教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》必考點最新版(二)-40

教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》必考點最新版(二)1、單選題某教師對喜歡打小報告的學(xué)生采取故意不理會的方式，這是一種_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：2、填空題____是獨立于精神分析和認知行為主義理論的“第三力量”。參考答案:人本主義心理學(xué)本題解釋:參考解析：人本主義心理學(xué)3、簡答題兒童掌握數(shù)概念可分為哪幾個階段？參考答案:參考解析：【答案要點】掌握數(shù)概念是邏輯思維發(fā)展的一個重要方面。數(shù)概念比實物概念更抽象，掌握數(shù)概念比實物概念要困難。兒童數(shù)概念的形成階段如下。(1)學(xué)前兒童數(shù)概念的萌芽。學(xué)前兒童數(shù)概念的發(fā)生可分為以下階段。①辨數(shù)，產(chǎn)生對物體大小或多少的模糊認識。②認數(shù)，產(chǎn)生對物體整個數(shù)目的知覺。③點數(shù)，開始形成數(shù)概念。3歲前兒童對數(shù)的認識主要處于知覺階段，只能說是出現(xiàn)數(shù)概念的萌芽。數(shù)概念在3歲以后開始形成。(2)幼兒數(shù)概念的發(fā)展。幼兒掌握數(shù)概念包括三個成分。①掌握數(shù)的順序。②掌握數(shù)的實際意義。這階段幼兒已具備了初步的計數(shù)能力，但還沒有形成數(shù)概念。③掌握數(shù)的組成。掌握數(shù)的組成\是幼兒形成數(shù)概念的關(guān)鍵。幼兒掌握了數(shù)的組成以后，就形成數(shù)概念。(3)兒童的數(shù)概念的形成。兒童的數(shù)概念的形成，經(jīng)歷口頭數(shù)數(shù)、給物說數(shù)、按數(shù)取物和掌握數(shù)概念等四個階段。4、判斷題教育指的是學(xué)校教育。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：教育具有廣義和狹義之分。廣義的教育是指凡是增進人們的知識和技能、影響人們的思想觀念的活動，都具有教育作用。包括社會教育、家庭教育和學(xué)校教育。狹義的教育指學(xué)校教育，是教育者根據(jù)一定的社會要求，有目的、有計劃、有組織地通過學(xué)校教育的工作，對受教育者的身心施加影響，促使他們朝著期望方向變化的活動。5、簡答題需要層次理論對學(xué)習(xí)動機的培養(yǎng)有何啟發(fā)？參考答案:參考解析：需要層次理論把人的基本需要從低到高分為七個層次，依次是生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要、求知的需要、審美的需要和自我實現(xiàn)的需要。一般來說，低級的需要得到基本滿足之后，才會產(chǎn)生高級的需要。需要層次理論說明，在某種程度上，學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動機可能是由于某種低級需要沒有得到充分滿足，而正是這些因素成為學(xué)生學(xué)習(xí)和自我實現(xiàn)的主要障礙。所以，教師不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，也應(yīng)該關(guān)心學(xué)生的生活，以排除影響學(xué)習(xí)的一切因素。6、單選題我國近代教育史上，被毛澤東稱頌為“學(xué)界泰斗，人世楷?！钡慕逃沂莀____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：蔡元培被毛澤東頌為“學(xué)界泰斗，人世楷?！?。7、單選題一個人想起岳飛、文天祥等英雄人物時，多半會喚起一種對高風(fēng)亮節(jié)、堅貞不屈行為的欽慕之情。這種情感體驗屬于_____參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：想象的道德感，即通過對某種道德形象的想象而發(fā)生的情感體驗。8、簡答題小明是某幼兒園大班的孩子，在該幼兒園里，他是出了名的“身強體壯”的頑皮鬼，和其他小朋友矛盾不斷，今天上午又挨了老師的一頓狠批。事情是這樣的：前幾天，小明所在的班剛轉(zhuǎn)來了一個小朋友李朋，李朋個子也比較高，這樣，小明和李朋成為該班僅有的兩個“高個”。小明主動找李朋一塊兒玩，可李朋不太喜歡動，尤其不愛和小明這樣風(fēng)風(fēng)火火的孩子玩兒。