幼兒園小班元旦活動(dòng)方案1000字

Word———幼兒園小班元旦活動(dòng)方案1000字精選

幼兒園小班元旦活動(dòng)方案。

在活動(dòng)到來(lái)的時(shí)候，您肯定預(yù)備開(kāi)頭為活動(dòng)進(jìn)行充分預(yù)備制定相應(yīng)的方案了?；顒?dòng)方案可以確保活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行，所以說(shuō)啊，這么重要的活動(dòng)方案又怎么可以少呢！你做過(guò)類似的活動(dòng)方案嗎？為此，你可能需要看看“幼兒園小班元旦活動(dòng)方案”，信任你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

幼兒園小班元旦活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)主題

迎接元旦——新年新氣象

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境，增加新年氛圍。

2、熬煉幼兒的動(dòng)手操作力量，豐富幼兒的想象力和制造力。

三、活動(dòng)預(yù)備

1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2、背景音樂(lè)《新年好》。

三、活動(dòng)重難點(diǎn)

裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

四、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的愛(ài)好

1、老師出示各種醒目、溫馨、歡樂(lè)的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的愛(ài)好。

2、老師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的？想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。

五、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境

1、老師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置？要什么東西才能把氣球固定起來(lái)？

2、幼兒說(shuō)出要繩子可以把氣球固定起來(lái)，這時(shí)老師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更美麗？

提示：老師要引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起美麗的彩色氣球，還垂掉下來(lái)好看的彩帶。

3、老師引導(dǎo)幼兒觀看教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。

4、老師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒當(dāng)心打開(kāi)剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

六、提示

1、貼的時(shí)候要留意平安。

2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè)。

七、觀賞新年環(huán)境，體驗(yàn)勝利的喜悅

1、老師帶領(lǐng)幼兒觀賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的腳印。

2、觀賞環(huán)境完畢后，老師和幼兒一起整理老師，活動(dòng)結(jié)束。

八、活動(dòng)延長(zhǎng)

1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

2、假如條件允許的話，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長(zhǎng)的腳印。

幼兒園小班元旦活動(dòng)方案篇2

立刻就要過(guò)新年了，幼兒園也進(jìn)行了喧鬧的迎新年活動(dòng)資源流轉(zhuǎn)玩具置換。本次活動(dòng)所得的費(fèi)用全部用來(lái)購(gòu)買班級(jí)幼兒的新年禮物。本次活動(dòng)詳細(xì)支配如下：

活動(dòng)目的：

1．通過(guò)此次玩具置換活動(dòng)，豐富幼兒角色體驗(yàn)，培育幼兒良好的生活習(xí)慣，提倡低碳生活綠色環(huán)保，樂(lè)觀參加建設(shè)節(jié)省型和諧校內(nèi)。

2．在活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)錢幣的熟悉，進(jìn)行數(shù)概念的滲透，玩具賣后所得的款項(xiàng)將用來(lái)給幼兒購(gòu)買新年禮物。

3．進(jìn)一步增加幼兒社會(huì)性交往力量的培育。

4．情愿樂(lè)觀參與活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂(lè)。

5．體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氛圍。

活動(dòng)對(duì)象：

幼兒園全體師生；各班家委會(huì)代表；班級(jí)部分家長(zhǎng)。

活動(dòng)形式：

幼兒活動(dòng)前帶來(lái)要賣的物品及錢幣，自主參與玩具置換活動(dòng)。

活動(dòng)預(yù)備：

1．12月25～27日家長(zhǎng)給孩子預(yù)備買賣的玩具，孩子在和家長(zhǎng)的協(xié)商下定好玩具價(jià)格并貼好標(biāo)簽，要求價(jià)格合理（大班的玩具定價(jià)在10元以內(nèi)）

