實驗活動5-一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制課件

實驗活動5一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制第九單元溶液實驗活動5一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制第九單元提示：點擊進入習(xí)題答案呈現(xiàn)12(1)量筒(2)7.5；42.5

(3)左(4)攪拌，加快溶解的速率(5)A、B

(6)1009AAD(1)③

(2)②①④③⑤(3)攪拌，加速溶解(4)裝瓶貼標簽123BD(1)4.5；D

(2)膠頭滴管(3)丁456D(1)②⑤①④③

(2)藥匙(3)18.2

(4)小于78AD1011提示：點擊進入習(xí)題答案呈現(xiàn)12(1)量筒(21．【2018·撫順】用氯化鈉固體和水配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，下列實驗操作正確的是(

)A．用托盤天平稱量3.0g氯化鈉B．用燒杯量取所需的水C．未等氯化鈉固體完全溶解就將溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶中D．將只寫藥品名稱的標簽貼在試劑瓶上1．【2018·撫順】用氯化鈉固體和水配制50g質(zhì)量分數(shù)為【點撥】配制50g6%的NaCl溶液，需NaCl的質(zhì)量為50g×6%＝3g，用量筒量取47mL的水，在燒杯中使固體全部溶解后轉(zhuǎn)入試劑瓶中，并貼上標簽，標明溶液名稱及溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)?！敬鸢浮緼【點撥】配制50g6%的NaCl溶液，需NaCl的質(zhì)量為2．【2018·葫蘆島】實驗室用氯化鈉固體配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液。下列描述錯誤的是(

)A．用50mL的量筒量取45mL蒸餾水B．溶解時用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒C．實驗的主要步驟為計算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標簽D．配制好的氯化鈉溶液裝入剛清洗過還未干燥的試劑瓶中保存D2．【2018·葫蘆島】實驗室用氯化鈉固體配制50g溶質(zhì)3．【2018·遼陽】小麗在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時，計算所需氯化鈉的質(zhì)量和水的體積后，進行了如圖所示的實驗。3．【2018·遼陽】小麗在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液請回答：(1)操作中不規(guī)范的步驟是________(填序號)。(2)改正后，圖示實驗中正確的操作順序是_____________(填序號)。(3)⑤中玻璃棒的作用是____________________________。(4)小麗發(fā)現(xiàn)圖示實驗操作步驟不完整，應(yīng)補充的是__________________。③②①④③⑤攪拌，加速溶解裝瓶貼標簽請回答：③②①④③⑤攪拌，加速溶解裝瓶貼標簽4．【2019·蘭州】實驗室用質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液(密度約為1.04g/cm3)配制50g質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液。下列說法正確的是(

)A．需要加水的質(zhì)量是50gB．量取水時俯視讀數(shù)會使?jié)舛绕驝．玻璃棒的作用是加速水揮發(fā)D．量取6%的氯化鈉溶液時選用100mL的量筒B4．【2019·蘭州】實驗室用質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液(密5．【2019·遼陽】在“一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制”實驗活動中，可能導(dǎo)致氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大的是(

)A．量取水時量筒內(nèi)事先有少量水B．所用氯化鈉固體不純C．稱量時砝碼和藥品的位置放反D．將量筒中的水倒入燒杯時有水濺出D5．【2019·遼陽】在“一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制6．【中考·蘇州】“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液”是初中化學(xué)的基礎(chǔ)實驗之一。請回答下列問題：(1)現(xiàn)欲配制一瓶500g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水，需氯化鈉固體________g；下列實驗操作與目的分析均正確的一組是______(填序號)。4.56．【中考·蘇州】“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液”是初中【答案】D【答案】D(2)實驗室若用15%的氯化鈉溶液加水稀釋成5%的氯化鈉溶液，此時需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒和________。(3)實驗室若用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法將15%的氯化鈉溶液變成飽和溶液，其過程如圖所示，與丙燒杯中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相同的是________(填序號)燒杯中的溶液。膠頭滴管丁(2)實驗室若用15%的氯化鈉溶液加水稀釋成5%的氯化鈉溶液7．【2018·沈陽】實驗室欲配制0.9%的生理鹽水100g，下列操作步驟合理的是(

)A．用托盤天平稱量9gNaClB．用燒杯量取99.1mL水C．在量筒中配制溶液D．配好后轉(zhuǎn)移到試劑瓶中，貼上標簽D7．【2018·沈陽】實驗室欲配制0.9%的生理鹽水1008．【中考·濱州】如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：

