教師批改作業(yè)評語

第4頁共4頁老師修改作業(yè)評語老師修改作業(yè)評語11.你是個好學的學生，作業(yè)做得很棒！2.你的成績，你的作業(yè)讓我感受到做老師的成就感，幸福感！3.老師相信這也同樣不是你想看到的成績，相信自己，你可以做的到的，加油！4.加油，成功會屬于你的！5.要努力哦，爭取做到更好！6.踴躍發(fā)言，展示真正的自己！7.相信你的口語會如唱歌般的動聽！8.課上的小動作要影響你成為將來領導者的形象的！9.繼續(xù)努力，你很有潛力！10.望你繼續(xù)努力，我等著你的.好消息。11.望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。12.可惜在學習上欠缺刻苦精神，望以后能改正。13.只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學生。14.作業(yè)要"保質保量"，希望下次你的作業(yè)既保質，又保量！15.課下的你"生龍活虎"般活潑，希望你課上的你活潑得如龍如虎，活潑的你挺得意！16.在老師心目中，你是全班最優(yōu)秀的學生，一定要堅持喲！17.只要你能再認真些，你就會成為最棒的！加油！18.今天的欣喜，就是來自于你的進步！19.再細心些，會更好啊！20.在老師心中你是最優(yōu)秀的學生！21.上課時請?zhí)ь^聽講！22.考慮問題要有順序！23.考慮問題要有深度！24.請多考慮一些"為什么"？25.不會做的時候你就"畫"！26.題意是可以畫出來的！27.畫一畫，你就可以更好的理解題意！28.數(shù)學方法是可以畫出來的！29.畫一畫，可以幫助你找到解決問題的方法！30.舉一反三是學習數(shù)學的有效手段！31.讀圖讀表同樣要明確的意義與作用！32.聯(lián)絡身邊的實際，你就可以明白該怎么做了！33.你認為還可以怎么做？34.解決這一問題的方法有很多，你還能想出幾種？35.明確等量關系是列出方程的第一步！36.你如今知道是怎樣錯的了嗎？37.弄清算理，才能列出正確的算式！38.運用表格法解決問題，也是很不錯的！39.你能把解決問題的根據(jù)畫出來嗎？40.一切皆有可能，你的努力也一定能收獲成功！41.這一次做得不錯，再努力些就會更棒！42.放松要求了吧……43.用你的努力，給我一個鼓勵，讓我們一起沖！44.一份耕耘，一份收獲！45.你努力，你收獲，你勤奮，你成功！46.看你的作業(yè)，總能給我的教學帶來啟發(fā)。47.共同努力，共同進步！48.你的努力給我力量！49.我喜歡你對學習的專注，它能影響我！50.從你身上，我學到了默默無聞地奮斗！老師修改作業(yè)評語21、能干的你會把字寫得工工整整！2、你很聰明，假如字寫得再好一點，那就更好了！3、老師欣慰，有你這樣的好學生！4、你的作業(yè)令老師賞心悅目！5、修改你的作業(yè)，老師感到很幸福、快樂!6、修改你的作業(yè)，是一種享受!7、你的點滴進步，老師都看在眼里，喜在心里!8、這道題你再做一遍，一定可以做對！9、老師期待著你的進步!10、一步錯，步步錯，多可惜??！11、都會，為什么不好好寫呢？12、別讓字再舞蹈，站穩(wěn)!13、看到你的變化，老師真快樂！14、全對了，祝賀啊！”就這樣做下去，孩子！15、好工整的作業(yè)！喜歡你的認真勁兒!16、方法太好了，可要細心呀！17、你的字寫得可真漂亮，要是能進步正確率，那肯定是