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文檔簡介

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初二年級期中考試試卷

語文A卷

一、積累與運(yùn)用(22分)

1、請讀下面的語句,解釋畫線的詞語,根據(jù)拼音寫出漢字,給加點(diǎn)的字注音。(3分)

(1)也有解散()辮子,盤得平的,除下帽來,油光可jiàn(),宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致()極了。

(2)航母艦載()戰(zhàn)斗機(jī)上艦,承載著國人的強(qiáng)軍夢想。浩hàn()的大海可以作證:為了這一夢想成真,古老的中華民族,已經(jīng)等了近百年。

2、請給下面句子空缺處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。(2分)

(1)多數(shù)哲學(xué)家用一生的時(shí)間(A精益求精B殫精竭慮),完善和堅(jiān)守那些論證方法,使其可以承受來自與他們匹敵的人望而生畏的批判性審視。

(2)平時(shí)憎惡我的卻總希望我做一個(gè)完人,即使敵手用了卑劣的流言和陰謀,也應(yīng)該(A小心翼翼B正襟危坐),毫無憤怨。

3、下列句子沒有語病的一句()(2分)

A、赤潮已成為世界性的一種公害,很多地區(qū)和國家發(fā)生都很頻繁。

B、中國讀者通過《時(shí)間簡史》這本書了解了英國著名物理學(xué)家霍金。

C、成龍作為特邀嘉賓,開啟了2023年中國冬季奧運(yùn)會(huì)吉祥物。

D、有沒有堅(jiān)定的意志,是一個(gè)人在事業(yè)上取得成功的前提。

4、下列文學(xué)常識表述有誤的一項(xiàng)是()(2分)

A、《回憶我的母親》作者胡適,字玉階,是中國人民解放軍的主要締造者之一,中華人民共和國的開國元?jiǎng)住?/p>

B、《美麗的顏色》節(jié)選自《居里夫人傳》,居里夫人,法國物理學(xué)家、化學(xué)家。

C、《記承天寺夜游》作者蘇軾,字子瞻,此文寫于作者貶官黃州期間。

D、新聞結(jié)構(gòu)的五個(gè)部分,即標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。

5、名著閱讀(4分)

(1)《紅星照耀中國》的作者于1905年出生在美國密蘇里州堪薩斯市,是家中三個(gè)孩子中最小的一個(gè)。他于1928年來華,1936年6月訪問陜甘寧邊區(qū),寫了大量通訊報(bào)道,成為第一個(gè)采訪紅區(qū)的西方記者。(1分)

(2)《紅星照耀中國》為了在國民黨統(tǒng)治區(qū)出版方便,曾易名為《》。(1分)

(3)美國記者斯諾在《紅星照耀中國》一書中寫道:“在某種意義上講,這次大遷移是歷史上最大的一次流動(dòng)的武裝宣傳”,文中的“大遷移”是指()(2分)

A、國民革命軍出師北伐

B、工農(nóng)革命軍進(jìn)軍井岡山

C、工農(nóng)紅軍的萬里長征

D、劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山

6、古詩文默寫(9分)

(1)樹樹皆秋色,。(王績《野望》)

(2),路遠(yuǎn)莫致之。(《庭中有奇樹》)

(3)_____________?松柏有本性。(劉楨《贈(zèng)從弟》)

(4)崔顥在《黃鶴樓》一詩中描寫了自己站在黃鶴樓上所見的景象的句子是:,。

(5)李白《渡荊門送別》中用游動(dòng)的視角來描寫景物的變化的句子是:,。

(6)《三峽》中從側(cè)面烘托山峰陡峭幽邃的一句是:,。

二、綜合性學(xué)習(xí)(6分)

7、誠信是中華民族的美德,也是公民道德的基本規(guī)范。我實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展了“人無信不立”的主題活動(dòng),請你閱讀下列材料,完成下面問題。

閱讀下面的材料,回答后面的問題。

材料一:李苦禪是我國當(dāng)代著名畫家,他為人爽直,凡答應(yīng)給人作畫,從不食言。有一次,有位老朋友請他作一幅畫,李苦禪因有事在身,未能及時(shí)完成。不久,當(dāng)他接到老友病故的訃告后,面有愧色,即趨作畫,畫了幅“百蓮圖”,并鄭重其事地題上老友的名字,蓋上印章,隨即攜至后院,將畫燒毀。事后,他對兒子說:“今后再有老友要畫,及時(shí)催我,不可失信啊!”