2．每位幼兒預(yù)備10個(gè)1元硬幣參與活動(dòng)。

3．置換物品要求：

1）全部物品要求質(zhì)量完好，必需保持七、八成新。

2）可以是用過(guò)的玩具及多余的小擺設(shè)等。

3）物品要求健康、衛(wèi)生、平安。

4）每位幼兒預(yù)備1件玩具物品，并經(jīng)家長(zhǎng)同意。

活動(dòng)時(shí)間：

20XX年12月31日（周二）上午9：30～11：00

活動(dòng)地點(diǎn)：三樓通道

小百科：相傳，在古時(shí)候，有個(gè)名叫萬(wàn)年的青年，看到當(dāng)季節(jié)令很亂，就有了想把節(jié)令定準(zhǔn)的準(zhǔn)備。但是苦于找不到計(jì)算時(shí)間的方法，一天，他上山砍柴累了，坐在樹(shù)陰下休息，樹(shù)影的移動(dòng)啟發(fā)了他，他設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)日影計(jì)天時(shí)的晷儀，測(cè)定一天的時(shí)間，后來(lái)，山崖上的滴泉啟發(fā)了他的靈感，他又動(dòng)手做了一個(gè)五層漏壺，來(lái)計(jì)算時(shí)間。天長(zhǎng)日久，他發(fā)覺(jué)每隔三百六十多天，四季就輪回一次，天時(shí)的長(zhǎng)短就重復(fù)一遍。

幼兒園小班元旦活動(dòng)方案篇3

一、老師致辭：敬重的各位家長(zhǎng)、友愛(ài)的小伴侶們：大家上午好！日月如梭，光陰似箭，是孩子在你我之間架起了一道彩虹橋讓我們從生疏到相識(shí)，讓我們彼此地更加信任。伴隨冬日暖和的陽(yáng)光，我們滿懷喜悅的心情迎來(lái)了元旦。今日我們團(tuán)聚一堂，小伴侶也要用自己的才藝來(lái)表達(dá)自己喜悅的心情和對(duì)新一年美妙的向往，讓我們一起陪著孩子唱起來(lái)、跳起來(lái)吧！在這里我代表小班全體師生給大家拜年了?。ㄕ坡暎┪艺嬲\(chéng)的祝家長(zhǎng)伴侶們身體健康、萬(wàn)事如意、合家幸福！也祝我們的小伴侶們?cè)絹?lái)越聰慧，學(xué)習(xí)越來(lái)越好！

在節(jié)目開(kāi)頭之前，有以下幾點(diǎn)小小的要求，盼望家長(zhǎng)伴侶們賜予支持和協(xié)作?

請(qǐng)家長(zhǎng)伴侶們有序的在規(guī)定的區(qū)域就位。

節(jié)目進(jìn)行時(shí)，請(qǐng)不要在現(xiàn)場(chǎng)來(lái)回走動(dòng)以免影響到小伴侶的表演。

小伴侶表演完節(jié)目后，請(qǐng)家長(zhǎng)伸出你們熱忱和珍貴的雙手為孩子們加油喝彩。由于你們的掌聲是孩子們最大的動(dòng)力和鼓舞，能得到爸爸媽媽的確定是孩子們最好的禮物，請(qǐng)不要讓我們的珍寶們絕望哦

待節(jié)目結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)們帶著孩子有序的平安離園。

幼兒才能展現(xiàn)：

不知不覺(jué)，我們小班的第一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了，在這一學(xué)期里，來(lái)自不同家庭的孩子們組成了我們易趣小班這個(gè)新的大家庭，他們從不熟識(shí)變得熟識(shí)，從不了解變得了解，從當(dāng)時(shí)的哭哭鬧鬧到現(xiàn)在的歡樂(lè)歡樂(lè)，我們感到既快樂(lè)又欣慰，在這個(gè)過(guò)程中也多虧了家長(zhǎng)們的全力協(xié)作，孩子們也越來(lái)越喜愛(ài)我們現(xiàn)在這個(gè)新的大家庭了，現(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)伴侶們觀賞一下孩子們帶來(lái)的歌曲《我愛(ài)我的幼兒園》；