今天上午剛到班里，小明又找李朋教他“玩魔術(shù)”，李朋不同意，這樣小明就動起手來……在老師眼中，小明總是這樣：總是主動和小朋友接觸，可好景不長，一來二去，也就沒人愿和他玩了。然而，他自己仍別出心裁地玩得有滋有味。據(jù)此案例回答問題：1．小明的行為及他和小朋友們的關(guān)系說明了什么？請用幼兒社會性發(fā)展的有關(guān)知識回答。2．這種兒童的表現(xiàn)是什么？怎樣幫助他處理好和伙伴的關(guān)系？參考答案:參考解析：1．【答案要點】案例中小明的行為及他和小朋友的關(guān)系說明了如下問題。在社會性發(fā)展中，小明在同伴交往方面屬于問題兒童，具有攻擊性。2．【答案要點】這種兒童通常有如下表現(xiàn)：體質(zhì)強，力氣大，行為表現(xiàn)最為消極，不友好，積極行為很少；能力較強，聰明，愛玩，性格外向，脾氣急躁，容易沖動，過于活潑好動，喜歡交往；在交往中積極主動但又很不善于交往；對自己的社會地位缺乏正確評價，往往估計過高，對沒有朋友一起玩不太在乎。教育方法：首先，要使他們了解受歡迎兒童的性格特點及自身存在的問題，幫助他們學(xué)習(xí)與他人友好相處；同時，教師要引導(dǎo)其他幼兒發(fā)現(xiàn)這些幼兒的長處，及時鼓勵和表揚，提高這些幼兒在同伴心目中的地位；通過有效的教育活動達到促進兒童交往、改善同伴關(guān)系的目的。9、單選題作為人與人區(qū)別的主要方面，并且是人格核心的是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。10、單選題所謂_____，就是把兒童所應(yīng)該學(xué)的東西結(jié)合在一起，完整地、系統(tǒng)地教授兒童。B整個教學(xué)法”D學(xué)、做合一參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：“整個教學(xué)法”是陳鶴琴先生提倡的，他反對分科教學(xué)，主張綜合的單元教學(xué)。學(xué)11、多選題影響知識掌握的主要因素有_____。A:學(xué)習(xí)的主動積極性B知識的準備C的掌握參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：第一，學(xué)習(xí)的主動積極性是影響知識學(xué)習(xí)的首要條件。第二，知識的掌握總是在已有的知識經(jīng)驗的背景上進行的，是在有關(guān)知識經(jīng)驗的參與下完成的。第三，知識學(xué)習(xí)過程中的直觀、概括、具體化、識記和保持，均是屬于心智活動的范疇。心智技能對于知識的掌握有重大影響。第四，教材是教學(xué)活動的客體，教材結(jié)構(gòu)的優(yōu)劣影響知識的掌握。12、單選題在知識、技能、行為方面的臨時性變化也是學(xué)習(xí)。_____參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：B[解析]在知識、技能、行為方面的臨時性變化不是學(xué)習(xí)。13、單選題在學(xué)業(yè)成功與失敗歸因中，內(nèi)在的、可控的、不穩(wěn)定的因素是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：韋納成敗歸因理論中指出，能力屬于內(nèi)部穩(wěn)定性的不可控制因素，努力程度屬于內(nèi)部不穩(wěn)定的可控制因素，任務(wù)難易屬于外部穩(wěn)定性的不可控制因素，運氣屬于外部不穩(wěn)定的不可控制因素，身心狀況屬于內(nèi)部不穩(wěn)定的不可控制因素，外界環(huán)境屬于外部不穩(wěn)定的不可控制因素。14、填空題原型內(nèi)化的教學(xué)要求之一是活動在言語水平上先____，以后再____。參考答案:展開壓縮(或簡縮)本題解釋:參考解析：展開壓縮(或簡縮)15、單選題兒童自我意識發(fā)展的第三階段是_____。參考答案:B本題解釋:【出題思路】本題考查自我意識發(fā)展的階段。這個考點是招教考試的?？贾R點，關(guān)于這個考點的考試方法主要有兩種：首先，記憶兒童自我意識發(fā)展的階段及其順序；其次，記憶每個階段成熟的時間?！緟⒖即鸢浮緽【名師點睛】自我意識的發(fā)展過程分為生理自我、社會自我和心理自我。心理自我是自我意識發(fā)展的最高階段?？忌绻麤]能記住，同樣可以通過自己對題目的猜測得出正確答案。認識自己的生理特點是最容易的，因為個人的生理特點最外在。認識個體的社會角色是次容易認識的，因為個體的社會角色雖然不是物質(zhì)的、外在的，但卻是別人和工作生活中賦予的，較容易認識。