小學生行為習慣養(yǎng)成教育-課件

你們猜猜,我到底是誰?我不是你的影子,但我和你最親密。我不是你的手腳,但我最聽你的話。對成功的人來說,我是功臣。對失敗的人來說,我是壞蛋。謎底:(習慣)你們猜猜,我到底是誰?1所謂“習慣”是指長時間養(yǎng)成的不易改變的行為動作、生活方式、社會風尚等等,“好習慣”顧名思義,也就是良好的、使人受益的習慣。(習慣會影響人的一所謂“習慣”是指長時2管得住自己,你是習慣的主人管不住自己,你是習慣的奴隸做主人,還是做奴隸全在于自己的選擇管得住自己,你是習慣的主人3做為小學生的我們要養(yǎng)成哪些良好的習慣?做為小學生的我4個人良好的習慣:衛(wèi)生習慣勞動習慣鍛煉習慣學習習慣處事待人習慣個人良好的習慣:5小學生行為習慣養(yǎng)成教育-課件6小學生行為習慣養(yǎng)成教育-課件7小學生行為習慣養(yǎng)成教育-課件8小學生行為習慣養(yǎng)成教育-課件9小學生行為習慣養(yǎng)成教育-課件10小學生行為習慣養(yǎng)成教育-課件11小學生行為習慣養(yǎng)成教育-課件12小學生行為習慣養(yǎng)成教育-課件13小學生行為習慣養(yǎng)成教育-課件14小學生行為習慣養(yǎng)成教育-課件15小學生行為習慣養(yǎng)成教育-課件16小學生行為習慣養(yǎng)成教育-課件17小學生行為習慣養(yǎng)成教育-課件18小學生行為習慣養(yǎng)成教育-課件19小學生行為習慣養(yǎng)成教育-課件20小學生行為習慣養(yǎng)成教育-課件21小學生行為習慣養(yǎng)成教育-課件22小學生行為習慣養(yǎng)成教育-課件23小學生行為習慣養(yǎng)成教育-課件24你們猜猜,我到底是誰?我不是你的影子,但我和你最親密。我不是你的手腳,但我最聽你的話。對成功的人來說,我是功臣。對失敗的人來說,我是壞蛋。謎底:(習慣)你們猜猜,我到底是誰?25所謂“習慣”是指長時間養(yǎng)成的不易改變的行為動作、生活方式、社會風尚等等,“好習慣”顧名思義,也就是良好的、使人受益的習慣。(習慣會影響人的一所謂“習慣”是指長時26管得住自己,你是習慣的主人管不住自己,你是習慣的奴隸做主人,還是做奴隸全在于自己的選擇管得住自己,你是習慣的主人27做為小學生的我們要養(yǎng)成哪些良好的習慣?做為小學生的我28個人良好的習慣:衛(wèi)生習慣勞動習慣鍛煉習慣學習習慣處事待人習慣個人良好的習慣:29小學生行為習慣養(yǎng)成教育-課件30小學生行為習慣養(yǎng)成教育-課件31小學生行為習慣養(yǎng)成教育-課件32小學生行為習慣養(yǎng)成教育-課件33小學生行為習慣養(yǎng)成教育-課件34小學生行為習慣養(yǎng)成教育-課件35小學生行為習慣養(yǎng)成教育-課件36小學生行為習慣養(yǎng)成教育-課件37小學生行為習慣養(yǎng)成教育-課件38小學生行為習慣養(yǎng)成教育-課件39小學生行為習慣養(yǎng)成教育-課件40小學生行為習慣養(yǎng)成教育-課件41小學生行為習慣養(yǎng)成教育-課件42小學生行為習慣養(yǎng)成教育-課件43小學生行為習慣養(yǎng)成教育-課件44小學生行為