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漫畫作文審題立意方法漫畫作文審題立意方法漫畫類作文審題立意指導(dǎo)畫盡世間萬象,道盡人情冷暖漫畫類作文審題立意21983年高考作文這面設(shè),毒挺個獸1983年高考作文31996年高考作文下不等給六指做整形手術(shù)截錯了1996年高考作文42007年高考作文出事了吧!摔家是社公式2007年高考作文52010年高考作文都什么年代了有魚吃還捉老鼠!像28(據(jù)王鐸作品改動)2010年高考作文62016年高考作文ao≈分四c塑2c2016年高考作文7因為漫畫多取材于社會現(xiàn)實和熱點問題,具有強烈的時代感和現(xiàn)實性,漫畫類材料作文,便成為一種新穎別致的高考作文題型漫畫類作文,所提供的材料是浸畫,所以較文字材料的作文增加了讀圖的難度。所以,漫畫作文的寫作一定要在理解漫畫主旨的基礎(chǔ)上正確立意。因為漫畫多取材于社會現(xiàn)實和熱點問8關(guān)于漫畫1、漫畫的特點多從現(xiàn)實生活中取材,通過幽默、詼諧的畫面,借以諷刺、批評(多以諷刺為主)或歌頌?zāi)承┤撕褪?啟迪人們領(lǐng)悟深奧的道理(寓意)。關(guān)于漫畫9個含2、漫畫的構(gòu)成漫釋(可以沒有):是對畫面欖聚昫乖與解。體:是面面各因”構(gòu)涼的曠某公下蛋標題(可從沒疒):即題目,告知或暗示漫面的圭題想。個含103、漫畫的分類:根據(jù)畫面內(nèi)容,可以把漫畫分為記敘類漫畫和寓意類漫畫。記敘類漫畫可從人、事兩方面進行聯(lián)想對人物應(yīng)注意他們的言行舉止、表情神態(tài)、穿著打扮及人物間的關(guān)系;對事物應(yīng)注意時間、地點、前因后果及發(fā)展趨勢。寓意類漫畫是以自然現(xiàn)象或景物作為創(chuàng)作素材的,它往往影射社會生活中的某類人或某一現(xiàn)象。對這類漫畫,應(yīng)跟現(xiàn)實生活作合理的類比聯(lián)想,注意畫面形象的類比象征意義。3、漫畫的分類:11漫畫作文審題立意方法課件12漫畫作文審題立意方法課件13漫畫作文審題立意方法課件14漫畫作文審題立意方法課件15漫畫作文審題立意方法課件16漫畫作文審題立意方法課件17漫畫作文審題立意方法課件18漫畫作文審題立意方法課件19漫畫作文審題立意方法課件20漫畫作文審題立意方法課件21漫畫作文審題立意方法課件22漫畫作文審題立意方法課件23漫畫作文審題立意方法課件24漫畫作文審題立意方法課件25漫畫作文審題立意方法課件26漫畫作文審題立意方法課件27漫畫作文審題立意方法課件2831、只有永遠躺在泥坑里的人,才不會再掉進坑里?!诟駹?/p>

32、希望的燈一旦熄滅,生活剎那間變成了一片黑暗?!樟心凡?/p>

33、希望是人生的乳母。——科策布

34、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?!?/p>

35、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多?!蹇?1、只有永遠躺在泥坑里的人,才不會再掉進坑里29漫畫作文審題立意方法漫畫作文審題立意方法漫畫類作文審題立意指導(dǎo)畫盡世間萬象,道盡人情冷暖漫畫類作文審題立意311983年高考作文這面設(shè),毒挺個獸1983年高考作文321996年高考作文下不等給六指做整形手術(shù)截錯了1996年高考作文332007年高考作文出事了吧!摔家是社公式2007年高考作文342010年高考作文都什么年代了有魚吃還捉老鼠!像28(據(jù)王鐸作品改動)2010年高考作文352016年高考作文ao≈分四c塑2c2016年高考作文36因為漫畫多取材于社會現(xiàn)實和熱點問題,具有強烈的時代感和現(xiàn)實性,漫畫類材料作文,便成為一種新穎別致的高考作文題型漫畫類作文,所提供的材料是浸畫,所以較文字材料的作文增加了讀圖的難度。所以,漫畫作文的寫作一定要在理解漫畫主旨的基礎(chǔ)上正確立意。因為漫畫多取材于社會現(xiàn)實和熱點問37關(guān)于漫畫1、漫畫的特點多從現(xiàn)實生活中取材,通過幽默、詼諧的畫面,借以諷刺、批評(多以諷刺為主)或歌頌?zāi)承┤撕褪?啟迪人們領(lǐng)悟深奧的道理(寓意)。關(guān)于漫畫38個含2、漫畫的構(gòu)成漫釋(可以沒有):是對畫面欖聚昫乖與解。體:是面面各因”構(gòu)涼的曠某公下蛋標題(可從沒疒):即題目,告知或暗示漫面的圭題想。個含393、漫畫的分類:根據(jù)畫面內(nèi)容,可以把漫畫分為記敘類漫畫和寓意類漫畫。記敘類漫畫可從人、事兩方面進行聯(lián)想對人物應(yīng)注意他們的言行舉止、表情神態(tài)、穿著打扮及人物間的關(guān)系;對事物應(yīng)注意時間、地點、前因后果及發(fā)展趨勢。寓意類漫畫是以自然現(xiàn)象或景物作為創(chuàng)作素材的,它往往影射社會生活中的某類人或某一現(xiàn)象。對這類漫畫,應(yīng)跟現(xiàn)實生活作合理的類比聯(lián)想,注意畫面形象的類比象征意義。3、漫畫的分類:40漫畫作文審題立意方法課件41漫畫作文審題立意方法課件42漫畫作文審題立意方法課件43漫畫作文審題立意方法課件44漫畫作文審題立意方法課件45漫畫作文審題立意方法課件46漫畫作文審題立意方法課件47漫畫作文審題立意方法課件48漫畫作文審題立意方法課件49漫畫作文審題立意方法課件50漫畫作文審題立意方法課件51漫畫作文審題立意方法課件52漫畫作文審題立意方法課件53漫畫作文審題立意方法課件54漫畫作文審題立意方法課件55漫畫作文審題立意方法課件56漫畫作文審題立意方法課件5731、只有永遠躺在泥坑里的人,才不會再掉進坑里?!诟駹?/p>

32、希望的燈一旦熄滅,生活剎那間變成了一片黑暗。——普列姆昌

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