一年級下冊語文閱讀題2課件

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大自然的郵票

春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。

（1）這一段話共有（）句；

（2）填空:

a、一年有(

)、(

)、(

)、(

)四個季節(jié)。

b、春天的樹上，芽瓣是(

)；夏天的樹上，葉片是(

)；秋天的樹葉顏色有(

)和(

)；冬天的樹下，滿地是(

)。

c、大自然的郵票指(

)。

二春夏秋冬嫩嫩的肥肥的鮮紅金黃落葉落葉大

夏天

初夏，石榴花開了。遠(yuǎn)看，那紅色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一個個小喇叭。淡黃色的花蕊在風(fēng)中搖動，就像一群仙女在翩翩起舞。

1、這段話共有（）句。

2、用橫線劃出第2、3兩句句子。

3、石榴花在(

)開放。它的花蕊是(

)的，花朵是(

)的。

4、我喜歡石榴花是因為(

)。

5、石榴花很多，從（）、（）等詞可以看出。四初夏像火焰小喇叭像一群仙女在翩翩起舞一簇簇一朵朵

時鐘花

小白兔沒有鐘，不知道時間，它請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。

太陽出來了，牽?；ㄩ_了，張開了小喇叭。中午，午時花開了，張開了笑臉。天黑了，夜來香開了，張開了小嘴請輕地唱歌。

1、這篇短文有（）段話。

2、小山羊送給小白兔什么花？

-----------、--------------、--------------

3、（）花早晨開，（）花中午開，（）花晚上開。

二牽?；ㄎ鐣r花夜來香牽?；ㄎ鐣r花夜來香

金魚

魚池中的金魚各種各樣，有圓頭的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。顏色也不少，有金色、黑色，也有白色和金色相間的，很好看。

它們非?；顫?，常在水里游，有時互相追逐，有時一起游戲，加上色彩美麗，真令人喜愛。

1、短文有（）段話。

2、文中的金魚有（）種顏色。

3、金魚的形狀有（）的，有（）的，也有（）的.

4、你最喜歡的金魚是（）。

二四圓頭大眼尾巴像花朵金色

畫畫

星期天下午，我坐在陽臺上畫畫。

我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹木長得非常茂密。我又在森林的上方，畫上湛藍(lán)的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。接著，我在森林里畫了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

最后，我給圖畫取了個名字：《小鳥的家》。

1、短文一共有（）個自然段，第二自然段有（）句話。

2、我在白紙上畫了（）、（）、（）和（）。

3、用“—”畫出文中表示顏色的詞語。

4、照樣子寫詞語：

碧綠碧綠（）（）（）

葫蘆

從前，有個人種了一棵葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠色的葉子，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆??！那個人每天都要去看幾次。

（1）這段有_____句話。

（2）表示數(shù)量的詞有______、_______、_______、_______。

表示顏色的詞有______、_______。

（3）用“~~~~”畫出短文中的感嘆句。

（4）將表示那個人喜歡小葫蘆的句子抄下來。

春姑娘

太陽公公交給蝴蝶一封信，并告訴蝴蝶：“一定要把信親手交給春姑娘！”蝴蝶點(diǎn)點(diǎn)頭。蝴蝶飛呀飛，臉上掛滿了汗珠。

她聽說春姑娘就躲在花叢中，可是那么多的花兒，哪一個才是春姑娘呢？她敲開了一個又一個花兒的小門。

玫瑰姐姐說：“蝴蝶妹妹，歇一會兒吧?！焙麚u搖頭。蒲公英姑姑說：“孩子，喝一口水吧?！焙麛[擺手。

后來，所有的花兒都知道了這個消息，大家一起商量好，要幫蝴蝶找春姑娘。他們張開小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀——”