2、自從孩子們來(lái)到幼兒園，從一個(gè)需要?jiǎng)e人關(guān)心才能完成事情的孩子，變成了一個(gè)自己的事情自己做的乖寶寶，最大的進(jìn)步就是能夠排著整齊的隊(duì)伍上廁所。請(qǐng)觀賞小伴侶們給大家?guī)?lái)的兒歌《開(kāi)火車》。再就是自己能把小手洗的很潔凈，每次孩子們洗手的時(shí)候都是邊說(shuō)兒歌邊洗手，下面說(shuō)一說(shuō)《洗手歌》給爸爸媽媽聽(tīng)聽(tīng)吧！

3、孩子們?cè)谟變簣@里熟悉了許多新的伴侶，也學(xué)會(huì)了《魚(yú)兒好伴侶》這首歌曲，現(xiàn)在請(qǐng)觀賞孩子們帶來(lái)的《魚(yú)兒好伴侶》。

4、小伴侶們，現(xiàn)在把咱們的小手伸出來(lái)拍一拍，咱們來(lái)熟悉一下小手吧，兒歌《爬山》。小手還能干什么呢？（孩子答）那咱們一起來(lái)變一變吧，《一個(gè)手指頭》、那還能變什么呀？《我有一雙小小手》。還有一首歌表演還記不記得《小手爬》

5、男孩子們都喜愛(ài)玩玩具汽車，現(xiàn)在呢請(qǐng)男孩子們一起唱一下我們的《玩具進(jìn)行曲》吧。女孩子們更喜愛(ài)娃娃，現(xiàn)在請(qǐng)觀賞一下女孩們帶來(lái)的《妹妹抱著洋娃娃》。

2、自從孩子們來(lái)到幼兒園，從一個(gè)需要?jiǎng)e人關(guān)心才能完成事情的孩子，變成了一個(gè)自己的事情自己做的乖寶寶，最大的進(jìn)步就是能夠排著整齊的隊(duì)伍上廁所。請(qǐng)觀賞小伴侶們給大家?guī)?lái)的兒歌《開(kāi)火車》。再就是自己能把小手洗的很潔凈，每次孩子們洗手的時(shí)候都是邊說(shuō)兒歌邊洗手，下面說(shuō)一說(shuō)《洗手歌》給爸爸媽媽聽(tīng)聽(tīng)吧！

3、孩子們?cè)谟變簣@里熟悉了許多新的伴侶，也學(xué)會(huì)了《魚(yú)兒好伴侶》這首歌曲，現(xiàn)在請(qǐng)觀賞孩子們帶來(lái)的《魚(yú)兒好伴侶》。

4、小伴侶們，現(xiàn)在把咱們的小手伸出來(lái)拍一拍，咱們來(lái)熟悉一下小手吧，兒歌《爬山》。小手還能干什么呢？（孩子答）那咱們一起來(lái)變一變吧，《一個(gè)手指頭》、那還能變什么呀？《我有一雙小小手》。還有一首歌表演還記不記得《小手爬》

5、男孩子們都喜愛(ài)玩玩具汽車，現(xiàn)在呢請(qǐng)男孩子們一起唱一下我們的《玩具進(jìn)行曲》吧。女孩子們更喜愛(ài)娃娃，現(xiàn)在請(qǐng)觀賞一下女孩們帶來(lái)的《妹妹抱著洋娃娃》。

2、幼兒與家長(zhǎng)親子展現(xiàn)各自的節(jié)目。

四、感恩共享：

幼兒與家長(zhǎng)一起制作賀年卡，送給自己想送的人并讓父母關(guān)心寫上一句感恩的話。

五、結(jié)束語(yǔ)

歡快的時(shí)間總是過(guò)的很快，今日我們迎新年，慶元旦的聯(lián)歡活動(dòng)到此就結(jié)束了，感謝家長(zhǎng)伴侶們樂(lè)觀支持和參加，我代表我園的全體老師把祝愿再一次送給你們：祝你們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜槷?dāng)，身體健康。萬(wàn)事如意！感謝大家！再見(jiàn)！