材料二:近日,上海某白領(lǐng)打車,答應(yīng)下車后用手機(jī)付款,但司機(jī)一直未收到36元車費(fèi)。司機(jī)找到該白領(lǐng)所在單位,單位因此將其開除。36元給了白領(lǐng)一個(gè)警示,也給大家拉響了“警鐘”。

材料三:成都一家鹵味店采用自主售賣形式,購買者自行選購,自覺付費(fèi)。營業(yè)兩天,顧客的自助付款額還不足商品總價(jià)值的百分之三十。人們沒有意識到“信”的重要性,而把占便宜當(dāng)成了自然的事。

(1)請你寫出與誠信相關(guān)的一句名言。(2分)

(2)根據(jù)上述材料,寫出你的探究結(jié)果。(2分)

(3)當(dāng)前形勢下如何營造“信”的社會(huì)風(fēng)氣?(2分)

三、古詩文閱讀(19分)

(一)閱讀古詩,完成8、9題。(5分)

使至塞上

王維

單車欲問邊,屬國過居延。

征蓬出漢塞,歸雁入胡天。

大漠孤煙直,長河落日圓。

蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。

8、下面對王維的《使至塞上》一詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是()(2分)

A、“單車欲問邊,屬國過居延”以簡練的筆墨寫此次出使的經(jīng)歷:詩人輕車簡從,要到遠(yuǎn)在西北邊塞的居延去慰問邊境將士。

B、頷聯(lián)寫自己過了居延,就像“征蓬”一樣,飛出了漢家的邊塞,又像北歸的大雁一樣飛人胡天的上空,蘊(yùn)含了作者內(nèi)心的激動(dòng)和興奮之情。

C、尾聯(lián)寫作者經(jīng)長途跋涉,在蕭關(guān)遇到了騎兵,卻沒有遇到將官,(一問才知道),將官此時(shí)正在燕然前線。

D、這首詩筆力蒼勁,意境雄渾,視野開闊,實(shí)為邊塞詩之名作。

9、頸聯(lián)中的直、圓兩字用得十分傳神,請說說它們的好處。(3分)

(二)文言文比較閱讀(14分)

〖甲〗

風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。

水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。

夾岸高山,皆生寒樹。負(fù)勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日。

〖乙〗

仆去月謝?、?,還覓薜蘿②。梅溪之西,有石門山者,森壁爭霞,孤峰限日;幽岫含云,深溪蓄翠;蟬吟鶴唳,水響猿啼。英英相雜,綿綿成韻。既素重幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饒竹實(shí)。山谷所資,于斯已辦。仁智所樂豈徒語哉!

[注釋]①謝?。阂虿《哉埻寺殹"谶€覓薜蘿:意為正準(zhǔn)備隱居。

10、用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀節(jié)奏(一處即可)(2分)

仁智所樂豈徒語哉!

11、解釋下列語句中加點(diǎn)詞的意思。(2分)

(1)互相軒邈()

(2)窺谷忘反()

(3)蟬吟鶴唳()

(4)豈徒語哉()

12、翻譯下面句子。(4分)

(1)急湍甚箭,猛浪若奔。

(2)鳶飛戾天者,望峰息心。

13、這兩篇山水小品文都抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?(2分)

14、甲、乙兩文都運(yùn)用了“化靜為動(dòng)”的手法,請找出語句并簡要分析。(4分)

四、現(xiàn)代文閱讀(23分)

