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文檔簡介
2022-2023學年廣東省茂名市成考專升本大學語文自考預測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(15題)1.議論文的“三要素”是()
A.論點、論據(jù)、結(jié)論B.立論、駁論、正論C.引論、論據(jù)、結(jié)論D.論點、論據(jù)、論證
2.曹禺創(chuàng)作的第一部劇作是()
A.《日出》B.《原野》C.《雷雨》D.《北京人》
3.《背影》描寫人物肖像和行動時所采用的手法是()A.A.比興B.白描C.情景交融D.直抒胸臆
4.戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞,出自()
A.王粲《登樓賦》B.王維《漢江臨泛》C.張若虛《春江花月夜》D.高適《燕歌行》
5.下列句子中“諸”字的含義是“之于”的是()
A.嵩又取架上諸書,試以問巡
B.諸廣之軍吏及士卒或取封侯
C.諸校尉無罪,乃我自失道
D.公伐諸鄢
6.
7.燈下漫筆一文向青年所闡明的最重要的道理是()
A.如何讀書B.改造國民性C.如何繪畫D.創(chuàng)建新時代
8.依次填入下列各橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()植物是園林中的重要______因素,一般認為通過植物的時序______實現(xiàn)其觀賞功能和構(gòu)景功能。植物在景點構(gòu)成中還擔任著文化符號的角色,______園主人所______的思想和愿望。A.布局寄寓構(gòu)成傳遞B.構(gòu)成布局傳遞寄寓C.布局構(gòu)成寄寓傳遞D.構(gòu)成布局寄寓傳遞
9.“賦”作為一種文體,形成于A.戰(zhàn)國時代B.秦代C.漢代D.三國時代
10.我國文學史上第一部詩歌總集是()
A.《詩經(jīng)》B.《楚辭》C.《樂府詩集》D.《古詩十九首》
11.在“送別”這折戲中,鶯鶯深深憂慮的是()A.離愁別恨B.母親干涉C.金榜無名D.婚姻悲劇
12.“民為貴,社稷次之,君為輕”的提出者是()A.A.孔子B.孟子C.韓非子D.荀子
13.下列各句所采用的修辭手法依次是()(1)不違農(nóng)時,谷不可勝食也;數(shù)罟不入灣池,魚鱉不可勝食也;斧斤以時入山林,材木不可勝用也。(2)屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光天化日”之下。(3)映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。(4)昨宵今日,清減了小腰圍。A.A.排比、比喻、對偶、夸張B.對偶、比喻、排比、擬人C.頂真、擬人、對偶、夸張D.夸張、擬人、排比、比喻
14.在下列詩句中,使用了“賦”的表現(xiàn)手法的是()
A.于嗟鳩兮,無食桑葚。B.淇則有岸,隰則有泮。C.總角之宴,言笑晏晏D.桑之未落,其葉沃若。
15.下列詩人中屬于盛唐邊塞詩派代表作家的是()
A.李白B.王維C.王昌齡D.杜甫
二、填空題(10題)16.《___》問世之后成為“希臘的圣經(jīng)”。
17.岑參《白雪歌》“忽如一夜春風來,___________。
18.《蜀相》是悼念__________的詩。
19.問渠哪得清如許,____________。(朱熹《觀書有感》)
20.小說《苦惱》的主人公是__________。
21.有曲狀元之稱的元雜劇作家是___________。
22.《爐中煤》一詩選自郭沫若的詩集《___________》。
23.魯迅原名周樟壽,改名周樹人。浙江_________人。
24.張若虛的《春江花月夜》:“____,江月年年只相似?!?/p>
25._________是儒家學派的創(chuàng)始人。
三、判斷題(5題)26.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學公理、規(guī)律等。()
27.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()
28.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()
29.在《報劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()
30.白居易是盛唐新樂府運動的倡導者和主要代表。()
四、文言文閱讀(3題)31.郭橐駝所說的“植木之性”是什么?
32.(三)閱讀《左傳.襄公三十一年》中的一段文字,然后回答27~29小題。
子產(chǎn)之從政也①,擇能而使之。馮簡子能斷大事。子太叔關(guān)秀而文。公孫揮能知四國之為②,而辨于其大夫之族姓、班位、貴賤、能否,而又善為辭令。裨諶能謀,謀于野則獲,謀于邑則否③。鄭國將有諸侯之事,子產(chǎn)乃問四國之為于子羽,且使多為辭令。與裨諶乘以適野,使謀可否。而告馮簡子,使斷之。事成,乃授子太叔使行之,以應(yīng)對賓客。是以鮮有敗事。注:①子產(chǎn):鄭國大夫。②公孫揮:即下文所說的子羽。四國:國之四鄰。③謀于野則獲,謀于邑則否:當他去野外安靜地思考,作出的計劃便常常成功,而在喧鬧的都市里作出的計劃就常常失敗。
請解釋這段文字中劃線字的含義。
33.閱讀《前赤壁賦》中的一段文字,回答下列各小題:
蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。蓋將自
其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,而物與我皆無盡也,而又何羨乎?且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。唯江上之清風,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭。是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適。”
客喜而笑,洗盞更酌。肴核既盡,杯盤狼藉。相與枕藉乎舟中,不知東方之既白。
請解釋這段文字中加點字的含義。
盈虛者:
適:
肴:
核:
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.
