大學生轉專業(yè)的申請書6篇

Word———大學生轉專業(yè)的申請書6篇大家對于申請書不再生疏，在寫申請書時要將自己的訴求直截了當?shù)乇磉_出來，大家在寫申請書的時候，肯定要留意自己的措辭，以下是我細心為您推舉的高校生轉專業(yè)的申請書6篇，供大家參考。

高校生轉專業(yè)的申請書篇1

敬重的校領導：

各位院領導，系領導：

你們辛苦了!

我是x同學xx。

現(xiàn)在嚴肅提出轉專業(yè)申請，盼望從國際貿(mào)易專業(yè)轉為動畫專業(yè)。

我看過學校轉專業(yè)的相關規(guī)定，知道這個時候提出轉專業(yè)是不合適的。但是請聽我說。

隨著我國經(jīng)濟的飛速進展，國際貿(mào)易已經(jīng)成為高校中最熱門的專業(yè)之一，國際經(jīng)濟與貿(mào)易培育目標是：培育同學系統(tǒng)地把握馬克思主義經(jīng)濟學基本原理和國際經(jīng)濟。國際貿(mào)易的基本理論，把握國際貿(mào)易的基本學問與基本技能，了解當代國際經(jīng)濟貿(mào)易的進展現(xiàn)狀，熟識通行的國際貿(mào)易規(guī)章和慣例，以及中國對外貿(mào)易的政策法規(guī)，了解主要國家與地區(qū)的社會經(jīng)濟狀況，能在涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府機構從事實際業(yè)務、管理、調(diào)研和宣揚策劃作的高級特地人才。

也正因如此，難以轉變;就猶如無法強迫一個人寵愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的，人能支配的只有行動。所以在剛入學的時候，由于對高校本就是迷漫的不了解，找不到自己的坐標，就告知自己安安心心的學習，學好所學的便完成了任務。但是學習不是任務，它是人要走的路。一個學期過去了，慢慢明白并最終了解了自己，國際貿(mào)易不是我的所好，亦不是我的所長。猶如在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值。就算有一天我在國際貿(mào)易畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，如同燃燒在絢爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)除寒冷的價值卻永久消逝了。

從小我就喜愛畫漫畫，對動漫有著很高的激情，幻想著自己也成為動漫巨匠，我認為只有做自己喜愛的事，才能更好的，更全面的去拼搏，去奮斗。當我知道動畫這一專業(yè)時，我隨即對它產(chǎn)生了極大的愛好，我被它的魅力折服，而且我有信念學好它，做好它。

看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?如同我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的漂亮，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，或許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，假如連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了圓滿。

愛好是人做好一件事情的關鍵，我想做有用的人，想為了抱負奮斗，想為了幻想拼搏，想在自己有愛好的方面施展才華，請領導給我走向幻想舞臺的機會，讓我能展翅高飛!

以上便是我申請轉專業(yè)要說的話，敬請各位院系領導慈祥地賜予考慮。

敬希批準，特此申請

申請人：xxx

xx年x月x日

高校生轉專業(yè)的申請書篇2

敬重的院、系領導：

你們好！

我是20xx級房地產(chǎn)管理專業(yè)的大一新生，我叫xxx，籍貫xxxx縣，現(xiàn)嚴肅提出轉專業(yè)申請，盼望能夠轉到中文系漢語言文學專業(yè)。

我幼年時父親去逝，母親改嫁他鄉(xiāng)，我始終和年邁的爺爺奶奶生活，奶奶殘疾生活不能自理，爺爺年邁無經(jīng)濟力量靠子女養(yǎng)老，從學校到高中的學業(yè)始終靠社會捐助，雖然生活特別堅苦，但我堅信只有上高校才能轉變命運，才能報答爺爺奶奶哺育之恩，報答社會好心人。20xx年高考后，經(jīng)過了我的仔細考慮，并綜合自身的條件選擇了貴校，由于眾所周知，貴校的管理在貴州地方院校中有口皆碑，而且還有我最喜愛的漢語言文學專業(yè)，所以我堅信，在貴校良好的學習氛圍下，通過我自身的努力，肯定會學有所成。