而個人自己的性格和心理特點則最難認識的，因為它最內(nèi)在。所以，認識心理自我是自我意識發(fā)展的第三階段。16、單選題在心理健康教育中，依據(jù)用心理方法和技術(shù)搜集得來的資料，對學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進行評鑒，以確定其性質(zhì)和水平并進行分類診斷的過程，叫做_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：A[解析]學(xué)生心理健康教育中的心理評估，指依據(jù)用心理學(xué)方法和技術(shù)搜集得來的資料，對學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進行評鑒，以確定其性質(zhì)和水平并進行分類診斷的過程。17、簡答題托馬斯、切斯把幼兒的氣質(zhì)劃分為哪幾種類型？參考答案:(1)容易型；(2)困難型；(3)遲緩型。18、單選題學(xué)生剛學(xué)英語時，對26個字母的記憶兩頭容易，中間難，這種現(xiàn)象的解釋是_____。D:前攝抑制與倒攝抑制參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：【答案】D。解析：前攝抑制是指先學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶后學(xué)習(xí)的材料的干擾作用；倒攝抑制是指后學(xué)習(xí)的材料對保持和回憶先學(xué)習(xí)的材料的干擾作用．19、單選題學(xué)生在學(xué)習(xí)上希望獲得好名次，其學(xué)習(xí)動機是_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：成就動機是個體努力克服障礙、施展才能、力求又快又好地解決某一問題的愿望或趨勢。20、單選題新課程強調(diào)教師向?qū)W生學(xué)習(xí)，傾聽學(xué)生的觀點和看法，這主要要求師生之間建立的關(guān)系是。_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：教師向?qū)W生學(xué)習(xí)、尊重學(xué)生意見體現(xiàn)了民主平等的教育策。21、單選題想象的兩大特點_____。A形象性和新穎性B性和新穎性C形象性D性和形象性參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：想象是對頭腦中已有的表象進行加工改造，建立新形象的過程。想象的兩大特點分別是形象性與新穎性。22、填空題杜威是20世紀初____教育學(xué)的代表人物，其代表作是《民本主義與教育》。參考答案:實用主義本題解釋:【答案】實用主義23、單選題魯賓斯坦曾經(jīng)說過：“思維通常總是開始于疑問或者問題，開始于驚奇或者疑問，開始于矛盾?！被谶@一觀點，教學(xué)應(yīng)遵循_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：本題考查的是教學(xué)原則，屬于?？贾R點?？忌枰卣莆战虒W(xué)的幾大原則，靈活應(yīng)對相關(guān)的客觀題和主觀題。24、填空題伴隨著近代大工業(yè)生產(chǎn)而出現(xiàn)的教學(xué)組織形式是____。參考答案:班級授課制本題解釋:參考解析：【答案】班級授課制25、單選題接送學(xué)生的機動車駕駛員應(yīng)當(dāng)身體健康，具備相應(yīng)準駕車型_____以上安全駕駛經(jīng)歷，最近3年內(nèi)任一記分周期沒有記滿_____記錄，無致人傷亡的交通責(zé)任事故。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：根據(jù)2006年9月1日起實施的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》第二十六條規(guī)定：“接送學(xué)生的機動車駕駛員應(yīng)當(dāng)身體健康，具備相應(yīng)準駕車型3年以上安全駕駛經(jīng)歷，最近3年內(nèi)任一記分周期沒有記滿12分記錄，無致人傷亡的交通責(zé)任事故?！彼员绢}正確答案為D。26、單選題下列不屬于教育行政法規(guī)文件的是_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：【答案】B。解析：教育行政法規(guī)是指國家最高行政機關(guān)為實施、管理教育事業(yè)，根據(jù)憲法和教育法律制定的規(guī)范性文件。