幼兒園學(xué)前班工作總結(jié)范文

—幼兒園學(xué)前班工作總結(jié)范文時間乘著年輪循序往前，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回憶這段時間以來的工作，收獲頗豐，是不是該好好寫一份工作總結(jié)記錄一下呢？好的工作總結(jié)都具備一些什么特點呢？下面是整理的20XX年幼兒園學(xué)前班工作總結(jié)范文，希望能夠幫忙到大家。20XX年幼兒園學(xué)前班工作總結(jié)范文1伴著時間的推動，孩子們在說說笑笑，唱唱跳跳的歡樂聲中完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，回憶這一個學(xué)期，我們班象一個大家庭，班里的每一個孩子在老師的愛惜和幫忙下歡樂成長。本學(xué)期各項工作即將結(jié)束，回首所做過的工作，共同總結(jié)經(jīng)驗，反思缺乏，現(xiàn)將一個學(xué)期來的工作總結(jié)如下：一、教育教學(xué)工作1、教學(xué)中首先強化自身的業(yè)務(wù)水平，努力探討，不斷更新，深化細致的備好每一節(jié)課，認真研討教材，力求精確把握難點、重點。并注意參閱各種參考資料，制定符合幼兒認識規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式，并不斷歸納總結(jié)，提高教學(xué)水平。2、認真上好每節(jié)課，上課時注意幼兒主動性的發(fā)揮，開發(fā)幼兒的思維力量，注意綜合力量的培育，有意識培育幼兒嚴謹性和規(guī)律性。在教學(xué)中提高幼兒的思維素養(yǎng)，保證教育教學(xué)質(zhì)量。3、留意聽取家長和幼兒的看法，按時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，并有目的對幼兒進行輔導(dǎo)。4、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)其他老師的先進教學(xué)經(jīng)驗，努力探究合適自己的教學(xué)方法與教學(xué)模式，把一些先進的理論應(yīng)用到實踐教學(xué)中去，做到學(xué)有所用，一學(xué)期來，我們班的教育教學(xué)水平得到很大的提高。5、課余時間，我主動與幼兒互相問好，親切和幼兒溝通，讓幼兒感覺幼兒園和家里一樣溫馨，教她們塔積木，玩玩具，進展幼兒的思維、操作、動手、制造的力量。還給她們講英雄人物的故事，激勵他們認真讀書，長大了去當(dāng)科學(xué)家，為人類制造美妙的將來，當(dāng)醫(yī)生為病人治病，當(dāng)老師教人們學(xué)文化等等。讓孩子越聽越愛好，教學(xué)中自己也積累了好多的經(jīng)驗，取得肯定的成果，深受家長和幼兒喜愛。二、衛(wèi)生保健工作我們班老師團結(jié)協(xié)作，嚴格根據(jù)園里的衛(wèi)生要求，進行各類物品消毒工作，踏踏實實讓幼兒生活在一個干凈舒適的環(huán)境中。特別是在幼兒吃飯方面，我們老師是細心照料不怕麻煩，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽，養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣。三、家長工作本學(xué)期更加注意了和家長溝通，按時全面地了解每位幼兒的思想改變，并賜予按時的建議和看法，還組織了豐富多彩家園親子活動，讓家長參與到活動中來，有了家長的參與本學(xué)期的教育教學(xué)活動，真正做到了家園共育。20XX年幼兒園學(xué)前班工作總結(jié)范文2伴伴著孩子們的天真笑容，緊急勞碌而又歡樂的一學(xué)期即將結(jié)束了，細細回憶這學(xué)期的工作時，深深的感到一份耕耘一份收獲。和孩子們相處的日子里，他們在一每天成長，不斷進步，讓我們更能感受到自己是最幸福的老師，在園領(lǐng)導(dǎo)的熱忱支持與幫忙、同事們團結(jié)協(xié)作及廣闊家長緊密協(xié)作下，順當(dāng)完成了工作任務(wù)?；貞洷緦W(xué)期班主任工作總結(jié)如下：一、班級根本情況：我們班共有幼兒24名，孩子們個個都是活潑可愛、愛好廣泛。力量進展均衡。