二年級下冊科學課件我們的家園大象版

我們的家園大象版科學二年級下冊第二單元第三課我們的家園大象版科學二年級下冊第二單元第三課1小明、小李、小麗正在談論荒島上情況，其中，小明問：“荒島上有汽車嗎？”小麗問：“荒島上有賓館嗎？能看電視嗎？”小李回答：“荒島上有河流、山峰、動物、植物……可美了！”同學們，在他們討論的這幾種物品中，哪些是自然形成的，哪些是人工制造的？情景再現(xiàn)：小明、小李、小麗正在談論荒島上情況，其中，小明2說一說，下列哪些是自然形成的？哪些是人工制造出來的？遮陽帽、木筏是人工制造的。閱讀教材11頁

說一說，下列哪些是自然形成的？哪些是人工制造出來的？遮陽帽、3說一說，下列哪些是自然形成的？哪些是人工制造出來的？河流、山川是自然形成的。說一說，下列哪些是自然形成的？哪些是人工制造出來的？河流、山4指出下列物品是自然形成的還是人工制造的？

文具盒書本水稻鉛筆玉米指出下列物品是自然形成的還是人工制造的？文具盒書5書本鉛筆文具盒人工制造的書本鉛筆6小小辯論會正方反方玉米、水稻是自然形成的玉米、水稻是人工制造的小小辯論會正方反方玉米、水稻7

玉米水稻自然形成的二年級下冊科學課件133我們的家園大象版14二年級下冊科學課件133我們的家園大象版14玉米水稻8

說出下列物品哪些是自然形成的，哪些是人工制造的？手機雪花電動車雨水電話、電動車是人工制造；雪花、雨水是自然形成的。二年級下冊科學課件133我們的家園大象版14二年級下冊科學課件133我們的家園大象版14說出下列物品哪些是自然形成的，哪些是人工制造的？9歸納總結(jié)自然形成和人工制造的物品特征：

自然形成：

自然界中，自然形成的，包括水、空氣、山脈、河流、動植物、地球、宇宙等等。

人工制造：

我們利用自然界的資源，經(jīng)過加工制造出的物品，如樓房、大橋，飛機等等。二年級下冊科學課件133我們的家園大象版14二年級下冊科學課件133我們的家園大象版14歸納總結(jié)自然形成和人工制造的物品特征：自然形成：10

積極影響利用自然進行人工制造對我們的家園產(chǎn)生了哪些影響？二年級下冊科學課件133我們的家園大象版14二年級下冊科學課件133我們的家園大象版14積利用自然進行人工制造對我們的家園產(chǎn)生了哪些影響？二11不良影響二年級下冊科學課件133我們的家園大象版14二年級下冊科學課件133我們的家園大象版14不二年級下冊科學課件133我們的家園大象版14二年級下冊科學12自然世界人工世界

.通過學習，我們有什么發(fā)現(xiàn)？我們的家園二年級下冊科學課件133我們的家園大象版14二年級下冊科學課件133我們的家園大象版14自然世界.通過學習，我們有什么發(fā)現(xiàn)？我們的家園二年級下冊科學13

人工制造給人們的生活帶來了很多好的變化，但是有時不正確的開發(fā)與創(chuàng)造將給人類帶來災難。二年級下冊科學課件133我們的家園大象版14二年級下冊科學課件133我們的家園大象版14人工制造給人們的生活帶來了很多好的變化，但是有時不正14我們的家園大象版科學二年級下冊第二單元第三課我們的家園大象版科學二年級下冊第二單元第三課15小明、小李、小麗正在談論荒島上情況，其中，小明問：“荒島上有汽車嗎？”小麗問：“荒島上有賓館嗎？能看電視嗎？”小李回答：“荒島上有河流、山峰、動物、植物……可美了！”同學們，在他們討論的這幾種物品中，哪些是自然形成的，哪些是人工制造的？情景再現(xiàn)：小明、小李、小麗正在談論荒島上情況，其中，小明16說一說，下列哪些是自然形成的？哪些是人工制造出來的？遮陽帽、木筏是人工制造的。閱讀教材11頁

說一說，下列哪些是自然形成的？哪些是人工制造出來的？遮陽帽、17說一說，下列哪些是自然形成的？哪些是人工制造出來的？河流、山川是自然形成的。說一說，下列哪些是自然形成的？哪些是人工制造出來的？河流、山18指出下列物品是自然形成的還是人工制造的？

文具盒書本水稻鉛筆玉米指出下列物品是自然形成的還是人工制造的？文具盒書19書本鉛筆文具盒人工制造的書本鉛筆20小小辯論會正方反方玉米、水稻是自然形成的玉米、水稻是人工制造的小小辯論會正方反方玉米、水稻21

玉米水稻自然形成的二年級下冊科學課件133我們的家園大象版14二年級下冊科學課件133我們的家園大象版14玉米水稻22

說出下列物品哪些是自然形成的，哪些是人工制造的？手機雪花電動車雨水電話、電動車是人工制造；雪花、雨水是自然形成的。二年級下冊科學課件133我們的家園大象版14二年級下冊科學課件133我們的家園大象版14說出下列物品哪些是自然形成的，哪些是人工制造的？23歸納總結(jié)自然形成和人工制造的物品特征：

自然形成：

自然界中，自然形成的，包括水、空氣、山脈、河流、動植物、地球、宇宙等等。

人工制造：

我們利用自然界的資源，經(jīng)過加工制造出的物品，如樓房、大橋，飛機等等。二年級下冊科學課件133我們的家園大象版14二年級下冊科學課件133我們的家園大象版14歸納總結(jié)自然形成和人工制造的物品特征：自然形成：24

積極影響利用自然進行人工制造對我們的家園產(chǎn)生了哪些影響？二年級下冊科學課件133我們的家園大象版14二年級下冊科學課件133我們的家園大象版14積利用自然進行人工制造對我們的家園產(chǎn)生了哪些影響？二25不良影響二年級下冊科學課件133我們的家園大象版14二年級下冊科學課件133我們的家園大象版14不二年級下冊科學課件133我們的家園大象版14二年級下冊科學26自然世界人工世界

.通過學習，我們有什么發(fā)現(xiàn)？我們的家園二年級下冊科學課件133我們的家園大象版14二年級下冊科學課件133我們的家園大象版14自然世界