社區(qū)工作者崗位職責(zé)問(wèn)答（共3篇）

第14頁(yè)共14頁(yè)社區(qū)工作者崗位職責(zé)問(wèn)答〔共3篇〕第1篇：社會(huì)工作者崗位職責(zé)社會(huì)工作者崗位職責(zé)一、親密與受助未成年人聯(lián)絡(luò)，理解和掌握他們的根本情況和需求，為有需要的受助未成年人提供專(zhuān)業(yè)社工效勞，對(duì)他們進(jìn)展心理、精神上深層次的救助保護(hù)。二、以“助人自助”的專(zhuān)業(yè)精神，對(duì)有需要的受助未成年人提供輔導(dǎo)及支持效勞，管理相關(guān)資和信息，確保效勞的有效性。三、運(yùn)用專(zhuān)業(yè)理念、知識(shí)、技巧，為受助未成年人提供精細(xì)化、個(gè)性化的人文關(guān)心和效勞，采取個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作等專(zhuān)業(yè)方法，對(duì)他們進(jìn)展權(quán)益維護(hù)、心理咨詢(xún)、行為矯正等效勞工作，預(yù)防解決問(wèn)題，恢復(fù)和開(kāi)展其社會(huì)功能。四、支持受助未成年人自我開(kāi)展，鼓勵(lì)他們自強(qiáng)自立，克制困難，創(chuàng)造條件讓受助未成年人自立或自我開(kāi)展。五、協(xié)助受助未成年人構(gòu)建社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。六、發(fā)動(dòng)和組織志愿者開(kāi)展工作。管理、協(xié)調(diào)、組織、指導(dǎo)志愿者開(kāi)展工作，并對(duì)其進(jìn)展考核、評(píng)估。七、調(diào)查研究未成年人群體的特點(diǎn)和狀況，提出未成年人社會(huì)工作對(duì)策和建議。第2篇：社會(huì)工作者崗位職責(zé)1、全面做好社工人才隊(duì)伍建立試點(diǎn)工作；2、組織職工開(kāi)展社工培訓(xùn)和職業(yè)考試；3、負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)各社會(huì)工作小組開(kāi)展工作；4、負(fù)責(zé)對(duì)有需求的〔包括周邊社區(qū)〕人員開(kāi)展個(gè)案小組工作；5、負(fù)責(zé)積極組織開(kāi)展有益于兒童安康成長(zhǎng)的各類(lèi)活動(dòng)；6、負(fù)責(zé)資料的搜集記錄整理分析^p評(píng)估工作，并對(duì)特殊的個(gè)案進(jìn)展回訪；7、負(fù)責(zé)與國(guó)內(nèi)社會(huì)工作開(kāi)展較好城市地區(qū)的交流合作；8、負(fù)責(zé)組織和管理志愿者共同做好社會(huì)工作；9、協(xié)助相關(guān)科室完成合作工程；10、負(fù)責(zé)完成上級(jí)交辦的其他工作任務(wù)。第3篇：社會(huì)工作者崗位職責(zé)無(wú)錫市濱湖區(qū)社會(huì)福利中心社會(huì)工作者崗位職責(zé)第一章總那么一、效勞宗旨以人為本、持續(xù)改善、全面照顧、重點(diǎn)關(guān)心二、效勞理念以科學(xué)開(kāi)展觀為指導(dǎo)，遵循助人自助的社工理念，透過(guò)專(zhuān)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化的社工效勞，使效勞對(duì)象在身體、心理、社交及靈性上得到全面、優(yōu)質(zhì)、持續(xù)的照顧，進(jìn)步晚年生活品質(zhì)和生命質(zhì)量。三、效勞目的1.幫助入住老人獲得所需資，爭(zhēng)取老人所擁有的權(quán)益。2.幫助入住老人增強(qiáng)其才能，以克制生活中的困難，解決所面臨的問(wèn)題。3.協(xié)助入住老人積極參與社會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)與別人的互動(dòng)，使其的晚年生活更為充實(shí)。4.為入住老人及其家屬提供咨詢(xún)，幫助老人理解和承受老年期生活。5.