我的心兒怦怦跳優(yōu)秀8篇_第1頁(yè)
我的心兒怦怦跳優(yōu)秀8篇_第2頁(yè)
我的心兒怦怦跳優(yōu)秀8篇_第3頁(yè)
我的心兒怦怦跳優(yōu)秀8篇_第4頁(yè)
我的心兒怦怦跳優(yōu)秀8篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第我的心兒怦怦跳優(yōu)秀8篇

我的心兒怦怦跳300字作文篇一

“加油〞,“加油〞!操場(chǎng)上不時(shí)地傳來(lái)歡呼聲,這是我們?cè)谂e行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我也沉醉在其中,不停地為同學(xué)們喝彩。

終于到了下午,我變得很興奮,又有點(diǎn)緊張,因?yàn)槲覅⒓拥纳嘲稖?zhǔn)比賽就在下午?!罢?qǐng)三、四年級(jí)二十一號(hào)選手上場(chǎng)!〞話筒里傳出的一陣略顯嘶啞的聲音讓我清醒了過(guò)來(lái)。我一個(gè)鯉魚(yú)打挺站了起來(lái),匆匆跑向操場(chǎng)中心。此時(shí),我感到萬(wàn)分緊張,就感覺(jué)心里像是有一萬(wàn)只烏龜在團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)一樣。我打了個(gè)哆嗦,看看臺(tái)下拼命為我鼓掌的同學(xué)們,頓時(shí)感到一種溫暖的力量涌上心頭,令我熱淚盈眶。

我接過(guò)老師地給我的三個(gè)沙包,用力地一個(gè)一個(gè)把它們?nèi)映鋈?,然后回到座位上,等待結(jié)果。到了最后,評(píng)分、排名都要公布了。我的心也提到了嗓子眼。當(dāng)我聽(tīng)到我得了年組第一時(shí),我又一次沖動(dòng)得熱淚盈眶!當(dāng)我登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),我看到臺(tái)下的同學(xué)們?yōu)槲覛g呼,此時(shí)此刻,一種非同尋常的自豪感在我心里油然而生。

似乎到了現(xiàn)在,那歡呼聲還回蕩在我的耳邊。

我的心兒怦怦跳優(yōu)秀作文篇二

你的心兒有過(guò)怦怦跳的時(shí)候嗎?是緊張的時(shí)候?是擔(dān)憂的時(shí)候?是興奮的時(shí)候?還是害怕的時(shí)候呢?就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的心兒怦怦跳的時(shí)候吧!

有一天下午,媽媽帶著我一起去坐摩天輪,我既緊張又害怕。當(dāng)工作人員把我們帶到摩天輪中上的座椅的時(shí)候,我的心都提到嗓子眼兒。我坐在座椅上,動(dòng)也不敢動(dòng)。摩天輪緩緩上升,當(dāng)摩天輪把我?guī)У桨肟諘r(shí),我的心兒跳動(dòng)的速度也在不斷地加快,我都不敢呼吸了。摩天輪不斷上升,我的心像一個(gè)頑皮的孩子,上蹦下跳。隨著時(shí)間的推移,摩天輪終于升到最高的的地方,那一霎那,我的眼睛都睜不開(kāi)了,耳朵里全都是心兒怦怦跳的聲音,汗毛也都豎起來(lái)了。媽媽看見(jiàn)我窘迫的樣子,撫慰我說(shuō):“不用怕了,孩子。你睜開(kāi)眼睛看一看外邊的風(fēng)景吧。轉(zhuǎn)移一下注意力,這樣會(huì)舒服一點(diǎn)。〞聽(tīng)了媽媽的話,我半信半疑地睜開(kāi)了眼睛。

“哇,外面真美啊!〞我不禁發(fā)出贊嘆!一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔,一座座高樓呈現(xiàn)在了我面前,馬路上行駛著川流不息的汽車,電動(dòng)車和行人變得像螞蟻一樣小。我想,人生的高度也是這樣,當(dāng)我們站在不同的高度,就會(huì)收獲不同的美景。

我的心兒怦怦跳300字作文篇三

今天下午第三節(jié)課的時(shí)候,老師讓我們念一念我們寫的毅力風(fēng)暴活動(dòng)心得體會(huì)。

老師先選了袁梓臻上臺(tái)發(fā)言,袁梓臻拿起她的本子快速地走上講臺(tái),津津有味地念了起來(lái)……她念完了。我心想:她寫得這么好,為什么不肯舉手呢?

