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本文格式為Word版,下載可任意編輯——《太陽花》閱讀附答案太陽花

⑴一天清早,太陽花開了,在一層滾圓的綠葉下邊,閃出三朵小花。一朵紅,一朵黃,一朵淡紫色。乍開的花兒,像霞那么秀美,像寶石那么奪目。在我們恬靜的小院里,激起一陣驚喜,一片稱贊。

⑵三朵花是信號。號音一起,跟在后邊的便一發(fā)而不可擋。大朵,小朵,單瓣,復(fù)瓣,紅、黃、紫、藍(lán)、粉一齊開放。一塊綠色的法蘭絨,轉(zhuǎn)瞬間,變成繽紛五彩的錦鍛。連那些不愛花的人,也經(jīng)不住這美的吸引,一得空暇,就圍在花圃跟前欣賞起來。

⑶從初夏到深秋,花兒經(jīng)久不衰。一幅錦鍛,始終保持著嬌艷奪目的色調(diào)。起初,我們以為,這經(jīng)久不衰的原因,是由于太陽花愛好陽光,特別能夠受住烈日的考驗。不錯,是這樣的。在夏日暴烈的陽光下,牽牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦無力,富貴的牡丹,也早已失去神采。只有太陽花對炎炎赤日毫無保存,陽光愈是熾烈,它開得愈加秀美,愈加熱心,愈加旺盛。

⑷但看得多了,才注意到,作為單獨的太陽花,其生命卻極為短促。朝開夕謝,只有一日。由于開花的時光這么短,這機(jī)遇就顯得特別寶貴。每天,都有一批成熟了的花蕾在等待著開放。日出前,它包裹得嚴(yán)嚴(yán)緊緊,看不出一點要開的意思,可是一見陽光,就即刻開放?;ò昃拖駨氖焖星逍堰^來了似的。徐徐地向外伸張,開大了,開圓了……這樣一個開花的全過程,可以在人凝視之下,迅速完成。此后,它便貪婪地享受陽光,盡情地開去。待到夕陽沉落時,花瓣兒重新收縮起來,這朵花便不再開放。其次天,迎接朝陽的將完全是另一批新的花蕾。

⑸這新陳交替多么活躍,多么生動!可能正是由于這一點,太陽花在開放的時候,朵朵都是那么精神充足,不遺余力。盡管單獨的太陽花,生命那么短促,但整體上它們總是那樣璀璨多姿,活力勃勃。

⑹開完的太陽花并不消沉,并不意懶。在完成開花之后,它們就騰出空隙,把承受陽光的最正確方位,讓給新的花蕾,自己則閃在一旁,聚集精華,孕育后代,把生命延續(xù)給未來。待到秋霜肅殺時,它已經(jīng)把銀粒一般的種子,靜靜地撒進(jìn)泥土。其次年,冒出的將是不計其數(shù)的新芽。

⑺太陽花的欣賞者們,似在這里發(fā)現(xiàn)了一個世界,一個科學(xué)的、公允的、友愛的世界。他們像哲學(xué)家那樣,發(fā)出呼喊和慨嘆:太陽花的事業(yè),原來是這樣興旺發(fā)達(dá),昌盛興旺的呵!

⑻太陽花給予的啟迪,無疑是有益的。

小題1:太陽花有哪些特點,請用簡單的語言加以概括。(2分)

小題2:指出下面句子中加點詞的表達(dá)效果。(2分)

在一層滾圓的綠葉下邊,閃出三朵小花。

小題3:第⑵段是如何描寫太陽花的漂亮的?(3分)

小題4:文章結(jié)尾說“太陽花給予的啟迪,無疑是有益的〞,你從太陽花上得到了哪些啟迪?(寫出兩點即可)(3分)

參考答案:

小題1:太陽花是秀美奪目的,繽紛五彩的。它充滿熱心,生命旺盛卻極為短促。它們璀璨多姿、活力勃勃、不消沉也不意懶。(寫出其中兩個方面即給2分)

小題1:閃,動態(tài),顯示出太陽花盛開時沒有預(yù)兆,十分突然,生動形象地寫出了太陽花一見陽光即刻開放,秀美奪目的特點,表現(xiàn)的驚嘆。(2分)

小題1:正面與側(cè)面相結(jié)合的方法,正面從形態(tài)、色調(diào)、變化等多角度描寫,并用擬人、比喻手法來生動描寫,再結(jié)合側(cè)面從最不愛花的人也喜歡來襯托,突出太陽花的漂亮。(3分)

小題1:如:不管環(huán)境多么惡劣,依舊大膽面對,絕不低頭。珍惜機(jī)遇,盡情展示自己的風(fēng)采。表演終止了,不留戀,不耍賴,堅決的離開,無私地發(fā)揮自己的余熱。(3分)

小題1:此題考察概括文章內(nèi)容的能力。根據(jù)文章對“太陽花〞的具體描寫來概括其特點即可。

小題1:此題考察賞析文章精妙語句的能力。賞析句子的一般方法為:方法+效果+情感,在分析效果和情感時必需結(jié)合具體的語句才行。

小題1:此題考察文章的寫作手法。此處為了表現(xiàn)太

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