為中心員工提供咨詢(xún)，使其輕減工作壓力。6.影響有關(guān)老人的社會(huì)政策及中心規(guī)章制度，改善入住老人的生活環(huán)境。四、工作原那么1.相信老年人可以改變2.尊重不同老年人的需求3.耐心主動(dòng)地與老年人進(jìn)展有效的溝通4.建立互相信任的工作關(guān)系5.尊重老年人的自決權(quán)利，多肯定老年人6.為老年人保守機(jī)密第二章效勞內(nèi)容一、專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)介效勞1.機(jī)構(gòu)適應(yīng)方案：為新入住院友或不能適應(yīng)機(jī)構(gòu)生活的院友提供導(dǎo)向、咨詢(xún)和輔導(dǎo)效勞，并聯(lián)絡(luò)轉(zhuǎn)介相關(guān)的效勞和資給有需要的院友，幫助其盡快適應(yīng)和融入機(jī)構(gòu)生活。2.個(gè)案咨詢(xún)輔導(dǎo)：為有心理情緒和行為問(wèn)題的個(gè)案，提供一對(duì)一的專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)和輔導(dǎo)，協(xié)助其解決個(gè)人、社交、家庭等問(wèn)題，滿(mǎn)足個(gè)別化需要。3.個(gè)案管理：針對(duì)老年癡呆癥個(gè)案、寧養(yǎng)個(gè)案及其他復(fù)雜個(gè)案，由社工、心理咨詢(xún)師、醫(yī)護(hù)人員等構(gòu)成跨專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)展綜合評(píng)估和介入，并通過(guò)個(gè)案會(huì)議定期評(píng)估效勞成效。4.治療性小組：為有共同需要和問(wèn)題的院友或員工提供小組效勞，讓他們?cè)诨?dòng)性的游戲和分享過(guò)程中，獲得潛能開(kāi)展、社交康樂(lè)和解決問(wèn)題。5.心理咨詢(xún)與測(cè)量：心理咨詢(xún)師為有需要的院友及員工進(jìn)展個(gè)別面談或團(tuán)體心理咨詢(xún)，并通過(guò)專(zhuān)業(yè)心理測(cè)量軟件系統(tǒng)和量表，進(jìn)展有關(guān)智能、人格和心理安康等方面的測(cè)量。6.沙盤(pán)游戲治療：這是一種應(yīng)用非語(yǔ)言的象征方式表達(dá)潛意識(shí)中內(nèi)容的心靈療法，需由專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師或社工進(jìn)展引導(dǎo)和分析^p。7.音樂(lè)舒緩效勞：以心理治療的理論和方法為根底，運(yùn)用音樂(lè)特有的心理、生理效應(yīng)，使效勞對(duì)象在音樂(lè)師的參與下，通過(guò)各種專(zhuān)門(mén)的音樂(lè)行為，經(jīng)歷音樂(lè)體驗(yàn)，到達(dá)消除心理障礙，恢復(fù)或增進(jìn)身心安康的目的。8.懷緬效勞：透過(guò)舊相片、懷舊物品和懷舊音樂(lè)等題材，改善及維持院友的溝通才能，加強(qiáng)院友特別是老年癡呆癥患者的自我肯定和自信心。9.出院跟蹤及必要的轉(zhuǎn)介效勞：對(duì)局部出院的院友進(jìn)展跟蹤效勞，及時(shí)反應(yīng)其意見(jiàn)建議；同時(shí)聯(lián)絡(luò)有關(guān)社會(huì)資為出院院友提供必要的支援效勞。二、開(kāi)展及教育效勞1.志愿者管理與開(kāi)展：積極開(kāi)掘和聯(lián)絡(luò)院內(nèi)外有熱情的人士成為志愿者，為院友提供探訪等效勞。同時(shí)，加強(qiáng)志愿者的招募、注冊(cè)、培訓(xùn)與鼓勵(lì)，確保效勞質(zhì)素。2.老年俱樂(lè)部多元化教育課程：協(xié)調(diào)中心老年俱樂(lè)部及其學(xué)委會(huì)，根據(jù)院友的興趣和需求，合理設(shè)置養(yǎng)生保健、綜合科普、語(yǔ)言文學(xué)、文娛美術(shù)等多元化課程，推動(dòng)“終身學(xué)習(xí)”理念。3.