很幸運的是我得以被貴校錄用，但所錄用的專業(yè)不是我喜愛的漢語言文學，而是我不喜愛的房地產(chǎn)管理，自己在這方面愛好不大，沒有太多學習它的愛好和動力。都說愛好是的老師，學一門適合自己的專業(yè)非常重要，這不僅是對自己負責，而且將來也能更好的服務大眾，回報社會。

因此，我向院、系領導嚴肅提出轉專業(yè)申請，望各位領導能夠批準，給我這次轉變命運、實現(xiàn)幻想的機會。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

高校生轉專業(yè)的申請書篇3

敬重的領導：

我是民商經(jīng)濟法學學院xxx級4班的xx。

我現(xiàn)在嚴肅提出轉專業(yè)申請，盼望從民商經(jīng)濟專業(yè)轉入xx專業(yè)。

在此之前我也大致的了解過學校轉專業(yè)的一些規(guī)定，也符合轉專業(yè)的條件，特此遞交此申請。在對民商經(jīng)濟專業(yè)有肯定了解后，發(fā)覺此專業(yè)有眾多名師，學校也賜予高度重視，就業(yè)前景、進展前途非常光明。能就學于此，實在是很榮幸。

但是，就我本人而言，接觸民商經(jīng)濟以后當老師對我來說有種。種的不適應。法學專業(yè)并非我所寵愛的，我對法學專業(yè)課程的熱忱和對自身學習本專業(yè)的信念存在很大缺失。在這種不寵愛與不自信下，我很難全身心投入__專業(yè)的學習中。

而相比較之下，我更喜愛xx專業(yè)，始終以來對此專業(yè)也很關注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關于平面設計的工作。我也信任，我會報以最大的熱忱全身心的投入到xx這塊領域的學習中。

而現(xiàn)在大一的同學們也都入校，所以我盼望轉專業(yè)從大一開頭這也不擔誤學習。我也覺得轉了專業(yè)以后我能很快適應新專業(yè)的學習，并且會更加努力的學習新專業(yè)的學問。

枝頭含苞待放的花蕾，如同我十九歲的年齡，她不怕風吹雨打，嚴霜壓頂，但是她要開放！那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，或許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅持下去的。信任假如連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了圓滿。

我盼望學院領導能給我這次轉專業(yè)的機會，我將會把自己所長發(fā)揮的更加的精彩，在本專業(yè)的學習會很努力，制造更好的成果。

以上便是我的申請報告，盼望各位領導能批準。

特此

敬禮！

申請人：xxx

xxx年x月x日

高校生轉專業(yè)的申請書篇4

敬重的領導：

你們辛苦了，我是剛剛進入貴校學習的同學xxx。

現(xiàn)在嚴肅提出轉專業(yè)申請，盼望從學校教育（數(shù)學教育）轉入電子信息科學與技術專業(yè)

我看過學校轉專業(yè)的相關規(guī)定，知道這個時候提出轉專業(yè)是不合適的。但是從小我就不愛教育這種工作，甚至近而遠之，當然這是我的個人所好所打算的。也正因如此，難以轉變；就猶如無法強迫一個人寵愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的，人能支配的只有行動。雖然我們進高校都是為了學習，以期達到提升自我的目的，但是學習不是任務，它是人要走的路。經(jīng)過這么些年的學習歷程，慢慢明白并最終了解了自己，學校教育（數(shù)學教育）不是我的所好，亦不是我的所長。猶如在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值。就算有一天我在**系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，如同燃燒在絢爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)除寒冷的價值卻永久消逝了。

我不能說在電子信息科學與技術方面我有很大的特長，我是理科生，我有滿腔的熱忱，并且我忠堅地愛著。情感的力氣是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我信任我能做好。

