徐悲鴻奔馬選載課件

﹙1895—1953﹚，現(xiàn)代畫(huà)家，美術(shù)教育家，江蘇宜興人。曾流學(xué)法國(guó)學(xué)西畫(huà)，歸國(guó)后長(zhǎng)期從事美術(shù)教育。1949年后任中央美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)。擅長(zhǎng)人物、走獸、花鳥(niǎo)，主張現(xiàn)實(shí)主義，強(qiáng)調(diào)國(guó)畫(huà)改革融入西畫(huà)技法及作品的思想內(nèi)涵，作畫(huà)講求對(duì)象的解剖結(jié)構(gòu)、骨骼的準(zhǔn)確，對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)畫(huà)壇影響甚大。yyy﹙1895—1953﹚，現(xiàn)代畫(huà)家，美術(shù)教育家，江蘇宜興人。曾1徐悲鴻是中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)教育的奠基者，主張發(fā)展〝傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)〞的改良，他的作品熔古今中外于一爐，顯示了極高的藝術(shù)技巧和博大的藝術(shù)修養(yǎng)，在我國(guó)美術(shù)史上起到了承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的巨大作用。他的國(guó)畫(huà)奔馬，弛譽(yù)世界，幾乎成了〝現(xiàn)代中國(guó)畫(huà)〞的〝象征〞和〝標(biāo)志〞。徐悲鴻是中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)教育的奠基者，主張發(fā)展〝傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)〞的改2這幅〝奔馬圖〞作于1941年秋季第二次長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)期間，長(zhǎng)沙為日寇所占。正在國(guó)外辦藝展募捐的徐悲鴻，國(guó)難當(dāng)頭，心急如焚，連夜畫(huà)出〝奔馬圖〞，抒發(fā)自己的憂(yōu)急之情。運(yùn)用飽酣奔放的墨色勾勒頭、頸、胸、腿等大轉(zhuǎn)折部位，馬腿猶如鋼刀，腹部臀部及鬃尾的弧線很有動(dòng)感，畫(huà)面前大后小，透視感強(qiáng)，前伸的雙腿和馬頭有很強(qiáng)的沖擊力。這幅〝奔馬圖〞作于1941年秋季第二次長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)期間，長(zhǎng)沙為日3此畫(huà)作如抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最艱苦的年代1942年。畫(huà)面題詩(shī)曰：〝水草尋常行處有，相期效死得長(zhǎng)征〞，借馬抒懷，表達(dá)了畫(huà)家強(qiáng)烈的抗日愿望，顯示了中華民族不畏強(qiáng)暴、不怕?tīng)奚某绺呔?。此?huà)作如抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最艱苦的年代1942年。畫(huà)面題詩(shī)曰：〝水草尋4抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，徐悲鴻深刻認(rèn)識(shí)到，藝術(shù)家應(yīng)該與國(guó)家同呼吸共命運(yùn)，應(yīng)該投入到火熱的生活中去，他的馬成為正在覺(jué)悟的民族精神的象征。這幅畫(huà)是1944年創(chuàng)作?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，徐悲鴻深刻認(rèn)識(shí)到，藝術(shù)家應(yīng)該與國(guó)家同呼吸共命5創(chuàng)作此畫(huà)時(shí)，徐悲鴻在重慶的中央大學(xué)教課。當(dāng)時(shí)畫(huà)價(jià)巳很高，悲鴻把賣(mài)畫(huà)的收入用來(lái)幫助貧寒師生及文化界人士，自己過(guò)著艱苦的生活。創(chuàng)作此畫(huà)時(shí)，徐悲鴻在重慶的中央大學(xué)教課。當(dāng)時(shí)畫(huà)價(jià)巳很高，悲鴻61948年創(chuàng)作。畫(huà)面上題字為〝卅七年六月悲鴻想像漢時(shí)盛世天馬淶從西極陟流沙九夷服〞。表達(dá)了徐悲鴻當(dāng)時(shí)迎接全中國(guó)解放的興奮心情。1948年創(chuàng)作。畫(huà)面上題字為〝卅七年六月悲鴻想像漢時(shí)盛世天馬7粗獷簡(jiǎn)練的運(yùn)筆，既合西方繪畫(huà)中的解剖原理，又含中國(guó)繪畫(huà)中的寫(xiě)意神韻。暢酣淋漓的施筆將馬的骨骼、肌肉、皮毛刻畫(huà)得惟妙惟肖，造型灑脫奔放，馬兒倜儻不羈。yyy粗獷簡(jiǎn)練的運(yùn)筆，既合西方繪畫(huà)中的解剖原理，又含中國(guó)繪畫(huà)中的寫(xiě)8徐悲鴻奔馬選載徐悲鴻奔馬選載9徐悲鴻奔馬選載課件10徐悲鴻奔馬選載課件11徐悲鴻奔馬選載課件1236年前的馬年即1978年，以徐悲鴻的奔馬為題材，發(fā)行了一套十枚套裝的郵票。36年前的馬年即1978年，以徐悲鴻的奔馬為題材，發(fā)行了一套13徐悲鴻奔馬選載課件1415寫(xiě)在最后成功的基礎(chǔ)在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣Thefoundationofsuccessliesingoodhabits15寫(xiě)在最后成功的基礎(chǔ)在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣謝謝聆聽(tīng)·學(xué)習(xí)就是為了達(dá)到一定目的而努力去干,是為一個(gè)目標(biāo)去戰(zhàn)勝各種困難的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程會(huì)充滿(mǎn)壓力、痛苦和挫折LearningIsToAchieveACertainGoalAndWorkHard,IsAProcessToOvercomeVariousDifficultiesForAGoal謝謝聆聽(tīng)LearningIsToAchieveAC16﹙1895—1953﹚，現(xiàn)代畫(huà)家，美術(shù)教育家，江蘇宜興人。