第17課知能優(yōu)化演練 粵教版選修1

．．．．．．．．．．．．．．．．．．2013學(xué)年二語(yǔ)文電子庫(kù)第三單第17課知能優(yōu)化演練粵教版選修一、基礎(chǔ)考查1．下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，()A．戍守shù)擺弄ɡ離(shǔ)疏星shū)B．砥柱dǐ)金縷(lǒu)(qiú)毛氈(zhān)C．滄州cān南浦p殘(兩鬢(bìn)D．天籟lài)(hāo)席(yán)戲鼓(xì)解析：選B。“縷”讀“ǚ”。2．對(duì)下列詞句，分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．“當(dāng)年全盛時(shí)”，指“靖康B．“塵暗舊貂裘”，意思是貂使用過(guò)。也就是說(shuō)，自己長(zhǎng)期被閑置，沒(méi)有立功的機(jī)會(huì)。C．“笛里番腔，街頭戲鼓，不勝利，意思在說(shuō)明異族不會(huì)欣賞漢人的歌聲。D梢青·春感》的下片寫佳節(jié)思故國(guó)的愁緒，比辛棄疾“舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”的慨嘆更多了一番憤懣與無(wú)奈。解析C幾句的意思是說(shuō)燈出的是蒙古的鼓吹雜戲，聽(tīng)起來(lái)不是滋味。3．下列各句中所用典故與其出()①分明一覺(jué)華胥夢(mèng)②更南浦，④輦下風(fēng)光，山中歲月，海上心情A子·黃帝》江淹《別賦蘇武傳》B子·黃帝》李煜《虞美蘇武傳》C子·黃帝》江淹《別賦蘇武傳》D子·黃帝》李煜《玉樹(shù)《晚登三山還望京邑》解析：選A。①寫黃帝晝寢而夢(mèng)；③語(yǔ)出“故國(guó)不堪回首月明中”；④語(yǔ)出蘇武牧羊以表對(duì)漢忠誠(chéng)。4．(2011年高考浙江卷)根據(jù)語(yǔ)(余光中在接受采訪時(shí)說(shuō)：“一位作家筆下，如果只能驅(qū)遣白話文，那么他的文筆就只有一個(gè)‘平面’。如果他的‘文筆’里也有文言的墨水，在緊要關(guān)頭，例如要求簡(jiǎn)潔、對(duì)仗、鏗鏘、隆重等等，就能召之即來(lái)，文言的功力可濟(jì)白話的松散和淺露。一篇五千字的評(píng)論，換了有文言修養(yǎng)的人來(lái)寫，也許三千字就夠了。一篇文章到緊要關(guān)頭，如能‘文白相濟(jì)’，其語(yǔ)言當(dāng)有立體之感。所以我的八言座右銘是：‘________A．文以為常，白以應(yīng)變。C．白以為常，文以應(yīng)變。解析：選C。本題主要是說(shuō)一個(gè)，同時(shí)要輔以文言，文言是白話的良好補(bǔ)充。二、課內(nèi)閱讀閱讀下面這首詞，完成5～題訴衷情陸游當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯，匹馬戍梁州。關(guān)河夢(mèng)斷何處，塵暗舊貂裘。胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰(shuí)料，心在天山，身老滄州。5．“塵暗舊貂裘”的“暗”有答：________________________________________________________________________。答案：“暗”是該句的詞眼，既是寫顏色，又是寫心情。一方面貂裘戎裝塵封色暗；另一方面詞人經(jīng)歷的歲月流逝，人事消磨，飽含惆悵郁悶之情。6．這首詞主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)象？請(qǐng)結(jié)合詞的內(nèi)容進(jìn)行-1-

