領(lǐng)導(dǎo)力作業(yè)題

領(lǐng)導(dǎo)力作業(yè)題作業(yè)封面(COVER)評(píng)閱結(jié)果Finalmark評(píng)閱人Examiner課程名(Subject):專業(yè)(Major):姓名(Name):關(guān)于誠(chéng)信要求：?文本正文請(qǐng)使用小四號(hào)宋體字，2倍行距，A4紙，正常邊距。《領(lǐng)導(dǎo)力》《領(lǐng)導(dǎo)力》課后作業(yè)題一、單選題(10分,2分/題)1、由領(lǐng)導(dǎo)自身修養(yǎng)新城的影響力是()A,權(quán)力影響力。B,非權(quán)力影響力。2、解決企業(yè)問(wèn)題最好的思維方式是()A,分解的思維方式。B,綜合的思維方式3、在ABC法則中影響人行為反應(yīng)的是()A,觸發(fā)事件B,價(jià)值觀4、系統(tǒng)思維的方法是()A,五種身份的角度觀處理問(wèn)題。B,從第一身第二身兩個(gè)角度觀察處理問(wèn)題。5、人的價(jià)值觀主要指的是()方面A,身體;事業(yè)；關(guān)系；精神。B,精神。二、多選題(15分，3分/題)1、員工追隨領(lǐng)導(dǎo)的原因？()A,因?yàn)槟隳軡M足員工需要員工會(huì)追隨你B,因?yàn)槟隳芴嵘龁T工能力員工會(huì)追隨你C,因?yàn)槟銥閱T工能指點(diǎn)迷津他會(huì)追隨你D,因?yàn)槟隳軒ьI(lǐng)員工成長(zhǎng)員工會(huì)追隨你2、骨干員工的職業(yè)期許？()A,能力經(jīng)驗(yàn)提升的需要B,成長(zhǎng)空間的需要C,發(fā)展的機(jī)會(huì)施展才華的機(jī)會(huì)3、培養(yǎng)骨干員工的方法中重點(diǎn)是哪幾個(gè)方面?OA,培訓(xùn)B,培養(yǎng)C,輪崗D,授權(quán)E,承擔(dān)有挑戰(zhàn)的工作F,展示才華的機(jī)會(huì)4、文化的構(gòu)成有幾個(gè)方面？（）A,物質(zhì)文化B,行為文化C,理論文化D,制度文化5、民族文化中對(duì)企業(yè)文化影響最深的有、（）A,儒家文化B,道家文化C,佛教文化三、判斷題（15分，3分/題）1、簡(jiǎn)要的講企業(yè)文化構(gòu)成A,核心價(jià)值觀體系。（）B,道德標(biāo)準(zhǔn)與行為方式（）C,核心價(jià)值觀體系：道德標(biāo)準(zhǔn)與行為方式。（）2、企業(yè)文化建設(shè)是重新塑造A,重新塑造“超我”。（）B,重新塑造；本我；自我和超我。（）3、簡(jiǎn)潔有效地塑造企業(yè)文化的方法是A,傳統(tǒng)建設(shè)企業(yè)文化的方法。（）B,風(fēng)暴是建設(shè)企業(yè)我呢化的方法。（）C,強(qiáng)勢(shì)文化場(chǎng)理論建設(shè)企業(yè)文化的方法。（）4、制度文化建設(shè)；物質(zhì)文化建設(shè)

A,重要（）B,不重要（）5、追好的領(lǐng)導(dǎo)力的風(fēng)格是橙色的指導(dǎo)維度，因?yàn)樘子兄诮M織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。A,科學(xué)全面（）B,不科學(xué)不全面（）U!U!U!、簡(jiǎn)答題U!、簡(jiǎn)答題（30分，10分/題）1、簡(jiǎn)要回答打造企業(yè)與員工命運(yùn)共同體的幾個(gè)方面答:3、用強(qiáng)勢(shì)文化場(chǎng)理論建設(shè)企業(yè)文化因該包含哪幾方面答:4、團(tuán)體動(dòng)力學(xué)中“團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)技術(shù)”如何實(shí)施答：五、案例分析（30分，30分