二、常規(guī)及教育教學(xué)：1、常規(guī)教育：當(dāng)孩子們來到新環(huán)境時我們便帶著孩子們參觀學(xué)前班的每個班級、活動場所、用餐場所等等。每天都想新游戲帶著孩子們一起玩，發(fā)現(xiàn)孩子們的心情稍有些不對，按時和孩子們溝通、和家長們溝通，尤其是在班上不愛說話的幼兒我更是特別關(guān)注。同時也按時地和家長溝通每一位孩子的性格特點。很快地孩子們更加接受了我這位“大好友”。我打心底里快樂。和孩子們建立了很好的感情基礎(chǔ)，我開頭抓班級常規(guī)：排隊、進餐、上洗手間、洗手、做操、坐姿等等。還有養(yǎng)成教育：例如：我要自己整理書包、做個有禮貌的孩子、做個不挑食的孩子、我要按時上學(xué)、我要做個愛勞動的孩子、我要做個講衛(wèi)生的孩子。養(yǎng)成教育和常規(guī)教育在每周中都有一項。2、教育教學(xué)：在教學(xué)上我始終是以“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的宗旨進行教學(xué)設(shè)計的。日常生活中，我們開展豐富多彩的教育教學(xué)活動。當(dāng)然還得培育孩子良好學(xué)習(xí)的習(xí)慣和學(xué)習(xí)愛好。剛開學(xué)，就感覺那段時間孩子自控力差，那么我們先從培育孩子良好習(xí)慣入手，課上進行趣味教學(xué)，盡量吸引孩子的留意力，組織好孩子的紀律。利用各種嘉獎措施鼓勵孩子，按時提示孩子們做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后留意觀看孩子的行為，依據(jù)孩子的表如今班里進行典范教育。在日常學(xué)習(xí)中，時辰留意調(diào)動幼兒的主動性，幼兒漸漸養(yǎng)成了認真聽課、認真完成作業(yè)的習(xí)慣。班集體是培育幼兒獨特的沃土，有了這塊沃土，幼兒的獨特才能百花爭艷。集體活動，最能培育幼兒的凝聚力、集體榮譽感。培育良好的班集體也是我們工作的重心。在課題試驗中每個孩子的進步都很大，識字數(shù)量都在不斷刷新。每次孩子們閱（還請幼兒在班上講故事，故事形式多樣化：可以看書講、結(jié)合肢體語言、配樂講、也提倡孩子瞎編故事的形式講故事。慢慢地孩子們在課余時間或是離園前的時間都會去圖書管理員那選擇自己想看的書坐在位置上認真地看。在識字教學(xué)中每次都會讓孩子們玩最喜愛的游戲穿插到教學(xué)當(dāng)中，到識字環(huán)節(jié)中我會請孩子當(dāng)小老師發(fā)出指令帶讀生字詞。在拼音教學(xué)中我會采納找好友、字母碰碰碰、或是讓幼兒扮演聲母和韻母的游戲進行拼讀等多種游戲進行教學(xué)。讓孩子們開心地學(xué)、歡樂地玩。三、生活方面：1、每天早上開窗通風(fēng)，保持空氣清爽。2、每天做好幼兒考勤、晨檢。3、每天合理布置好幼兒的戶外活動時間，做到按時添減衣物。4、告知幼兒勤洗手，幼兒進餐時要提示幼兒不挑食并保持餐桌潔凈。四、家長工作：在家長工作中通過家園反應(yīng)本、電話聯(lián)系、面對面溝通。告知家長孩子在園的表現(xiàn)情況和幼兒的班級趣事。并有針對性的進行指導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)心情不好的幼兒我會每天都給家長打電話告知幼兒在班上的情況，并按時了解幼兒在家情況五、反思調(diào)整：總結(jié)了這個學(xué)期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到進展，我也和孩子們一起進步了，工作中我取得了很多珍貴的經(jīng)驗，增長很多的學(xué)問。在欣喜之余，我也在反思缺乏，如：個別幼兒挑食、幼兒的自主性差；個別幼兒的依靠性強；在今后的工作中，我們將依據(jù)以上存在的缺乏，認真的反思調(diào)整，吸取先進的經(jīng)驗和管理方法，揚長避短。把自己的本職工作做的更好。雖然在學(xué)前班的工作多少有些辛苦，每天總是忙勞碌碌的，但是看到孩子們在輕松快樂的環(huán)境中能健康茁壯的成長，歡樂無憂的學(xué)習(xí)和游戲，感到全部的付出都是一種幸福。工作要結(jié)束了，對于我來說，我還要虛心向其他老師學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，更新教育觀念，勇于創(chuàng)新，把今后的工作做得更好!20XX年幼兒園學(xué)前班工作總結(jié)范文3在忙勞碌碌的教學(xué)中，一個學(xué)期也接近尾聲了，回憶這一學(xué)期自己的工作，真是有喜有憂，在工作中，我對每一件事情都認真負責(zé)。