2022-2023學(xué)年廣東省陽江市成考專升本大學(xué)語文自考預(yù)測試題(含答案)

2022-2023學(xué)年廣東省陽江市成考專升本大學(xué)語文自考預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.《陳情表》中“結(jié)草”典故出自()

A.《國語》B.《戰(zhàn)國策》C.《詩經(jīng)》D.《左傳》

2.馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》是一首

A.小令B.大令C.慢詞D.雜劇

3.《氓》選自《詩經(jīng).國風(fēng)》中的()

A.王風(fēng)B.秦風(fēng)C.衛(wèi)風(fēng)D.鄭風(fēng)

4.巴金的《激流三部曲》是（）

A.《霧》《雨》《電》B.《家》《春》《秋》C.《滅亡》《新生》《寒夜》D.《霧》《春》《秋》

5.

6.

第

10

題

下列句子中“乃”字可譯為“于是”的是（）。

7.《短歌行》（其一）的主旨是（）

A.感嘆人生幾何，去日苦多B.感傷親朋離散，孤苦無依C.感慨功業(yè)未成，憂從中來D.渴望招納賢才，建功立業(yè)

8.

第

5

題

《麥琪的禮物》運(yùn)用了哪種結(jié)構(gòu)方法?（）。

9.在下列作品中，屬于五言律詩的是（）A.陶淵明的《飲酒》(其五)B.杜甫的《蜀相》C.李商隱的《無題》(相見時(shí)難別亦難)D.王維的《山居秋暝》

10.下列各句所采用的修辭手法依次是①遙望見十里長亭，減了玉肌。②問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。③三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。④老有所終，壯有所用，幼有所長。

A.比喻、夸張、對偶、排比B.夸張、對偶、比喻、排比C.對偶、比喻、夸張、排比D.夸張、比喻、對偶、排比

11.歐陽修的《五代史伶官傳序》是篇

A.史論B.奏疏C.小說D.辭賦

12.培根認(rèn)為，學(xué)問上“裝飾”的用途是指（）

A.幽居養(yǎng)靜B.熟習(xí)辭令C.改變氣質(zhì)D.增長才干

13.《五代史伶官傳序》的中心論點(diǎn)是（）

A.盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉B.得之難而失之易C.憂勞可以興國，逸豫可以亡身D.禍患常積于忽微，智勇多困于所溺14.下列孟子《寡人之于國也》中的文句最能體現(xiàn)文章主旨的是（）A.A.寡人之民不加多B.五十步笑百步C.申之以孝悌之義D.王無罪歲，斯天下之民至焉15.《行路難》(其一)中具有象征意義的詩句是（）A.A.欲渡黃河冰塞川B.玉盤珍羞直萬錢C.停杯投箸不能食D.拔劍四顧心茫然二、填空題(10題)16.“__________，往事知多少?！?/p>

17.唐代詩人＿＿的《蜀道難》是一首充滿極濃厚的＿＿色彩的詩。

18.李商隱《無題》詞："_____________，東風(fēng)無力百花殘。"

19.文章有__________的理，沒有一定的__________。

20.

21.蘇軾在《前赤壁賦》一文中繼承并發(fā)展了賦體的傳統(tǒng)表現(xiàn)手法__________，__________。

22.曹雪芹是我國代偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家。

23.魯迅稱《史記》為：“史家之__________，無韻之__________?！?/p>

24.《白氏長慶集》的作者是_________。

25.描寫大體可歸納為人物描寫和___________描寫兩大類。

三、判斷題(5題)26.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

27.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

28.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

29.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

30.在《報(bào)劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

四、文言文閱讀(3題)31.第一段話采用了什么樣的表現(xiàn)手法?

32.分析這段文字的論證方法。(4分)

33.（一）閱讀《論毅力》中的一段文字，回答21~23題：孔子曰：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也；譬如平地，雖復(fù)一簣，進(jìn)，吾往也?！泵献釉唬骸坝袨檎?，譬若掘井，掘井九仞，而不及泉，猶為棄井也?！背蓴≈?dāng)?shù)，視此而已。解釋這段文字中劃線字的含義，并說明這段文字表明了什么觀點(diǎn)?簣：平：棄井：數(shù)：五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.這段議論主要運(yùn)用了什么論證方法?

35.作者舉出自己幼年逃學(xué)的事例想說明什么問題?

36.這段文字所提及的“愛爾克姐姐點(diǎn)的燈的故事”在全文中的作用是什么?

