第9課 聲音信息能錄制

第9課聲信息能錄制教學(xué)目標(biāo)：1、識(shí)多媒體計(jì)算機(jī)中的聲音處理設(shè)，如麥克風(fēng)、耳機(jī)、音箱。2、解Wingdows自帶錄音機(jī)”的基本功能；掌握錄制聲音、聽(tīng)錄音、保存錄音等本操作。3了計(jì)算機(jī)采集信息聲音信息的全程養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用技術(shù)服務(wù)文藝活動(dòng)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：挑選參賽曲目；錄制賽曲目；試聽(tīng)演唱聲音教學(xué)難點(diǎn)：錄制參賽目教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)講解示范法、講授與實(shí)踐相結(jié)合教學(xué)準(zhǔn)備：耳麥、音等教學(xué)過(guò)程：一、情景導(dǎo)入小麗、強(qiáng)、能人在校園的公告欄里看到學(xué)校合唱隊(duì)要選拔新隊(duì)員的通知，在了解到報(bào)名同學(xué)太多，學(xué)校不得不先通“網(wǎng)絡(luò)歌手大賽”來(lái)進(jìn)行海選的消后愛(ài)唱歌的大強(qiáng)恨不得立刻投身比賽中自己一男高音”的演唱實(shí)去贏取這次寶貴的機(jī)會(huì)。他將怎實(shí)現(xiàn)自己的“網(wǎng)絡(luò)歌手”夢(mèng)想？會(huì)成功嗎？你該做好幾件事？二、探討學(xué)習(xí)

1、選參賽曲目據(jù)個(gè)人的喜好及長(zhǎng)，選擇曲目，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)販?zhǔn)備與練習(xí)。2、制參賽曲目識(shí)耳麥、音箱等音設(shè)備，了解各部件的功能錄音準(zhǔn)備：①先檢查麥克風(fēng)是否計(jì)算機(jī)連接好；②雙擊任務(wù)欄上的音控制圖標(biāo)；③“主音量對(duì)話框中，執(zhí)行選項(xiàng)——屬性令；④“屬性”對(duì)話框中，選擇“錄音”⑤勾選“麥克”音量控制選項(xiàng)單擊確定”指導(dǎo)實(shí)踐開錄音機(jī)熟操作面板上的錄音鍵和停止鍵進(jìn)錄音。同時(shí)觀音調(diào)高低波形區(qū)的相變化。3、聽(tīng)錄音熟悉操作面板上的后退和播放鍵，試聽(tīng)，閱讀知識(shí)——到不一樣聲音，對(duì)不滿意的錄音進(jìn)行重新錄制，保存滿意的錄音。三、一點(diǎn)通觀“錄音機(jī)與生活中的錄音機(jī)、mp3等設(shè)備的相與不同之處。四、探索1、誦、唱歌、講故事，哪項(xiàng)活動(dòng)最手，錄制自己最拿手的聲音。、每人錄一段，點(diǎn)播猜猜是誰(shuí)的聲音。五、加油站——錄音長(zhǎng)有妙招

在錄音