文明禮儀教育活動記錄(2)資料

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)文明禮儀教育活動記錄時(shí)間2015地點(diǎn)會議室主持人蔣曉云參加人員6.2班活動主題自尊自愛，注重儀表活動過程一、教育學(xué)生行為規(guī)范要做到以下幾點(diǎn)：1、維護(hù)國家榮譽(yù)，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。2、穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。3、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。4、舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所。5、情趣健康，不看色情，兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品，不聽不唱不健康歌曲，不參加迷信活動。6、愛惜名譽(yù)，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。7、注意安全，防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。二、談?wù)勛约阂陨蠋c(diǎn)做的怎樣。三、相互交流?；顒有Ч箤W(xué)生認(rèn)識到了自己在日常生活中的不足，力爭做一個(gè)講文明有禮貌的好學(xué)生。文明禮儀教育活動記錄時(shí)間2015-6-地點(diǎn)會議室主持人靳忠云參加人員3.1班活動主題誠實(shí)守信，禮貌待人活動過程一、考考你（你認(rèn)為做得好打V，做得不好打X）1、平等待人，與人為善。尊重他人的人格。謙恭禮讓，尊老愛幼，幫助殘疾人。（）2、尊重教師，見面行禮或主動問好，回答問話要起立。（）3、同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小、不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。（）4、使用禮貌用語，講話注意場合，態(tài)度友善，要講普通話。接受或遞送物品時(shí)要起立并用雙手。（）5、不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學(xué)習(xí)，妨礙他人要道歉。（）6、誠實(shí)守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時(shí)表示歉意，借他人錢要及時(shí)歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。（）7、上、下課時(shí)起立向老師致敬，下課時(shí)，請老師先行。（）二、學(xué)生交流答題情況。三、教師總結(jié)，并提出要求。活動效果啟示學(xué)生能注意自覺養(yǎng)成各種文明行為習(xí)慣，對各種不文明的現(xiàn)象有明確的是非判斷并糾正之文明禮儀活動記錄時(shí)間2015地點(diǎn)教室主持人徐建波參加人員4.2班活動主題讓地球媽媽笑起來活動記錄1、地球的自述（情境表演），讓學(xué)生根據(jù)自己的理解，分角色扮演情景短劇。2、環(huán)保小衛(wèi)士匯報(bào)了解情況，讓學(xué)生對環(huán)保知識有所了解。3、保護(hù)環(huán)境事例大家說，讓學(xué)生深入了解如何保護(hù)環(huán)境。4、歌舞《勞動最光榮》，讓學(xué)生在娛樂中學(xué)會環(huán)保知識。5、我為環(huán)保獻(xiàn)一計(jì)，環(huán)保從小做起，環(huán)保從身邊做起。6、學(xué)生小組討論，班主任總結(jié)?；顒有Чㄟ^贊環(huán)境、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，并要求學(xué)生從我做起愛護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)民族自豪感、自信心。

文明禮儀活動記錄時(shí)間2014地點(diǎn)教室主持人蔣曉云參加人員5.2班活動主題我文明,我懂禮活動記錄1、主持人開場白（引入氣氛）：“中華民族自古以來非常崇尚禮儀，號稱禮儀之邦……三國時(shí)期，劉備“三顧茅蘆”……周總理尊重普通群眾。然而，現(xiàn)代文明禮儀上還不如外國……（社會公德）……”2、同學(xué)舉例，古今中國文明禮貌的事例（程門立雪、孔融讓梨等）3、節(jié)目《模擬法庭》（以一次法庭為背景，講兩個(gè)同學(xué)因不文明而發(fā)生口角，動手打人，通過“情景再現(xiàn)”，又有“法官勸阻教育”，“當(dāng)眾道歉”等達(dá)到教育目的）（教室氣氛活躍）4、節(jié)目通過兩個(gè)“社會青年“的對話，反應(yīng)出他們的種種不文明---穿名牌，奢侈生活，粗話連篇……中間還夾雜著搞笑，幽默，達(dá)到強(qiáng)烈諷刺）（教室氣氛更活躍）5、通過“看球賽是否可以因激動而京罵”、“公共車大家都擠，你擠不擠”展開討論。（討論十分激烈，如同辨論）6、以一份倡議書結(jié)尾活動效果通過班會，啟示學(xué)生能注意自覺養(yǎng)成各種文明行為習(xí)慣，對各種不文明的現(xiàn)象有明確的是非判斷并糾正之

