教科版五年級科學（下學期）第二單元綜合測試卷（2套）含答案

試卷第=page22頁，共=sectionpages22頁試卷第=page44頁，共=sectionpages44頁教科版五年級科學下冊第二單元綜合測試卷船的研究（一）含答案學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．下列材料在水中一定會下沉的是（

）。A．橡皮泥 B．鋁箔 C．實心鐵塊 D．氣球2．將空礦泉水瓶擰緊瓶蓋慢慢壓入水中，直到完全浸沒。下列說法中正確的是（

）。A．用力越來越大，因為礦泉水瓶排開的水量越來越多B．用力越來越小，因為礦泉水瓶排開的水量越來越少C．用力的大小跟排開的水量多少無關(guān)3．與獨木舟相比，竹筏的缺點是（

）。A．穩(wěn)定性差B．容易浸水C．載重量小4．某同學造了一艘電動風扇小船，他想讓小船前進地更快一些，下面方法可行的是（

）。A．換一個小一點的電動機減輕重量B．螺旋槳換成更大的C．改變船舵的方向5．如圖，兩艘用相同重量的橡皮泥制作的小船，下列說法不正確的是（

）。A．甲船放入水中只受到浮力的作用B．橡皮泥船能承載物體是因為甲船捏成船型增加了體積C．甲船的載重量大于乙船的載重量D．甲船的載重量大是因為甲船的體積大于乙船6．我們用橡皮泥或者鋁箔片，造一艘有一定承載能力的船，下面（

）不適合用來表示船的承載能力。A．相同的鐵墊圈 B．大小不同的鐵塊 C．相同的玻璃珠7．小船在測試載重量時隨著重物越放越多，小船在水中所占的空間也會（

）。A．越大 B．越小 C．不變8．在水中受到的阻力最小的船的形狀是（

）。A．長方形 B．正方形 C．橢圓形 D．紡錘形9．（

）船首可以減小水對船的阻力，使船在水中行駛得更快。A．圓形 B．方形 C．尖形10．竹筏不容易側(cè)翻，是因為它具有（

）的特點。A．竹子的韌性好 B．竹子容易浮起來 C．底面積大，高度低11．設(shè)計我們的小船時，需要綜合考慮很多因素，下列說法不正確的是（

）。A．為了小船保持一定方向，可以給它裝上船舵試試B．相比風帆，電動風輪或蒸汽裝置可以持續(xù)提供動力C．制訂方案時，需要考慮船的大小、形狀、材料、載重量、穩(wěn)定性等等D．設(shè)計時只要考慮小船的性能，不用考慮成本因素12．給船體分倉有利于裝載貨物，下面說法正確的是（

）。A．防止貨物滑動導致船受力不均勻 B．防止船側(cè)翻 C．以上都對二、填空題13．在設(shè)計我們的小船時，我們需要考慮的因素有：船的________，船的________，船體________，以及載重量，________性和________系統(tǒng)等。14．為了保持船的平穩(wěn)，可以把船分隔成幾個___________。15．工程設(shè)計一般會經(jīng)歷問題（任務(wù)）、設(shè)計、()、()、()等過程。16．潛艇是能夠在水下航行的船，它靠調(diào)節(jié)自身的________來下潛和________。常規(guī)的一般用________做動力，________的動力來自核能，使得它可以在水下長時間航行。17．奇奇做了一艘如圖所示的小船，這艘小船的動力是___________。18．________、________等都利用了浮力的原理。19．鐵塊在水中是沉的，但用鋼鐵造的輪船卻能夠浮在水面上，還能裝載很多貨物，這是因為鋼鐵改變形狀后，________增加。把輪船造得越大，能裝載的貨物________。輪船靠岸卸貨后，輪船受到的浮力________，因為輪船進入水的體積________。20．橡皮泥團和鋁箔片是沉的材料，把它們做成____，就可以浮起來了，因為它們的______變大了，在水中受到的______也增大了，就更容易漂浮在水面上。三、判斷題21．最早的船靠人力行駛，逐漸過渡到自然界的力量和機械動力。()22．輪船的制作需要考慮船的大小、船的形狀、船體材料、載重量、穩(wěn)固性、動力系統(tǒng)等因素。()23．船的載重量與船只體積大小、結(jié)構(gòu)、重物放置位置等多種因素有關(guān)。()24．可以通過船舵來控制船舶航行。()25．設(shè)計我們的小船時需要考慮它的形狀、大小、材料、穩(wěn)定性、動力系統(tǒng)等因素。制作的時候我們應(yīng)該像工程師一樣嚴格按照設(shè)計來進行選材和制作。()四、簡答題26．一整塊橡皮泥會沉到水底，但有一個同學能使橡皮泥浮在水面上，這是什么原因呢？請寫出你的猜想和研究方案。27．竹筏與獨木舟相比，有了哪些進步？五、實驗題科學小組按照合理的步驟制作完成了一艘小船，并對照任務(wù)（能承載200克重物，有自己的動力系統(tǒng)，能把貨物運輸?shù)?米處的目的地），對小船進行了測試，結(jié)果如下表：載重量（克）行駛距離（米）是否抵達碼頭測試一2003．8是測試二2403．5是測試三2801否請回答下列問題：28．對照任務(wù)，科學小組的小船成功了嗎？_________（填“是”或“否”）。29．科學小組在測試時發(fā)現(xiàn)小船行駛時總是會偏離航道，這時應(yīng)該調(diào)整_________。30．科學小組在測試時發(fā)現(xiàn)小船行駛時總是側(cè)翻，你認為該如何調(diào)整（