現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下：一、班級根本情況本學(xué)期學(xué)校為了全面的教學(xué)工作能正常、有效的進行，布置我擔(dān)任學(xué)期（2）班的班主任工作。在工作過程中，我主要起指導(dǎo)和策劃的作用。本班在這學(xué)期共有同學(xué)20人，其中男生10人，女生10人。五歲的同學(xué)人，四歲的同學(xué)人。面對不同水平、不同力量、不同的年齡的同學(xué)，每天不僅要給他們上不同的課，還要做好他們的管理工作。當(dāng)時的我們深深地感覺到：自己本學(xué)期的身份不僅是老師，還是管理員、教養(yǎng)員、保育員、服務(wù)員，而且還是媽媽。經(jīng)過我們多方面的努力，如今我班已根本形成一個充滿和諧，文明禮貌，團結(jié)友愛，活潑健康，歡樂向上的小集體。二、班主任工作根本要點1、明確目的，齊心管理我和楊老師是學(xué)期班下學(xué)期才接任學(xué)期（2）班的班主任工作的，中途突然的大換老師和班主任對家長和同學(xué)來說，是一件很難接受和順應(yīng)的事。有很多家長質(zhì)問我們?yōu)槭裁匆@樣做？孫老師班主任當(dāng)?shù)煤煤玫臑槭裁床蛔屵B續(xù)擔(dān)任？我們要轉(zhuǎn)到學(xué)期（1）班行不行？等等。為了解除家長的懷疑，為了同學(xué)能順當(dāng)?shù)亍⒔】档?、快樂地渡過本學(xué)期的生活，我和楊老師毅然確定召開一次家長會。家長會上，我們?nèi)握n老師都分別介紹了自己的學(xué)歷、工作閱歷以及本學(xué)期的教學(xué)方案和對同學(xué)家長的要求。最終，我還特別的宣讀了我們制定的《家長必知必做十條》。懷疑揭開了，目的明確了，家長的臉也開放了，他們?nèi)玑屩刎摰碾x開學(xué)校時都紛紛地表示：將孩子交到我們手上放心，以后肯定協(xié)作我們搞好孩子的教育和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。2、細致觀看，對癥下藥一個假期的休息，同學(xué)上學(xué)期在學(xué)校養(yǎng)成的良好習(xí)慣已蕩然無存。上課亂說亂動，垃圾隨地亂扔，個人衛(wèi)生較差，做操進場隊伍無章無法，做操時亂說亂動。針對現(xiàn)狀，我們?nèi)蝗握n老師齊抓共管，在課堂教學(xué)中不單只是傳授學(xué)問，還隨時隨地聯(lián)系文本內(nèi)容對同學(xué)進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我們老師為了在同學(xué)面前起到言傳身教的作用，每天將教室清掃的干潔凈凈；桌椅擺放的整整齊齊；地面盡量做到一日一拖或兩日、三日一拖；老師每日要穿戴干凈大方，指甲要修剪潔凈；看到地面有垃圾紙屑要隨時彎腰把它撿起。在我們的努力下，同學(xué)在一每天進步，一每天成長。3、指導(dǎo)培育小干部，做好我們小幫手一個偶然的時機，從電視上看到幼兒班的老師利用班干部來幫忙自己管理的事。心想：我們班何不也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們呢？說干就干。我認真選拔了小干部，即：一個班長、一個副班長、一個體育委員、一個文藝委員、一個衛(wèi)生委員、幾個組長。同時也細心培育小干部：第一，幫忙小干部樹立威信；第二，激勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在學(xué)問、力量上取得更大進步；第四，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。在我們的認真引導(dǎo)和培育下，他們不僅在同學(xué)中起到帶頭的作用，而且還為老師分擔(dān)很多工作，真正起到了小幫手的作用。4、通過多種途徑，實行多種方法，對特別幼兒開展教育。通過觀看、與幼兒談心、聽取各方看法，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時把握與調(diào)控特別幼兒的心理健康狀況和思想行為動向。