高三英語(yǔ)試卷講評(píng)課(共21張PPT)精選

高三英語(yǔ)(yīnɡyǔ)課件講評(píng)課第一頁(yè)，共21頁(yè)。

Learningaims:Discuss,explainandunderstandthedifficultpointsofthetestpaper.2.Learnsomeproblem-solvingmethodsandStrategies.

高三英語(yǔ)試卷講評(píng)課第二頁(yè)，共21頁(yè)。錯(cuò)誤一般(yībān)可歸為4種原因：(1)知識(shí)性方面的錯(cuò)誤；(2)判斷理解方面的錯(cuò)誤；(3)粗心大意造成的錯(cuò)誤；(4)記憶方面的錯(cuò)誤等。爭(zhēng)取做一套題有一套題的收獲?！爸挥袝?huì)思考的學(xué)生(xuésheng)，才是成功的學(xué)生(xuésheng)”。Self-analysis（自我(zìwǒ)分析）

第三頁(yè)，共21頁(yè)。Questions1.Whatabilitiesdoesreadingcomprehensiontestuson?1、歸納(guīnà)概括能力2、計(jì)算能力3、邏輯(luójí)推理能力4、釋文(shìwén)能力5、分析判斷能力6、快速反應(yīng)和組合信息能力7、辨析圖表能力第四頁(yè)，共21頁(yè)。Questions2.Whatstyles(體裁(tǐcái))doesitdealwith?Itdealswithnarrativewriting（記敘文）、expositorywriting（說(shuō)明文）、argumentation（議論文）、advertisement（廣告(guǎnggào)）、newsreport（新聞報(bào)道）etc.Sometimessomepassagescombinetwostyles.第五頁(yè)，共21頁(yè)。Questions3.Whatquestionsdoesitdealwith?Itincludesthetitlequestion（主旨大意題）、thefactquestion（事實(shí)細(xì)節(jié)(xìjié)題）、implicativemeaningquestion（深層含義題）、thejudgementquestion（推理判斷題）、wordsincontext（猜測(cè)詞義題）ect.第六頁(yè)，共21頁(yè)。Questions4.Howtodealwiththemaccordingtothetestingpoints?Mainideas主旨(zhǔzhǐ)大意題Detailedquestions事實(shí)(shìshí)細(xì)節(jié)題Impliedmeaning深層含義(hányì)題Inferredmeaning推理判斷題Wordsincontext猜測(cè)詞義題第七頁(yè)，共21頁(yè)。1、主旨大意題(mainideas)：這類題通常要從整體(zhěngtǐ)上權(quán)衡語(yǔ)篇的內(nèi)容，結(jié)合語(yǔ)篇中的事實(shí)陳述，找出事實(shí)陳述中的中心線索，抓住主題句，從而探測(cè)、概括全文的主旨、意圖。2、事實(shí)細(xì)節(jié)題(detailedquestions)：首選確定涉及(shèjí)的事實(shí)存在于何處，然后認(rèn)真參照語(yǔ)段提供的語(yǔ)境和信息去解析、理解。這類題屬于記憶性問(wèn)題（答案在文章中現(xiàn)成的）事實(shí)詢問(wèn)主要以what,who,which,when,where,how,why等詞引導(dǎo)的問(wèn)句。第八頁(yè)，共21頁(yè)。3、深層含義題(impliedmeaning)：解決這類題應(yīng)當(dāng)能夠透過(guò)語(yǔ)句表層注意到并準(zhǔn)確把握作者為了表達(dá)意思所給出的各種暗示，以此去挖掘文章的內(nèi)涵(nèihán)，去理解作者的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、感情和寫作目的。該題型屬于創(chuàng)造性問(wèn)題（答案要求獨(dú)立思考，發(fā)揮創(chuàng)造性）。4、推理判斷題(inferredmeaning)：解決這類題需要針對(duì)文章中提供的局部事實(shí)，在特定的語(yǔ)境中，對(duì)事實(shí)進(jìn)行邏輯推理，作出正確的判斷，該題型屬于應(yīng)用性問(wèn)題（答案要求用文章中知識(shí)內(nèi)容作為(zuòwéi)推理、判斷的依據(jù)）。第九頁(yè)，共21頁(yè)。5。