分析。答：________________________________________________________________________答案：主要運(yùn)用了對(duì)比的手法，把過(guò)去的壯志凌云、英姿勃發(fā)、渴望建功立業(yè)與現(xiàn)實(shí)的報(bào)國(guó)無(wú)門、惆悵悲涼、憤慨不滿作對(duì)比。塑造了自己鬢發(fā)已白、雄心不減而被閑置不用、因時(shí)時(shí)牽掛邊關(guān)而痛苦沉吟的愛(ài)國(guó)詞人)的7．古人評(píng)論這首詞的下片，說(shuō)是哪三個(gè)詞？它們好在哪里？請(qǐng)結(jié)合全詞簡(jiǎn)要賞析。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：這三個(gè)詞分別為：“未”、“先”、“空”。這三個(gè)詞概括力強(qiáng)，含意豐厚，流露出壯志未酬、報(bào)國(guó)無(wú)門的沉痛心情?！拔础弊直磉_(dá)放眼西北，神州陸沉，敵虜未掃的遺恨；“先”字表達(dá)回首人生，流年暗度，兩鬢已秋的感慨；尤其一個(gè)“空”字，寫出了內(nèi)心的痛苦和失望，也隱含對(duì)南宋小朝廷的不滿和憤恨。三、類文閱讀(一閱讀下面這首詞，完成8～題鷓鴣天陸游家住蒼煙落照間，絲毫塵事不相關(guān)。斟殘玉瀣行庭臥看山。貪嘯傲，任衰殘。不妨隨處一開(kāi)顏。元。【注】①玉瀣：美酒。②黃庭：道家的經(jīng)典著作《黃庭經(jīng)元：同“原”。8．這首詞上片描寫了哪些生活度？答：________________________________________________________________________答案：描寫了詞人飲酒、竹林漫步、讀書、臥榻看山等生活畫面，表明詞人的一種不問(wèn)世事、超然物外的隱逸生活態(tài)度。9．詞的最后兩句“元知造物心意？它在詞中起何作用？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：深意：這兩句詞表面是說(shuō)原來(lái)就知道造物者心腸與常人不同無(wú)情)，他白白讓英雄衰老死去卻等閑視之，實(shí)則是對(duì)統(tǒng)治者不重用人才、致使英雄無(wú)用武之地的憤懣。作用：在語(yǔ)意上與上文相反，收到出人意料的藝術(shù)效果；在感情上飽含譏諷和憤懣，動(dòng)人心魄。(二閱讀下面這首詞，完成1011題秦樓月[宋向子諲芳菲歇，故園目斷傷心切。傷心切，無(wú)邊煙水，無(wú)窮山色。可堪更近乾龍節(jié)，眼中淚盡空殘?jiān)隆！咀ⅰ竣偾埞?jié)：是北宋欽宗趙恒的生日。10．這首詞的上片是怎樣表達(dá)傷心答：________________________________________________________________________答案：開(kāi)頭寫芳菲凋零，渲染蒼涼氛圍，接著寫極目遠(yuǎn)眺故國(guó)家園，想到美麗的故園已落入敵方之手，不禁悲從中來(lái)，連用兩個(gè)“傷心切”，直抒胸臆，加重了內(nèi)心的悲切程度；上片末尾兩句描寫迷離朦朧的煙水山色，表現(xiàn)了傷心之情就像那無(wú)邊無(wú)際的山水一樣悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，融情于景，進(jìn)一步渲染了悲切之情。這樣就將傷心之“切”抒寫得淋漓盡致。11．這首詞和柳永的《雨霖鈴·寒”的意象，但表達(dá)的情感有所不同，請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。答：________________________________________________________________________答案：向詞表現(xiàn)的是山河破碎、國(guó)破家亡后的哀怨、悲痛之情。柳詞表現(xiàn)的是離別后的凄清、孤寂之情。四、語(yǔ)用創(chuàng)新12．用一句點(diǎn)評(píng)，提示課文中所學(xué)-2-

要求：可以從思想、藝術(shù)或?qū)懽髂康牡确矫嫒胧郑謹(jǐn)?shù)：10字以內(nèi)。例經(jīng)》——先民的歌唱答：________________________________________________________________________答案鴣天·建康上元作》《賀新郎·送胡邦衡待制》——憤懣的控訴《訴衷情》——絕望的愛(ài)國(guó)心《柳梢青·春感》——愁情滿春城13．歸納下面這則寓言的寓意。20個(gè))有一張弓做事很毛躁。一清早起來(lái)，弓張開(kāi)臂，刷地就是一