）A．調(diào)整重物的擺放位置 B．改變船的重量 C．改變船的材料31．下圖是該小組的小船，在測試的過程中，不斷增加重物的質(zhì)量，在第三次測試時發(fā)現(xiàn)小船在中途就停止前進了，你覺得接下來該如何改進？（請寫出1種解決方案）________。試卷第=page22頁，共=sectionpages22頁試卷第=page55頁，共=sectionpages55頁參考答案：1．C2．A3．B4．B5．A6．B7．A8．D9．C10．C11．D12．C13．

大小

形狀

材料

穩(wěn)固

動力14．船艙15．

制作

測試

完善16．

重力

上浮

柴油

核潛艇17．電動機18．

救生圈

船19．

體積

越多

減小

減小20．

空心

體積

浮力21．√22．√23．√24．√25．√26．我的猜想：整塊橡皮泥放到水里容易沉到水底，要讓橡皮泥浮在水面上，需要改變其形狀；研究方案：可以把橡皮泥做成了船形或者碗形、盤形，這樣同重量的橡皮泥與水的接觸面增大了，受到水的浮力就增大了，就不會沉到水底了！27．竹筏比獨木舟更寬、穩(wěn)定性更好、載重量更大。它有效地解決了獨木舟不穩(wěn)定、裝載量少的問題，這是一次技術(shù)的進步。28．是

29．船舵

30．A

31．更換大一點的電池盒，串聯(lián)更多電池教科版五年級科學下冊第二單元綜合測試卷船的研究（二）含答案學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．將空礦泉水瓶擰緊瓶蓋慢慢壓入水中，直到完全浸沒。下列說法中正確的是（

）。A．用力越來越大，因為礦泉水瓶排開的水量越來越多B．用力越來越小，因為礦泉水瓶排開的水量越來越少C．用力的大小跟排開的水量多少無關(guān)2．給小船安裝風力推進裝置時，帶風輪的電動小馬達應(yīng)安裝在（

）。A．船頭B．船尾C．船的中部3．用手將一塊泡沫塑料塊壓入水中，在它完全浸入水中之前，越往下壓用力越大，這說明泡沫塑料塊浸入水中的體積越大，它受到的浮力（

）。A．越大 B．越小 C．不變4．下列材料在水中一定會下沉的是（

）。A．橡皮泥 B．鋁箔 C．實心鐵塊 D．氣球5．給船體分倉有利于裝載貨物，下面說法正確的是（

）。A．防止貨物滑動導致船受力不均勻 B．防止船側(cè)翻 C．以上都對6．與獨木舟相比，竹筏的缺點是（

）。A．穩(wěn)定性差B．容易浸水C．載重量小7．小科用三塊面積相同的正方形鋁箔做成小船，把它們放在盛有水的水槽中，然后往小船內(nèi)放入不同質(zhì)量的物體，它們均能浮在水面上，如圖所示。針對此現(xiàn)象，下列說法正確的是（

