205磁生電練習題含

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磁生電

1、1831年，英國有名物理學家發(fā)現(xiàn)了電磁感覺現(xiàn)象，致使了的創(chuàng)建，進而開拓了人類電的時代。

2、__________________________這類現(xiàn)象叫做電磁感覺，_____________叫做

感覺電流。

3、假如電路不是閉合的，即便導體在磁場里做切割磁力線運動也不會產(chǎn)生

______________，只在導體的兩頭產(chǎn)生______________。

4、在“磁場對通電導線的作用〞中發(fā)現(xiàn)：通電導體在磁場中所遇到力的方向與

和相關。假如改變此中的一個量，受力方向?qū)?；假如兩個量的

方法同時改變，那么受力方向?qū)?。〔改變或不變〕?/p>

5、在電磁感覺現(xiàn)象中_____________能轉(zhuǎn)變?yōu)開___________能。

6、換向器的作用是：改變線圈中的，進而改變導體在磁場中的

，使線圈在磁場中能連續(xù)轉(zhuǎn)動。

7、我國照明電路所用溝通電的周期秒，頻次赫茲，每秒鐘電流方

向改變是次。用一臺手搖發(fā)電機給一個燈泡供電，線圈轉(zhuǎn)得越快，燈泡

越，能量從能轉(zhuǎn)變?yōu)槟堋?/p>

8、實質(zhì)使用的大型溝通發(fā)電機構(gòu)造與模型有所不一樣，但還是由和

兩局部構(gòu)成。一般采納不動旋轉(zhuǎn)的方式來發(fā)電。

9、直流電動機的原理是______________________而發(fā)生轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動的快慢能夠由

__________________來控制。

10、某同學研究“什么狀況下磁能夠生電〞的實驗裝置如圖。ab是一根直銅絲，經(jīng)過導線接在量程為3A電流表的兩接線柱上，電流表指針指零。當把ab快速向右運

動時，并未發(fā)現(xiàn)電流表指針顯然偏轉(zhuǎn)。你以為最可能的原由是( )

A、感覺電流太小，沒法使指針顯然偏轉(zhuǎn)

B、銅絲太細，換用銅棒便能使指針顯然偏轉(zhuǎn)

C、應把ab改為向左運動

D、應把ab改為上下運動

11、以下列圖是“線圈不可以連續(xù)轉(zhuǎn)動〞的三幅實驗圖，以下表達不正確的選項是〔〕

A、三圖中，導線ab、cd所受的磁力方向不一樣

B、乙圖中，線圈能夠連續(xù)往下轉(zhuǎn)動變?yōu)楸麍D所示，是因為慣性

C、假如通電較長時間，線圈abcd最后會停止在乙圖所示的地點

D、只需開關一直閉合，線圈abcd必定會在乙圖的均衡地點中左右搖動

12、對于溝通發(fā)電機中的電流,以下正確的說法是( )

A、線圈中產(chǎn)生的電流是直流電,而供給外面電路的電流是溝通電;

B、線圈中產(chǎn)生的電流是直流電,而供給外面電路的電流是直流電;

C、線圈中產(chǎn)生的電流是溝通電,而供給外面電路的電流是直流電;

D、線圈中產(chǎn)生的電流是溝通電,而供給外面電路的電流還是溝通電。

13、有幾位同學在研究線圈轉(zhuǎn)動的實驗中，有以下幾種說法，你以為正確的選項是〔〕

A、線圈轉(zhuǎn)過均衡地點后，靠慣性持續(xù)轉(zhuǎn)動1B、線圈轉(zhuǎn)過均衡地點后，靠改變磁場方向持續(xù)轉(zhuǎn)動C、線圈轉(zhuǎn)過均衡地點后，靠電刷改變電流方向持續(xù)轉(zhuǎn)動D、線圈轉(zhuǎn)過均衡地點后，靠換向器改變電流方向持續(xù)轉(zhuǎn)動14、以下電器對應的工作原理正確的選項是〔〕A、發(fā)電機——電流磁效應B、電動機——磁場對通電線圈的作用C、電磁鐵——電磁感覺D、電磁繼電器——電流的熱效應15、以下列圖這一實驗裝置可用來研究。小月還想進一步研究通電導線受力方向與電流方向的關系，她詳細的做法是；為了研究通電導線受力方向與磁場方向的關系，她還應當怎樣做？。從這一系列實驗中我們能夠得出什么結(jié)論？〔寫明兩點〕。2參照答案1、法拉第發(fā)電機2、閉合電路的一局部導體在磁場中做切割磁感線運動導體中就會產(chǎn)生電流產(chǎn)生的電流3、感覺電流感覺電壓4、磁場方向電流方向改變不變5、電機械6、電流方向受力方向7、0.0250100亮機械電8、轉(zhuǎn)子定子線圈磁極9、磁場對通電導線的作用磁場強弱〔或電流大小〕10、A11、D12、D13、D14、B15、通電導體在磁場中的受力狀況〔或磁場對電流的作用〕保持磁場方向不