1．短文共有_______自然段。

2．春姑娘在哪里，蝴蝶找到了嗎？

3．請把下面的詞語組成一句通順的話。

大家找?guī)椭禾旃媚?/p>

4．請你填上合適的詞。

一（）水一（）信一（）嘴

一（）門一（）黃葉一（）傘四大自然。它們一定能找到春天的。大家要幫助蝴蝶找春天姑娘?？诜鈴垈€片把

可愛的秋娃娃

秋娃娃揮舞著彩筆來了，

它淘氣地一畫，大地神奇地變了顏色。

一片片樹葉黃了，一個個果子熟了。

稻子一片金燦燦，

五彩的秋菊樂得笑開了懷。

秋娃娃多呆會兒好嗎？

我多想把這些美妙的景象永遠(yuǎn)留住。

可是來不及了，因為冬姐姐馬上就要來了。

那么，再見吧，秋娃娃，

咱們明年再相會！

可

春雨

春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個有趣的問題：

春雨到底是什么顏色？

小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧！”

小燕子說：“不對，春雨是綠色的，你們瞧！春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳枝兒綠了。。。。。。”

麻雀說：“不不！春雨是紅色的，你們瞧！春雨灑在桃樹上，桃花紅了，春雨滴在杏樹上，杏花兒紅了。。。。。?！雹佗冖邰堍?/p>

1、給短文標(biāo)上小節(jié)號。

2、在括號里填上合適的詞：

（）的小草（）的桃花

（）的柳樹（）的杏花

3、春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個什么有趣的問題？請你用“————”把句子劃下來。

4、按短文內(nèi)容填空：

（1）小白鴿認(rèn)為春雨是（），小燕子認(rèn)為春雨是（），麻雀認(rèn)為春雨是（）。

（2）你能像小鳥們一樣說說春雨的顏色嗎？

我說：“春雨是（）的。你們瞧！春雨（）。”

5、連詞成句：

①屋檐下②小鳥③爭論④有趣的⑤在⑥一個⑦問題

_____________________________________________綠綠粉紅綠色紅色無色綠色紅色無色落在大河里屋檐下小鳥在爭論一個有趣的問題。1、給短文標(biāo)上小節(jié)號。

2、在括號里填上合適的詞：

（

小鳥想要的家

星期天的下午，我坐在陽臺上畫畫。

我用綠色的水彩筆在紙上畫一片森林，森林碧綠碧綠的，樹木長得十分茂盛（màoshènɡ）。

我在森林的上面畫上藍(lán)藍(lán)的天空，又添（tiān）上幾朵白云。

在森林里，我又畫上了幾只小鳥，黃黃的羽毛，紅紅的嘴巴，真可愛。

我給自己的畫寫上題目：小鳥想要的家。

1、這篇短文共有________個自然段。

2、我在紙上畫了______、______、______、______。

3、我畫的小鳥是什么樣子的？用“________”劃出來

4、照樣子寫詞語。

例：碧綠碧綠________

________

________

________

貓捉老鼠

貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏（língmǐn），能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時辨（biàn）出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾（jiǎohuá）的老鼠逃(táo)不過它的眼睛。貓的胡須(xǖ)像把尺，能測(cè)出各個洞的大小。貓的腳爪(zhuǎ)上有鋒利(fēnglì)的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。

1、短文有（）句話。

2、段文寫了貓的（）、（）、（）和（）。

3、用“________”劃出描寫貓的耳朵的句子。

4、這篇文章主要寫：（選擇正確的“√”）

①貓的耳朵很靈活。…（）

②貓有一雙明亮的眼睛?！ǎ?/p>

③貓的腳趾上有鋒利的爪子。………（）

飛船登上了月球

很久很久以前，人們就想到月亮上去看看那兒究竟有些什么。終于在1969年7月21日，兩位美國宇(yǔ)航(háng)員乘著“阿波羅11號”宇宙(zhòn)飛船登上了月球，在月球上踏(tà)出了第一步，實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)的這個夢想。

