幼兒園體育活動策劃方案

幼兒園體育活動策劃方案幼兒園體育活動策劃方案1【設(shè)計意圖】幼兒對大鞋很感興趣，也有穿爸爸媽媽的大鞋踢踏踢踏的經(jīng)歷，但對于兩人或三人同時穿同一雙大鞋一起走路會怎么樣？幼兒很想親自體會一下，所以我設(shè)計了走大鞋這個活動?！净顒幽繕?biāo)】1、 嘗試兩人、三人合作平移走“大鞋"，發(fā)展幼兒平衡能力及互相協(xié)作的精神。2、 選擇自己喜歡的方式，進行小組循環(huán)的“大鞋”游戲，充分體驗合作運動的愉悅。【活動準(zhǔn)備】用木版和寬牛筋自制的“大鞋”若干雙，可供兩至三個幼兒一起玩，大鞋上分別寫有數(shù)字1、2O【活動過程】1、 熱身運動，活動活動筋骨。2、 兩人合作“走大鞋"。第一次嘗試幼兒自由組合，兩人一組分別選擇一雙“大鞋”進行合作“走大鞋”的嘗試。教師巡視觀察，注意發(fā)現(xiàn)幼兒在嘗試過程中出現(xiàn)的問題，如：兩人邁步不協(xié)調(diào)，步速不一致等，并引導(dǎo)幼兒積極探索。請幼兒說說自己走得怎樣？如何才能走得更好？能夠用動作配合語言表達自己的想法、做法。師幼共同總結(jié)“走大鞋"的好方法，即動作要領(lǐng)：后一名小朋友扶著前一名小朋友的肩膀;走的時候先出有數(shù)字1的鞋，再出有數(shù)字2的鞋，同時兩人一起喊“1、2,1、2,……"的號子。這樣就不會摔倒，兩人才能協(xié)調(diào)一致地向前走。第二次玩“走大鞋“的游戲在《踏浪》樂聲的伴奏下，幼兒再次玩“走大鞋”的游戲。教師進行個別指導(dǎo)與幫助。請合作走大鞋成功的幼兒展示，并鼓勵幼兒進行創(chuàng)新。3、 三人合作走大鞋品嘗到成功滋味的、身體平衡能力較強的三名幼兒自由組合走大鞋，方法同兩人走，僅僅難度有所增加，三人必須密切配合、步調(diào)一致才能走好。4、 放松運動幼兒小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿，使身體放松?！净顒友由臁浚?、 將幼兒按人數(shù)分為兩組進行pk賽。2、 兩名或三名幼兒跨越障礙走大鞋也可作為親子游戲(母子、父子或三口之家)進行?！净顒臃此肌浚汉⒆觽冊诨顒又?，走得很認(rèn)真，玩的很開心。游戲提高了幼兒的平衡能力，使幼兒體會到了合作運動的愉悅，也增進了他們之間的感情。幼兒園體育活動策劃方案2活動目標(biāo)：1、 教會幼兒夾包跳的動作，培養(yǎng)幼兒的彈跳力和動作的協(xié)調(diào)性。2、 培養(yǎng)幼兒與同伴間的相互合作能力。3、 發(fā)展創(chuàng)造性。活動準(zhǔn)備：沙袋活動過程：1、 開始部分。隊列練習(xí)。隊形變化：走圈、開花、六個小圓、切斷分隊。準(zhǔn)備操，聽信號做相—作。如：口令向前走，幼兒向后走；口令向左走，幼兒向右走、高人走、矮人走等。2、 基本部分。幼兒依次取沙袋在場地自由分散進行一物多玩活動，例如：自拋接沙袋，互拋接沙袋，頭頂沙袋，手托沙袋走，腳背托沙袋走，投運等。老師巡回觀察指導(dǎo)，對玩法新穎有趣的及時給予肯定，并向其他幼兒推廣。學(xué)習(xí)夾包跳。集合幼兒，讓幼兒站成大圓圈。老師交代活動名稱，進行示范講解：兩腳前部夾緊沙袋，跳起用力拋出。幼兒練習(xí)。老師巡回輔導(dǎo)，讓動作完成好的幼兒做示范。鼓勵幼兒間展開比賽，看誰的沙包投得遠。集體夾包跳比賽。