文明禮儀活動記錄時(shí)間2014地點(diǎn)教室主持人蔣艷玲參加人員4.1班活動主題講故事比賽活動記錄由于孩子口語表達(dá)能力較差，考試時(shí)每次編寫故事都平淡無味，內(nèi)容簡短，毫無故事情節(jié)，針對此類弊端，特在班級舉辦講故事比賽。1、讓學(xué)生上臺來講已準(zhǔn)備好的事。關(guān)于身邊的人，身邊的事，要注意內(nèi)容，注意細(xì)節(jié)，注意層次，不要流于形式。講時(shí)要注意語氣，要有感情。2、每講完一篇，讓其他學(xué)生復(fù)述主要內(nèi)容，并進(jìn)行評點(diǎn)。評點(diǎn)時(shí)要客觀，公平，公正，給同學(xué)提出切實(shí)可行的建議。3、在幾位講故事的同學(xué)中評選出故事大王，并給予表揚(yáng)鼓勵?；顒有Ч⒆觽兊姆e極性較高，剛一開始都不敢上臺，隨著第一位同學(xué)踴躍上臺，并得到贊揚(yáng)后都開始積極舉手展示，此次班會取得了良好的效果！

文明禮儀活動記錄時(shí)間2012-地點(diǎn)2012-3-26主持人王立軍參加人員4.1全班活動主題讓愛在心中飛翔活動記錄1、兒歌朗誦《生活在愛的集體里》，讓學(xué)生充分體會班級的溫暖與友愛，讓學(xué)生通過體會同學(xué)之愛，讓班集體更加團(tuán)結(jié)，同學(xué)之間和睦相處。2、講故事《風(fēng)中之燭》，讓學(xué)生感受生命的短暫，我們要珍惜時(shí)間，珍惜當(dāng)下，好好學(xué)習(xí)。3、情境表演，讓學(xué)生親身體會那種感覺。4、學(xué)生自由發(fā)言，說一說發(fā)生在你身邊的好人好事。我們要像他們學(xué)習(xí)，當(dāng)別人需要幫助時(shí)，我們要主動伸出援手。5、歌曲《愛的奉獻(xiàn)》，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，，世界將變成美好的人間。6、學(xué)生自由討論，自由發(fā)言，班主任總結(jié)?；顒有Ч麑W(xué)生懂得了生活中不能沒有愛，應(yīng)該從我做起，從每件小事做起，關(guān)心他人、關(guān)心生命、關(guān)愛環(huán)境，讓自己心中有愛，身邊有愛，一輩子與愛同行。

文明禮儀活動記錄時(shí)間2013地點(diǎn)2012-3-7主持人方華參加人員6.2全班活動主題學(xué)會忍耐活動記錄1、同學(xué)做《逗笑》游戲，看誰最能忍耐。2、錄像《邱少云—烈火中永生》，讓學(xué)生親自去感受忍耐是需要耐力和勇氣的。3、生活中的忍耐者，談?wù)勗谏罨驅(qū)W習(xí)中你是如何學(xué)會忍耐的。4、故事《釘子》，讓學(xué)生在故事中親自去感受忍耐。5、歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》。活動效果學(xué)生了解了忍耐是一種積極的人生態(tài)度，在我們的生活中，它是一種非常重要的精神品質(zhì)，適時(shí)忍耐有利于學(xué)習(xí)和生活，從而激勵學(xué)生有意識的發(fā)現(xiàn)自己的忍耐性。

文明禮儀活動記錄時(shí)間2013地點(diǎn)2012-3-16主持人6.2教室參加人員6.2全班活動主題遵守公共秩序活動記錄1、看表演:在公共汽車站,親自感受人們是否遵守公共秩序，不遵守公共秩序給生活及他人帶來的不便。2、模擬:公共汽車啟動,乘客依次下車，上車.感受遵守公共秩序的重要性。3、看表演:在電影院.4、錄像:在動物園.5、討論交流:三個(gè)小朋友有哪些收獲?你從他們的故事中明白了什么道理?以后在生活中應(yīng)該如何做。活動效果學(xué)生懂得了良好的公共秩序是人們順利學(xué)習(xí)工作和生活的保證,知道了常去公共場所應(yīng)該自覺遵守公共秩序.