小百科：中國(guó)的元旦起于三皇五帝之一的顓頊，距今已有5000多年的歷史。傳奇二：在4000多年前遠(yuǎn)古的堯、舜盛世之時(shí)，堯在位時(shí)勤政于民為百姓辦了許多好事，很受廣闊百姓愛(ài)戴，但因其子無(wú)才不太成器，他沒(méi)把“部落聯(lián)盟”的首領(lǐng)位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃?。堯?qū)λ凑f(shuō)：“你今后肯定要把帝位傳交好，待我死后也可安心瞑目了?！焙髞?lái)舜把帝位傳給了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛(ài)民為百姓做了許多好事，都非常受人愛(ài)戴。后來(lái)人們把堯死后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當(dāng)作一年的開(kāi)頭之日，把農(nóng)歷正月初一稱為“元旦”，或“元正”。據(jù)說(shuō)這就是古代“元旦”的由來(lái)。

幼兒園小班元旦活動(dòng)方案篇4

活動(dòng)名稱：慶元旦親子活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒和家長(zhǎng)過(guò)一個(gè)開(kāi)心、祥和的元旦佳節(jié)，感受新年的愉悅；

2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參加集體活動(dòng)的樂(lè)觀性，大膽的向大家呈現(xiàn)所學(xué)的本事。

3、增進(jìn)親子感情溝通和融合，讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。

4、參加節(jié)日嬉戲。

5、簡(jiǎn)潔了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。

活動(dòng)地點(diǎn)：小班教室

活動(dòng)時(shí)間：12月28日（周五）：8：0011：00

活動(dòng)預(yù)備：

1、幼兒統(tǒng)一服裝男孩子：黑色上衣、黑色褲子

女孩子：紅色上衣、黑色褲子，2、家進(jìn)步行親子嬉戲前熟識(shí)嬉戲支配與嬉戲規(guī)章

3、各親子嬉戲道具、獎(jiǎng)品等

活動(dòng)內(nèi)容：

一、幼兒表演節(jié)目讓家長(zhǎng)觀看

二、家長(zhǎng)與幼兒的互動(dòng)親子嬉戲

活動(dòng)過(guò)程：

一、8：009：30幼兒化妝、活動(dòng)預(yù)備

二、9：3010：30幼兒表演節(jié)目

1、歌曲大連唱

2、長(zhǎng)江七號(hào)愛(ài)地球

3、集體舞《玩具暢想》

4、獨(dú)奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韻芝女生

5、舞蹈《啦啦操》

6、手語(yǔ)舞《浪花一朵朵》

7、舞蹈《nbda》

8、舞蹈《長(zhǎng)江七號(hào)愛(ài)地球》

9、雙人舞《今日你要嫁給我》

10、手語(yǔ)表演《感恩的心》

三、10：3011：00親子嬉戲

嬉戲方案：每4個(gè)家庭為一組，每個(gè)家庭玩3個(gè)嬉戲

嬉戲名稱、規(guī)章和嬉戲安排：

1、嬉戲名稱：《推小車》

嬉戲規(guī)章：每次請(qǐng)四組家庭，幼兒雙手著地，家長(zhǎng)扶起幼兒的后腿。聽(tīng)到口令后幼兒快速的雙手向前爬行，先到終點(diǎn)者為勝者。

2、嬉戲名稱：《吹，運(yùn)氣球》

嬉戲規(guī)章：每次請(qǐng)四組家庭，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)，嬉戲開(kāi)頭時(shí)由家長(zhǎng)先將氣球吹大，然后用雙腿將球夾住蹦到終點(diǎn)把氣球交給幼兒，幼兒把氣球放在凳子上，氣球先被坐破者為成功。

參與的家庭：第一組：程詩(shī)琨葉子楓方浩文汪博涵

3、嬉戲名稱：《袋鼠跳跳跳，毛毛蟲(chóng)爬爬爬》

嬉戲規(guī)章：每次請(qǐng)四組家庭，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)。家長(zhǎng)把麻袋套在腳上，聽(tīng)到口令后，用手抓住麻袋跳到終點(diǎn)，幼兒把麻袋套在身上爬到起點(diǎn)，先到達(dá)起點(diǎn)的為成功。

