能身先士卒，組織開展組內(nèi)教研活動，帶頭上好教研課。作為任課老師，能認真上好每一節(jié)課，所任教的班級學(xué)生的平均分，優(yōu)生率均處于年級前列，特別是接手的初三3班，原有的物理成績在年級中一直處于未位，經(jīng)過初三一年的教學(xué)，該班物理成績有了大幅度提升，擠身于年級中上程度。積極進展拔尖輔導(dǎo)工作，在20PC年全國初中應(yīng)用物理競賽中，有三人獲全國一等獎，本人被評為全國初中應(yīng)用物理知識競賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師。能充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的示范作用，在南通市20PC年暑期校本研修培訓(xùn)活動中，為全南通市老師作了《初中物理高效課堂形式研究》的專題講座，在20PC年區(qū)域校本研修