小班母親節(jié)的由來教案800字(通用5篇)

Word———小班母親節(jié)的由來教案800字(通用5篇)

小班母親節(jié)教案。

金秋的碩果離不開園丁的照看，孩子的成長(zhǎng)離不開老師的教育。新手老師，一般都比較頭疼寫教案。教案有助于老師合理組織教材，突出重點(diǎn)，一份優(yōu)秀的教案需要我們從哪些方面著手呢？我們的我的編輯特意搜集并整理了小班母親節(jié)的由來教案，盼望能關(guān)心到你的學(xué)習(xí)和工作！

小班母親節(jié)的由來教案【篇1】

一、活動(dòng)目的

1.體會(huì)媽媽哺育的辛苦，懂得感恩。

2.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝愿。

3、幼兒用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做些力所能及的事情。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、歌曲《我的好媽媽》；

2、圖片；

3、收集媽媽勞動(dòng)的照片及幼兒關(guān)心媽媽勞動(dòng)的照片。

三、活動(dòng)過程

（一）開頭部分：（配樂《媽媽的吻》）

師：珍寶們，今日老師帶來了一首關(guān)于媽媽的歌，你們想聽聽嗎？（想）

師：為什么要聽這首歌呢？

幼：由于媽媽要過節(jié)了。

師：對(duì)了，由于媽媽要過節(jié)了，今日我們就要來學(xué)習(xí)媽媽過的這個(gè)日子哦，我們給這個(gè)日子取個(gè)名字吧。

幼：……

師：母親節(jié)

（二）基本部分：

（1）觀賞圖片——懷孕媽媽

1.師：珍寶們，看看這圖片上有什么？

幼：……

師：我們的媽媽肚子里有個(gè)小房子，小小的你就住在里面，你漸漸的一天一天的長(zhǎng)大了，媽媽的房子太小了就住不下了，媽媽就去醫(yī)院找醫(yī)生幫忙，把你們從媽媽的小房子里抱了出來，就變成了現(xiàn)在的你了。當(dāng)你在媽媽的肚子里的時(shí)候，媽媽走路會(huì)好累，你們還會(huì)每天都踢媽媽的肚子，媽媽每天都挺著大肚子還要做家務(wù)，辛苦嗎？

（2）出示圖片——小鳥喂食

師：這是誰(shuí)？

幼：啄木鳥。

師：啄木鳥在干什么？

幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子。

師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。

（3）出示圖片——媽媽喂奶

師：珍寶們，這張圖片你們看到了什么？

幼：小寶寶在喝奶

師：對(duì)了，這個(gè)小寶寶剛誕生還不能吃飯所以他就喝媽媽的奶，等他長(zhǎng)大可以吃飯的時(shí)候他的媽媽也像鳥媽媽一樣一口一口喂他吃飯。珍寶們當(dāng)你們還不會(huì)用調(diào)羹吃飯的時(shí)候你的媽媽也是這樣喂你的哦，在媽媽的喂養(yǎng)下，珍寶們就一每天的長(zhǎng)大了。

（三）結(jié)束部分

表演活動(dòng)——祝媽媽節(jié)日歡樂，歌曲《我的好媽媽》。

師：小伴侶還有一份最最甜美的禮物送給媽媽。那就是要送給媽媽一個(gè)甜甜的吻。

最終珍寶們回家后要關(guān)心媽媽做力所能及的勞動(dòng)，回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。

小班母親節(jié)的由來教案【篇2】

目標(biāo)：

1、能夠主動(dòng)說出對(duì)媽媽的愛。

2、為媽媽做力所能及的事情。

3、培育幼動(dòng)手力量，以及語(yǔ)言表達(dá)力量。

活動(dòng)預(yù)備：圍繞感恩母親的話題跟媽媽說說心里話或者祝愿的話語(yǔ)

活動(dòng)過程：DV拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來，上傳在群里，請(qǐng)家長(zhǎng)觀看、感受這份孩子們的愛。

活動(dòng)反思：

本活動(dòng)利用一個(gè)特別適合的時(shí)機(jī)和機(jī)會(huì)，自然真實(shí)地完成整個(gè)活動(dòng)過程，由于有幼兒對(duì)幼兒園環(huán)境變化的真實(shí)感受做鋪墊，所以很好地實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)目標(biāo)，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。

小百科：

母親節(jié)是在中國(guó)港澳臺(tái)地區(qū)流行起來之后才進(jìn)入大陸的，珍貴的珠寶，象征母愛的康乃馨，特制的愛心甜點(diǎn)，精致的手工賀卡等，成為人們向母親敬獻(xiàn)愛意的禮物。