35.
閱讀魯迅《燈下漫筆》中的一段文字,然后回答30~32小題。
任憑你愛排場的學者們怎樣鋪張,修史時候設(shè)些什么“漢族發(fā)祥時代”“漢族發(fā)達時代”“漢族中興時代”的好題目,好意誠然是可感的,但措辭太繞灣子了。有更其直捷了當?shù)恼f法在這里——
一、想做奴隸而不得的時代;
二、暫時做穩(wěn)了奴隸的時代。
這一種循環(huán),也就是“先儒”之所謂“一治一亂”;那些作亂人物,從后日的“臣民”看來,是給“主子”清道辟路的,所以說:“為圣天子驅(qū)除云爾?!?/p>
36.根據(jù)以下內(nèi)容回答下列各題,
姚納沉默了一忽兒,接著說:
“是這么回事,小母馬……庫司瑪?姚尼奇下世了……他跟我說了再會……他一下子就無緣無故死了……哪,打個比方,你生了個小駒子,你就是那小駒子的親媽了……突然間,比方說,那小駒子跟你告別,死了……你不是要傷心嗎?……”
那匹瘦馬嚼著干草,聽著,聞聞主人的手……
姚納講得入了迷,就把他心里的話統(tǒng)統(tǒng)對它講了……
請回答:
一語段對“人與馬”關(guān)系的描寫,反映了當時的社會中()
A.人與馬關(guān)系的和諧
B.人與馬之間的隔閡
C.人與人關(guān)系的隔閡
D.人與人之間的冷漠
六、作文(1題)37.以《我的珍藏》為題寫作一篇800字的記敘文。
參考答案
1.D議論文三要素:論點、論據(jù)、論證。
2.C
3.B本題考查考生對描寫手法的掌握。白描是指以極其簡潔的文字,抓住描寫對象的主要特征,作平實質(zhì)樸的刻畫,不需渲染、烘托、鋪陳。正如魯迅所說:“有真意,去粉飾,少做作,勿賣秀”《背影》一文中,對父親的刻畫多用的是白描手法。
4.D
5.DA項“諸”可當“其他”講;B、C項“諸”都當“眾多”講;D項“諸”當“之于”講。
6.B
7.D
8.B
9.C此題考查的是考生對大綱第三部分文體知識“詩、詞、曲、賦”中的“賦”的知識掌握情況:賦是漢代形成的一種特殊文體。
10.A
11.D
12.B孟子反對兼并戰(zhàn)爭,主張行仁政以統(tǒng)一天下。因而他游說諸侯,宣揚王道,提出了著名的“民為貴,社稷次之,君為輕”的政治主張。
13.A掌握并理解大綱規(guī)定的每一種修辭方法的定義及其使用。“昨宵今日,清減了小腰圍?!边@句話的修辭很多次考試都有所涉及,希望引起注意。
[錯誤防范]這道題考查考生對修辭手法的掌握情況。做好這一類題目的前提是熟悉大綱規(guī)定的作品,每一句話都可以迅速準確地說出其出處和含義,這樣就便于進一步正確判斷其所運用的修辭方法。
14.C【考情點撥】本題考查了作品的修辭手法?!緫?yīng)試指導】A、B、D三項用的都是“比興”的表現(xiàn)手法;C項的表現(xiàn)手法是“賦”。賦指的是直接陳述事件的表現(xiàn)手法。
15.C
16.《荷馬史詩》《荷馬史詩》
17.千樹萬樹梨花開
18.諸葛亮
19.為有源頭活水來為有源頭活水來解析:此句出自朱熹《觀書有感》。原詩四句:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!边@是一首極具哲理性的小詩。人們在讀書后,時常有一種豁然開朗的感覺。詩中就是以象征的手法,將這種內(nèi)心感覺化作可以感觸的具體形象加以描繪,讓讀者自己去領(lǐng)略其中的奧妙。所謂“源頭活水”,當指從書中不斷汲取新的知識。
20.姚納
21.馬致遠
22.女神
23.紹興紹興
24.人生代代無窮已人生代代無窮已
25.孔子
26.Y
27.Y
28.Y
29.Y
30.N
31.“凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密?!?/p>
32.斷:決斷。乘:坐車。適:到。鮮:少。
33.盈虛者:指月亮。
適:享受的意思。
肴:菜肴。
核:果品。
34.作者重回故里,原本是興奮、高興的。他本想尋覓遙遠的舊夢。但所親眼目睹的
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