2022年中學(xué)寒假工作計劃

Word———2022年中學(xué)寒假工作計劃依據(jù)縣教育局等有關(guān)部門關(guān)于寒假工作的通知精神以及我校的實際狀況，為實現(xiàn)縣局提出讓全體同學(xué)度過一個“平安、健康、開心、有益”的寒假生活的工作目標，學(xué)校國家政進行了仔細爭論和部署，從而確定了今年的寒假工作方案，詳細準備是：

1、統(tǒng)一思想，提高熟悉。學(xué)校向全體教職工傳達縣有關(guān)部門關(guān)于做好今年寒假工作文件精神，從而提高大家對做好今年寒假工作的熟悉，努力做到學(xué)校在開放活動場所的數(shù)量和質(zhì)量上有新突破，老師在社區(qū)指導(dǎo)家訪工作上有新突破，同學(xué)在自主管理、自我教育機制上有新突破。

2、在散學(xué)典禮上對同學(xué)提出詳細活動要求，特殊強調(diào)平安和衛(wèi)生。為使社會各界共同關(guān)懷自己子女在寒假中學(xué)習和生活，學(xué)校向每位同學(xué)家長發(fā)出《致家長的公開信》，通報學(xué)校在寒假中活動支配及對同學(xué)的詳細要求，呼吁每位家長高度重視關(guān)懷自己子女在寒假中學(xué)習和生活。

3、學(xué)校主動向鄉(xiāng)教委匯報學(xué)校寒假工作方案。寒假第一周為老師家訪周，要求每位老師利用假期對同學(xué)進行家訪，特殊是班主任老師家訪比例不得少于30%，對新生家訪比例不得少于50%。對重點幫教對象，除班主任老師幫教外，還要由學(xué)校支部、行政領(lǐng)導(dǎo)、國家員老師分別明確幫教責任，落實到人，常常了解幫教對象的活動流向。幫教中，堅持以情感人，堅決下大力氣，化苦功夫防止消失同學(xué)違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。對特別家庭子女、孤兒、殘疾同學(xué)、家庭經(jīng)濟特殊困難同學(xué)和有心理障礙的同學(xué)賜予特殊的關(guān)懷、關(guān)心和指導(dǎo)，豐富他們的寒假生活，并主動聯(lián)系村領(lǐng)導(dǎo)，詳細落實對重點幫教對象的幫教措施。

4、重視家長在寒假中對孩子的指導(dǎo)作用，召開好家長會，引導(dǎo)家長以健康的思想和品德營造良好的家庭氛圍，督促子女完成學(xué)校布置的寒假作業(yè)和讀書方案。

5、在寒假中學(xué)校堅持開放圖書館、閱覽室、試驗室和電腦房等各種功能教室，豐富和活躍師生寒假文化生活，在這過程中加強管理。

6、連續(xù)關(guān)懷四川地震災(zāi)區(qū)未成年人的健康成長。

學(xué)校仔細開展做好“與災(zāi)區(qū)師生共度新春”的通信活動，要求每位同學(xué)在農(nóng)歷春節(jié)前后給都江堰翠月湖九年制學(xué)校師生親自寫一封慰問信或自制一份寫上勉勵及新春祝愿贈言的賀年卡。學(xué)習災(zāi)區(qū)孩子克服災(zāi)難、努力學(xué)習、堅忍不拔的士氣，鼓舞他們連續(xù)保持樂觀、樂觀向上的精神。全部慰問信、賀年卡統(tǒng)一寄至都江堰教育局，在寄信地址上標明“都江堰教育局轉(zhuǎn)翠月湖九班級學(xué)?！保冀呓逃粥]編是611830，將新年的祝愿以書信的方式寄到都江堰師生伙伴的手上，共同度過一個暖和的寒假。寒假過后，各班把狀況及數(shù)據(jù)匯總政教處。