(1)用圖中序號表示配制溶液的正確操作順序______________________。(2)圖②中用來取用NaCl的儀器是______________。②⑤①④③藥匙8．【中考·濱州】如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶

(3)稱量NaCl時，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標尺示數(shù)見圖乙，則稱取的NaCl質(zhì)量為_____g。(4)NaCl稱量完畢放回砝碼時，發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損，若其他操作步驟正確，則所配制溶液的質(zhì)量分數(shù)________(填“大于”“小于”或“等于”)10%。18.2小于18.2小于【點撥】用托盤天平稱量藥品質(zhì)量時，應(yīng)遵循“左物右碼”的原則，稱量物質(zhì)量＝砝碼質(zhì)量＋游碼示數(shù)，因此稱得NaCl的質(zhì)量為10g＋5g＋3.2g＝18.2g；砝碼有缺損，則實際稱取的NaCl質(zhì)量偏少，所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小。【點撥】用托盤天平稱量藥品質(zhì)量時，應(yīng)遵循“左物右碼”的原則，9．【中考·泰安】在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的蔗糖溶液時，導(dǎo)致溶液中蔗糖的質(zhì)量分數(shù)偏大的可能原因有(

)A．用量筒量取水時俯視讀數(shù)B．用來配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤洗過C．用托盤天平稱取蔗糖時，將蔗糖放在右盤，且稱量時使用了游碼D．用含少量雜質(zhì)的蔗糖配制溶液9．【中考·泰安】在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的蔗糖溶液時，導(dǎo)致溶【方法規(guī)律】本題采用誤差分析法解答。造成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大的原因有溶質(zhì)質(zhì)量偏大和溶劑質(zhì)量偏小兩種情況。A中量取水的體積時俯視讀數(shù)，會使讀數(shù)比實際體積偏大，則實際量取水的體積偏小，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大；B中用來配制溶液的燒杯剛用蒸餾水潤洗過，會造成實際用水的體積偏大，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小；【方法規(guī)律】本題采用誤差分析法解答。造成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大的原C中將蔗糖固體放在右盤稱量，稱量時使用了游碼，則實際稱取蔗糖的質(zhì)量為砝碼質(zhì)量減去游碼的示數(shù)，實際稱取蔗糖的質(zhì)量偏小，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏??；D中用含有雜質(zhì)的蔗糖配制溶液，會導(dǎo)致實際稱取溶質(zhì)的質(zhì)量小于所需溶質(zhì)質(zhì)量，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小?！敬鸢浮緼C中將蔗糖固體放在右盤稱量，稱量時使用了游碼，則實際稱取蔗糖10．【2018·河南】實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時，下列操作會導(dǎo)致結(jié)果偏小的是(

)①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質(zhì)；②用量筒量取水時仰視讀數(shù)；③往燒杯中加水時有水灑出；④將配制好的溶液裝入試劑瓶中時有少量濺出。A．①②B．①③C．②④D．③④10．【2018·河南】實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶【點撥】①稱量的NaCl固體中含有雜質(zhì)，使NaCl質(zhì)量減小，所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小；②仰視量筒讀數(shù)時，會使實際量取水的體積增大，所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏?。虎弁鶡屑铀畷r有水灑出，會使所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大；④溶液裝瓶時有少量灑出，不會影響溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)?！敬鸢浮緼【點撥】①稱量的NaCl固體中含有雜質(zhì)，使NaCl質(zhì)量減小，11．【2018·錦州】小亮用固體氯化鈉配制80g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，有關(guān)他的實驗操作，下列說法正確的是(