(一)斯文尼的證詞

①退役美國空軍將領(lǐng)斯文尼7月15日在美國東部去世,終年84歲。1945年8月9日,斯文尼駕駛B-29轟炸機(jī)向日本長崎投下原子彈,共造成大約7萬人死亡。斯文尼曾于1995年5月11日在美國國會(huì)發(fā)表證詞,揭露日本在“二戰(zhàn)”中的侵略本質(zhì)及其暴行。證詞如下:

②在戰(zhàn)敗50年后,日本領(lǐng)導(dǎo)人輕率地聲稱他們是受害者,廣島、長崎與南京大屠殺在實(shí)質(zhì)上是一回事!整整幾代日本人不知道他們的國家在第二次世界大戰(zhàn)都干了些什么。這可以理解為什么他們不理解日本為什么要道歉。

③經(jīng)常有人問我,用原子彈轟炸日本是不是出于報(bào)復(fù),是不是要蓄意毀滅一個(gè)古老而令人尊敬的文明。在此讓我澄清一個(gè)事實(shí),糾正一個(gè)長期以來的偏見,那就是我們故意選擇人口密集的城市轟炸。我們要轟炸的每一個(gè)目標(biāo)城市都有重要的軍事價(jià)值。廣島是日軍南方司令部所在地,并集結(jié)了實(shí)力可觀的防御部隊(duì)。長崎是工業(yè)中心,有兩個(gè)重要的兵工廠。在這兩個(gè)城市,日本都把兵工廠和部隊(duì)配置于市區(qū)中心。像在任何一場戰(zhàn)爭中一樣,我們的目標(biāo)——理所當(dāng)然的目標(biāo)——是勝利。這是一個(gè)不可動(dòng)搖的目標(biāo)。

④我不想否認(rèn)雙方死了許多人,不僅兩國,而且是世界。我不為戰(zhàn)爭的殘酷性而驕傲而歡樂,我不希望我國或敵國的人民受難。每一個(gè)生命都是寶貴的。但我的確認(rèn)為這樣一個(gè)問題應(yīng)該去問日本戰(zhàn)犯,是他們以日本人民為代價(jià),追求自身的輝煌。他們發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭,并拒絕停止戰(zhàn)爭。難道他們不應(yīng)為所有的苦難、為日本的災(zāi)難負(fù)最終的責(zé)任嗎?

⑤如果日本不追問并接受真相,日本怎能安心地與自己相處。與亞洲鄰國、與美國相處?

⑥我和我的部屬在執(zhí)行原子彈轟炸任務(wù)時(shí)堅(jiān)信,我們將結(jié)束戰(zhàn)爭。我們并沒有感到高興。而是一種責(zé)任感和使命感。

⑦今天,我站在這里作證,并不是慶祝原子彈的使用,而是相反,我希望我的使命是最后一次。

15、在第③段中作者說要澄清一個(gè)事實(shí),糾正一個(gè)偏見,這里的“事實(shí)”‘偏見“各是什么?請簡要回答。(2分)

16、第④段中“但我的確認(rèn)為這樣一個(gè)問題應(yīng)該去問日本戰(zhàn)犯”一句中的“這樣一個(gè)問題”指什么?(2分)

17、第⑤段首句“如果日本不追問并接受真相”中的“真相”指什么?(2分)

18、在最后幾段中,作者多次說“不為戰(zhàn)爭的殘酷性而驕傲而歡樂”“沒有感到高興”“不是慶祝原子彈的使用”等話,表達(dá)了作者怎樣的思想?請聯(lián)系上下文,談?wù)勀愕睦斫狻?3分)

19、讀了上文,談?wù)勀銓γ绹迷訌椶Z炸日本的看法。(五十個(gè)字左右,至少運(yùn)用兩種表達(dá)方式)(4分)