我正在思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,不知從哪里傳來(lái)了一聲大喊:“讓王昭涵上來(lái)念念他寫的吧!〞我的心開(kāi)始十五個(gè)吊桶打水一一七上八下了。老師又開(kāi)始選人,開(kāi)始說(shuō)第一個(gè)字的時(shí)候,我的臉上已經(jīng)滿臉汗水。我一聽(tīng)老師選的是蔡子衿時(shí),就長(zhǎng)吁了一口氣,心里就像一塊石頭落地一樣??墒菦](méi)想到,蔡子衿念完后,老師又選了我,我倒吸了一口涼氣,拿著我的本子慢吞吞地走向講臺(tái)。我站在講臺(tái)上講時(shí)候,看到日記本上寫的內(nèi)容有點(diǎn)不好,怕同學(xué)們笑話我。我講到那一句時(shí),同學(xué)們竟然沒(méi)有笑我。等我講完時(shí),我的身體已經(jīng)完全放松了。

這次上臺(tái)發(fā)言使我膽戰(zhàn)心驚,同時(shí)也教育我做什么事情都要認(rèn)真對(duì)待,才能有沉著自信地表現(xiàn)。

我的心兒怦怦跳作文篇四

中班之前,我是和爸爸媽媽一起睡的,到了大班,媽媽說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了,要一個(gè)人睡。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人睡,心里好害怕,非常緊張。但是我覺(jué)得小小的男子漢,就應(yīng)該勇敢一點(diǎn),于是就逞英雄,很爽快地容許了媽媽,要自己一個(gè)人睡。

晚上很快來(lái)臨了,我洗漱好就上樓睡覺(jué)了,躺在床上翻來(lái)覆去,怎么也睡不著。大大的房間空蕩蕩的,只有我一個(gè)人。我越想越害怕,猛的一下把被子裹到了頭上,鉆進(jìn)了被窩里。我在被窩里聽(tīng)著外面馬路上吼叫而去的汽車聲,聽(tīng)著風(fēng)吹樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲,聽(tīng)著小蟲(chóng)在草叢里面唧唧啾啾嘈雜的聲音。腦海中浮現(xiàn)著千奇百怪的畫面,還想著會(huì)不會(huì)有怪獸站在我的房間門口?我害怕極了,心臟像打鼓一樣砰砰砰亂跳,在被窩里嚇出了一身冷汗,血液在沸騰,我感覺(jué)我的呼吸都有一點(diǎn)難受了,于是把被子露出了一個(gè)小縫,吸了一點(diǎn)新鮮空氣,舒服多了。不知過(guò)了多久,我才沉沉的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

后來(lái)媽媽陪著我過(guò)度了幾天,我終于不再胡思亂想了。直到現(xiàn)在,我都是一個(gè)人睡的,并且很快就能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。但是分床睡的第一個(gè)夜晚,現(xiàn)在想起來(lái)仍然使我的心臟砰砰亂跳。

我的心兒怦怦跳300字作文篇五

現(xiàn)在回想起來(lái)我第一次坐飛機(jī)的情況仍然記憶猶新,我記得那年我五歲,爸爸媽媽要帶我去上海游玩。

第一次來(lái)到機(jī)場(chǎng),寬敞明亮感覺(jué)設(shè)備都好高級(jí)??!我們托運(yùn)好行李過(guò)了安檢順利的上了飛機(jī)。機(jī)艙里面很寬敞,座椅也很舒服我看什么都很新鮮稀奇,畢竟是第一次坐飛機(jī)呢。呼!飛機(jī)起飛了,速度簡(jiǎn)直太快了,我心驚膽戰(zhàn)的跟著飛機(jī)一起離開(kāi)了地面。

飛機(jī)很快飛上了一望無(wú)際的藍(lán)天,但是我還是很害怕無(wú)心欣賞美麗的景色。突然飛機(jī)顛了一下,不好,又顛了一下。我心里想完了,會(huì)不會(huì)是碰到強(qiáng)氣流了呢。爸爸看我有些害怕馬上護(hù)住我,不讓我受傷。我當(dāng)時(shí)面如土色,惶恐不安立馬哭了起來(lái),爸爸撫慰我說(shuō):“別害怕,睡一覺(jué)就好了。〞我其實(shí)并沒(méi)有睡著,提心吊膽的等著氣流消失。突然,一陣播送傳來(lái):氣流已經(jīng)過(guò)去了,請(qǐng)大家放心乘坐我們的飛機(jī),太好了。我破涕而笑,終于可以放心入睡了。

真是驚險(xiǎn)的一天??!

我的心兒怦怦跳300字作文篇六

下節(jié)是音樂(lè)課,我復(fù)習(xí)著學(xué)過(guò)的歌曲,這時(shí)班長(zhǎng)讓我去辦公室,我的心怦怦的跳,這是怎么了,我丈二和尚摸不著頭腦,心都快震出來(lái)了。

我在辦公室徘徊了很久,才提心吊膽的進(jìn)了班主任的辦公室,心跳速度在加快,像是懷里揣著一只小兔子。我的手緊緊攥著衣角,汗水已經(jīng)濕了整個(gè)手心。

“老師,您叫我。“

“是的,你這篇作文很精彩〞。老師快樂(lè)的看著我,我猛地一愣,原來(lái)不是挨批評(píng),我的心,這才平靜下來(lái),我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣,接下來(lái)老師告訴我,下節(jié)作文課要以我的作文當(dāng)范文,讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí),并讓我做好修改和朗讀的準(zhǔn)備,這不是表?yè)P(yáng)我嗎?我的心跳又加快了,嘭嘭的跳,不過(guò)這不是提心吊膽的跳,而是驕傲沖動(dòng)的跳。

我一路飛奔的跑回教室,心還在砰砰的跳,太快樂(lè)了,心想:一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!

