幼兒園六一兒童節(jié)主持詞稿子_第1頁
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞稿子_第2頁
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞稿子_第3頁
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞稿子_第4頁
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞稿子_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

幼兒園六一兒童節(jié)主持詞稿子六月已近在眼前,這是一個百鳥歡唱,百花齊放的季節(jié)。我們的校園綠意盎然,美不勝收。在這個陽光明媚的日子里,我們?yōu)槠趦蓚€月的健康節(jié)即將結束了。在這兩個月中,健康帶給了我們無窮的歡樂,健康讓我們感受到了運動之樂、創(chuàng)新之美。健康這兩個字眼在我們心目中早已不是一個普通的詞語,而是一位可愛的朋友。可以說我們的每一個孩子、每一位家長和每一位老師在實幼這塊沃土上健康、歡樂、幸福地成長著。一、領導講話在健康節(jié)中,我們進行了形式多樣的健康活動,健康節(jié)是那么的豐富多彩,精彩紛呈,今年的健康節(jié)同樣呈現出許多的特色和亮點,下面就請我們的園長李老師進行健康節(jié)總結。掌聲歡迎。二、節(jié)徽遞交我們健康節(jié)的節(jié)徽在開幕式的時候開始輪流在每個班級進行了傳遞,今天健康節(jié)即將閉幕,下面我們就請小朋友將節(jié)徽遞交給李園長,為健康節(jié)閉幕畫上一個圓滿的句號。節(jié)徽遞交三、回顧(照片)為期兩個月的健康節(jié)活動精彩紛呈。我們每一位孩子、家長、老師都熱情參與著每一個活動、每一次競賽,今天我們一起將活動的激情和收獲的喜悅,書寫在這個大舞臺上,讓夢飛起來,現在讓我們一起來再次回顧和感受一下這些精彩的瞬間。照片回顧四、總結表彰今天除了世界禁煙日,也是我們幼兒園健康節(jié)閉幕式的活動。在這次健康節(jié)中,我們增加了一項陽光家庭的評選,我們鼓勵家長積極參與親子健康活動,有意識的營造健康家庭氛圍,體驗參與親子健康活動的歡樂,體味濃濃親子情。首屆園級“陽光家庭”的評選得到了家長們的支持與認可,經過各班教師發(fā)動宣傳、家庭自主申報、家長評選推薦,24戶“陽光家庭”新鮮出爐,現在,我來宣布陽光家庭的評選結果。小班(有請退休老師代表馬奶奶來為小班陽光家庭頒獎)掌聲歡迎中班(有請關工委委員陳奶奶來為中班陽光家庭頒獎)(大班(有請劉副園長來為大班陽光家庭頒獎)請獲獎代表上臺接受表彰五、陽光家庭總結講話陽光家庭是我們這次健康節(jié)新增加的一個評比活動,得到我們小朋友和爸爸媽媽的大力支持,現在我們就請健康組長許老師來說一說、贊一贊我們的陽光家庭吧!六、幼兒健康技能展示孩子們,你們班級都有健康特色活動嗎?大聲告訴我!是呀,我的健康我做主,我們每個班都自己的健康特色項目,我們每個小朋友都積極參與到這項活動中。我們在活動中增強了體質,也學會了許多的本領,充分顯示了我們的健康技能。下面,我們就請每個班派出代表上臺為我們展示一下,我們的健康技能。每班代表健康技能展示七、情景劇表演1、多形式的親子活動也是我園健康教育特色創(chuàng)建的一大亮點,在情景劇場中,家長們的參與積極性也不亞于孩子們,我們的家長不僅參與表演,更是結合實際親自創(chuàng)作劇本,因為有家長們的積極參與,我們的劇場演出更具魅力!下面讓我們掌聲有請大二班宋憬來家庭為大家?guī)怼断惭笱笈c灰太狼之甲流有效預防》。情景劇《喜洋洋與灰太狼之甲流有效預防》2、在座的小朋友中一定有人曾傾聽過《當狐貍和兔子互道晚安》的故事吧,今天大班的孩子們把這個故事搬到舞臺上,接下來讓我們用掌聲歡迎大班的孩子們!情景劇《當狐貍和兔子互道晚安》八、歌曲大匯唱(全體)1、六一的歌兒的甜甜的,六一的鮮花是香香的,明天就是六一兒童節(jié)了,是我們小朋友的節(jié)日,讓我們用最美的歌聲,唱出六一的歌。演唱:《六一的歌》2、我們在座的每一個小朋友、每一個老師,都有一個共同的家,那就是我們漂亮的實驗幼兒園。實幼是我的家,我愛我的家,讓我們用最熱情的動作來表演園歌,讓我們用最響亮的歌聲來唱響園歌。園歌表演:《我愛我家》九、結束在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這健康與溫馨筑成的天地,我們用熱情展現著健康節(jié)的魅力,我們用激情揮灑出健康節(jié)的絢爛。如今我們要與健康節(jié)這位好朋友分別,大家都戀戀不舍。所以,希望老師們、小朋友們在健康節(jié)結束后,依舊能像在健康節(jié)中一樣健康的運動。每當這時,健康便會出現在我們的身旁,同我們一起歡樂的唱歌美好的一天。【篇二】孩:友愛的小朋友們。合:大家好!老:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛。孩:連小草都在歡樂地唱歌,這一切都在提醒著我們:合:六一兒童節(jié)一一來到了老:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田老:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑鷹吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說,歡樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康歡樂,能體會到愛的甘甜。