7、開展“知榮明恥好少年”系列實踐體驗活動，修身立德，樹立崇明海島好少年的形象，今年寒假的主題是：與交通文明同行。通過組織同學(xué)“觀現(xiàn)場、查自身、排隱患”的文明出行體驗活動，教會同學(xué)平安步行、平安騎車、平安乘車，通過主題活動，達到既提高同學(xué)的道德水平，又提高同學(xué)自護力量的目的。學(xué)校開展五個一活動，開一堂主題班會，給家長長輩寫一封信，搞一次體驗活動，當一回交通平安宣揚志愿者，參與一次征文競賽，開學(xué)后每班交二篇征文給政教處，學(xué)校組織評比，并選出優(yōu)秀征文參與縣評比。依據(jù)縣教育局等有關(guān)部門關(guān)于寒假工作的通知精神以及我校的實際狀況，為實現(xiàn)縣局提出讓全體同學(xué)度過一個“平安、健康、開心、有益”的寒假生活的工作目標，學(xué)校國家政進行了仔細爭論和部署，從而確定了今年的寒假工作方案，詳細準備是：

1、統(tǒng)一思想，提高熟悉。學(xué)校向全體教職工傳達縣有關(guān)部門關(guān)于做好今年寒假工作文件精神，從而提高大家對做好今年寒假工作的熟悉，努力做到學(xué)校在開放活動場所的數(shù)量和質(zhì)量上有新突破，老師在社區(qū)指導(dǎo)家訪工作上有新突破，同學(xué)在自主管理、自我教育機制上有新突破。

2、在散學(xué)典禮上對同學(xué)提出詳細活動要求，特殊強調(diào)平安和衛(wèi)生。為使社會各界共同關(guān)懷自己子女在寒假中學(xué)習和生活，學(xué)校向每位同學(xué)家長發(fā)出《致家長的公開信》，通報學(xué)校在寒假中活動支配及對同學(xué)的詳細要求，呼吁每位家長高度重視關(guān)懷自己子女在寒假中學(xué)習和生活。

3、學(xué)校主動向鄉(xiāng)教委匯報學(xué)校寒假工作方案。寒假第一周為老師家訪周，要求每位老師利用假期對同學(xué)進行家訪，特殊是班主任老師家訪比例不得少于30%，對新生家訪比例不得少于50%。對重點幫教對象，除班主任老師幫教外，還要由學(xué)校支部、行政領(lǐng)導(dǎo)、國家員老師分別明確幫教責任，落實到人，常常了解幫教對象的活動流向。幫教中，堅持以情感人，堅決下大力氣，化苦功夫防止消失同學(xué)違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。對特別家庭子女、孤兒、殘疾同學(xué)、家庭經(jīng)濟特殊困難同學(xué)和有心理障礙的同學(xué)賜予特殊的關(guān)懷、關(guān)心和指導(dǎo)，豐富他們的寒假生活，并主動聯(lián)系村領(lǐng)導(dǎo)，詳細落實對重點幫教對象的幫教措施。

4、重視家長在寒假中對孩子的指導(dǎo)作用，召開好家長會，引導(dǎo)家長以健康的思想和品德營造良好的家庭氛圍，督促子女完成學(xué)校布置的寒假作業(yè)和讀書方案。

5、在寒假中學(xué)校堅持開放圖書館、閱覽室、試驗室和電腦房等各種功能教室，豐富和活躍師生寒假文化生活，在這過程中加強管理。

6、連續(xù)關(guān)懷四川地震災(zāi)區(qū)未成年人的健康成長。

學(xué)校仔細開展做好“與災(zāi)區(qū)師生共度新春”的通信活動，要求每位同學(xué)在農(nóng)歷春節(jié)前后給都江堰翠月湖九年制學(xué)校師生親自寫一封慰問信或自制一份寫上勉勵及新春祝愿贈言的賀年卡。學(xué)習災(zāi)區(qū)孩子克服災(zāi)難、努力學(xué)習、堅忍不拔的士氣，鼓舞他們連續(xù)保持樂觀、樂觀向上的精神。全部慰問信、賀年卡統(tǒng)一寄至都江堰教育局，在寄信地址上標明“都江堰教育局轉(zhuǎn)翠月湖九班級學(xué)?！?，都江堰教育局郵編是611830，將新年的祝愿以書信的方式寄到都江堰師生伙伴的手上，共同度過一個暖和的寒假。寒假過后，各班把狀況及數(shù)據(jù)匯總政教處。

7、開展“知榮明恥好少年”系列實踐體驗活動，修身立德，樹立崇明海島好少年的形象，今年寒假的主題是：與交通文明同行。通過組織同學(xué)“觀現(xiàn)場、查自身、排隱患”的文明出行體驗活動，教會同學(xué)平安步行、平安騎車、平安乘車，通過主題