我的心兒怦怦跳400字作文篇七

我七歲那年夏天,爸爸帶著我去安吉漂流。

剛開(kāi)始,我非常興奮,覺(jué)得漂流一定很好玩,迫不及待地奔向出發(fā)地。我穿上了救生衣,戴上了平安帽,坐上了小皮艇。爸爸把小皮艇劃出了??奎c(diǎn),向第一個(gè)坡駛?cè)ァ?/p>

我睜大了眼睛,注視著前方,當(dāng)我看到陡峭的坡道時(shí),我心里不由自主地“咯噔〞了一下,我開(kāi)始害怕,手死死地抓住船兩邊的拉手,我的心提到了嗓子眼兒,汗毛都豎起來(lái)了。我可憐巴巴地望著爸爸,說(shuō):“爸爸,我好怕,我們還是回家吧!〞“寶貝,人生難免有第一次,不要怕,我們?cè)囋嚢?!〞到第一個(gè)坡,我們的船“嘩〞的一下,猛地向前沖,船里進(jìn)了很多水,我全身都濕透了。我被嚇呆了,邊哭邊喊:“我要回家!不要漂流!嗚嗚……〞。爸爸摸摸我的頭,說(shuō):“寶貝不哭,你看,你多勇敢,我們已經(jīng)順利地沖過(guò)第一關(guān)了,我們?cè)賴L試一下。〞

我點(diǎn)了點(diǎn)頭,到了第二個(gè)坡,我的手握緊了拳頭,心里還是很害怕。但是,我又想:我已經(jīng)容許爸爸了,就一定要做到。這一次,我緊閉著雙眼,防止水濺進(jìn)我的眼睛里。我成功了,我們很快通過(guò)了第二個(gè)坡,我一聲也沒(méi)哭,我懸著的心終于落了下來(lái)。

最后,我和爸爸順利通過(guò)了十個(gè)坡,成功完成漂流。

我的心兒怦怦跳優(yōu)秀作文篇八

“怎么背成這個(gè)樣子!說(shuō),回家背了幾遍?〞姚老師的聲音回蕩在教室里。膽小的同學(xué)彎著腰弓著背,口水都不敢咽一下。膽大的、或是那些能背熟的同學(xué),那么直直坐著,目光不住地在姚老師布滿怒氣的臉與被抽查同學(xué)漲紅的臉之間來(lái)回游移。

“兩、兩遍。〞那個(gè)同學(xué)聲音細(xì)弱,抖得如秋風(fēng)中的落葉。

轟隆一聲巨響,姚老師將英語(yǔ)書猛地砸向金屬講臺(tái):“再給你一次時(shí)機(jī),背了幾遍?〞姚老師的臉此刻也漲紅了——是怒氣使然。那雙凌厲的黑眼睛緊緊盯住站起來(lái)的同學(xué),仿佛一頭即將撲向獵物的獵豹,眉宇間殺氣畢現(xiàn):“不說(shuō)就放學(xué)留下來(lái),留到七點(diǎn)鐘!坐下!下一個(gè)——〞

緊接著那雙凌厲的黑眼睛又開(kāi)始在同學(xué)們之間搜尋,被掃過(guò)的無(wú)一不打一個(gè)哆嗦。有一個(gè)瞬間,姚老師似乎在緊盯著我,觀察著我的一舉一動(dòng),觀察著我臉上每一個(gè)細(xì)微的表情,甚至是臉部肌肉最最微小的抽動(dòng)。我感覺(jué)我的身體仿佛在下墜、下墜,就像要從夢(mèng)中醒來(lái)那一刻感覺(jué)掉進(jìn)無(wú)盡深淵的錯(cuò)覺(jué)一般。姚老師的臉?lè)路馃o(wú)比迅猛地放大,視線中只有那雙黑眼睛,那雙犀利如鷹隼般的眼睛。

接著,姚老師的目光越過(guò)我,又轉(zhuǎn)到其他同學(xué)那兒去了。我小小舒了一口氣,但緊繃的神經(jīng)并沒(méi)有放松。即使我已經(jīng)背熟了,可每到抽查背誦時(shí)還是抑制不住地心驚膽戰(zhàn),生怕姚老師給我來(lái)個(gè)措手不及。

我的手心已經(jīng)沁出了細(xì)密的汗珠,不知是壓在手臂下熱得還是緊張得。我想擦擦手心的汗,卻又生怕姚老師起疑,只好還是一動(dòng)不動(dòng)地坐著,脊背都僵硬了。同桌小朱連大氣都不敢出。不,不只是他,全班同學(xué)都克制住呼吸,想把自己縮到最小藏起來(lái)。

仿佛在死寂中過(guò)去了幾秒,又像是幾分鐘、幾個(gè)世紀(jì)般,窗外的鳥(niǎo)鳴與嬉鬧聲早已離我們遠(yuǎn)去,取而代之的是我們紊亂的心跳。上課前

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論