信號與系統(tǒng)-課程教學(xué)大綱

《信號與系統(tǒng)（B）》課程教學(xué)大綱SignalsandSystems《信號與系統(tǒng)（B）》課程教學(xué)大綱課程負責(zé)人：王慶芬執(zhí)筆人：王慶芬編寫日期：201161.課程編號：L082552.學(xué)分：2學(xué)分3.學(xué)時：32（理論32）本課程屬電氣工程及其自動化專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程（公共平臺基礎(chǔ)課），在電氣工程及其自動化培養(yǎng)計劃中列為選修課程。本課程的教學(xué)任Z掌握有關(guān)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、頻響、因果性；理解系統(tǒng)的狀態(tài)變量分析法。本課程的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生獲得信號與系統(tǒng)的基本理論與方法分析和解決實際問題的基本技能，為后續(xù)的理論課程和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下堅實的理論基礎(chǔ)。三、課程教學(xué)內(nèi)容與基本要求（一） 課程簡介（1課時）主要內(nèi)容：本課程的性質(zhì)、任務(wù)與教學(xué)目標(biāo)；本課程教學(xué)內(nèi)容；本課程教學(xué)方法；本課程參考書與提供的其他相關(guān)課程資源?；疽罅私庑盘柵c系統(tǒng)課程地位及前后課程之間的聯(lián)系；理解信號與系統(tǒng)課程的內(nèi)容主線，掌握本課程各知識模塊之間的關(guān)系；在了解本課程教學(xué)方法及教學(xué)組織安排的基礎(chǔ)上，理解信號與系統(tǒng)課程特點；（二） 信號與系統(tǒng)概述（3課時）主要內(nèi)容：信號描述與分類、信號的基本運算、階躍函數(shù)和沖激函數(shù)、系統(tǒng)的描述、系統(tǒng)的性質(zhì)、LTI系統(tǒng)分析方法概述?；疽笳莆招盘柵c系統(tǒng)的概念；掌握信號的基本運算；理解階躍函數(shù)和沖激函數(shù)概念及性質(zhì)；了解系統(tǒng)的類型及數(shù)學(xué)模型的建立；了解系統(tǒng)的特性及常用分析方法。學(xué)時分配3（1）；函數(shù)、系統(tǒng)的描述、系統(tǒng)的性質(zhì)、LTI系統(tǒng)分析方法概述（2）。作業(yè)及要求熟練掌握信號基本運算和利用階躍函數(shù)、沖激函數(shù)性質(zhì)進行運算的內(nèi)容，為后續(xù)章節(jié)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。（三） 連續(xù)系統(tǒng)的時域分析（4課時）主要內(nèi)容：LTI連續(xù)系統(tǒng)的響應(yīng)、沖激響應(yīng)和階躍響應(yīng)、卷積積分、卷積積分的性質(zhì)基本要求了解線性連續(xù)系統(tǒng)數(shù)學(xué)模型的建立及系統(tǒng)的初始狀態(tài)掌握連續(xù)系統(tǒng)的零輸入響應(yīng)與零狀態(tài)響應(yīng)；掌握沖激響應(yīng)和階躍響應(yīng)；理解卷積積分的概念并掌握卷積積分的性質(zhì)。學(xué)時分配4LTI連續(xù)系統(tǒng)的響應(yīng)（2）；沖激響應(yīng)和階躍響應(yīng)（1卷積積分、卷積積分的性質(zhì)（1）；作業(yè)及要求LTI連續(xù)系統(tǒng)全響應(yīng)的求取，更好的理解全響應(yīng)的概念；練習(xí)沖激響應(yīng)和階躍響應(yīng)求取，更好的掌握沖激響應(yīng)和階躍響應(yīng)；練習(xí)利用卷積積分的性質(zhì)進行運算的內(nèi)容，為后續(xù)章節(jié)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。（四） 離散系統(tǒng)的時域分析（2課時）主要內(nèi)容：LTI離散系統(tǒng)的響應(yīng)、單位序列和單位序列響應(yīng)、卷積和基本要求了解線性離散系統(tǒng)數(shù)學(xué)模型的建立及系統(tǒng)的初始狀態(tài)掌握離散系統(tǒng)的零輸入響應(yīng)與零狀態(tài)響應(yīng)；掌握沖激序列響應(yīng)和階躍響應(yīng)；理解卷積積分的概念并掌握卷積積分的性質(zhì)。