曾流學(xué)法國(guó)學(xué)西畫(huà)，歸國(guó)后長(zhǎng)期從事美術(shù)教育。1949年后任中央美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)。擅長(zhǎng)人物、走獸、花鳥(niǎo)，主張現(xiàn)實(shí)主義，強(qiáng)調(diào)國(guó)畫(huà)改革融入西畫(huà)技法及作品的思想內(nèi)涵，作畫(huà)講求對(duì)象的解剖結(jié)構(gòu)、骨骼的準(zhǔn)確，對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)畫(huà)壇影響甚大。yyy﹙1895—1953﹚，現(xiàn)代畫(huà)家，美術(shù)教育家，江蘇宜興人。曾17徐悲鴻是中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)教育的奠基者，主張發(fā)展〝傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)〞的改良，他的作品熔古今中外于一爐，顯示了極高的藝術(shù)技巧和博大的藝術(shù)修養(yǎng)，在我國(guó)美術(shù)史上起到了承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的巨大作用。他的國(guó)畫(huà)奔馬，弛譽(yù)世界，幾乎成了〝現(xiàn)代中國(guó)畫(huà)〞的〝象征〞和〝標(biāo)志〞。徐悲鴻是中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)教育的奠基者，主張發(fā)展〝傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)〞的改18這幅〝奔馬圖〞作于1941年秋季第二次長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)期間，長(zhǎng)沙為日寇所占。正在國(guó)外辦藝展募捐的徐悲鴻，國(guó)難當(dāng)頭，心急如焚，連夜畫(huà)出〝奔馬圖〞，抒發(fā)自己的憂(yōu)急之情。運(yùn)用飽酣奔放的墨色勾勒頭、頸、胸、腿等大轉(zhuǎn)折部位，馬腿猶如鋼刀，腹部臀部及鬃尾的弧線很有動(dòng)感，畫(huà)面前大后小，透視感強(qiáng)，前伸的雙腿和馬頭有很強(qiáng)的沖擊力。這幅〝奔馬圖〞作于1941年秋季第二次長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)期間，長(zhǎng)沙為日19此畫(huà)作如抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最艱苦的年代1942年。畫(huà)面題詩(shī)曰：〝水草尋常行處有，相期效死得長(zhǎng)征〞，借馬抒懷，表達(dá)了畫(huà)家強(qiáng)烈的抗日愿望，顯示了中華民族不畏強(qiáng)暴、不怕?tīng)奚某绺呔?。此?huà)作如抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最艱苦的年代1942年。畫(huà)面題詩(shī)曰：〝水草尋20抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，徐悲鴻深刻認(rèn)識(shí)到，藝術(shù)家應(yīng)該與國(guó)家同呼吸共命運(yùn)，應(yīng)該投入到火熱的生活中去，他的馬成為正在覺(jué)悟的民族精神的象征。這幅畫(huà)是1944年創(chuàng)作?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，徐悲鴻深刻認(rèn)識(shí)到，藝術(shù)家應(yīng)該與國(guó)家同呼吸共命21創(chuàng)作此畫(huà)時(shí)，徐悲鴻在重慶的中央大學(xué)教課。當(dāng)時(shí)畫(huà)價(jià)巳很高，悲鴻把賣(mài)畫(huà)的收入用來(lái)幫助貧寒師生及文化界人士，自己過(guò)著艱苦的生活。創(chuàng)作此畫(huà)時(shí)，徐悲鴻在重慶的中央大學(xué)教課。當(dāng)時(shí)畫(huà)價(jià)巳很高，悲鴻221948年創(chuàng)作。畫(huà)面上題字為〝卅七年六月悲鴻想像漢時(shí)盛世天馬淶從西極陟流沙九夷服〞。表達(dá)了徐悲鴻當(dāng)時(shí)迎接全中國(guó)解放的興奮心情。1948年創(chuàng)作。畫(huà)面上題字為〝卅七年六月悲鴻想像漢時(shí)盛世天馬23粗獷簡(jiǎn)練的運(yùn)筆，既合西方繪畫(huà)中的解剖原理，又含中國(guó)繪畫(huà)中的寫(xiě)意神韻。暢酣淋漓的施筆將馬的骨骼、肌肉、皮毛刻畫(huà)得惟妙惟肖，造型灑脫奔放，馬兒倜儻不羈。yyy粗獷簡(jiǎn)練的運(yùn)筆，既合西方繪畫(huà)中的解剖原理，又含中國(guó)繪畫(huà)中的寫(xiě)24徐悲鴻奔馬選載徐悲鴻奔馬選載25徐悲鴻奔馬選載課件26徐悲鴻奔馬選載課件27徐悲鴻奔馬選載課件2836年前的馬年即1978年，以徐悲鴻的奔馬為題材，發(fā)行了一套十枚套裝的郵票。36年前的馬年即1978年，以徐悲鴻的奔馬為題材，發(fā)行了一套29徐悲鴻奔馬選載課件3031寫(xiě)在最后成功的基礎(chǔ)在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣Thefoundationofsuccessliesingoodhabits15寫(xiě)在最后成功的基礎(chǔ)在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣謝謝聆聽(tīng)·學(xué)習(xí)就是為了達(dá)到一定目的而努力去干,是為一個(gè)目標(biāo)去戰(zhàn)勝各種困難的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程會(huì)充滿(mǎn)