讓幼兒站立于斜線上，交代比賽規(guī)則：聽信號，每隊第一名幼兒開始連續(xù)夾包跳行進至前方，拿起沙包快跑回來，交給下一位同伴，哪隊先跳完為勝。3、 結(jié)束部分。教后感：此活動還能夠在戶外活動中鼓勵幼兒自創(chuàng)玩沙包的多種方法。以達到培養(yǎng)幼兒與同伴間的相互合作能力。幼兒園體育活動策劃方案3【設(shè)計意圖】編花籃是我們小時候經(jīng)常玩的游戲，趣味性強，操作簡單，不需要什么器械，它不但能鍛煉幼兒單腿站立、單腳跳躍的能力，還能促進幼兒之間的相互團結(jié)，培養(yǎng)他們之間的感情，是孩子們非常喜愛的游戲?！净顒幽繕?biāo)】1、 鍛煉幼兒單腿站立、單腳跳躍的能力。2、 通過游戲提高孩子們的合作能力，培養(yǎng)他們互相協(xié)調(diào)、團結(jié)友愛的精神。【活動準(zhǔn)備】《健康歌》光盤、一塊平坦的場地?！净顒舆^程】一、 準(zhǔn)備活動播放《健康歌》，幼兒隨著《健康歌》的音樂在教師的指導(dǎo)下做熱身運動。二、 游戲指導(dǎo)游戲玩法：孩子們先手拉手站好，其中一名孩子將自己的一只腿放在旁邊兩孩子的手上，單腿站立，然后，孩子依次將自己的一條腿放在另一小孩的腿上，所有孩子將腿搭好后，最先那個孩子的腿放在最后一名孩子的腿上，開始游戲，邊單腿跳邊唱兒歌：“編、編、編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫花籃”O(jiān)游戲規(guī)則：1、 參加游戲的人數(shù)在三人以上。2、 若有一個小孩的腿掉下來了，游戲必須重新開始。三、 放松活動幼兒在音樂的伴奏下，活動活動四肢，使身體完全放松。【活動延伸】回家和小朋友們繼續(xù)玩《編花籃》的游戲?！净顒臃此肌亢⒆觽兒芟矚g編花籃的游戲，能積極、踴躍的參與到活動中來，活動鍛煉了幼兒單腿站立、單腳跳躍的能力，培養(yǎng)了他們之間的感情,合作能力也得到了提高。幼兒園體育活動策劃方案4活動目標(biāo)：1.練—衡、鉆爬和推拉的基本技能，發(fā)展幼兒上肢動作和力量。享受玩輪胎游戲的樂趣，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性和靈活性?；顒訙?zhǔn)備：輪胎若干音樂活動重點：練—衡，鉆爬和推拉的基本技能，發(fā)展上肢動作和力量。活動難點：上肢動作和力量的訓(xùn)練?；顒舆^程：1、 導(dǎo)入師：小朋友，看老師今天給你們帶來了什么好玩的？（輪胎），你們以前玩過輪胎嗎？（玩過）下面請小朋友自由玩輪胎，能夠拿起來玩,一定要注意安全。2、 準(zhǔn)備活動師：停，現(xiàn)在請小朋友們一人站在一個輪胎里，和老師一樣，眼睛看著老師，站好，手掐腰，跟著老師一起做。在音樂節(jié)奏下帶領(lǐng)幼兒活動肩膀，頭部，胳膊等部位。3、 平衡練習(xí)（1） 用輪胎擺橋師：小朋友，老師用輪胎給你們擺了一座小橋，現(xiàn)在我們來過小橋，過橋時小朋友一定要注意安全，不要推，不要扯別的小朋友的衣服，完成后回到原來的地方。（2） 把一個輪胎立著放在其中一個輪胎上，讓幼兒爬著過去。幼兒過小橋時，老師在旁邊輔助4、 滾動練習(xí)師：過完了小橋，老師想請小朋友們用最簡單，最省力的方法把輪胎運動老師身邊來。師：剛才小朋友是怎樣拿輪胎的呢？（拖，滾，抱著，抬著）那什么方法是最省力的呢？