(二)黑夜中也健步如飛的人

蔣方舟

(1)大學(xué)四年,我聽了無數(shù)次講座和演講。在所有這些演講中,聽眾最多的,當(dāng)然是那些創(chuàng)業(yè)成功者來做的演講。有趣的是,這些以招聘和廣告為目的的演講,題目中一定包含著“夢想”兩個(gè)字。從那時(shí)候開始,我對“夢想”這個(gè)詞產(chǎn)生了懷疑。

(2)現(xiàn)在,當(dāng)我打開電視,聽到最多的詞也是夢想。選秀節(jié)目的評委問:“你的夢想是什么?”臺(tái)上的選手說:“唱歌給更多的人聽?!逼鋵?shí)意思是:我想紅。成為明星是夢想,成為冠軍是夢想,答對5道題目打敗4個(gè)人闖過3關(guān)也是夢想。

(3)我們是多容易被詞匯迷惑啊。自從有了“成功人士”這個(gè)稱謂,我們對于“成功”的想象就是“白玉為堂金做馬”;自從“夢想”這個(gè)詞被濫用,它所指代的內(nèi)容就是:有朝一日,“大鳴大放”,路人皆知。

(4)一次,我在異地看了一部電影-《世界第一麥方》,梗概是:作為主角的年輕人有著坎坷的童年,經(jīng)過不斷地打拼奮斗和經(jīng)歷挫折,終于成為世界面包冠軍?!白鲎詈玫膹N子”,這是電影對年輕人的勵(lì)志教育。說實(shí)話,看了之后,我頗為我們的夢想感到自豪,他們的夢想竟然這樣“不入流”。

(5)后來,我見到一個(gè)報(bào)社的社長,他說他的兒子讀了當(dāng)?shù)刈詈玫拇髮W(xué),然后去哈佛讀了經(jīng)濟(jì)學(xué),又去伯克利修了EMBA,等到全部的學(xué)位修完之后,他的兒子對他說.“爸,我該念的書都念完了,我不欠你的啦?,F(xiàn)在,我要去實(shí)現(xiàn)我的夢想了?!卑凑瘴覀兊牟聹y,他兒子應(yīng)該是去創(chuàng)業(yè)了才對,結(jié)果,那個(gè)年輕人現(xiàn)在成了一名很優(yōu)秀的西餐廚師。我聽完這個(gè)故事,忙不迭地對社長表示同情,他卻非常詫異,他說自己非常為孩子感到自豪。

(6)“做世界上最好吃的面包”也能被稱為夢想;高學(xué)歷的年輕人去做飯,他的父親很為這種選擇驕傲……這種種命題,我也是經(jīng)歷了很長時(shí)間才能消化和理解,或許這些才是正常的,不正常的是我。

(7)地球上的居民多半是為了生存而工作,因?yàn)椴坏貌还ぷ?,他們選擇這項(xiàng)或那項(xiàng)職業(yè),不是出于內(nèi)心的熱愛,生存環(huán)境才是他們選擇的依據(jù)。

(8)可厭的工作、無趣的工作,僅僅因?yàn)榇龈哂谄渌硕鴤涫苤匾暎@是人類最殘酷無情的磨難之一。

(9)我們長久以來受此磨難而不自知,每日萬分苦悶卻不知它何起何終。

(10)我們長久以來只承認(rèn)一種“成功”而否定其他生活方式,同時(shí)也否定自己的內(nèi)心。(11)我們長久以來以他人的目光來審視自己,以他人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,去聽來自“過來人”的每一句規(guī)勸和告誡。

(12)我們長久以來,都陷入對他人光鮮生活的羨慕,想走他人走過的路,到達(dá)他人所在的地方。

(13)我們長久以來都忽視的一個(gè)簡單真理是:每個(gè)人選擇的路都是通向自我的征途,是對一條道路的嘗試,是一條小徑的悄然召喚。

(14)我同意顧城的話:“一個(gè)徹底誠實(shí)的人是從不面對選擇的,那條路永遠(yuǎn)會(huì)清楚地呈現(xiàn)在你面前,這和你的憧憬無關(guān),就像你是一棵蘋果樹,你憧憬結(jié)橘子,但是你還是誠實(shí)地結(jié)出蘋果一樣。”