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六、作文(1題)37.《書》曰：“滿招損，謙得益。”請以“有益的格言”為題寫一篇文章。

要求：A．必須寫成議論文。

B．不少于800字。

C．字跡工整，卷面整潔。

參考答案

1.D

2.A解析：天凈沙：曲牌名。元代散曲有小令和套數(shù)之分，小令只有一支曲子。套數(shù)由同一曲調(diào)中兩支以上的曲子組成。這首《天凈沙》是小令。

3.C

4.B

5.D

6.C

7.D【考情點(diǎn)撥】本題考查了作品的主旨?！緫?yīng)試指導(dǎo)】《短歌行》(其一)是曹操在宴會(huì)上為抒發(fā)自己的雄心壯志和人生感慨而作，表達(dá)了他渴求賢才、建功立業(yè)的強(qiáng)烈愿望。

8.C

9.D本題考查考生對詩歌基礎(chǔ)知識(shí)的了解程度，在表現(xiàn)形式上，《詩經(jīng)》、楚辭、樂府等屬于古體，形式相對自由；絕句、律詩等屬于近體，在押韻、平仄、對仗等方面都有著嚴(yán)格的格律要求。知道五言律詩是五言八句，很容易就能選出只有D項(xiàng)是正確的。本題也可用排除法。A項(xiàng)是五言古詩，B、C項(xiàng)是七言律詩，只有D項(xiàng)是五言律詩。

10.D解析：“遙望見十里長亭，減了玉肌?！背鲎酝鯇?shí)甫的《長亭送別》，是用夸張的修辭方法表現(xiàn)人物在感情折磨下的身心交瘁?！皢柧苡袔锥喑?，恰似一江春水向東流?！背鲎岳铎系摹队菝廊恕罚司湟愿挥懈腥玖Φ谋扔鲗懗钏?，是千古傳誦的名句?！叭欘l煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心?！背鲎远鸥Φ摹妒裣唷罚褂玫氖菍ε嫉男揶o方法?！袄嫌兴K，壯有所用，幼有所長?！背鲎浴抖Y記.大同》，修辭方法是排比。因此這道題選擇D。

[錯(cuò)誤防范]這道題考查的是考生對修辭的掌握情況。做好這一類題目的前提是熟悉大綱規(guī)定的作品，每一句話都可以迅速準(zhǔn)確地說出其出處和含義，這樣就便于進(jìn)一步正確判斷其所運(yùn)用的修辭方法。

11.A

12.B

13.A

14.DA項(xiàng)“寡人之民不加多”是提出問題。梁惠王提出“民不加多”的疑問。他認(rèn)為自己對國家費(fèi)盡了心力，又是移民，又是運(yùn)粟，可是本國百姓卻“不加多”；而鄰國沒有一個(gè)能像自己那樣用心的，鄰國的百姓卻“不加少”，梁惠王對此很不理解。B項(xiàng)“五十步笑百步”是孟子為梁惠王分析了“民不加多”的原因時(shí)所用的比喻，說明梁惠王與鄰國的治國方法在本質(zhì)上是相同的，同樣是沒有實(shí)行王道仁政，區(qū)別只是量的不同、程度的不同。C項(xiàng)“申之以孝悌之義”是孟子使“民加多”的根本措施之一。D項(xiàng)“王無罪歲，斯天下之民至焉”是中心論點(diǎn)：實(shí)行仁政，斯天下之民至焉。

【錯(cuò)誤分析與防范】此題要求考生一定要對大綱內(nèi)的精讀課文做到熟練掌握全文。例如四個(gè)選項(xiàng)中，前三個(gè)選項(xiàng)分別是課文在不同的論證層次之中涉及的內(nèi)容，只有選項(xiàng)D“王無罪歲，斯天下之民至焉”才是體現(xiàn)全文主旨的句子。

15.A

16.春花秋月何時(shí)了

17.李白浪漫主義李白浪漫主義

18.相見時(shí)難別亦難

19.一定法

20.

21.主客對話抑客伸主

22.淆

23.絕唱；《離騷》

24.自居易

25.環(huán)境

26.N

27.N

28.Y

29.Y

30.Y31.寫景、抒情、議論相結(jié)合，創(chuàng)造出一種情景交融、情理相生、抒情與哲理相結(jié)合的藝術(shù)境界。

32.前三句為歸納法，后面為類比法。33.簣：盛土的竹筐。平：填平。棄井：廢井。數(shù)：天數(shù)，運(yùn)數(shù)，含有規(guī)律的意思。成敗的關(guān)鍵在于有無毅力。課文的中心論點(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。圍繞這個(gè)論點(diǎn)展開論證，在論證中自始至終運(yùn)用了正反對舉的說理方法。將成與敗、順與逆、強(qiáng)與弱、彼與我對比，證明有毅力者以其堅(jiān)忍不拔而獲得成功，缺乏毅力者則難免失敗；人生總是逆境居多，順逆境又總是交替出現(xiàn)，大凡成功者都是善于抓住順境、扭轉(zhuǎn)逆境的人，而失敗者則往往是哀嘆命運(yùn)不濟(jì)、逢難必退、最終屈服于逆境的人。在這段文字中，作者