1、填空。

⑴____年___月___日，人類第一次登上月球。

⑵兩位美國宇航員乘著“________號”宇宙飛船登上了月球。

2、文中“實(shí)現(xiàn)了人類的這個夢想”中的“夢想”是指什么？

_____________________________________

我喜歡雨

我喜歡雨。春天的雨使種子發(fā)芽，大地一片桃____柳____。夏天的雨給大地洗個澡(zǎo)，人們覺得很涼快。秋天的雨給大地?fù)Q上了金色的外衣，大地豐收了。

可是，昨天的雨太可怕了，就像天上有人把一盆（pén）一盆的水往下倒，把道路沖壞了，把莊稼(jiā)沖壞了。

雨給人們帶來了許多好處，有時也會給人們帶來災(zāi)難。

1、在文中的——上填上表示顏色的詞。

2、用“~~~~”劃出能概括全文意思的一句話。

3、文中的第一小節(jié)寫了哪些季節(jié)的雨？

________、________、________

4、為短文選個題目，打√表示：

⑴我喜歡雨⑵雨的好處與壞處⑶四季的雨

小蘑菇（mógū）

小蘑菇，真叫乖，一下雨，就打傘。小紅傘，小黃傘，小白傘，小綠傘，小花傘，一把把，舉起來。

大家比一比：誰的小傘舉得高？誰的小傘打得快？

小蘑菇打的是魔傘，一眨眼睛大起來……

1、小蘑菇打的傘是什么顏色，把它們寫下來。

_____、_____、_____、_____、_____

2、照樣子寫幾個詞

例：舉得（高）

跑得（）跳得（）說得（）做得（）

3、為什么說小蘑菇打的是魔傘？用“____”把這個句子劃下來。

小水珠

一天清早，燕子發(fā)現(xiàn)綠綠的小草有許多顆亮晶晶的小水珠，十分漂亮。燕子就請它的朋友快來看。

過了一會兒，許多燕子、小鳥、蜜蜂、蝴蝶都飛來了。這時，太陽也升起來了。大家說：“啊！在陽光下小水珠更加漂亮了！”

又過了一會兒，漂亮的小水珠不見了。小草非常難過。

1、短文中寫小草顏色的一個詞是(

)。寫小水珠漂亮的詞是(

)。

2、燕子請來的朋友有(

)。

3、小草身上的小水珠不見了，是因為(

)。

4、讀讀下面的句子，對的打“√”，錯的打“╳”。

中午，燕子發(fā)現(xiàn)小草上有小水珠?！ǎ?/p>

小草上的小水珠是太陽給的，所以它要拿回去?！ǎ?/p>

小草上的小水珠是月亮帶來的?！ǎ?/p>

小草上的小水珠叫露珠?！ǎ?/p>

老貓

我家的老貓很關(guān)心自己的孩子。每次從外面回來，它就先躺下來給小貓喂奶。小貓吃奶的時候，它總要給她們舔舔毛，似乎在給她們洗澡。哪一只小貓稍有不舒適，老貓就會繞著這只小貓不停地轉(zhuǎn)，嘴里“妙嗚妙嗚”地叫著，似乎在問：“小寶貝，你哪里不舒適？快告訴媽媽吧！”

1、這段話有(

)句。

2、這段話主要圍繞哪一句寫的，用“~~~”把它劃下來。

3、找出文章中表示老貓動作的詞語：________、________、________、________和________。

4、文中的“小寶貝”指的是(

)。

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大自然的郵票

春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。

（1）這一段話共有（）句；

（2）填空:

a、一年有(

)、(

)、(

)、(

)四個季節(jié)。

b、春天的樹上，芽瓣是(

)；夏天的樹上，葉片是(

)；秋天的樹葉顏色有(

)和(

)；冬天的樹下，滿地是(

)。

c、大自然的郵票指(

)。

二春夏秋冬嫩嫩的肥肥的鮮紅金黃落葉落葉大

夏天

初夏，石榴花開了。遠(yuǎn)看，那紅色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一個個小喇叭。淡黃色的花蕊在風(fēng)中搖動，就像一群仙女在翩翩起舞。