文明禮儀活動記錄時(shí)間2013地點(diǎn):教室主持人6.1教室參加人員6.1全班活動主題和好書交朋友活動記錄1、一首激情洋溢的小詩拉開了《和好書交朋友》主題班會的序幕。接著同學(xué)們就“讀書到底有什么好處呢？”展開了討論。大家通過講名人讀書的故事、說關(guān)于讀書的名人名言、交流自己讀書的收獲。2、舞蹈《書童》節(jié)奏歡快，形式新穎，惹人喜愛；手語《感恩的心》動作整齊，感情真摯，令人耳目一新；相聲《成語新編》成語連串，巧用諧音，叫人捧腹；詩朗誦《書是我們永遠(yuǎn)的朋友》號召同學(xué)們以書為伴，去采擷知識的芬芳；以書為友，去釀造智慧的甜漿！3、小組匯報(bào)讀書情況，評出了各小組的“小書迷”?；顒有Ч@次主題班會不僅鍛煉了學(xué)生的組織能力，自我約束能力，更讓學(xué)生明白了“書是人類進(jìn)步的階梯”“讀一本好書就是和一個(gè)高尚的人談話”，在今后的學(xué)習(xí)生活中要和好書交朋友，喜愛讀書，多讀好書。

文明禮儀活動記錄時(shí)間2013地點(diǎn)教室主持人鄭海靜參加人員6.1全班活動主題養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣活動記錄1、歌曲《我們的生活都么幸?！?--在歌曲中感受生活的美好，幸福2、小品《仇尊后悔了》，讓學(xué)生感知怎樣做才是正確的。3、調(diào)查報(bào)告《水、電和米》，讓學(xué)生感受在生活中要節(jié)約用電，用水，并節(jié)約用糧。4、廢物變寶展示會：介紹自己的作品、材料、做法、用途，感受廢物利用的價(jià)值。5、倡議：養(yǎng)成儲蓄好習(xí)慣，在生活或?qū)W習(xí)中要處處提倡節(jié)約，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣6、總結(jié)活動效果學(xué)生在表演、調(diào)查以及變廢為寶系列活動中認(rèn)識到養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣的重要性。

文明禮儀活動記錄時(shí)間2012-12-地點(diǎn)教室主持人常紀(jì)曉參加人員5.2全班活動主題我為紅領(lǐng)巾添光彩活動記錄1、話題引入班會主題----我為紅領(lǐng)巾添光彩2、唱班歌。3、講述“舍己救人的好少年—張立秋”的故，讓學(xué)生在故事中去感受張立秋舍己救人的的高尚品德。4、詩朗誦《服務(wù)隊(duì)在行動》。5、小品《走在大街上》。6、比賽《讓小鳥有個(gè)溫暖的家》—護(hù)送鳥蛋。7、各人畫一幅簡筆畫。8、齊頌《攀登宣言》。9、班主任總結(jié)?；顒有Ч麑W(xué)生樹立了正確的世界觀，學(xué)會時(shí)刻關(guān)心生活實(shí)事，形成個(gè)個(gè)付出真情的好風(fēng)氣。

文明禮儀活動記錄時(shí)間2012-9地點(diǎn)教室主持人趙永春參加人員5.1全班活動主題誠實(shí)守信活動記錄1、老師介紹最近班級里一些不講誠信的現(xiàn)象，再說一些誠實(shí)守信的小故事，讓學(xué)生在小故事中去感染誠信與不守信。2、針對老師說的不講誠信的現(xiàn)象，學(xué)生自由發(fā)言，說說自己的看法，他們這樣做對嗎，以及你們身邊還存在哪些不好的現(xiàn)象。3、我們應(yīng)該怎么去改正這些不講誠信的現(xiàn)象，做一個(gè)誠實(shí)守信的小學(xué)生。4、班主任總結(jié)：在生活中我們?nèi)巳艘\實(shí)守信，做一個(gè)誠實(shí)守信的小學(xué)生?；顒有Ч麑W(xué)生認(rèn)識到應(yīng)該改正不良現(xiàn)象，嚴(yán)格自我要求，做一個(gè)誠實(shí)守信的小學(xué)生。

文明禮儀活動記錄時(shí)間2012-6地點(diǎn)教室主持人徐建波參加人員4.3全班活動主題爭當(dāng)誠信小使者活動記錄1、故事《曾子殺豬》，交流自己對這個(gè)故事的看法2、小品表演《言必信，行必果》，讓學(xué)生在節(jié)目中親自感受誠信的重要性。3、交流誠信名言，介紹身邊的誠信故事，也可以講述自己知道的名人誠信故事。4、歌曲《啊，誠信》，讓孩子們在歌聲中去感受誠信，感受誠信，讓歌曲使學(xué)生感染。5、把自己的名字寫在誠信蘋果上，并把它貼在誠信樹上默許自己以后要如何誠信做事?；顒有Ч囵B(yǎng)學(xué)生誠信待人，守時(shí)守信的高度責(zé)任心，承諾的事一定要做到，言必信，行必果。

