我有我的滋味作文800字（優(yōu)秀6篇）

第我有我的滋味作文800字〔優(yōu)秀6篇〕我嘗到了的滋味作文篇一

我從二年級(jí)就開始學(xué)習(xí)單簧管，老媽經(jīng)常對(duì)我說：“你學(xué)好了單簧管，以后對(duì)你幫助很大的！〞我也聽取了老媽的話，從報(bào)了名那時(shí)起，我就下了決心，一定要把它學(xué)好，一直都不放棄。

在我上五年級(jí)的時(shí)候，已經(jīng)考出了三級(jí)，現(xiàn)在正打算去考五級(jí)，考級(jí)的時(shí)間馬上到了，我每天晚上都在家中認(rèn)真地練習(xí)，幾乎每次，我都練到了手指酸痛，嘴巴僵硬為止。總之，想練好它并不是件容易的事。

考級(jí)的時(shí)間沒有絲毫的延遲就到了，我和媽媽跑了大老遠(yuǎn)的路才到考級(jí)的地點(diǎn)。我十分興奮，同時(shí)也十分緊張。我想到了當(dāng)我拿到考級(jí)證書時(shí)的樣子，是無比的快樂?？墒?，誰又知道我一定能考出呢？還是別遐想了，等考出了之后再開心吧。

我拿著樂器和樂譜，排在了隊(duì)伍當(dāng)中。看著我前面的人越來越少，我的呼吸也變得急促起來，發(fā)尖的汗也滴了下來。終于，輪到我了。

我深深地吸了一口氣，然后，瞪大了眼睛，緊緊盯著樂譜，生怕看錯(cuò)一個(gè)音符。我開始吹奏了，從第一個(gè)音到最后一個(gè)音，沒有出絲毫的過失，吹得很流暢。我放下了單簧管，向前方的考官示意我吹完了。他笑著為我點(diǎn)評(píng)了幾句，我也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。此刻，我如釋重負(fù)，心頭一陣喜悅，想起考官點(diǎn)評(píng)的神平和語調(diào)，我就有很大的把握能順利考出了。

幾天之后，我考級(jí)的成績(jī)出來了。那天，媽媽從外面回來，將一個(gè)東西藏在了身后，笑著對(duì)我說：“猜猜我?guī)Я耸裁礀|西回來？〞我摸了摸腦袋，突然，嘴巴張大，露出極為興奮的笑容，沖動(dòng)地說：“是不是我的考級(jí)證書？〞我越來越迫不及待，想看看到底是什么東西。我一邊說一邊連忙奪過，果然正是我這幾天日盼夜盼的考級(jí)證書來了！摸著那本泛著亮光的證書，我開心地蹦上了床，急迫地翻開，里面貼著我的照片，寫的是我的名字，我露出了十分驚喜的神情。

對(duì)我來說，喜悅的滋味一定是最好的。

我嘗到了的滋味作文篇二

生活中，我經(jīng)歷過許多殘忍的事，這些都對(duì)我有極大的影響，就像那次體育老師在課上罰我。

他，我們班的體育委員，平時(shí)總在同學(xué)前嘲諷我：“你看杜宇杰那細(xì)胳膊細(xì)腿的，我一個(gè)能打他十個(gè)。〞所以每次體育課我都有些心不在焉，因此我自然成為了他的獵物，每次幾個(gè)俯臥撐已是家常便飯。

而這一次，我正在做準(zhǔn)備活動(dòng)，回頭看了看球場(chǎng)，體育委員那犀利的眼神就立馬鎖定了我，“杜宇杰，你給我到前面來重新做一遍準(zhǔn)備活動(dòng)。〞我不屑地說：“我又沒做什么，憑什么去？〞

這句話被旁邊的體育老師聽到了，她突然繃緊了身子朝我走來：“體育委員說什么就是什么，趕緊上去。〞全班同學(xué)齊刷刷地看向我，有的還在遮著嘴偷笑，〔分段〕我低下頭，慢慢走向前去，臉也漸漸變紅，“先做20個(gè)俯臥撐。〞我俯下身去，姿勢(shì)很不優(yōu)美，隨即傳來身后傳來的陣陣竊笑聲，做完以后我剛從地上爬起，老師拍了拍我的背，搖了搖頭、嘆了口氣，“這動(dòng)作不夠標(biāo)準(zhǔn)啊，要多加練習(xí)，那就再做10個(gè)吧。〞