1、這段話共有（）句。

2、用橫線劃出第2、3兩句句子。

3、石榴花在(

)開放。它的花蕊是(

)的，花朵是(

)的。

4、我喜歡石榴花是因為(

)。

5、石榴花很多，從（）、（）等詞可以看出。四初夏像火焰小喇叭像一群仙女在翩翩起舞一簇簇一朵朵

時鐘花

小白兔沒有鐘，不知道時間，它請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。

太陽出來了，牽?；ㄩ_了，張開了小喇叭。中午，午時花開了，張開了笑臉。天黑了，夜來香開了，張開了小嘴請輕地唱歌。

1、這篇短文有（）段話。

2、小山羊送給小白兔什么花？

-----------、--------------、--------------

3、（）花早晨開，（）花中午開，（）花晚上開。

二牽?；ㄎ鐣r花夜來香牽?；ㄎ鐣r花夜來香

金魚

魚池中的金魚各種各樣，有圓頭的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。顏色也不少，有金色、黑色，也有白色和金色相間的，很好看。

它們非?；顫姡Ｔ谒镉?，有時互相追逐，有時一起游戲，加上色彩美麗，真令人喜愛。

1、短文有（）段話。

2、文中的金魚有（）種顏色。

3、金魚的形狀有（）的，有（）的，也有（）的.

4、你最喜歡的金魚是（）。

二四圓頭大眼尾巴像花朵金色

畫畫

星期天下午，我坐在陽臺上畫畫。

我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹木長得非常茂密。我又在森林的上方，畫上湛藍(lán)的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。接著，我在森林里畫了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

最后，我給圖畫取了個名字：《小鳥的家》。

1、短文一共有（）個自然段，第二自然段有（）句話。

2、我在白紙上畫了（）、（）、（）和（）。

3、用“—”畫出文中表示顏色的詞語。

4、照樣子寫詞語：

碧綠碧綠（）（）（）

葫蘆

從前，有個人種了一棵葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠色的葉子，開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆??！那個人每天都要去看幾次。

（1）這段有_____句話。

（2）表示數(shù)量的詞有______、_______、_______、_______。

表示顏色的詞有______、_______。

（3）用“~~~~”畫出短文中的感嘆句。

（4）將表示那個人喜歡小葫蘆的句子抄下來。

春姑娘

太陽公公交給蝴蝶一封信，并告訴蝴蝶：“一定要把信親手交給春姑娘！”蝴蝶點(diǎn)點(diǎn)頭。蝴蝶飛呀飛，臉上掛滿了汗珠。

她聽說春姑娘就躲在花叢中，可是那么多的花兒，哪一個才是春姑娘呢？她敲開了一個又一個花兒的小門。

玫瑰姐姐說：“蝴蝶妹妹，歇一會兒吧?！焙麚u搖頭。蒲公英姑姑說：“孩子，喝一口水吧?！焙麛[擺手。

后來，所有的花兒都知道了這個消息，大家一起商量好，要幫蝴蝶找春姑娘。他們張開小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀——”

1．短文共有_______自然段。

2．春姑娘在哪里，蝴蝶找到了嗎？

3．請把下面的詞語組成一句通順的話。

大家找?guī)椭禾旃媚?/p>

4．請你填上合適的詞。

一（）水一（）信一（）嘴

一（）門一（）黃葉一（）傘四大自然。它們一定能找到春天的。大家要幫助蝴蝶找春天姑娘?？诜鈴垈€片把

可愛的秋娃娃

秋娃娃揮舞著彩筆來了，

它淘氣地一畫，大地神奇地變了顏色。

一片片樹葉黃了，一個個果子熟了。

稻子一片金燦燦，

五彩的秋菊樂得笑開了懷。

秋娃娃多呆會兒好嗎？

我多想把這些美妙的景象永遠(yuǎn)留住。

可是來不及了，因為冬姐姐馬上就要來了。

那么，再見吧，秋娃娃，

咱們明年再相會！

可

春雨

春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個有趣的問題：

春雨到底是什么顏色？

小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧！”