或許我目前的成果不夠資格讀這樣的一個專業(yè)，但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎？如同我十九歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，但是她要開放！的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的漂亮，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，或許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，假如連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了圓滿。

以上便是我申請轉專業(yè)要說的話，敬請各位領導以長輩的身份，慈祥地給與考慮。

特此

敬禮！

申請人：×××

×××年××月××日

高校生轉專業(yè)的申請書篇5

各位院領導、專業(yè)領導：你們好！

我是ｘｘ學院ｘｘ級ｘｘ專業(yè)三班的同學陳曉曦。

我現(xiàn)在嚴肅提出轉專業(yè)申請，盼望從ｘｘ專業(yè)轉入ｘｘ專業(yè)。我看過學校轉專業(yè)的相關規(guī)定，成果已經(jīng)達到相關要求，特此遞交此申請。

高考填寫志愿的時候，聽親戚介紹就選擇了ｘｘ專業(yè)。在剛入學的時候，由于對高校不是很了解，找不到自己的坐標，就告知自己安安心心的學習，學好所學的便完了任務。但是學習不是任務，它是要走的路。一個學期過去了，慢慢明白并最終了解了自己，關于ｘｘ和材料成型方面的學習并不是我的所好，亦不是我的所長。猶如在戈壁掘井，掘得再深也掘不出。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了的價值。就算有一天我在ｘｘ專業(yè)畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青年華，如同燃燒在絢爛的光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)了，但是照明黑暗驅(qū)除寒冷的價值卻永久消逝了。

通過和導員的溝通，我漸漸了解到機械設計專業(yè)的課程設計，其中的機電一體系統(tǒng)設計、還有數(shù)控課程引起了我的愛好，并且我了解了科大的轉專業(yè)制度，在大一上學期末，就下決心把轉專業(yè)提到日程上來，并加倍的努力實踐它。

堅持的力氣是巨大的。它能讓生讓讓死，支配著人的意志。有了這份堅持我信任我能做好。而且我喜愛機械設計類的課程，之所以轉專業(yè)還留在機械學院，也是應為這個喜愛這個專業(yè)，能制造生產(chǎn)力是很宏大的事情。

我第一學年的學習成果如下，專業(yè)課和選修課平均成果在86分左右，每科的成果均在均在75分以上，制圖成果在專業(yè)第一。

我盼望學校領導能給我這次轉專業(yè)的機會，我將會把自己所長發(fā)揮的更加的精彩，在本專業(yè)的學習上加緊趕上進度，制造更好的成果。

枝頭含苞待放的花蕾，如同我二十歲歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕曬，嚴霜壓頂，但是她要開放！那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，或許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅持下去的。信任假如連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了圓滿。

以上便是我的申請，敬請各位院系領導予以考慮。

此致

敬禮！

申請人：

年月日

高校生轉專業(yè)的申請書篇6

敬重的校院領導：

您好！我是文學與藝術傳媒學院xx級廣告系廣告設計專業(yè)的同學張浩?，F(xiàn)在嚴肅提出轉專業(yè)申請，盼望從廣告設計專業(yè)轉入環(huán)境藝術設計專業(yè)。

開學之初，我懷著欣喜走進了廣告設計專業(yè)開頭了我的高校生活。設計是我幻想從事的職業(yè)，但設計分的方向有許多，有立體、有平面等等。我更能接受的是學習立體方面的設計，每當看到3dmax做出的房屋模型，公園規(guī)劃效果圖時我都會特殊艷羨從事這方面工作的人。

隨著生活的慢慢穩(wěn)定，對周邊環(huán)境的慢慢熟識，我得知我們學校也有環(huán)境藝術設計專業(yè)，那時我便萌發(fā)了轉專業(yè)的想法。

通過對同學手冊的學習，我知道轉專業(yè)的條件要求特殊嚴。在上過了專業(yè)導論后，我也了解到環(huán)境藝術設計專業(yè)開設的許