漁歌子微課教案與反思_第1頁
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漁歌子微課教案與反思【設(shè)計理念】1、通過視頻品味詞的語言,豐富詞的畫面,理解古詩詞“詩中有畫,畫中有詩”的寫作特色。2、把握詞眼“不須歸”,以吟誦的方式貫穿課堂,努力營造一個詩意的課堂。3、理解詩詞與擴大閱讀量相合,采用一篇帶多篇的做法,提高課堂實效。如:通過對比誦讀張松齡的詞,加深體會這首詞的寫作特色和詞人抒發(fā)的感情。【教學(xué)目標(biāo)】1、理解《漁歌子》的所表現(xiàn)的內(nèi)容、意境,體會作者的思想感情,背誦這首詞。2、拓展相關(guān)詩詞進行對比教學(xué),激發(fā)學(xué)生自主閱讀古詩詞的興趣和能力,養(yǎng)成課外主動積累的習(xí)慣。【教學(xué)重點】學(xué)習(xí)詞的內(nèi)容,想象并描述詞中描寫的情景?!窘虒W(xué)難點】體會“青箸笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”這句話所表現(xiàn)出來的詞人所追求的生活情趣。【教學(xué)過程】一、話題引入。師:同學(xué)們好,今天我們要來學(xué)習(xí)一首詞,在學(xué)習(xí)之前,我們先來欣賞一段視頻。師:在這段視頻中我們看到了山、桃花、流水、鰥魚和漁翁。隨著這美麗的畫面,我們還看到了一首優(yōu)美的詞,這就是千古流傳的——漁歌子(課件展示:漁歌子)二、介紹作者師:“漁歌子”是這首詞的詞牌名,它的作者是張志和(出示課件作者簡介)三、初讀詩詞師:“漁歌子”這首詞又名“漁父”或“漁父樂”,是垂釣者、打魚人唱的歌。這首詞就是張志和在西塞山前垂釣時所唱的漁歌。師:現(xiàn)在就來學(xué)習(xí)一下這首垂釣者所唱的漁歌吧。師:我們先來讀讀這首詞:(出示課件)西塞山前白鷺飛,桃花流水鰥魚肥。青箸笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。四、詩詞講解師:張志和的這首詞輕描淡寫,全詞只有短短27個字,描繪出整個春江水暖、煙雨迷蒙的清麗景象。詩詞就是這樣,能用最少的字來表達出最多的內(nèi)容。這首詞開頭兩行是寫景的:“西塞山前白鷺飛,桃花流水鰥魚肥”,在一片青翠的西塞山前,有雪白的鷺鷺在藍(lán)天中飛翔著。溪水兩岸夾著成片的桃花林,粉紅色的桃花隨著一絲清風(fēng)翩翩落下,飄浮在水面上,無數(shù)肥美的鰥魚在水中嬉戲、追逐著。“青箸笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”,這兩行是描寫漁翁的,漁翁頭上戴著青竹笠,身穿綠蓑衣,迎著斜風(fēng),冒著霏霏的細(xì)雨在悠閑地垂釣,遲遲不肯歸去。五、吟誦詩詞師:如此優(yōu)美的詩詞,我們又該如何去頌讀呢?師:在古時候詞是用來唱的,我們把這種方法叫做吟誦,它講究音律感,講究輕重變化。如果讀得太快了,詞中味道也就沒有了。下面老師請你們聽聽古時候的人是如何吟誦詩詞的。(出示聲頻課件)師:聽完這段吟誦,相信大家對如何讀好這首詞也有了一定的了解,我們可以在課后根據(jù)自己的理解也來試著吟誦幾次。六、解答重、難點師:在吟誦完這首詞后,也許同學(xué)們會有一個疑問,既然天下起了小雨,為什么漁翁還不愿意離去呢?師:前面我們在介紹張志和的簡介時就曾經(jīng)說過,他喜歡隱居,他追求的是一種悠閑自由的生活,他對大自然充滿了熱愛。他認(rèn)為在山水間釣魚是一件趣事,所以遲遲不愿意離開。師:雖然我們能理解張志和的這種心境,可是他的哥哥張松齡卻不這么認(rèn)為,他怕隱居的弟弟忘記回家,于是也作了一首詞,詞名叫《和答弟志和漁父歌》這首詞是這樣說的:樂是風(fēng)波釣是閑,草堂松徑已勝攀,太湖水,洞庭山,狂風(fēng)浪起且須還。師:這首詞是哥哥回應(yīng)弟弟的,他希望弟弟趕緊回家,不要再留戀這些美景,但張志和向往的就是這種悠閑的生活。他的垂釣,釣來的是清閑,是飄逸。也只有這樣清閑飄逸的心,才會寫出這首千古絕唱——漁歌子。師:今天我們就學(xué)到這里,希望同學(xué)們能牢牢地記住張志和的這首千古絕唱——漁歌子。教學(xué)反思:詩詞講究的是物象與情意的融和。這比較符合中國的天人合一的理念,意象與意境是中國所特有的理解和概念。在引導(dǎo)學(xué)生走進張志和的“桃花流水”時,我們得品味詩人的心境了。1、張志和為什么會“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”呢?(聯(lián)系詩人的生活經(jīng)歷來體會。)2、將張志和哥哥張松齡的《和答弟志和漁父歌》與張志和的《漁歌子》對比欣賞,強調(diào)“狂風(fēng)浪起且須還”、“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”,進一步感受詩人陶醉于山水的悠閑自在。3、張志和是“直鉤垂釣,不放魚餌“,你說他釣的是什么呢?讀到這里,我和學(xué)生們都早已身臨其境了,任清風(fēng)撫面,任芬芳撲鼻,只仰望白鷺展翅,只俯看桃花帶露隨流水……哪還怕什么“斜風(fēng)”,早是水中一尾鰥魚,張志和也釣起了我們心中的“清

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