小燕子說：“不對，春雨是綠色的，你們瞧！春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳枝兒綠了。。。。。?！?/p>

麻雀說：“不不！春雨是紅色的，你們瞧！春雨灑在桃樹上，桃花紅了，春雨滴在杏樹上，杏花兒紅了。。。。。?！雹佗冖邰堍?/p>

1、給短文標(biāo)上小節(jié)號。

2、在括號里填上合適的詞：

（）的小草（）的桃花

（）的柳樹（）的杏花

3、春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個什么有趣的問題？請你用“————”把句子劃下來。

4、按短文內(nèi)容填空：

（1）小白鴿認(rèn)為春雨是（），小燕子認(rèn)為春雨是（），麻雀認(rèn)為春雨是（）。

（2）你能像小鳥們一樣說說春雨的顏色嗎？

我說：“春雨是（）的。你們瞧！春雨（）?！?/p>

5、連詞成句：

①屋檐下②小鳥③爭論④有趣的⑤在⑥一個⑦問題

_____________________________________________綠綠粉紅綠色紅色無色綠色紅色無色落在大河里屋檐下小鳥在爭論一個有趣的問題。1、給短文標(biāo)上小節(jié)號。

2、在括號里填上合適的詞：

（

小鳥想要的家

星期天的下午，我坐在陽臺上畫畫。

我用綠色的水彩筆在紙上畫一片森林，森林碧綠碧綠的，樹木長得十分茂盛（màoshènɡ）。

我在森林的上面畫上藍(lán)藍(lán)的天空，又添（tiān）上幾朵白云。

在森林里，我又畫上了幾只小鳥，黃黃的羽毛，紅紅的嘴巴，真可愛。

我給自己的畫寫上題目：小鳥想要的家。

1、這篇短文共有________個自然段。

2、我在紙上畫了______、______、______、______。

3、我畫的小鳥是什么樣子的？用“________”劃出來

4、照樣子寫詞語。

例：碧綠碧綠________

________

________

________

貓捉老鼠

貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏（língmǐn），能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時辨（biàn）出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾（jiǎohuá）的老鼠逃(táo)不過它的眼睛。貓的胡須(xǖ)像把尺，能測(cè)出各個洞的大小。貓的腳爪(zhuǎ)上有鋒利(fēnglì)的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。

1、短文有（）句話。

2、段文寫了貓的（）、（）、（）和（）。

3、用“________”劃出描寫貓的耳朵的句子。

4、這篇文章主要寫：（選擇正確的“√”）

①貓的耳朵很靈活。…（）

②貓有一雙明亮的眼睛?！ǎ?/p>

③貓的腳趾上有鋒利的爪子?！ǎ?/p>

飛船登上了月球

很久很久以前，人們就想到月亮上去看看那兒究竟有些什么。終于在1969年7月21日，兩位美國宇(yǔ)航(háng)員乘著“阿波羅11號”宇宙(zhòn)飛船登上了月球，在月球上踏(tà)出了第一步，實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)的這個夢想。

1、填空。

⑴____年___月___日，人類第一次登上月球。

⑵兩位美國宇航員乘著“________號”宇宙飛船登上了月球。

2、文中“實(shí)現(xiàn)了人類的這個夢想”中的“夢想”是指什么？

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我喜歡雨

我喜歡雨。春天的雨使種子發(fā)芽，大地一片桃____柳____。夏天的雨給大地洗個澡(zǎo)，人們覺得很涼快。秋天的雨給大地?fù)Q上了金色的外衣，大地豐收了。

可是，昨天的雨太可怕了，就像天上有人把一盆（pén）一盆的水往下倒，把道路沖壞了，把莊稼(jiā)沖壞了。

雨給人們帶來了許多好處，有時也會給人們帶來災(zāi)難。

1、在文中的——上填上表示顏色的詞。

2、用“~~~~”劃出能概括全文意思的一句話。

3、文中的第一小節(jié)寫了哪些季節(jié)的雨？

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