身后的笑聲變的更加劇烈，我回過頭看到前排第一個(gè)同學(xué)指著我，抬頭放肆地笑著；有些排在后面的同學(xué)甚至踮起腳尖，搖著頭望我；體育委員對(duì)我挑了挑眉，對(duì)我的嘲笑展現(xiàn)的一覽無遺，對(duì)我搖了搖頭；老師依舊惡狠狠地望著我，咳了咳，成心壓低了聲音，“今天不罰你，我看你以后眼里還是沒有紀(jì)律，再去操場(chǎng)跑兩圈。〞說完便拎起我的衣服，在同學(xué)面前強(qiáng)拽我上了跑道。

我邁著疲憊的步伐，在跑道上跑著，其他班的一些同學(xué)也都看著我，指著我：“這不是杜宇杰嗎！怎么一個(gè)人在跑步？〞“肯定被老師罰了唄，哈哈哈——〞，我真想趕緊跑完這兩圈，可我酸痛的雙腿卻消除了我這個(gè)念頭。艱難跑完后，老師的眉頭仍舊微皺，搖了搖頭：“男孩子怎么跑這么慢??！再跑一圈。〞同學(xué)們又哄堂大笑，而我的心里已沒了任何感覺，在跑道上單獨(dú)一人跑著。

老師為了在班級(jí)建立威信，就無限拿我開刀，讓我在同學(xué)面前丟臉。這對(duì)我來說是多么殘忍啊。

我嘗到了的滋味作文篇三

成功的經(jīng)歷大多已忘卻，失敗的滋味大抵倒還記得，那感覺就像吃到了一只蒼蠅。

學(xué)校組織了一項(xiàng)新活動(dòng)——“保護(hù)水資源〞繪畫大賽，優(yōu)秀的作品還可以被展出。

吃了熊心豹子膽的我居然斗膽報(bào)名參加了這次繪畫比賽。其實(shí)我也沒有想過非得拿個(gè)什么第一第二，只是想努力一把，看看自己到底是不是塊畫畫的料。

回到家，拿起畫紙和畫筆，竟不知該從何處落筆。手機(jī)翻了個(gè)遍，沒有一張畫可以入得了我挑剔的審美，剛想到個(gè)好的構(gòu)思，卻又因?yàn)楣P法不純熟而被擱淺。一條簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的直線，硬是被我復(fù)雜化地強(qiáng)扭成一條彎彎曲曲的波浪線；格局該如何布置，該怎么構(gòu)圖。.。.。.無數(shù)個(gè)問題、不計(jì)其數(shù)的困難都成了我完成作品的攔路虎。難道我真的該乖乖服軟，被這只“猛虎〞打敗嗎？不行！無論如何我一定要加油！平時(shí)對(duì)繪畫方面完全是個(gè)菜鳥的我，竟也探索起了美術(shù)的奧秘。每天一放學(xué)，第一件事情就是拿起畫筆，構(gòu)思我心中那個(gè)七彩世界。

與美術(shù)結(jié)緣的日子很短暫，一轉(zhuǎn)眼就到了比賽的日子?？纯磩e人家優(yōu)秀的作品，再看看我的，沒有比照就沒有傷害啊，一時(shí)間，沖動(dòng)的心情早已化為烏有，真恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去呀！美術(shù)老師過來欣賞我的畫作時(shí)，不知為何發(fā)笑了一下，這笑似乎明擺著告訴我：孩子，你不適合畫畫。.。.。.沒錯(cuò)，我不得不成認(rèn)，這是一幅只有一二年級(jí)水準(zhǔn)的作品，色彩之單調(diào)，線條之簡(jiǎn)單，構(gòu)思之平庸注定拿不了好名次的。