4、嬉戲名稱：《揪尾巴》

5、嬉戲名稱：《好運(yùn)等著您》

嬉戲規(guī)章：老師在教室內(nèi)撒滿吹好的氣球，氣球里面放好小紙條，紙條里面寫了禮物的名稱，嬉戲開(kāi)頭時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子進(jìn)教室把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)取禮物。

小百科：元，謂“始”，凡數(shù)之始稱為“元”；旦，謂“日”；“元旦”意即“初始之日”。元旦又稱“三元”，即歲之元、月之元、時(shí)之元。由于地理環(huán)境和歷法的不同，在不同時(shí)代，世界各國(guó)、各民族元旦的時(shí)間定位各不盡相同?，F(xiàn)在，公歷日益為世界各國(guó)所公認(rèn)。世界上大多數(shù)國(guó)家都采納了國(guó)際通行的公歷，把每年1月1日作為“元旦”。以公歷為歷法的國(guó)家，都以每年公歷1月1日為元旦日，舉國(guó)放假。

幼兒園小班元旦活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)支配

8：30——9：00升旗儀式。

9：00——9：30早操活動(dòng)。

9：40——11：30親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)親子嬉戲，增近親子情感。

2、通過(guò)親子合作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的歡樂(lè)。

3、鼓舞家長(zhǎng)樂(lè)觀參加班級(jí)活動(dòng)。

三、活動(dòng)預(yù)備

1、幼兒與老師一起布置“迎新年”的幼兒園環(huán)境。

2、預(yù)備親子嬉戲活動(dòng)所需的音樂(lè)、道具、獎(jiǎng)品等。

項(xiàng)目一：集體嬉戲

1、袋鼠跳

人數(shù)：五名家長(zhǎng)和五名幼兒一組。

玩法：一名家長(zhǎng)和一名幼兒，幼兒站在起點(diǎn)上，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)線上，聽(tīng)到指令后幼兒在起點(diǎn)處學(xué)穿衣服穿好后拿起袋鼠袋子跑到終點(diǎn)送給媽媽，媽媽跳進(jìn)袋子里向起點(diǎn)方向跑去，先到達(dá)者為勝。

2、小飛毯

人數(shù)：一家三口，五個(gè)家庭一組。

玩法：爸爸和媽媽拉住毛巾被的四個(gè)角，孩子坐在小毛毯的中間，向終點(diǎn)方向跑，跑到終點(diǎn)后再返回起點(diǎn)，那班先到達(dá)起點(diǎn)誰(shuí)就為勝。

3、抱娃娃

預(yù)備：各班預(yù)備10個(gè)布娃娃并排放在桌子上。場(chǎng)地：30米長(zhǎng)的方形跑道。

人數(shù)：每班選10位幼兒及相應(yīng)的10位家長(zhǎng)。

玩法：家長(zhǎng)及幼兒都站在起跑線排成長(zhǎng)隊(duì)，發(fā)令后，第一對(duì)家長(zhǎng)牽著幼兒的手跑向終點(diǎn)處并讓幼兒抱一個(gè)娃娃，家長(zhǎng)再抱著孩子往回跑，回到起點(diǎn)后，下一對(duì)動(dòng)身。先抱回10個(gè)布娃娃的班級(jí)為勝隊(duì)。

4、裝扮美羊羊

預(yù)備：各班預(yù)備一張美羊羊的圖片一張，塑料夾子10個(gè)。

人數(shù)：每班10對(duì)親子。

玩法：幼兒和家長(zhǎng)一一對(duì)應(yīng)站在起跑線的一端，同時(shí)每位幼兒手拿一個(gè)塑料夾子，發(fā)令后，第一對(duì)家長(zhǎng)牽著幼兒的手跑向場(chǎng)地另一端的美