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初中中考旋轉(zhuǎn)的幾種種類初中中考旋轉(zhuǎn)的幾種種類初中中考旋轉(zhuǎn)的幾種種類(一)正三角形種類在正ABC中,P為ABC內(nèi)一點,將ABP繞A點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)600,使得AB與AC重合。經(jīng)過這樣旋轉(zhuǎn)變化,將圖(1-1-a)中的PA、PB、PC三條線段集中于圖(1-1-b)中的一個P'CP中,此時P'AP也為正三角形。1.如圖:(1-1):設(shè)P是等邊ABC內(nèi)的一點,PA=3,PB=4,PC=5,∠APB的度數(shù)是________.(二)正方形種類在正方形ABCD中,P為正方形ABCD內(nèi)一點,將ABP繞B點按順時針方向0三條線段集中于圖(2-1-b)中的CPP'中,此時BPP'為等腰直角三角形。例2.如圖(2-1):P是正方形ABCD內(nèi)一點,點P到正方形的三個極點A、B、C的距離分別為PA=1,PB=2,PC=3。求此正方形ABCD面積。(三)等腰直角三角形種類在等腰直角三角形ABC中,∠C=Rt∠,P為ABC內(nèi)一點,將繞APCC點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)900,使得AC與BC重合。經(jīng)過這樣旋轉(zhuǎn)變化,在圖(3-1-b)中的一個P'CP為等腰直角三角形。例3.如圖,在ABC中,∠ACB=900,BC=AC,P為ABC內(nèi)一點,且PA=3,PB=1,PC=2。求∠BPC的度數(shù)。平移、旋轉(zhuǎn)和翻折是幾何變換中的三種基本變換。所謂幾何變換就是根據(jù)確立的法例,對給定的圖形(或其一部分)實行某種地點變化,此后在新的圖形中分析相關(guān)圖形之間的關(guān)系.這種實體的特色是:結(jié)論開放,重視察看學(xué)生的猜想、研究能力;便于與其余知知趣聯(lián)系,解題靈巧多變,可以察看學(xué)生分析問題和解決問題的能力.在這一理念的指引下,近幾年中考加大了這方面的察看力度,特別是2006年中考,這一部分的分值比前兩年大幅度提升。談?wù)摚罕纠炜挫`巧運用旋轉(zhuǎn)前后兩個圖形是全等的性質(zhì)、等邊三角形的判斷和含30o角的直角三角形的性質(zhì)的能力,解題的重點是發(fā)現(xiàn)AC′C是等邊三角形.解這種題抓住翻折前后兩個圖形是全等的,弄清翻折后不變的要素。翻折在三大圖形運動中是比較重要的,察看得好多.其余,從運動變化得圖形得特別地點研究出一般的結(jié)論或許從中獲取解題啟迪,這種由特別到一般的思想對我們解決運動變化問題是極為重要的,值得大家留神。1)圖形中的每一點都繞著旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)了相同大小的角度;2)對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;3)對應(yīng)角、對應(yīng)線段相等;4)圖形的形狀和大小都不變。利用旋轉(zhuǎn)的特色,剛奇妙解決好多半學(xué)識題,如2、旋轉(zhuǎn)的思想:旋轉(zhuǎn)也是圖形的一種基本變換,經(jīng)過圖形旋轉(zhuǎn)變換,從而將一些簡單的平面圖形按要求旋轉(zhuǎn)到適合的地點,使問題獲取簡單的解決,它是一種要的解題方法。察看思慮:旋轉(zhuǎn)是幾何變換中的基本變換,它一般先對給定的圖形或此中一部分,
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