自我管理與效勞：支持和協(xié)調(diào)各老年俱樂(lè)部按照各自章程開(kāi)展工作，實(shí)現(xiàn)自我管理、自我效勞的目的。4.中國(guó)傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)：通過(guò)太極拳練習(xí)、茶文化小組、中醫(yī)保健課程、諸子百家賞析等活動(dòng)，加強(qiáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化教育。5.感官刺激：透過(guò)不同的儀器、物品，使效勞對(duì)象在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)及味覺(jué)等不同官能上受到刺激，從而到達(dá)治療目的。6.現(xiàn)實(shí)導(dǎo)向：協(xié)助院友重新學(xué)習(xí)周遭的事物，處理認(rèn)知和記憶力衰退問(wèn)題，以增加他們的信心，讓他們更容易處理日常生活上的各種活動(dòng)。7.生命關(guān)心效勞：透過(guò)生命教育、人生歷程回憶和跨專(zhuān)業(yè)的綜合照顧，為院友提供身、心、社、靈方面的關(guān)心效勞，以提升其生活質(zhì)素和生命品質(zhì)。三、社交康樂(lè)活動(dòng)1.機(jī)構(gòu)適應(yīng)方案：為新入住院友或不能適應(yīng)機(jī)構(gòu)生活的院友提供導(dǎo)向、咨詢(xún)和輔導(dǎo)效勞，并聯(lián)絡(luò)轉(zhuǎn)介相關(guān)的效勞和資給有需要的院友，幫助其盡快適應(yīng)和融入機(jī)構(gòu)生活。2.點(diǎn)心制作：不定期組織院友和員工開(kāi)展點(diǎn)心制作，加強(qiáng)彼此的溝通和交流。3.生日會(huì)：每月為當(dāng)月生日的院友組織生日祝壽活動(dòng)，并進(jìn)展聚餐，聯(lián)絡(luò)社會(huì)熱心企業(yè)派發(fā)生日禮物或慰問(wèn)金。4.節(jié)日主題活動(dòng)：在春節(jié)、母親節(jié)、中秋節(jié)、敬老月、重陽(yáng)節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，舉辦主題鮮明、豐富多彩的大型活動(dòng)，如游園、聯(lián)歡等。5.送樂(lè)活動(dòng)：定期組織中心文藝俱樂(lè)部成員到各個(gè)園區(qū)為院友特別是體弱臥床的院友進(jìn)展慰問(wèn)演出，促進(jìn)長(zhǎng)者群體的交融，實(shí)現(xiàn)“健老照顧弱老”的目的。6.外界聯(lián)誼與探訪：協(xié)助做好社會(huì)各界企業(yè)、團(tuán)體或個(gè)人來(lái)院探訪、慰問(wèn)和聯(lián)歡聯(lián)誼活動(dòng)，促進(jìn)院友同社會(huì)的交融。7.戶(hù)外活動(dòng)：組織院友前往其他機(jī)構(gòu)及社區(qū)參觀交流，或進(jìn)展小型團(tuán)體的旅游，保持院友的社會(huì)參與感。四、介護(hù)者支援效勞1.介護(hù)技巧培訓(xùn)：協(xié)調(diào)開(kāi)展有關(guān)老年人介護(hù)技巧方面的培訓(xùn)講座或小組，提升介護(hù)者的技術(shù)程度。2.介護(hù)者工作坊：如為有需要的員工和家屬提供情緒疏導(dǎo)、減壓等效勞，保持介護(hù)者的身心安康。3.家屬聯(lián)絡(luò)：定期開(kāi)放家屬開(kāi)放體驗(yàn)日活動(dòng)，加強(qiáng)同家屬的聯(lián)絡(luò)與溝通。五、靈性效勞1.教友定期聚會(huì)：本中心設(shè)有基督教聚會(huì)點(diǎn)，定期有教友組織聚會(huì)活動(dòng)。2.祈福和助念：設(shè)有觀音樓及小佛堂，供有信仰的院友、家屬及員工開(kāi)展祈福等活動(dòng)。3.齋食和放生效勞：不定期組織教友和信眾開(kāi)展齋食和放生活動(dòng)。4.宗教界人士探訪慰問(wèn)：春節(jié)等節(jié)日期間，宗教界信眾來(lái)院探訪慰問(wèn)和捐贈(zèng)。六、示范輻射效勞1.