學(xué)時分配2LTI離散系統(tǒng)響應(yīng)（1）；沖激序列響應(yīng)和階躍響應(yīng)（0.5時）；卷積和（0.5）作業(yè)及要求LTI練習(xí)沖激序列響應(yīng)和階躍響應(yīng)求取，更好的掌握沖激序列響應(yīng)和階躍響應(yīng)；練習(xí)利用卷積積分的性質(zhì)進行運算的內(nèi)容，為后續(xù)章節(jié)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。（五） 連續(xù)系統(tǒng)的頻域分析（7課時）主要內(nèi)容：周期信號的頻譜、非周期信號的頻譜、傅里葉變換的性質(zhì)、周期信號的傅里葉變換、LTI系統(tǒng)的頻域分析、取樣定理、頻域分析?；疽罅私庑盘柕恼环纸獠⑹煜じ道锶~級數(shù)；掌握周期信號頻譜的概念；掌握常用非周期信號的頻譜；掌握信號頻帶寬度的概念；熟悉傅立葉變換的主要性質(zhì)；了解信號的無失真?zhèn)鬏敽托盘柾ㄟ^理想濾波器的概念；掌握線性時不變系統(tǒng)的頻域分析。學(xué)時分配7（2）；期信號的頻譜（2）；傅立葉變換性質(zhì)（1）；信號的無失真?zhèn)鬏敽托盘柾ㄟ^理想濾波器（1）、系統(tǒng)的頻域分析（1）。作業(yè)及要求練習(xí)信號頻譜方面的內(nèi)容，更好的理解頻譜的概念；利用傅立葉變換性質(zhì)進行相關(guān)計算的內(nèi)容；線性時不變系統(tǒng)的頻域分析。（六）連續(xù)系統(tǒng)的S域分析（3課時）主要內(nèi)容：拉普拉斯變換、常用信號的拉普拉斯變換、拉普拉斯變換的性質(zhì)、拉普拉斯反變換、連續(xù)時間系統(tǒng)的復(fù)頻域分析?；疽笳莆绽绽棺儞Q及常用信號的拉普拉斯變換；熟悉拉普拉斯變換的主要性質(zhì)；掌握拉普拉斯反變換；掌握線性時不變系統(tǒng)的復(fù)頻域分析。學(xué)時分配3（1）；拉普拉斯變換的性質(zhì)（1線性時不變系統(tǒng)的復(fù)頻域分析（1）；作業(yè)及要求練習(xí)拉普拉斯變換與反變換熱內(nèi)容，更好的理解拉普拉斯變換；利用拉普拉斯變換的性質(zhì)進行相關(guān)計算的內(nèi)容；線性時不變系統(tǒng)的復(fù)頻域分析。（七）離散系統(tǒng)Z域分析（4課時）主要內(nèi)容：ZZZZZ分析?；疽骦z熟悉拉普拉斯變換的主要性質(zhì)；ZZ學(xué)時分配課堂教學(xué)4學(xué)時。其中Z變換、常用信號的Z變換（1學(xué)時）；Z變換的性質(zhì)、反Z變換（2）Z（1）。作業(yè)及要求ZZZZ（A）系統(tǒng)函數(shù)（5課時）主要內(nèi)容：系統(tǒng)函數(shù)、系統(tǒng)函數(shù)的零極點分布與系統(tǒng)的時域和頻域特性、系統(tǒng)的穩(wěn)定性、信號流圖及系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。基本要求掌握系統(tǒng)函數(shù)；熟悉的零、極點的概念；了解系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念；掌握信號流圖及系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。學(xué)時分配課堂教學(xué)5（2）；信號流圖及系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)（學(xué)時）。作業(yè)及要求練習(xí)系統(tǒng)函數(shù)的求??；練習(xí)信號流圖及系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)相關(guān)內(nèi)容。（九）系統(tǒng)狀態(tài)變量分析（3課時）主要內(nèi)容：狀態(tài)變量與狀態(tài)方程、連續(xù)時間系統(tǒng)狀態(tài)方程的建立、連續(xù)時間系統(tǒng)狀態(tài)方程的求解、離散時間系統(tǒng)狀態(tài)方程的建立、離散時間系統(tǒng)狀態(tài)方程的求解?；疽笫煜顟B(tài)變量與狀態(tài)方程、連續(xù)系統(tǒng)狀態(tài)方程的建立及求??；熟悉離散系統(tǒng)狀態(tài)方程的建立及求取。學(xué)時分配3（2）；建立及求取（1）。四、課程的考核課程考核為期末考試試卷成績，期末考試為閉卷考試，考試范圍和要求應(yīng)符合本教學(xué)大綱對各章教學(xué)內(nèi)容的基本要求。五、本課程與其它課程的聯(lián)系與分工本課程的前期課程是電路、模擬電子技術(shù)，是學(xué)習(xí)本門課程的基礎(chǔ)。通過