我漲紅了臉，把畫紙胡亂折了幾下，塞進(jìn)書包里。趴在桌子上看著美術(shù)老師指點(diǎn)其他人的作品，挫敗感溶入眼淚，在眼角打轉(zhuǎn)，美術(shù)老師、繪畫前途在我眼前漸漸變得模糊了。

有些事情，不是努力過就會(huì)有結(jié)果，就像雨后出現(xiàn)的不一定是彩虹一樣。沒有天賦就是沒有天賦，再怎么努力也沒有用吧。慢慢的，我成認(rèn)了自己就是一個(gè)畫畫白癡，那又怎么樣，這次失敗的經(jīng)歷讓我成功地認(rèn)識(shí)了自己，沒必要在沒有天賦的事情上浪費(fèi)時(shí)間，我的選擇還很多呢！

我嘗到了的滋味作文篇四

成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感?！獝鄣仙?/p>

漫漫人生路上，有許多大大小小的坎，也會(huì)遇到各種各樣的困難。考過“小升初〞的人都知道，那就是一個(gè)不折不扣的坎。有的人成功了，有的人失敗了。

去年四月，“小升初〞這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。學(xué)生和家長(zhǎng)都陷入了無盡的忙碌之中。

做題

為了應(yīng)對(duì)各個(gè)學(xué)校的考試，媽媽從網(wǎng)上下載了大量的數(shù)學(xué)題讓我做。平時(shí)和周末看不到我玩耍的身影，看到的只是我埋頭于書桌前做著那些似乎永遠(yuǎn)也做不完的題的身影。為此，我拋棄了那心愛的電腦游戲，關(guān)掉了引人入勝的精彩電視節(jié)目，收起了摯愛的飛盤和彈珠，埋頭苦做數(shù)學(xué)題?！靶∩酲曊嫘量喟?！

考試

開始到各個(gè)學(xué)校去面試了。到了才發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上還是考試?？荚嚨木o張自然是不用說了。認(rèn)真地做每一道題，生怕少寫幾個(gè)步驟，做錯(cuò)幾道題，那樣該多對(duì)不起驕陽下苦等的父母?。∮械耐瑢W(xué)問：“不是面試嗎？怎么還考試呀？〞老師嚴(yán)肅地說：“面試、面試，就是面對(duì)試卷考試。〞同學(xué)們嘩然。就這樣，這句經(jīng)典的話成了我在“小升初〞中唯一的輕松笑料。后來又參加了人大附中的面試，還是考試，只是形式不同罷了?！靶∩酲曊婢o張?。?/p>

錄取

最讓人無奈而又心急的就是等待錄取通知的時(shí)候了。雖然沒什么事了卻也不敢出去玩，時(shí)刻守在電話機(jī)旁，等待著電話鈴聲的響起。一天、兩天……我終于盼到了曙光。人大附中來電話讓我父母過去，我知道那一定是好消息。7月上旬我終于收到了錄取通知書。那一刻，我快樂、興奮，拿著通知書在家人面前炫耀，盡管他們已看過屢次，我卻仍不厭其煩。天知道，在成功的背后我付出了多少艱辛。

“小升初〞雖只有短短的兩個(gè)月，卻足以考驗(yàn)人的意志。每個(gè)人都在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中奮斗，辛苦和等待折磨著每一個(gè)人。終于，我成功了！我是這場(chǎng)戰(zhàn)斗中的勝利者，我嘗到了成功的滋味！

人生就是這樣：沒有付出，怎會(huì)有回報(bào)！

我嘗到了的滋味作文篇五

那一次，由于老師沒有通知，我沒有穿校服報(bào)到而被老師罵，我感到很委屈。那一次，我嘗到了苦澀的味道。

由于是新學(xué)期報(bào)到，老師沒有通知，所以我沒有穿校服，但大局部同學(xué)都穿著統(tǒng)一的校服坐在教室，我成了那格格不入的幾人之一。老師還沒進(jìn)門，就能聽到高跟鞋“篤篤篤〞的聲音。一進(jìn)門，老師鷹一般的眼神先環(huán)顧四周，不知道看到了什么，眉頭緊緊皺起，眼睛微瞇，瞪著沒穿校服的幾人。