社工專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)安排：為周邊大學(xué)等高校社工專(zhuān)業(yè)學(xué)生提供實(shí)習(xí)安排和督導(dǎo)效勞。2.參觀接待：接待全國(guó)各地社工機(jī)構(gòu)代表來(lái)院參觀考察。3.課題研究及發(fā)表：協(xié)助有關(guān)機(jī)構(gòu)開(kāi)展社工課題調(diào)研，組織開(kāi)展了民政部資助課題研究，并在社工專(zhuān)業(yè)刊物或會(huì)議上發(fā)表。4.試點(diǎn)成果展示與分享：編寫(xiě)本院試點(diǎn)經(jīng)歷匯編，設(shè)立社工展覽室，主動(dòng)向其他機(jī)構(gòu)宣傳推廣試點(diǎn)成果。5.督導(dǎo)及咨詢(xún)效勞：為有需要的機(jī)構(gòu)提供社工督導(dǎo)和咨詢(xún)效勞，共同推進(jìn)社會(huì)工作開(kāi)展。第三章督導(dǎo)職責(zé)一、督導(dǎo)對(duì)社工部負(fù)有以下職責(zé)：1.政策建議和倡導(dǎo)職責(zé)，按照無(wú)錫市社工協(xié)會(huì)〔以下簡(jiǎn)稱(chēng)市社協(xié)〕要求定期遞交工作或政策建議報(bào)告等；2.積極參與市社協(xié)組織的會(huì)議論壇、政策研究、培訓(xùn)及其他相關(guān)活動(dòng)等。二、督導(dǎo)對(duì)社工機(jī)構(gòu)及用人單位負(fù)有以下職責(zé)：1.參與機(jī)構(gòu)效勞質(zhì)量評(píng)估，對(duì)有關(guān)工程進(jìn)展審核，并對(duì)機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)效勞推廣及決策方面給予建議；2.及時(shí)對(duì)團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題和情況進(jìn)展總結(jié)及建議，調(diào)整效勞方案，優(yōu)化效勞構(gòu)造，促進(jìn)效勞效果；3.配合機(jī)構(gòu)人事部門(mén)，對(duì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)、督導(dǎo)助理及一線社工的工作進(jìn)展績(jī)效考核評(píng)估，對(duì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)社工招聘、選拔、培養(yǎng)、調(diào)崗、辭退等提出建議；4.協(xié)助社工機(jī)構(gòu)及用人單位設(shè)計(jì)、規(guī)劃、監(jiān)視所負(fù)責(zé)效勞領(lǐng)域工作程序，并根據(jù)實(shí)際需求與社工機(jī)構(gòu)及用人單位溝通協(xié)調(diào)，調(diào)整效勞方案，優(yōu)化效勞構(gòu)造；5.協(xié)助機(jī)構(gòu)，對(duì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)社工工作程序、效勞質(zhì)量以及職業(yè)操守進(jìn)展監(jiān)視、總結(jié)，向相關(guān)機(jī)構(gòu)提出建議及反應(yīng)；6.根據(jù)所督導(dǎo)領(lǐng)域的實(shí)際情況，協(xié)助社工機(jī)構(gòu)制定該領(lǐng)域內(nèi)各類(lèi)效勞記錄表格及督導(dǎo)、見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)、督導(dǎo)助理和一線社工的工作程序。三、督導(dǎo)對(duì)見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)負(fù)有以下職責(zé)：1.對(duì)見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)的工作進(jìn)展績(jī)效考核和評(píng)估；2.