)A．配制過程中使用到的玻璃儀器分別是漏斗、玻璃棒、酒精燈、量筒、膠頭滴管B．實驗中發(fā)現(xiàn)氯化鈉已經(jīng)結(jié)塊，為了較快地溶解，可以加入更多的水C．溶解氯化鈉固體時，不斷用玻璃棒攪拌，其目的是增大氯化鈉在水中的溶解度D．若量取水時俯視讀數(shù)，其他操作均正確，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大11．【2018·錦州】小亮用固體氯化鈉配制80g溶質(zhì)質(zhì)量【點撥】配制80g10%的NaCl溶液，可經(jīng)過計算、稱量、溶解的步驟完成，不需要漏斗、酒精燈，A錯誤；為加速溶解，可用玻璃棒攪拌，B、C錯誤；量取水時俯視讀數(shù)，讀數(shù)比實際體積偏大，則實際量取水的體積偏小，使所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，D正確?！敬鸢浮緿【點撥】配制80g10%的NaCl溶液，可經(jīng)過計算、稱量12．【2019·郴州】配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的過程如圖所示：(1)寫出圖中標號a儀器的名稱：________。量筒12．【2019·郴州】配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的過(2)配制50g質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液，所需氯化鈉和水的質(zhì)量分別為：氯化鈉________g，水________g。(3)稱量氯化鈉時，氯化鈉應(yīng)放在托盤天平的________(填“左”或“右”)盤。(4)溶解過程中玻璃棒的作用是_____________________。7.542.5左攪拌，加快溶解的速率(2)配制50g質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液，所需氯化鈉和(5)對配制的溶液進行檢測發(fā)現(xiàn)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能有________(填序號)。A．稱量時，藥品與砝碼放反了B．量取水的體積時，仰視讀數(shù)C．裝瓶時，有少量溶液灑出(6)把50g質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液稀釋成5%的氯化鈉溶液，需要水的質(zhì)量是________g。A、B100(5)對配制的溶液進行檢測發(fā)現(xiàn)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能有實驗活動5一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制第九單元溶液實驗活動5一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制第九單元提示：點擊進入習(xí)題答案呈現(xiàn)12(1)量筒(2)7.5；42.5

(3)左(4)攪拌，加快溶解的速率(5)A、B

(6)1009AAD(1)③

(2)②①④③⑤(3)攪拌，加速溶解(4)裝瓶貼標簽123BD(1)4.5；D

(2)膠頭滴管(3)丁456D(1)②⑤①④③

(2)藥匙(3)18.2

(4)小于78AD1011提示：點擊進入習(xí)題答案呈現(xiàn)12(1)量筒(21．【2018·撫順】用氯化鈉固體和水配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，下列實驗操作正確的是(

)A．用托盤天平稱量3.0g氯化鈉B．用燒杯量取所需的水C．未等氯化鈉固體完全溶解就將溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶中D．將只寫藥品名稱的標簽貼在試劑瓶上1．【2018·撫順】用氯化鈉固體和水配制50g質(zhì)量分數(shù)為【點撥】配制50g6%的NaCl溶液，需NaCl的質(zhì)量為50g×6%＝3g，用量筒量取47mL的水，在燒杯中使固體全部溶解后轉(zhuǎn)入試劑瓶中，并貼上標簽，標明溶液名稱及溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)?！敬鸢浮緼【點撥】配制50g6%的NaCl溶液，需NaCl的質(zhì)量為2．【2018·葫蘆島】實驗室用氯化鈉固體配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液。下列描述錯誤的是(

)A．用50mL的量筒量取45mL蒸餾水B．溶解時用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒C．實驗的主要步驟為計算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標簽D．配制好的氯化鈉溶液裝入剛清洗過還未干燥的試劑瓶中保存D2．【2018·葫蘆島】實驗室用氯化鈉固體配制50g溶質(zhì)3．【2018·遼陽】小麗在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時，計算所需氯化鈉的質(zhì)量和水的體積后，進行了如圖所示的實驗。3．【2018·遼陽】小麗在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液請回答：(1)操作中不規(guī)范的步驟是________(填序號)。(2)改正后，圖示實驗中正確的操作順序是_____________(填序號)。(3)⑤中玻璃棒的作用是____________________________。(4)小麗發(fā)現(xiàn)圖示實驗操作步驟不完整，應(yīng)補充的是__________________。③②①④③⑤攪拌，加速溶解裝瓶貼標簽請回答：③②①④③⑤攪拌，加速溶解裝瓶貼標簽4．【2019·蘭州】實驗室用質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液(密度約為1.04g/cm3)配制50g質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液。下列說法正確的是(

)A．需要加水的質(zhì)量是50gB．量取水時俯視讀數(shù)會使?jié)舛绕驝．玻璃棒的作用是加速水揮發(fā)D．量取6%的氯化鈉溶液時選用100mL的量筒B4．【2019·蘭州】實驗室用質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液(密5．【2019·遼陽】在“一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制”實驗活動中，可能導(dǎo)致氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大的是(