猜測(cè)詞義題(wordsinthecontext)：解決這類題主要參照上下文的語(yǔ)境(yǔjìnɡ)意義、語(yǔ)段釋義、構(gòu)詞法、常識(shí)等去推測(cè)。第十頁(yè)，共21頁(yè)。閱讀理解正確答案法則(fǎzé)：題區(qū)+轉(zhuǎn)換所謂題區(qū)就是問(wèn)題所在的段落。所謂轉(zhuǎn)化就是：1.文章中的某些詞或句子(jùzi)換成同義詞或句子(jùzi)。2.詞性轉(zhuǎn)化。3.復(fù)雜語(yǔ)言現(xiàn)象簡(jiǎn)化。4.正話反說(shuō)。第十一頁(yè)，共21頁(yè)。1.正確選項(xiàng)通常與文章中心思想，主旨(zhǔzhǐ)大意有關(guān)；2.正確選項(xiàng)設(shè)置的特點(diǎn)往往利用同義詞的替換，或者正話反說(shuō)，反話正說(shuō)；3.正確選項(xiàng)從語(yǔ)義上去理解經(jīng)常含有不肯定的語(yǔ)氣詞和委婉表達(dá)的詞：can，may，might，尤其是推理題的答案常這樣設(shè)置，以顯示推理題所論述含義的相對(duì)性；4.正確選項(xiàng)具有概括性、深刻性，因?yàn)槠淇疾榈膶?duì)象是閱讀文章的重點(diǎn)和要點(diǎn)。5.積極向上是解。正確(zhèngquè)答案特點(diǎn)：第十二頁(yè)，共21頁(yè)。分析文章結(jié)構(gòu)，理解主題思想與各層次之間的邏輯關(guān)系的能力；培養(yǎng)做完形填空試題時(shí)不依賴(yīlài)選項(xiàng)的習(xí)慣，完全按對(duì)文章的理解進(jìn)行邏輯推理的判斷，提高篇章意識(shí)，會(huì)整體感知，突出語(yǔ)篇，能與作者進(jìn)行積極交流。Self-analysis（自我(zìwǒ)分析）先填上固定搭配與習(xí)慣表達(dá),基本句型等較容易的空格.切記:一定要用2-3分鐘時(shí)間進(jìn)行缺詞閱讀,弄清文章大意和基本脈絡(luò)后再著手逐個(gè)填空.課外閱讀，擴(kuò)大知識(shí)面。脫離原文，無(wú)中生有，乃原文中未提及的概念；(1)知識(shí)性方面的錯(cuò)誤；Detailedquestions4、推理判斷題(inferredmeaning)：解決這類題需要針對(duì)文章中提供的局部事實(shí)，在特定的語(yǔ)境中，對(duì)事實(shí)進(jìn)行邏輯推理，作出正確的判斷，該題型屬于應(yīng)用性問(wèn)題（答案要求用文章中知識(shí)內(nèi)容作為(zuòwéi)推理、判斷的依據(jù)）。Sometimessomepassagescombinetwostyles.照應(yīng)，瞻前顧后聯(lián)系全文。猜測(cè)詞義題(wordsinthecontext)：解決這類題主要參照上下文的語(yǔ)境(yǔjìnɡ)意義、語(yǔ)段釋義、構(gòu)詞法、常識(shí)等去推測(cè)。把做過(guò)的優(yōu)秀高考完形填空拿出來(lái)大聲朗讀，形成(xíngchéng)完形語(yǔ)感。2、事實(shí)細(xì)節(jié)題(detailedquestions)：首選確定涉及(shèjí)的事實(shí)存在于何處，然后認(rèn)真參照語(yǔ)段提供的語(yǔ)境和信息去解析、理解。錯(cuò)誤(cuòwù)選項(xiàng)的特征：1.脫離原文，無(wú)中生有，乃原文中未提及的概念；2.正誤并存。3.張冠李戴，所答非所問(wèn)（選項(xiàng)符合(fúhé)原文，但是不符合(fúhé)題干）；4.擴(kuò)大或縮小范圍；5.因果倒置；6.有悖常識(shí)（符合(fúhé)常識(shí)的不一定是正確答案，但是不符合(fúhé)常識(shí)的一定不是正確答案）；7.過(guò)分絕對(duì)。8.推理過(guò)頭故意夸張9.以偏蓋全10.偷換概念（偷梁換柱）。,第十三頁(yè)，共21頁(yè)。閱讀(yuèdú)理解復(fù)習(xí)策略1.清楚高考對(duì)閱讀能力的要求，心中有數(shù)。2.培養(yǎng)正確的語(yǔ)感。3.培養(yǎng)快速閱讀的能力。4.學(xué)習(xí)(xuéxí)有效的解題的方法。5.培養(yǎng)正確閱讀習(xí)慣。6.限時(shí)閱讀是提高閱讀速度的一個(gè)有效途徑。7.學(xué)會(huì)理解長(zhǎng)難句。8.想方設(shè)法擴(kuò)大詞匯量。9.有計(jì)劃和有意識(shí)的進(jìn)行閱讀訓(xùn)練。10.課外閱讀，擴(kuò)大知識(shí)面。第十四頁(yè)，共21頁(yè)。完形填空題正確(zhèngquè)的答題步驟:

（三遍法）1.瀏覽全文,掌握(zhǎngwò)文章的中心及脈絡(luò);a.應(yīng)用閱讀技能,進(jìn)行缺詞閱讀.b.注意首段和末端以及每個(gè)段落的首句.2.分段落實(shí),逐個(gè)填空;a.先填上固定搭配與習(xí)慣表達(dá),基本句型等較容易的空格.b.對(duì)語(yǔ)境和語(yǔ)義還不太明朗的空格要反復(fù)推敲,力爭(zhēng)突破難點(diǎn).3.通讀全文,檢查核對(duì).第十五頁(yè)，共21頁(yè)。完形填空解題技巧1.照應(yīng)，瞻前顧后聯(lián)系全文。充分利用文章的結(jié)構(gòu)，上下文和前后句，找到對(duì)選擇有提示(tíshì)作用的詞或句。有時(shí)可能是同義詞，有時(shí)可能是反義詞。2.積累，掌握固定搭配的用法與同義詞的辨析。包括介詞與動(dòng)詞的搭配、動(dòng)詞與賓語(yǔ)的搭配以及形容詞與名詞的搭配等。要根據(jù)內(nèi)容選擇正確的短語(yǔ)。3.分清邏輯關(guān)系，注意文中分類、對(duì)比、從屬、并列等關(guān)系所用的詞語(yǔ)。4.化簡(jiǎn)句子，突破長(zhǎng)句的理解.5.充分利用你的常識(shí)總的原則:“先完意，后完形”。16字方針：“上下求索，前呼后應(yīng)，瞻前顧后，左顧右盼”?；静襟E：三遍閱讀法第十六頁(yè)，共21頁(yè)。第十七頁(yè)，共21頁(yè)。失分較多原因(yuányīn)?

1.沒有嚴(yán)格(yángé)遵循答題步驟:多數(shù)同學(xué)考試時(shí)擔(dān)心時(shí)間緊,在沒有弄清短文的中心和文章的情節(jié)線索的情況下匆忙答題.事實(shí)上我們用在這一題上的時(shí)間可以達(dá)到15-16分鐘.切記:一定要用2-3分鐘時(shí)間進(jìn)行缺詞閱讀,弄清文章大意和基本脈絡(luò)后再著手逐個(gè)填空.2.不注意積累答題技巧:a.忽略文章中上下文之間的照應(yīng)關(guān)系;b.遇到長(zhǎng)句不注意分析句子結(jié)構(gòu),在語(yǔ)義模糊時(shí)抱碰運(yùn)氣的心理隨意作出選擇.第十八頁(yè)，共21頁(yè)。完形填空提分策略(cèlüè)1.培養(yǎng)快速閱讀理解，全面整體接收信息的能力；分析文章結(jié)構(gòu)，理解主題思想與各層次之間的邏輯關(guān)系的能力；利用已知信息和英語(yǔ)閱讀語(yǔ)感，合理推導(dǎo)，準(zhǔn)確判斷的能力；把做過(guò)的優(yōu)秀高考完形填空拿出來(lái)大聲朗讀，形成(xíngchéng)完形語(yǔ)感。適當(dāng)選各省市近年的高考完形，作為熱身練習(xí)。2.注意單詞，詞組、習(xí)語(yǔ)和句型的積累、同義詞的辨析。3.學(xué)會(huì)“瞻前顧后