教育行政法規(guī)在內(nèi)容上是針對某一類教育管理事務(wù)發(fā)布的行為規(guī)則．而不是針對某個具體的事件和具體問題作出決定，在形式和結(jié)構(gòu)上必須比較規(guī)范，在時效上必須有相對的穩(wěn)定性；其制定、審定、發(fā)布須經(jīng)過法定的程序。B項屬于地方性的法律法規(guī)，故當(dāng)選。27、判斷題科學(xué)教育心理學(xué)的誕生時間是19世紀初。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：桑代克1903年出版的《教育心理學(xué)》一書，以學(xué)校情境詳盡說明學(xué)習(xí)的概念，從而使教育心理學(xué)成為一門獨立的實驗科學(xué)，這是近代教育心理學(xué)的真正開端。28、簡答題為什么在德育過程中既要尊重學(xué)生又要嚴格要求學(xué)生？參考答案:(1)嚴格要求與尊重學(xué)生相結(jié)合原則是指施行德育要把學(xué)生的思想與行為的嚴格要求與對他們個人的尊重和依賴結(jié)合起來，使教育者對學(xué)生的影響與要求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的品德(2)尊重學(xué)生才能真正調(diào)動學(xué)生的主動性，積級性，增強德育效果(3)為了取得好的教育效果，還要提出正確的、簡明的、嚴格的和有計劃的要求。29、單選題班級管理的基本功能是_____。A:調(diào)動班級成員參與班級管理的積極性．B:運用教學(xué)技術(shù)手段精心設(shè)計各種不同教學(xué)活動C:幫助學(xué)生成為學(xué)習(xí)自主、生活自理、工作自治的人D:進行社會角色的學(xué)習(xí)參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：調(diào)動班級成員參與班級管理的積極性，共同建立良好的班級秩序和健康的班風(fēng)，是班級管理的基本功能。30、單選題態(tài)度三元論不包括_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：態(tài)度三元論認為，態(tài)度是由情感、行為和認知三種成分組成。故此題選C。31、單選題幼兒教育的中心任務(wù)是_____。A:促進幼兒智力發(fā)展B:促進幼兒身心的協(xié)調(diào)發(fā)展C:促進兒童身體、情緒、智能和社會性的發(fā)展D:全面促進幼兒素質(zhì)和諧發(fā)展參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：幼兒教育的中心任務(wù)是促進兒童身體、情緒、智能和社會性的發(fā)展。32、多選題根據(jù)我國相關(guān)法律規(guī)定，義務(wù)教育具有的特點有_____參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：義務(wù)教育，是根據(jù)法律規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受的，國家，社會和家庭必須予以保證的國民教育，其實質(zhì)是國家依照法律的規(guī)定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度，期限性不屬于它的特點。因此，正確答案選BCD。33、單選題根據(jù)信息加工過程理論，_____對整個信息加工過程起調(diào)控作用，目的就是為了提高信息加工的效率。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：認知策是指對人的心理加工過程起控制和調(diào)節(jié)作用的執(zhí)行控制過程。故此題選C。34、判斷題《中華人民共和國教師法》確立了教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：《中華人民共和國教育法》確立了教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。35、單選題《幼兒園教師專業(yè)標準》指出，教師應(yīng)該尊重幼兒_____，維護幼兒_____，平等對待每一位幼兒。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。36、單選題《中華人民共和國未成年人保護法》由1991年9月4日第_____屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十一次會議通過。