力爭和任科老師及家長對幼兒有全都的要求和看法，并經(jīng)常同他們交換看法。特別要充足調(diào)動家長的主動性，取得共識，協(xié)作學(xué)校教育好孩子。三、工作措施1、認真制訂好合適本學(xué)前班的班級工作方案，并認真組織實施；2、備好各同學(xué)根本情況花名冊，認真細致填寫充實；3、細致了解學(xué)前班幼兒起居情況和在家生活情況，教育幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣；4、常常聯(lián)系幼兒家庭，親密結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進行三結(jié)合教育；5、注意幼兒在校文化教育，親密各科任老師的關(guān)系，形成良好的教育體。一學(xué)期的工作就要結(jié)束了，對于我來說，我還要虛心向其他老師學(xué)習(xí)，不斷提升自己的政治及業(yè)務(wù)水平，更新教育觀念，勇于創(chuàng)新，把今后的工作做得更好!20XX年幼兒園學(xué)前班工作總結(jié)范文4本學(xué)期，我遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，熱愛群眾，對班級工作認真負責(zé)，努力求真、求實、求新。以專心熱忱的心態(tài)去完成學(xué)校布置的各項工作，專心參與各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，做好各項工作，以更高的要求來要求自己。愛崗敬業(yè)，對待每一個孩子盡量做到耐煩、細心、愛心、公正、尊重。業(yè)余時間閱讀相關(guān)教學(xué)書籍，在干中學(xué)，在學(xué)中干，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷地提高自身的業(yè)務(wù)水平，努力使自己各方面邁向一個新的臺階。一、教學(xué)活動在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課，專心動手制作各種教學(xué)用具。了解幼兒把握的學(xué)問、技能、愛好、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新學(xué)問可能遇到的困難等，并實行相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注意個別教育，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，制造簡潔、快樂的良好課堂氣氛，真正做到讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩。空余時間我還專心主動走進別人的課堂，多學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀同行的教學(xué)經(jīng)驗，認真做好課堂記錄，按時進行溝通、探討和反思，多看對業(yè)務(wù)有幫忙的書籍，不斷擴寬學(xué)問面，為教學(xué)資料注入新的活力。本學(xué)期，我主要擔(dān)任學(xué)前班數(shù)學(xué)、拼音、繪畫、手工等學(xué)科的教學(xué)工作。在拼音及書寫課上，我結(jié)合圖片和游戲，讓孩子們能夠簡潔嫻熟地把握字母讀音及簡潔音節(jié)的拼讀方法，并能在四線格中正確標(biāo)準(zhǔn)地進行書寫。經(jīng)過耐煩指導(dǎo)和訓(xùn)練，孩子們的書寫潛力明顯的提高，大部分孩子書寫工整美觀，進步非常明顯。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我盡量把比擬抽象的事物形象化，讓幼兒簡單理解并了解和運用，如：在分解教學(xué)中，讓相應(yīng)數(shù)量的幼兒上臺表演，即形象又簡單讓幼兒理解。針對一些比擬小的幼兒，還不會書寫1到10數(shù)字寶寶老師耐煩握住幼兒手，一筆一劃的教他們書寫。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我還采納趣味教學(xué)法，讓幼兒不覺得索然無味，而是覺得搞笑好玩。