指引見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)介入督導(dǎo)助理個(gè)人成長(zhǎng)方案的實(shí)現(xiàn)，協(xié)助其提升統(tǒng)籌管理、實(shí)務(wù)操作等才能；指導(dǎo)見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)詳細(xì)完成對(duì)督導(dǎo)助理和一線社工效勞紀(jì)錄、總結(jié)的審閱、批復(fù)等。四、督導(dǎo)對(duì)督導(dǎo)助理負(fù)有以下職責(zé)：1.培養(yǎng)督導(dǎo)助理的督導(dǎo)才能，包括指導(dǎo)、制定并跟蹤落實(shí)督導(dǎo)助理個(gè)人成長(zhǎng)方案，協(xié)助其完善年度工作方案等；2.給予其適當(dāng)?shù)那榫w支持等；3.定期安排督導(dǎo)助理個(gè)人面見(jiàn)督導(dǎo)和小組督導(dǎo)，每月至少進(jìn)展兩次督導(dǎo)會(huì)面。跟進(jìn)督導(dǎo)助理所轉(zhuǎn)介的疑難個(gè)案、小組或其他實(shí)務(wù)工作等；4.根據(jù)督導(dǎo)助理的實(shí)際開(kāi)展階段，適當(dāng)安排其獨(dú)立開(kāi)展對(duì)一線社工的督導(dǎo)工作，提升其督導(dǎo)才能；5.指導(dǎo)督導(dǎo)助理制定本督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)年度效勞推行方案，并予以落實(shí)；6.及時(shí)處理督導(dǎo)助理反應(yīng)的有關(guān)一線社工、效勞推行等相關(guān)情況，并及時(shí)與上級(jí)部門(mén)溝通。五、督導(dǎo)對(duì)一線社工負(fù)有以下職責(zé)：1.負(fù)責(zé)所帶著團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)方向的整體規(guī)劃，監(jiān)視并標(biāo)準(zhǔn)其所負(fù)責(zé)領(lǐng)域的工作程序及社工的職業(yè)操守等；2.給予社工業(yè)務(wù)指導(dǎo)，按照專(zhuān)業(yè)督導(dǎo)程序，定期召開(kāi)社工個(gè)人面見(jiàn)督導(dǎo)及團(tuán)隊(duì)督導(dǎo)會(huì)議，審閱、批復(fù)一線社工效勞情況，并按時(shí)完成督導(dǎo)記錄；3.提升團(tuán)隊(duì)社工自身業(yè)務(wù)才能，籌劃并組織施行各類(lèi)形式的培訓(xùn)等；4.帶著團(tuán)隊(duì)開(kāi)掘、聯(lián)絡(luò)相關(guān)社會(huì)資，拓展新的效勞工程；5.協(xié)調(diào)社工機(jī)構(gòu)、用人單位、社工、市社協(xié)等相關(guān)部門(mén)之間的關(guān)系，以促使效勞的有效開(kāi)展；6.定期安排面見(jiàn)社工，每月至少進(jìn)展兩次督導(dǎo)會(huì)面，指導(dǎo)一線社工開(kāi)展小組不低于一個(gè)；7.跟進(jìn)被督導(dǎo)的社工所轉(zhuǎn)介的疑難個(gè)案、小組或其他實(shí)務(wù)工作等。第四章見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)職責(zé)一、見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)需獲得助理社工師或以上職業(yè)資格，具有至少三年以上一線社工實(shí)務(wù)工作經(jīng)歷，從督導(dǎo)助理中選拔產(chǎn)生，按1〔見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)〕：2〔督導(dǎo)助理〕比例裝備。二、為保證督導(dǎo)人才的督導(dǎo)才能，處于見(jiàn)習(xí)期的見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)應(yīng)根據(jù)督導(dǎo)要求，落實(shí)督導(dǎo)對(duì)其進(jìn)展的培養(yǎng)規(guī)劃，并保持適量實(shí)務(wù)工作，詳細(xì)遵守以下原那么：1.