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。37、單選題地理老師講到地形時，使用彩色圖片的效果比只用黑白圖片的效果好，這主要體現(xiàn)了知覺的_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：知覺的整體性指人根據(jù)自己的知識經(jīng)驗把客觀事物的多種屬性整合為統(tǒng)一整體的過程：知覺的選擇性指人在知覺過程中把知覺對象從背景中區(qū)分出來優(yōu)先加以清晰地反映的特性：人在知覺某一事物時，總是利用已有的知識和經(jīng)驗去認識它，并把它用詞語標志出來，這種感性認識階段的理解就叫知覺的理解性。知覺的恒常性指客觀事物本身不變但知覺的條件在一定范圍內(nèi)發(fā)生變化時，人的知覺的映象仍然保持相對不變的特性。使用彩色效果比黑白效果好是因為彩色更容易被區(qū)分出來，體現(xiàn)的是知覺的選擇性。故選B。38、填空題與兒童相比小學(xué)兒童的交往對象同樣主要是____、____和____，但其交往關(guān)系與性質(zhì)都與幼兒存在完全不同的特點。參考答案:父母教師同伴本題解釋:【答案】父母、教師、同伴39、簡答題課堂管理參考答案:【答案】課堂管理是指教師在課堂教學(xué)的過程中通過協(xié)調(diào)課堂中的各種關(guān)系以建立一個有效的學(xué)習(xí)環(huán)境，促使學(xué)生積極地參與課堂活動，從而實現(xiàn)預(yù)定的教學(xué)目標的過程。40、單選題《河南省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出我省義務(wù)教育發(fā)展的戰(zhàn)略性任務(wù)是_____A:大力發(fā)展義務(wù)教育B:跨越式發(fā)展義務(wù)教育C:穩(wěn)步發(fā)展義務(wù)教育D:均衡發(fā)展義務(wù)教育參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：《河南省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》指出：均衡發(fā)展是義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù)。41、單選題幼兒與教師之間的相互關(guān)系可以從社會大范圍和_____來看。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：B【解析】現(xiàn)代兒童觀認為，兒童是與成人平等的、獨立的、發(fā)展中的個體，社會應(yīng)當(dāng)保障他們的生存與發(fā)展，應(yīng)當(dāng)尊重他們的人格尊嚴和權(quán)利，尊重他們的發(fā)展特點和規(guī)律，尊重他們的能力和個性等。這種觀點使我們可以從社會大范圍和幼兒園小范圍來看待幼兒與教師之間的關(guān)系。故選B。42、簡答題豎向遷移參考答案:參考解析：豎向遷移：是指不同內(nèi)容、不同任務(wù)難度的兩種學(xué)習(xí)之間的相互影響與遷移。43、判斷題幼兒學(xué)習(xí)針對學(xué)生學(xué)習(xí)而言，有其特殊性。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：√【解析】幼兒的學(xué)習(xí)不僅具有學(xué)生學(xué)習(xí)的特點，還有其特殊性。具體表現(xiàn)在：①幼兒的學(xué)習(xí)主要是在游戲活動中進行的；②幼兒的學(xué)習(xí)注重真實經(jīng)驗和主動參與；③幼兒的學(xué)習(xí)更需要教師的指導(dǎo)。44、單選題以“產(chǎn)婆術(shù)”著稱的提倡啟發(fā)式教學(xué)是_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：蘇格拉底他母親是產(chǎn)婆，他借此比喻他的教學(xué)方法。他母親的產(chǎn)婆術(shù)是為嬰兒接生，而他的“產(chǎn)婆術(shù)”教學(xué)法則是為思想接生，是要引導(dǎo)人們產(chǎn)生正確的思想。因此，正確答案選C。45、單選題德育原則是有效地進行德育工作必須遵循的_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：【答案】D。解析：德育原則是有效地進行德育工作必須遵循的基本要求。46、單選題課程標準是_____的