文明禮儀活動記錄時(shí)間2012-3-地點(diǎn)教室主持人路建立參加人員4.2全班活動主題文明禮儀伴我行活動記錄1、主持導(dǎo)入，文明禮儀伴我行，讓學(xué)生感受禮儀的重要性，禮儀常伴我們生活。2、小組文明禮儀匯報(bào)演出，讓學(xué)生在活動中親自感受禮儀給我們帶來的益處，禮儀無處不在。3、談?wù)勀銓ξ拿鞫Y儀的看法4、同唱一首歌：請一對好朋友出來領(lǐng)唱《朋友》，全班齊唱并讓學(xué)生談?wù)劤赀@首歌后的感受。5、班主任總結(jié)：禮儀在生活中的重要性，知道和諧的生活離不開禮儀?；顒有Чㄟ^活動，學(xué)生了解到文明禮儀的重要性，懂得了什么是文明禮儀?；顒哟龠M(jìn)了同學(xué)團(tuán)結(jié)和身心發(fā)展，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。文明禮儀教育活動記錄時(shí)間2011-12-9地點(diǎn)會議室主持人鄭海靜參加人員3.1班活動主題誠實(shí)守信，禮貌待人活動過程一、考考你（你認(rèn)為做得好打V，做得不好打X）1、平等待人，與人為善。尊重他人的人格。謙恭禮讓，尊老愛幼，幫助殘疾人。（）2、尊重教師，見面行禮或主動問好，回答問話要起立。（）3、同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小、不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。（）4、使用禮貌用語，講話注意場合，態(tài)度友善，要講普通話。接受或遞送物品時(shí)要起立并用雙手。（）5、不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學(xué)習(xí)，妨礙他人要道歉。（）6、誠實(shí)守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時(shí)表示歉意，借他人錢要及時(shí)歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。（）7、上、下課時(shí)起立向老師致敬，下課時(shí)，請老師先行。（）二、學(xué)生交流答題情況。三、教師總結(jié)，并提出要求?；顒有Ч麊⑹緦W(xué)生能注意自覺養(yǎng)成各種文明行為習(xí)慣，對各種不文明的現(xiàn)象有明確的是非判斷并糾正之文明禮儀活動記錄時(shí)間2011地點(diǎn)教室主持人張建美參加人員4.2班活動主題讓地球媽媽笑起來活動記錄1、地球的自述（情境表演），讓學(xué)生根據(jù)自己的理解，分角色扮演情景短劇。2、環(huán)保小衛(wèi)士匯報(bào)了解情況，讓學(xué)生對環(huán)保知識有所了解。3、保護(hù)環(huán)境事例大家說，讓學(xué)生深入了解如何保護(hù)環(huán)境。4、歌舞《勞動最光榮》，讓學(xué)生在娛樂中學(xué)會環(huán)保知識。5、我為環(huán)保獻(xiàn)一計(jì)，環(huán)保從小做起，環(huán)保從身邊做起。6、學(xué)生小組討論，班主任總結(jié)。活動效果通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，并要求學(xué)生從我做起愛護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)民族自豪感、自信心。

文明禮儀活動記錄時(shí)間2011-6-10地點(diǎn)教室主持人鄭海靜參加人員6.1全班活動主題養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣活動記錄1、歌曲《我們的生活都么幸福》---在歌曲中感受生活的美好，幸福2、小品《仇尊后悔了》，讓學(xué)生感知怎樣做才是正確的。3、調(diào)查報(bào)告《水、電和米》，讓學(xué)生感受在生活中要節(jié)約用電，用水，并節(jié)約用糧。4、廢物變寶展示會：介紹自己的作品、材料、做法、用途，感受廢物利用的價(jià)值。5、倡議：養(yǎng)成儲蓄好習(xí)慣，在生活或?qū)W習(xí)中要處處提倡節(jié)約，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣6、總結(jié)活動效果學(xué)生在表演、調(diào)查以及變廢為寶系列活動中認(rèn)識到養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣的重要性。

文明禮儀活動記錄時(shí)間2011-3-7地點(diǎn)教室主持人路建立參加人員5.2全班活動主題我為紅領(lǐng)巾添光彩活動記錄1、話題引入班會主題----我為紅領(lǐng)巾添光彩2、唱班歌。3、講述“舍己救人的好少年—張立秋”的故，讓學(xué)生在故事中去感受張立秋舍己救人的的高尚品德。4、詩朗誦《服務(wù)隊(duì)在行動》。5、小品《走在大街上》。6、比賽《讓小鳥有個(gè)溫暖的家》—護(hù)送鳥蛋。7、各人畫一幅簡筆畫。8、齊頌《攀登宣言》。9、班主任總結(jié)?；顒有Ч麑W(xué)生樹