（滾輪胎）對了，滾輪胎是最省力的方法，那我們來比賽，看誰的輪胎滾得快，比賽時一定要注意安全，不能砸到其他的小朋友。5、 翻滾練習(xí)教師示范讓輪胎翻跟頭，幼兒一起讓手中的輪胎翻跟頭，從場地的一頭翻到場地的另一頭。6、 搬運練習(xí)及翻越練習(xí)師：剛才輪胎寶寶告訴我，他累了，想讓小朋友抱抱他，小朋友和老師一人抱一個輪胎，放到對面去，看誰最快，誰是大力士。師：接下來我們來玩爬輪胎山的游戲，小朋友從這邊爬上去，從另一邊下來，不要推，不要擠。完成后回到老師身邊。7、 活動結(jié)束輪胎在幼兒園中很普遍，把輪胎作為發(fā)展孩子身體，鍛煉孩子體魄等等，這樣的手段。發(fā)展的目標(biāo)和孩子的需要平衡的問題，在這個活動中小孩子的興趣停留在玩上面，老師發(fā)展的核心目標(biāo)是發(fā)展孩子的上肢，兼顧到孩子的興趣愛好，從頭到尾整個活動全部都是游戲貫穿下來的。所以小朋友從頭玩到尾的，樂在其中。李老師對孩子是很有吸引力的，很有親和力，一直是在跟孩子玩的，沒有上課的感覺.只有心中裝著孩子才能設(shè)計出這么出色的課，才能上得這么精彩!通過這次觀摩交流活動相信對她們今后的專業(yè)化成長會起到重要的推動作用一-這也許就是名師帶給我們的力量吧！幼兒園體育活動策劃方案5活動目標(biāo)：1、 練習(xí)雙腳向前行進跳，發(fā)現(xiàn)軟棍的多種玩法。2、 培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力及協(xié)作能力，體驗合作的快樂。活動準(zhǔn)備：軟棍每人一根，大塑料筐四個，大沙包、皮球若干，熱身操磁帶—盤，錄音機一臺。活動過程：（一） 開始部分1、 教師帶幼兒進入場地，四散站立，要求幼兒不要影響到別人,別人也影響不到自己。2、 跟著音樂作熱身操，重點活動腳部關(guān)節(jié)。（二） 基本部分1、 幼兒站成四路縱隊，一個一個接力跑到對面拿一根軟棍。2、 幼兒自由玩軟棍，教師巡回指導(dǎo)并引導(dǎo)幼兒注意安全，啟發(fā)幼兒想出多種玩法。如：用腳玩軟棍，用下巴夾住軟棍走：兩人合作練習(xí)打槍；多人合作將軟棍擺在地上，練習(xí)跳躍動作等。3、 教師有目的請玩得與別人不一樣的幼兒表演示范，其他幼兒跟學(xué)。4、 游戲：過小河請幼兒把自己的軟棍變成圈，站成四隊，成體操隊形散開，把軟棍放在腳的正前方.幼兒站在軟棍的一旁，練習(xí)雙腳向前行進跳。要求：一次跳進一個軟棍圈內(nèi)，魚貫地進行練習(xí)；跳時不要碰到軟棍，如果碰歪了，要自動修好。將軟棍擺開，加大軟棍間的距離，兩隊距離稍大，另兩隊距離稍小些。教師與幼兒一起擺好，幼兒自由選擇練習(xí)。要求同上。改變擺改形式，交錯擺放，教師在前面擺，幼兒在后面擺。幼兒魚貫地練習(xí)，要求同上。增加難度，拉大軟棍圈之間的距離，幼兒自由選擇練習(xí)行進跳。5、 游戲：運糧食師：今年有些地方發(fā)洪水，我們給災(zāi)區(qū)的小朋友運點糧食，好嗎?交代游戲玩法：小朋友要跳過小河，把糧食運到河對岸的糧倉里，然后按原路返回拍一下第二名小朋友的手，依次類推，以速度快、運得好的一隊為勝。并在河對岸放上四個大塑料筐當(dāng)糧倉。游戲規(guī)則：運糧食是要依次跳過小河，不能掉入河中，不能踩到軟棍；不能將糧食掉到河里；要將糧食放進糧倉，不要亂扔。組織幼兒游戲3?4次，每次游戲教師提出