完成上級(jí)督導(dǎo)為其制定的個(gè)人成長(zhǎng)方案；2.反應(yīng)開(kāi)展中所存在的問(wèn)題，討論解決方案并予以跟進(jìn)；3.按照規(guī)定，每月承受上級(jí)督導(dǎo)的個(gè)人督導(dǎo)及集體督導(dǎo)；4.配合完成其他促進(jìn)展業(yè)交流與開(kāi)展的協(xié)調(diào)性工作；5.見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)實(shí)務(wù)工作僅指以見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)為主或單獨(dú)完成，直接針對(duì)效勞對(duì)象所開(kāi)展的社工效勞〔效勞記錄上社工姓名應(yīng)為見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)本人〕；6.見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)一線效勞時(shí)間原那么上每周不得少于3天。第五章督導(dǎo)助理職責(zé)一、督導(dǎo)助理需獲得助理社工師或以上職業(yè)資格，具有至少一年或以上一線社工實(shí)務(wù)工作經(jīng)歷，從我中心社工中選拔產(chǎn)生，按照1〔督導(dǎo)助理〕：12〔一線社工〕比例裝備。二、督導(dǎo)助理承受上級(jí)督導(dǎo)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，其詳細(xì)工作職責(zé)由上級(jí)督導(dǎo)予以明確，在團(tuán)隊(duì)中承當(dāng)以下職責(zé)：1.在督導(dǎo)指導(dǎo)下，落實(shí)完成個(gè)人成長(zhǎng)方案；2.在督導(dǎo)指導(dǎo)下，完善本小組的年度工作方案，推進(jìn)效勞開(kāi)展及其他協(xié)調(diào)性工作；3.協(xié)助督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)的工作程序及分工，監(jiān)視社工的職業(yè)操守，幫助團(tuán)隊(duì)社工對(duì)崗位分工、職責(zé)、工作范圍等有明晰的理解；4.協(xié)助督導(dǎo)落實(shí)完成各類(lèi)理論、實(shí)務(wù)操作技巧的培訓(xùn)等；5.在督導(dǎo)指導(dǎo)下，對(duì)一線社工進(jìn)展實(shí)務(wù)操作上的指導(dǎo)，跟進(jìn)一線社工轉(zhuǎn)介的疑難個(gè)案、小組等；并可適時(shí)適量獨(dú)立開(kāi)展對(duì)社工個(gè)人督導(dǎo)；6.協(xié)助督導(dǎo)對(duì)一線社工的工作進(jìn)展績(jī)效考核和評(píng)估；7.對(duì)一線社工給予適當(dāng)情緒支持，引導(dǎo)新入職社工盡快適應(yīng)工作等；8.協(xié)助督導(dǎo)搜集、整理一線社工的效勞記錄及其他工作報(bào)告，按時(shí)遞交給督導(dǎo)，催促本組社工落實(shí)見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)的審批、反應(yīng)意見(jiàn)。配合機(jī)構(gòu)完本錢(qián)組社工的考勤及催促、考核每日工作完成情況，及時(shí)提交給督導(dǎo)審核；9.定期向督導(dǎo)進(jìn)展工作匯報(bào)，反應(yīng)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展中的問(wèn)題，并予以跟進(jìn)落實(shí)；10.督導(dǎo)助理一線效勞時(shí)間原那么上每周不得少于3天。第六章一線社工職責(zé)一、一線社工需獲得助理社工師或以上職業(yè)資格，具有至少一年或以上一線社工實(shí)務(wù)理論經(jīng)歷。