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第6頁共6頁老師教育法規(guī)心得體會〔共3篇〕第1篇:老師學(xué)習(xí)教育法規(guī)心得體會老師學(xué)習(xí)教育法規(guī)心得體會(2023-09-2118:12:57)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽:分類:工作日志教育法規(guī)未成年保護法義務(wù)教育法近日在學(xué)校的統(tǒng)一組織下,我們?nèi)w老師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《未成年保護法》、《老師法》等教育政策法規(guī),我就此談一談學(xué)習(xí)的體會:一、熱愛祖國,遵紀(jì)守法作為一個老師要熱愛祖國,熱愛人民,更要熱愛教育事業(yè),愛學(xué)生,尊重學(xué)生,并施以正確的教育內(nèi)容和方法。作為一個老師,知法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的根本功架,護法是重要的根本職責(zé)。通過對法的學(xué)習(xí),進一步進步了自己的認(rèn)識,有力的指導(dǎo)了自己今后的理論。二、熱愛本職工作,盡業(yè)樂教“人類靈魂的工程師”,辛勤工作的“園丁”,我想這是人們在表達教育這一職業(yè)的偉大和無私。南宋哲學(xué)家朱熹說:“敬業(yè)者,專心致志以事其業(yè)也?!本礃I(yè)是一種美德,樂業(yè)是一種境界。對待本職工作,我們應(yīng)常懷敬畏之心,專心、盡職、盡責(zé),干一行、愛一行、鉆一行,盡心竭力、全身心地投入。我們要努力在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。三、熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生學(xué)生處于身心發(fā)育的特殊階段,決定了其始終處于一種被撫養(yǎng)、被監(jiān)護、被教育、被保護的地位。在工作中不體罰和變相體罰學(xué)生,保護人格尊嚴(yán)和自尊心,堅決與違背>的行為作斗爭。作為一名老師,應(yīng)該熱愛學(xué)生,關(guān)愛在我們的培育下茁壯成長的小苗,使他們在快樂和幸福中成長!四、刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)我們老師教給學(xué)生的那點根底知識,只是滄海一粟,老師還應(yīng)具要有活到老,教到老,學(xué)到老的進取精神,孜孜不倦地吸收新穎知識來充實自己,以適應(yīng)時代開展需要。不管老師讀書難的理由有千萬條,但每個老師自己應(yīng)該清楚,作為老師,必需要堅持學(xué)習(xí),不斷進取。通過教育法規(guī)的學(xué)習(xí),進一步增強了法律意識,今后在工作中一定要貫徹執(zhí)行教育法規(guī),做讓人民滿意的老師。第2篇:老師學(xué)習(xí)教育法規(guī)心得體會老師學(xué)習(xí)教育法規(guī)心得體會近日在學(xué)校的統(tǒng)一組織下,我們?nèi)w老師仔細(xì)學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《未成年保護法》、《老師法》等教育政策法規(guī),我就此談一談學(xué)習(xí)的體味:一、熱愛祖國,遵紀(jì)守法作為一具老師要熱愛祖國,熱愛人民,更要熱愛教育事業(yè),愛學(xué)生,尊重學(xué)生,并施以正確的教育內(nèi)容和方法。作為一具老師,知法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的根本功架,護法是重要的根本職責(zé)。經(jīng)過對法的學(xué)習(xí),進一步進步了自己的認(rèn)識,有力的指導(dǎo)了自己將來的理論。二、熱愛本職工作,盡業(yè)樂教人類靈魂的工程師,辛勤工作的園丁,我想這是人們在表達教育這一職業(yè)的偉大和無私。南宋哲學(xué)家朱熹說:敬業(yè)者,用心致志以事其業(yè)也。敬業(yè)是一種美德,樂業(yè)是一種境地。對待本職工作,我們應(yīng)常懷敬畏之心,用心、盡職、盡責(zé),干一行、愛一行、鉆一行,盡心盡力、全身心地投入。我們要努力在平庸的崗位上做出別平庸的業(yè)績。三、熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生學(xué)生處于身心發(fā)育的特殊時期,決定了其始終處于一種被撫養(yǎng)、被監(jiān)護、被教育、被保護的地位。在工作中別體罰和變相體罰學(xué)生,保護人格尊嚴(yán)和自尊心,堅決與違背未成年人保護法的行為作斗爭。作為一名老師,應(yīng)該熱愛學(xué)生,關(guān)愛在我們的哺育下強健成長的小苗,使他們在歡樂和幸福中成長!四、刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)我們老師教給學(xué)生的那點根底知識,不過滄海一粟,老師還應(yīng)具要有活到老,教到老,學(xué)到老的進取精神,孜孜別倦地汲取新奇知識來充實自己,以習(xí)慣時代進展需要。別管老師讀書難的理由有千萬條,但每個老師自己應(yīng)該明晰,作為老師,必需要堅持學(xué)習(xí),別斷進取。經(jīng)過教育法規(guī)的學(xué)習(xí),進一步增強了法律意識,將來在工作中一定要貫徹執(zhí)行教育法規(guī),做讓人民中意的老師。第3篇:老師學(xué)習(xí)教育法規(guī)心得體會老師學(xué)習(xí)教育法規(guī)心得體會(2023-09-2118:12:57)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽:分類:工作日志教育法規(guī)未成年保護法義務(wù)教育法近日在學(xué)校的統(tǒng)一組織下,我們?nèi)w老師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《未成年保護法》、《老師法》等教育政策法規(guī),我就此談一談學(xué)習(xí)的體會:一、熱愛祖國,遵紀(jì)守法作為一個老師要熱愛祖國,熱愛人民,更要熱愛教育事業(yè),愛學(xué)生,尊重學(xué)生,并施以正確的教育內(nèi)容和方法。作為一個老師,知法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的根本功架,護法是重要的根本職責(zé)。通過對法的學(xué)習(xí),進一步進步了自己的認(rèn)識,有力的指導(dǎo)了自己今后的理論。二、熱愛本職工作,盡業(yè)樂教“人類靈魂的工程師”,辛勤工作的“園丁”,我想這是人們在表達教育這一職業(yè)的偉大和無私。南宋哲學(xué)家朱熹說:“敬業(yè)者,專心致志以事其業(yè)也?!本礃I(yè)是一種美德,樂業(yè)是一種境界。對待本職工作,我們應(yīng)常懷敬畏之心,專心、盡職、盡責(zé),干一行、愛一行、鉆一行,盡心竭力、全身心地投入。我們要努力在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。三、熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生學(xué)生處于身心發(fā)育的特殊階段,決定了其始終處于一種被撫養(yǎng)、被監(jiān)護、被教育、被保護的地位。在工作中不體罰和變相體罰學(xué)生,保護人格尊嚴(yán)和自尊心,堅決與違背>的行為作斗爭。作為一名老師,應(yīng)該熱愛學(xué)生,關(guān)愛在我們的培育下茁壯成長的小苗,使他們在快樂和幸福中成長!四、刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)我們老師教給學(xué)生的那點根底知識,只是滄海一粟,老師還應(yīng)具要有活到老,教到老,學(xué)到老的進取精神,孜孜不倦地

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