老師終于走進(jìn)教室，將包往桌上一甩，眼睛又掃了一下教室，突然用手用力拍了一下桌子，驚得我們差點(diǎn)從座位上彈起。老師雙手叉腰，怒目圓睜，突然嘴角上揚(yáng)一聲冷哼：“你們知道這是學(xué)校嗎？學(xué)校根本的校規(guī)是什么？是穿校服！〞她看了我一眼，眉毛高高翹起似乎無意，但眼神卻帶著刺兒，又化為一把利刃刺向我：“看看你們中是哪幾個(gè)人不守紀(jì)律！還有沒有認(rèn)真聽我的話！真是丟了我的臉！丟了班級(jí)的臉！〞說罷，她似乎還沒發(fā)泄完怒火，又抬起手，指著我們幾個(gè)人，又指了指外面，眼睛用力一瞪，接著雙手環(huán)胸：“你們有誰再不穿校服，下次就直接滾出去，不要出現(xiàn)在我的面前！開學(xué)第一天就這樣，以后還想干什么？鬧翻天嗎？，沒穿校服的人，給我站起來！讓別人好好看看！〞

我的臉火辣辣的，恨不得找個(gè)洞鉆下去，但老師的話不得不聽，只得不情不愿地站起來。同學(xué)們?nèi)家粍?dòng)不動(dòng)地盯著我們幾人，目光像一把把利刃，讓我變得傷痕累累。底下的同學(xué)有的在和傍邊交頭接耳；有的斜視著我，一副瞧不起我的樣子；有的人雖低垂著腦袋，但可以看到他們嘴角微微上揚(yáng)，捂著臉偷笑，幸災(zāi)樂禍。

我耷拉著腦袋，緊抿著嘴唇，手低垂下來，不停地掰著手指。我面紅耳赤，腿打著顫兒。我的鼻頭一酸，眼眶里淚水溢了出來，順著臉頰流了下來。淚水，是苦澀的。

這一次，我沒有穿校服固然有錯(cuò)，但老師事先沒有通知。老師一定認(rèn)為我沒有按照她的規(guī)定做，從而觸發(fā)了她的怒火。但她這種方式太過于簡(jiǎn)單粗暴，根本沒有給我解釋的時(shí)機(jī)。我認(rèn)為老師沒有弄清原由就批評(píng)我，讓我感到很冤枉、很委屈。我嘗到了苦澀的滋味。

我嘗到了的滋味作文篇六

成功，是一種美好的滋味。它使人感到快樂，它使人找回自信，它使人知道不去做，就永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。那一次成功的滋味，時(shí)至今日仍是記憶猶新。

“評(píng)彈知識(shí)檢測(cè)賽還有兩個(gè)名額，有誰想去？〞老師在晨會(huì)上問道。我一聽有比賽，立馬把頭壓下去，無論怎樣都不想?yún)⒓?，而心里卻在想：比賽啊，去了出丑怎么辦？不去又很可惜，好糾結(jié)啊！老師一眼掃去，馬上看出了正在猶豫的我。說道，“男生，顧小帥；女生，就王樂珊吧。〞我還沒反響過來，容許了一聲。過會(huì)兒才意識(shí)到，我要去參加比賽了。

回到家，我立馬惡補(bǔ)起了評(píng)彈知識(shí)。我覺得既然參賽了，就得拿個(gè)好成績(jī)回來。那評(píng)彈知識(shí)真是多種多樣，看得我眼花繚亂，什么樂器、唱腔、大師、名曲，我通通記了個(gè)遍。對(duì)于比賽，我是胸有成竹了。

第二天到了，時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，就到比賽時(shí)間了。在去會(huì)場(chǎng)的途中，我與王樂珊討論起了評(píng)彈知識(shí)，她對(duì)答如流，看來也是有備而來啊。坐在會(huì)場(chǎng)的專用選手席上，我們倆緊張地聆聽著比賽規(guī)那么。沒多久，從前面發(fā)下來一張紙，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)是問卷題。我臉上故作鎮(zhèn)定，其實(shí)心里早就樂開了花?？诖鹞疫€沒有太大的信心，這問卷我豈不是勝券在握了。我拿起筆，信心十足地答起了題。