）。A．三只小船排開的水量一樣多B．裝載的物體越重，小船排開的水量越多C．裝載的物體越輕，小船排開的水量越多8．在水中受到的阻力最小的船的形狀是（

）。A．長方形 B．正方形 C．橢圓形 D．紡錘形9．設(shè)計我們的小船時，需要綜合考慮很多因素，下列說法不正確的是（

）。A．為了小船保持一定方向，可以給它裝上船舵試試B．相比風帆，電動風輪或蒸汽裝置可以持續(xù)提供動力C．制訂方案時，需要考慮船的大小、形狀、材料、載重量、穩(wěn)定性等等D．設(shè)計時只要考慮小船的性能，不用考慮成本因素10．我們用橡皮泥或者鋁箔片，造一艘有一定承載能力的船，下面（

）不適合用來表示船的承載能力。A．相同的鐵墊圈 B．大小不同的鐵塊 C．相同的玻璃珠11．用鋁箔制作小船，船舷高度相同，船底底面積（

），船的載重量越大。A．越小 B．越大 C．無影響12．下列能讓獨木舟保持穩(wěn)定而不側(cè)翻的方法有（

）。A．船的邊緣左高右低B．將貨物全部堆放在船的一側(cè)C．船體兩側(cè)厚薄要均勻二、填空題13．潛艇既能在水面航行，又能在水下航行。潛艇有一個很大的壓載艙，為了讓潛艇上浮可以通過________減少自身重量，為了讓潛艇下沉可以通過________增加自身的重量。潛艇被設(shè)計成魚類的形狀，可以有效減少________。14．橡皮泥在水中是___________（填“浮”或“沉”）的，把橡皮泥做成___________的形狀就可以浮在水上。15．________、________等都利用了浮力的原理。16．當一獨木舟漂浮在水面上時，它受到了_______力和浮力的作用。如果有人坐上它時，它排開水的________，受到的浮力也_________。17．帆船是一種利用()做動力的船。18．小船在行駛中容易偏離方向，可以給小船安裝_____讓小船保持一定的方向。19．獨木舟的材料來自自然環(huán)境，很容易在水中______，但它存在不穩(wěn)定、容易______、載重量______的缺點。20．許多潛艇被設(shè)計成__________類的身體形狀，可以有效減小水的阻力。三、判斷題21．設(shè)計我們的小船時需要考慮它的形狀、大小、材料、穩(wěn)定性、動力系統(tǒng)等因素。制作的時候我們應(yīng)該像工程師一樣嚴格按照設(shè)計來進行選材和制作。()22．工程設(shè)計的基本步驟包括明確問題、確定方案、設(shè)計制作、改進完善等。()23．給船安裝好船舵后船就可以控制方向了。()24．輪船的制作需要考慮船的大小、船的形狀、船體材料、載重量、穩(wěn)固性、動力系統(tǒng)等因素。()25．獨木舟的底部面積較小容易側(cè)翻，所以獨木舟毫無用處。()四、連線題26．把船的動力和對應(yīng)的船連接起來。獨木舟

水力漂流小船

人力蒸氣輪船

風力帆船

螺旋槳推力五、簡答題27．廢舊礦泉水瓶是常見的材料，請你對其進行或造來做一個科學小實驗或科學工具。28．鋁箔船中放入彈珠時彈珠會滾動，導致船不穩(wěn)定容易側(cè)翻。你是怎樣解決這個問題的？六、實驗題29．興國小學五（3）班的同學進行了船舶制造大賽，老師要求測試標準至少達到以下3項：①載重量達到200克：②有自己的動力系統(tǒng)：③能行駛一段距離到達指定的地點。請回答下列問題：（1）小明組從網(wǎng)上查閱資料得知，常規(guī)的潛水艇一般用___________作為動力，帆船用風作為動力，蒸汽船靠蒸汽提供動力。最后，他們選擇用風力作為動力。（2）小明組選擇鋁箔紙作為船體材料，為了讓船的載重量更大，他們用邊長12厘米的正方形鋁箔做成不同底面積的船進行實驗（如下圖所示），請將表格中的數(shù)據(jù)補充完整。船型1船型2船型3示意圖底面積64平方厘米36平方厘米16平方厘米船的體積_____立方厘米108立方厘米_____立方厘米（3）在檢測鋁箔船的載重量時，放入墊圈的動作要輕，墊圈分布要___________，可重復幾次檢測，取___________（填“最大值”“最小值”或“平均值”）。（4）小明對獲得冠軍非常有信心，因為他的船穩(wěn)定性好且具有強大而持續(xù)的動力系統(tǒng)，但他沒有贏得冠軍，你認為可能的原因是______________________。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page22頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．A2．B