(15)一個(gè)徹底誠實(shí)的人,如同黑夜中也健步如飛的人。他的內(nèi)心只有一種聲音,世俗的虛榮、生活的誘惑、他人的勸誡、權(quán)力的脅迫,這一切都無法入耳、入心。當(dāng)一個(gè)人有所追尋時(shí),他只會(huì)看到它所追尋的東西。

(16)堅(jiān)定地成為自己,同時(shí)關(guān)心他人的命運(yùn)。學(xué)會(huì)愛這個(gè)世界,但隨時(shí)準(zhǔn)備好與之抗?fàn)?。這就是我每日對自己說的。

20、請解釋下面加點(diǎn)部分在文中的意思。(2分)

我們對于“成功”的想象就是“白玉為堂金作馬”

21、文章(1)~(3)段講述了當(dāng)前社會(huì)人的“夢想”,結(jié)合全文說說這一“夢想”的特點(diǎn)及其產(chǎn)生的原因。(2分)

22、關(guān)注第(4)、(5)段中加點(diǎn)的兩個(gè)“自豪”,同為“自豪”,原因大不同。請簡要概括“我”和“社長”感到自豪的原因。(2分)

“我”感到自豪的原因:

“社長”感到自豪的原因:

23、如何理解作者所說“一個(gè)徹底誠實(shí)的人,如同黑夜中也健步如飛的人”這句話?(4分)

五、作文(30分)

24、時(shí)間是領(lǐng)悟最好的容器??傄搅四硞€(gè)時(shí)刻,一些人才會(huì)被悅納珍視,一些情感才得以發(fā)覺珍惜,一些體驗(yàn)才能夠真切獲得,一些疑惑才可以清楚解答……

請以“如今,才知道”敘寫自己真實(shí)的生活故事。

要求:

①在橫線上把題目補(bǔ)充完整;

②思想感情要健康向上;

③至少運(yùn)用兩種表達(dá)方式;

④至少運(yùn)用下列修辭方法中的兩種:比喻、擬人、排比、對偶、設(shè)問(或反問);

⑤文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名;

⑥不少于600字,字要寫得規(guī)范,保持卷面整潔;

實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)2018――學(xué)年度第一學(xué)期

初二年級期中考試試卷

語文A卷參考答案

一、

1、(1)sàn鑒漂亮,這里是反語,用來諷刺(2)zài瀚

2、BB

3、B

4、A

5、(1)埃德加.斯諾

(2)《西行漫記》

(3)C

6、(1)山山唯落暉

(2)馨香盈懷袖

(3)豈不罹凝寒

(4)晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲

(5)山隨平野盡,江入大荒流。

(6)自非亭午夜分,不見曦月

二、

7、(1)輕諾必寡信(《老子》)志不強(qiáng)者,智不達(dá)。言不信者,行不果。(《墨子.修身》)

(2)人言即信,我們每個(gè)人都要自覺遵守承諾;守信的人會(huì)得到別人的尊重,失信的人會(huì)喪失一切。

(3)①多進(jìn)行自我反省,反思自己的言行是否符合“信”的標(biāo)準(zhǔn);②要加強(qiáng)“信”的宣傳教育,讓人們意識到誠信的重要性;③社會(huì)要對不誠信的行為予以譴責(zé)并作出相應(yīng)懲罰。(任選兩點(diǎn),合理作答即可)

三、

(一)8、B9、(3分)直字,表現(xiàn)了孤煙的勁拔、堅(jiān)毅之美(1分);圓字,給人以親切溫暖而又蒼茫的感覺(1分)。這兩個(gè)字不僅準(zhǔn)確地描繪了塞外雄奇壯觀的自然之景,而且巧妙融入了詩人的孤寂情緒。(1分)(意思對即可)

(二)10、仁智所樂/豈徒語哉!

11、(1)往高處遠(yuǎn)處伸展

(2)通“返”返回

(3)叫

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