)A．量取水時量筒內(nèi)事先有少量水B．所用氯化鈉固體不純C．稱量時砝碼和藥品的位置放反D．將量筒中的水倒入燒杯時有水濺出D5．【2019·遼陽】在“一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制6．【中考·蘇州】“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液”是初中化學(xué)的基礎(chǔ)實驗之一。請回答下列問題：(1)現(xiàn)欲配制一瓶500g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水，需氯化鈉固體________g；下列實驗操作與目的分析均正確的一組是______(填序號)。4.56．【中考·蘇州】“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液”是初中【答案】D【答案】D(2)實驗室若用15%的氯化鈉溶液加水稀釋成5%的氯化鈉溶液，此時需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒和________。(3)實驗室若用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法將15%的氯化鈉溶液變成飽和溶液，其過程如圖所示，與丙燒杯中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相同的是________(填序號)燒杯中的溶液。膠頭滴管丁(2)實驗室若用15%的氯化鈉溶液加水稀釋成5%的氯化鈉溶液7．【2018·沈陽】實驗室欲配制0.9%的生理鹽水100g，下列操作步驟合理的是(

)A．用托盤天平稱量9gNaClB．用燒杯量取99.1mL水C．在量筒中配制溶液D．配好后轉(zhuǎn)移到試劑瓶中，貼上標簽D7．【2018·沈陽】實驗室欲配制0.9%的生理鹽水1008．【中考·濱州】如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：

(1)用圖中序號表示配制溶液的正確操作順序______________________。(2)圖②中用來取用NaCl的儀器是______________。②⑤①④③藥匙8．【中考·濱州】如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶

(3)稱量NaCl時，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標尺示數(shù)見圖乙，則稱取的NaCl質(zhì)量為_____g。(4)NaCl稱量完畢放回砝碼時，發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損，若其他操作步驟正確，則所配制溶液的質(zhì)量分數(shù)________(填“大于”“小于”或“等于”)10%。18.2小于18.2小于【點撥】用托盤天平稱量藥品質(zhì)量時，應(yīng)遵循“左物右碼”的原則，稱量物質(zhì)量＝砝碼質(zhì)量＋游碼示數(shù)，因此稱得NaCl的質(zhì)量為10g＋5g＋3.2g＝18.2g；砝碼有缺損，則實際稱取的NaCl質(zhì)量偏少，所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小?！军c撥】用托盤天平稱量藥品質(zhì)量時，應(yīng)遵循“左物右碼”的原則，9．【中考·泰安】在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的蔗糖溶液時，導(dǎo)致溶液中蔗糖的質(zhì)量分數(shù)偏大的可能原因有(

)A．用量筒量取水時俯視讀數(shù)B．用來配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤洗過C．用托盤天平稱取蔗糖時，將蔗糖放在右盤，且稱量時使用了游碼D．用含少量雜質(zhì)的蔗糖配制溶液9．【中考·泰安】在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的蔗糖溶液時，導(dǎo)致溶【方法規(guī)律】本題采用誤差分析法解答。造成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大的原因有溶質(zhì)質(zhì)量偏大和溶劑質(zhì)量偏小兩種情況。A中量取水的體積時俯視讀數(shù)，會使讀數(shù)比實際體積偏大，則實際量取水的體積偏小，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大；B中用來配制溶液的燒杯剛用蒸餾水潤洗過，會造成實際用水的體積偏大，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏??；【方法規(guī)律】本題采用誤差分析法解答。造成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大的原C中將蔗糖固體放在右盤稱量，稱量時使用了游碼，則實際稱取蔗糖的質(zhì)量為砝碼質(zhì)量減去游碼的示數(shù)，實際稱取蔗糖的質(zhì)量偏小，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小；D中用含有雜質(zhì)的蔗糖配制溶液，會導(dǎo)致實際稱取溶質(zhì)的質(zhì)量小于所需溶質(zhì)質(zhì)量，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小。【答案】AC中將蔗糖固體放在右盤稱量，稱量時使用了游碼，則實際稱取蔗糖10．【2018·河南】實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時，下列操作會導(dǎo)致結(jié)果偏小的是(

)①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質(zhì)；②用量筒量取水時仰視讀數(shù)；③往燒杯中加水時有水灑出；④將配制好的溶液裝入試劑瓶中時有少量濺出。A．①②B．①③C．②④D．③④10．【2018·河南】實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶【點撥】①稱量的NaCl固體中含有雜質(zhì)，使NaCl質(zhì)量減小，所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏?。虎谘鲆暳客沧x數(shù)時，會使實際量取水的體積增大，所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏??；③往燒杯中加水時有水灑出，會使所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大；④溶液裝瓶時有少量灑出，不會影響溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)?！敬鸢浮緼【點撥】①稱量的NaCl固體中含有雜質(zhì)，使NaCl質(zhì)量減小，11．【2018·錦州】小亮用固體氯化鈉配制80g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，有關(guān)他的實驗操作，下列