小班母親節(jié)的由來教案【篇3】

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、體驗(yàn)與媽媽一起勞動(dòng)的歡樂;

2、知道每年5月的其次個(gè)星期日為母親節(jié);

3、激發(fā)幼兒在集風(fēng)光前大膽表達(dá)、溝通的愛好。

4、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、做手掌卡用的厚紙和一些彩紙;

2、每人畫一張自己的手掌畫;

3、讓小伴侶對(duì)媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事;

4、CD《世上只有媽媽好》。

三、活動(dòng)過程

1、利用一周的時(shí)間，播放《世上只有媽媽好》歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今日與以往的不同，融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。

2、5月8日孩子入園后，老師讓他們說出今日來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育，初步了解母親節(jié)的來歷。

3、5月9日，讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的?

4、5月10日，了解母親節(jié)的來歷，知道母親節(jié)是媽媽的節(jié)日，懂得感恩媽媽。學(xué)唱歌曲《世上只有媽媽好》，回家唱給媽媽聽。

5、制作《手掌愛心樹》，老師事先將幼兒的手掌畫出來剪下來，幼兒黏貼愛心到樹上完成作品。

教學(xué)反思：

通過這次母親節(jié)的系列活動(dòng)，孩子們學(xué)會(huì)感謝媽媽、關(guān)愛媽媽，但這并不是說只有在母親節(jié)這一天才要特殊去關(guān)懷媽媽，而是每天都要堅(jiān)持這樣做，從內(nèi)心對(duì)母親感恩。最終，祝愿天下全部的母親健康歡樂，也祝愿天下全部的家庭幸福美滿。

小班母親節(jié)的由來教案【篇4】

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解母親在孕育，照看自己的一些辛苦故事。

2、通過嬉戲，感受到媽媽賜予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

3、知道每年5月的其次個(gè)星期日為母親節(jié)。

4、感受節(jié)日的歡快氣氛。

5、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的歡樂。

活動(dòng)預(yù)備

1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫，張貼到展板上。

3、讓小伴侶對(duì)媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

活動(dòng)過程

1、請(qǐng)媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)

2、(1)老師和小伴侶一起聊聊“愛媽媽”的話題

(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿美麗的衣服(美工)

(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》

3、(1)請(qǐng)媽媽盛裝出席，走紅地毯

(2)進(jìn)入班級(jí)，評(píng)比最相像的母子或母女，頒發(fā)獎(jiǎng)狀

(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片

(4)我給媽媽唱首歌

(5)與媽媽一起共享好吃的.(肯定的媽媽親自做的)

(6)送禮物，結(jié)束開心的活動(dòng)

活動(dòng)結(jié)束

1、評(píng)價(jià)

2、總結(jié)

教學(xué)反思：

隨著主題活動(dòng)的進(jìn)行，我的感受良多。的確，母愛是世界上最宏大、最無私、最真誠(chéng)的愛。多年來，我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛惜，要說報(bào)答的話，我們永久也報(bào)答不完，但我們肯定要體諒母親的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)愛母親、愛護(hù)母親。平常，我們肯定要記住媽媽的吩咐，讓媽媽放心!在家里，我們要習(xí)慣于向媽媽說一聲“感謝”，力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù)，那怕是掃掃地，洗洗衣，做做飯……都能代表我們?nèi)男⑿?，表達(dá)我們的感恩之心。

小班母親節(jié)的由來教案【篇5】

一、活動(dòng)目的

1、通過半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活狀況，增進(jìn)家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育。

2、豐富幼兒的認(rèn)知，使幼兒了解5月份的其次個(gè)星期日是母親節(jié)。

3、讓幼兒懂得愛護(hù)媽媽，關(guān)懷媽媽，為媽媽做有意義的事，給媽媽過歡樂的節(jié)日。

4、體驗(yàn)人們相互關(guān)懷的美妙情感。

5、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、家長(zhǎng)自帶剪刀；

2、白紙、海綿紙、雙面膠；

3、音樂《我的好媽媽》。

三、重點(diǎn)

1、通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活狀況。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解幼兒的狀況。

3、通過親子嬉戲活動(dòng)，供應(yīng)一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。

四、活動(dòng)過程

1、早接、晨間熬煉

2、綜合復(fù)習(xí)課、手指律動(dòng)、主題教學(xué)活動(dòng)

3、早操活動(dòng)、親子嬉戲（小腳踩大腳）

4、制作親子作品。

（一）唱歌《我的好媽媽》；

（二）親子作品（制作鮮花，送給媽媽）