在繪畫教學(xué)中，堅持以審美教育為中心，注意培育孩子們對藝術(shù)學(xué)科的愛好和情感，注意以幼兒為主體，讓同學(xué)在快樂的實踐活動中，激勵幼兒發(fā)揮想象，大膽構(gòu)思，不斷提高幼兒的創(chuàng)新意識，并把品德教育浸透其中，使幼兒在提高繪畫潛力的同時良好的品德修養(yǎng)也逐步構(gòu)成。在手工教學(xué)中，我主要從一些簡潔的手工制作入手，讓幼兒嘗試去動手操作，幼兒不懂如何操作時，老師再做引導(dǎo)，在學(xué)期后半段，我主要采納的是老師示范做手工，再讓會的幼兒教不會的幼兒，讓幼兒自主學(xué)習(xí)探究。二、幼小連接工作幼兒升入學(xué)前班，擺在他們面前的必經(jīng)之路是升入小學(xué)，如何讓幼兒快樂地進入小學(xué)，自信獨立地順當(dāng)順應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，搞好幼小連接工作，是學(xué)前班的重要工作。培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理潛力，是我們開展幼小連接工作的切入點，家校合作是我們開展連接工作的有效途徑。1、透過電訪、家長會向家長宣傳幼小連接工作的重要性，溝通本班在幼小連接方面所開展的每一項工作，并向家長們提出一些相應(yīng)的要求。2、利用家長來校接送幼兒、電訪等多種形式，與家長按時溝通和溝通，使家長們能夠按時了解和把握自己的孩子在幼小連接方面所存在的問題，精確把握自己的孩子當(dāng)前的進展水平和狀況，并對其進行特地的教育和指導(dǎo)，使家校能更進一步的協(xié)作，互相理解和支持，使每一個孩子都能順當(dāng)?shù)貜膶W(xué)前班過渡到小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。3、開展一系列專心有效的幼小連接活動。針對幼兒的身心進展特點，從學(xué)前班的實際動身，專心制造條件，透過豐富多彩的教育活動、教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、日常生活的管理，家長工作的開展等途徑，促進幼兒的身心進展。如：激勵家長走進小學(xué)課堂感受和了解小學(xué)課堂的模式，體驗小學(xué)課堂的教學(xué)氣氛，觀摩小學(xué)的各種活動、環(huán)境布置、教學(xué)設(shè)備等，從而進一步的激發(fā)幼兒憧憬對小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，更進一步地培育幼兒入小學(xué)的愛好，為更加有效地開展幼小連接工作奠定基礎(chǔ)。三、教學(xué)中的缺乏及努力的方向在教學(xué)中自己有許多缺乏之處，比方：學(xué)前班的’孩子上課集中精神的時間比擬短，應(yīng)利用多種新穎的游戲來吸引他們，所以老師應(yīng)多想出一些新的游戲同時也要做到關(guān)注每一位孩子在課堂中的表現(xiàn)。有時老師在課堂教學(xué)中簡單無視一些差生或者中等生。應(yīng)專心努力改善，讓差生跟上優(yōu)生，優(yōu)生輔導(dǎo)差生。我相信，在我的不斷努力之下，孩子會有所轉(zhuǎn)變，希望明年他們的表現(xiàn)會越來越棒。20XX年幼兒園學(xué)前班工作總結(jié)范文5在孩子們的歡聲笑語中，緊急的一學(xué)期教學(xué)工作結(jié)束了。回想這學(xué)期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點進步都傾注了老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們的支持和協(xié)作，回憶我們學(xué)前班這一學(xué)期自己的工作，真是有喜有憂，學(xué)前班老師的工作是瑣碎的、細小的，但我熱愛我的職業(yè)，在工作中，我對每一件事情都認真負責(zé)?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、在保教工作上我們力求從每件小事做起，耐煩細致，時辰將安全放在首位，從班里的常規(guī)抓起，把教學(xué)環(huán)節(jié)之間的連貫?zāi)Ｊ交?，使幼兒對自己的行為有肯定的推斷力量。在教育幼兒的過程中，我們也不斷努力提高自己的素養(yǎng)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗。我們時辰嚴格要求自己，努力把理論學(xué)問轉(zhuǎn)化為實踐，并運用到教學(xué)活動中，在教學(xué)上我們依據(jù)幼兒不同的獨特與愛好，實行不同的教育方法。在實踐中深深體會到工作的意義與歡樂。二、教育教學(xué)工作在教學(xué)中我們深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我們備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用具。了解幼兒原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新學(xué)問可能遇到的困難，并實行相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注意個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生快樂的心境，制造良好的課堂氣氛。年組老師在休息的時分就坐在一起研討新的教學(xué)方法，多看對業(yè)務(wù)有幫忙的書籍，不斷擴寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。1、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的時機與條件，提供充足的操作材料。依據(jù)各班上幼兒的年齡特征，充足調(diào)動各種感官感知事物，使之在參與活動的過程中，認知和把握事物的特征與屬性。在一日活動中，留意教給幼兒初淺的，簡潔的生活學(xué)問經(jīng)驗，培育幼兒獨立解決問題的力量。2、在教育教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和學(xué)問準(zhǔn)備工作。留意將理論貫穿于教學(xué)實踐中，擅長總結(jié)經(jīng)驗，以提高自身力量與寫作力量。3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛好的參與活動，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。4、依據(jù)制定的活動目標(biāo)，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培育幼兒的全面進展力量。帶著幼兒共同參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，帶著他們參與慶?；顒樱诮衲辍傲弧眱和?jié)婦聯(lián)舉辦的幼兒體操大賽中我們學(xué)前班的小好友取得了非常棒的成果，我們的幼兒操獲得了市一等獎。在“親子”運動會上我們年組的幼兒表現(xiàn)突出，取得了良好的佳績。三、在家長工作方面本學(xué)期我們更加注意了和家長的溝通，按時會面了解每位幼兒的思想改變，并賜予按時的建議和看法，如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長對幼兒有更高的要求，我們會按時與家長進行更細致的溝通，最終使問題得到很好的解決。同時我們發(fā)動家長參與到學(xué)前班組織的豐富多樣的家園活動，家長對班級工作支持度高，能主動參與各項活動，有了家長的參與，我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動真正做到了家園共育。四、反思調(diào)整總結(jié)了這個學(xué)期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到進展，我們也和孩子們一起進步了，工作中我們?nèi)〉昧撕芏嗾滟F的經(jīng)驗，增長很多的學(xué)問。在欣喜之余，我們也在反思缺乏，如：主題活動的產(chǎn)生和開展預(yù)設(shè)老師干預(yù)的多，幼兒生成的少；創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小試驗的時機不夠；活動中老師的觀看注意全面性，個別性、深化性不夠；制造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差；個別幼兒的惰性強、依靠性強；個別幼兒不夠大方膽小怕事等，在今后的工作中，我們將依據(jù)以上存在的缺乏，認