愛的小朋友們,今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。老:在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長,這一切都離不開寬敞家長對我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!孩:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;老:我們歡聚一堂,共度這美好時間!孩:我們是那么快樂我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼老:快樂、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動,童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲唱歌》孩:老師對我們無微不至的照顧,永久記在我們的心間,老師對我們的愛,永久在我們的心田,在這個美好的日子,老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日,請欣賞舞蹈《舞動青春》孩:七色光,七色光,讓我們一起飛向遠方,讓我們打開智慧大門,共同創(chuàng)造友誼,請欣賞小二班舞蹈《七色光》歡樂的時間總是過的很快老:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。孩:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝福小朋友們擁有一個美好的童年!老:xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!【篇三】開場白:(主持 1):今天是個特別的日子;(主持 2)今天是個愉快的日子。(主持1)今天是屬于我們小朋友的日子。因為……(共同):今天是六一國際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。(主持 1)):在這里,我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日歡樂。(主持 2)):祝大家節(jié)日歡樂?。ㄖ鞒?):你們的歡樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望?,F在,就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。(園長表發(fā)言)(共同):“美好童年”慶六一文藝匯演現在開始?。ㄖ鞒?)下面是全園大合唱?。?:溫馨家園;2:愛我就抱抱我.3:慶祝六一)(主持1)小班弟弟妹妹們也要用肢體來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小班表演的律動:《講衛(wèi)生律動》。(主持 2)請欣賞由老師們精心預備的舞蹈:《感恩的心》。(主持 1):在太陽的照耀下,露珠才會發(fā)出璀璨的光芒;下面請欣賞由中班小美眉為我們帶來種太陽舞蹈。(主持 2):下面有小班小朋友為我們朗誦唐詩?。ㄖ鞒?1):看,一群小帥哥和小靚妹已經預備好為我們獻上活力四射的舞蹈。請欣賞舞蹈向前沖。(大班舞蹈)(主持 2):充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。(主持1):現在我們的生活這樣舒適,也是靠大人們的勞動換來的。(主持 2):不錯,辛勤的勞動能換來豐收的果實???!小班的弟弟妹妹們就收獲了一個大蘿卜。(主持 1):請欣賞小班的歌舞?。骸栋翁}卜》。(主持 2):請欣賞中班小朋友帶兒歌串燒?。ㄖ鞒?1):中班的兒歌串燒唱的太可愛,連大班的哥哥姐姐都為他們喝彩。2):請欣賞大班幼兒表演的舞蹈:《彩虹微笑》。(主持1):歡快的旋律讓我們也非常得歡樂,因為我們已經長大了,我們是勇敢的男子漢,請欣賞中班小男子漢給我們帶來的舞蹈《吧啦巴拉櫻之花》。(主持 2)激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣?(主持 1):男孩子有男孩子的特點,那女孩子呢?(主持 2):女孩子當然有女孩子的嬌柔咯!請欣賞中班女孩子給我們帶來的舞蹈《咚吧啦》(主持 1):它們一定在說每個孩子都是爸媽心目中又帥又靚的小寶貝。(主持 2):是??!請欣賞由大班表演的模特步。(主持 1):不要以為只有大哥哥大姐姐他們才能跟著動感的節(jié)奏表演他們的節(jié)目。(主持 2)小班小朋友也會跟著動感音樂拍出他們的節(jié)奏 . 請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《兔子舞》?。ㄖ鞒?1)在幼兒園渡過的日子是我們最歡樂的。無論我們走到哪里,我們都會記得幼兒園的歡樂時間。下面有中班老師帶來的獨舞!《月光下的鳳尾竹》?。ㄖ鞒?1):我們學前班的孩子為什么歡樂?(主持 2):因為他們馬上要畢業(yè)了。要步入一個新的起點

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論